少年宮活動總結(jié)（推舉23篇）篇1：少年宮活動總結(jié)中國書法最鮮亮地體現(xiàn)了中國文化的精神”。書法教育可以培育學(xué)生欣賞美、追求美、制造美的品行；通過書法教育讓學(xué)生了解把握傳統(tǒng)漢字文化，從小培育愛國主義情操。同時，書法教育是對學(xué)生進行特長教育的重要途徑，它有利于學(xué)生個性進展和提高藝術(shù)修養(yǎng)。書法愛好小組教育的目標(biāo)是：“全面普及書法教育，從“雙姿”抓起，達到人人都能“規(guī)規(guī)矩矩書法，堂堂正正做人”，人人都在書法教育中受益”。圍繞這一思路開展工作，真抓實干，形成了愛好小組書法教育健康進展的良好局面，并取得了可喜成果。

下面，根據(jù)一學(xué)年來的書法課的教學(xué)實踐，作如下總結(jié)：

一、加強“雙姿”訓(xùn)練，優(yōu)化課堂教學(xué)

書法小組是開展書法教育的主陣地。優(yōu)化小組課堂教學(xué)，提高書法教學(xué)質(zhì)量非常重要。在日?；顒娱_展上，要重視備課、上課及學(xué)生訓(xùn)練等環(huán)節(jié)，樂觀運用多種教學(xué)手段，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，改進教學(xué)方法。

書法教育是一條線，始終貫穿在各科教學(xué)中，它還是一面鏡子，能折射出許多問題，如：學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、意志品質(zhì)等，我們把抓雙姿作為書法教學(xué)的切入點，提出了“抓雙姿，養(yǎng)習(xí)慣，寫好字，促進展”的口號，把“雙姿”培育作為一項工程來抓，書法教育陶冶了學(xué)生的情操，磨練了堅強的意志，培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進了“鍥而不舍、精力專注、耐心細致、不怕困難”等優(yōu)良品質(zhì)的形成，促進了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

二、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在活動中我們常常遇到一些小問題，比如學(xué)生不愛惜筆，打翻墨盒，腳亂放，緊靠桌子，在寫字過程中震動同學(xué)的桌子等，學(xué)生年齡大小不一，可能會頻頻出現(xiàn)這些小問題。這表明在寫字的時候，學(xué)生沒有完全沒有把心放進去，假如專心投入了，又怎么會出現(xiàn)這樣那樣的問題？唐代書法家柳公權(quán)有句名言“心正則筆正”，問題的出現(xiàn)跟學(xué)生是否具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系。我們應(yīng)該在書法教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書法習(xí)慣。我在教學(xué)生練習(xí)寫字時，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”，引導(dǎo)學(xué)生努力改正不良習(xí)慣。學(xué)生養(yǎng)成了良好書寫習(xí)慣后，他們的字都會有進步。

在書法藝術(shù)教育課題討論過程中，我們要求學(xué)生在書寫前，平心靜氣；書寫時，意到筆隨。學(xué)生在一點、一橫、一撇、一捺的練習(xí)中將書寫工整、做人正直的思想內(nèi)化；將嚴謹專心、精益求精的意識內(nèi)化；將寧靜致遠、淡泊明志的心理素養(yǎng)內(nèi)化；將博大精深、包羅萬象的書法文化內(nèi)化。在練內(nèi)功的同時，培育了學(xué)生為人做事不浮躁、不氣餒的良好品質(zhì)；培育了向著既定目標(biāo)執(zhí)著追求的意志信念。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)書法專心。端正的學(xué)生，無論是在校、在家里、在社會上，大都處事專心，有較強的毅力和健康的心理素養(yǎng)。

三、直觀教學(xué)，情感體驗

在書法教學(xué)實踐中，我無論從閱歷的角度還是從教改的角度，都深刻地熟悉到：充分提高書法課的課堂教學(xué)效率，必須盡力爭取使用直觀教學(xué)，特殊是書法要領(lǐng)的敘述，名家作品演示，老師作品的示范和學(xué)生習(xí)作的展現(xiàn)等。根據(jù)學(xué)生的心理特點，決定了我們的教學(xué)方法必須是生動、形象、直觀。由于，強烈的書法藝術(shù)情感體驗只有在一定的意境中才能產(chǎn)生；豐富的熟悉只有來源于實踐才能牢固，而生動、形象、直觀的意境就比較接近于實踐。簡而言之，直觀教學(xué)手段的運用，有利于培育學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱忱和愛好，提高教學(xué)效率。

四、培育學(xué)生良好意志品質(zhì)

學(xué)習(xí)書法，要把字寫好是一個長期工程，不是短時間可以完成的。在學(xué)習(xí)過程中，能不能堅持勤學(xué)苦練，是決定能否成功的關(guān)鍵。事實上，在練字時從學(xué)生的表現(xiàn)便可看出他是否有恒心，有毅力，要練好字，必必要求學(xué)生具有做事持之以恒的意志品質(zhì)。這樣的意志品質(zhì)從哪里來呢？當(dāng)然也是可以在書法教學(xué)中漸漸培育的。書法史上有許多膾炙人口的學(xué)書故事，比如“墨池”，這樣的故事可以觸動學(xué)生，尤其當(dāng)他們練了字花了時間發(fā)現(xiàn)進步不大時，老師可以在課上練字時講一進這些故事，既有知識性，也好玩味性，一方面是提高學(xué)生樂觀性，一方面也是提醒學(xué)生留意。在潛移默化中督促他養(yǎng)成這樣的意志品質(zhì)。

小組里原有幾位同學(xué)基礎(chǔ)較差，盡管花了工夫，卻總不見長進，他們自己也有些泄氣了，見此情景，我沒有對他們進行空洞的說教，而是通過敘述書法家學(xué)書的故事，讓他們自己尋找答案，果真，他們進步很大。在書法教學(xué)中，老師假如留意培育學(xué)生“持之以恒”、“不畏困難”的意志品質(zhì)，這些好的品質(zhì)同樣可以促進學(xué)生其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。書法是一門綜合課程。我們在教學(xué)時不行以拘泥于筆畫的分析，而應(yīng)盡可能地挖掘書法教學(xué)中的潛在作用，使學(xué)生寫得一手好字。

篇2：少年宮活動總結(jié)我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮依托學(xué)?，F(xiàn)有資源，配備必要的娛樂、科普和體育活動器材，建設(shè)‘鄉(xiāng)村少年宮’，向未成年人免費開放。以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，培育孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的綜合素養(yǎng)，削減城鄉(xiāng)差距。加強了農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進了農(nóng)村未成年人的全面進展和健康成長。

現(xiàn)在依托彩票公益金的資助資金，解決了運轉(zhuǎn)經(jīng)費的問題。根據(jù)規(guī)定，運轉(zhuǎn)補助是指鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮日常運轉(zhuǎn)經(jīng)費，包括活動材料損耗、資料費、水電費、和輔導(dǎo)老師及志愿者的交通餐費補助等，并培訓(xùn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的管理人員。有了一定的活動補助后，輔導(dǎo)老師更有樂觀性了，輔導(dǎo)工作更加扎實有效了。

今年2月，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮因工作扎實活動有效，被市文明委評為“揚州市優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”稱號。這一榮譽，鼓舞了大家的信心，激發(fā)了大家更強烈的責(zé)任感，鞭策我們珍惜榮譽，把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動做實做優(yōu)，要把活動搞得更好，讓我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正優(yōu)秀起來，做到名符其實。

本學(xué)期我們共開設(shè)了經(jīng)典誦讀、棋樂無窮、鼓號聲聲、小百靈音樂、小畫蟲、武術(shù)、足球、十字繡、綠色上網(wǎng)、科技制作、書法、花樣長繩、乒乓球等共13個活動項目。面對全體學(xué)生，讓每一個孩子自由選擇，自主參加。學(xué)校精心挑選輔導(dǎo)師資，力爭使每個項目做到有品牌，有特色，有成效。

同時，我們加強了活動過程管理，平安管理。

進一步明確和規(guī)范活動組織的要求，對教學(xué)設(shè)計、活動記錄、學(xué)員簽到等都統(tǒng)一了格式，細化了要求，并在平時的活動中定期進行檢查，活動結(jié)束后將電子資料準(zhǔn)時上傳到學(xué)校校園網(wǎng)備案。

出臺了《湯汪小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員考核細則（試行）》，明確了每個活動項目的考核項目、考核內(nèi)容、分值和考核方法，從組織管理、工作責(zé)任、活動開展、活動效果四個方面進行量化考核，每學(xué)期結(jié)束后根據(jù)考核結(jié)果評比優(yōu)秀活動小組、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師和優(yōu)秀學(xué)員進行表彰嘉獎。

為確保學(xué)生在參加此項課外活動中的平安，我們要求每個參加活動的學(xué)生、家長都要和學(xué)校（鄉(xiāng)村少年宮）簽訂《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“家校雙邊”責(zé)任書》，使雙方知曉和明確在活動中的責(zé)任，切實做好平安管理，做到防患于未然。

現(xiàn)在，每日的放學(xué)后，校園里反而更吵鬧、更活躍了，孩子們從功課中解放出來，身心自由地參加各種活動，操場上、教室里處處是孩子們快樂的身影，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動成為了學(xué)校的一道風(fēng)景。

篇3：少年宮活動總結(jié)本學(xué)年度少年宮閱讀班活動進行了一個段落，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)年度的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，現(xiàn)將詳細工作總結(jié)如下：

一、明確目標(biāo)、落實活動方案

1、明確活動目標(biāo)

通過開展經(jīng)典誦讀活動，培育學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀愛好，開闊視野，增長知識，進展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進學(xué)校人文化進展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

2、開展活動，堅持形式多樣化。

我精心設(shè)計了很多活潑好玩的活動形式，利于周二下午引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀愛好，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，仰慕祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。

二、收獲和體會

1、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。

經(jīng)典詩文不僅語言精煉美麗，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培育學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的

古詩，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培育他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培育學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

2、全面提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

通過大量閱讀，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的愛好，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步把握了誦讀的方法，并能運用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運用于作文之中。四是熬煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀如同一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機。著名作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。

篇4：少年宮活動總結(jié)我校鄉(xiāng)村少年宮排球組在學(xué)校德育處的指導(dǎo)下，圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)?，F(xiàn)對這項工作的情況總結(jié)如下：

一、制定活動計劃，確定工作思路

在開學(xué)初，少年宮排球組根據(jù)學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計劃，明確工作方向。做到按時開展活動，增加活動項目，加強基本技術(shù)練習(xí)，擴大學(xué)生的參加面，讓學(xué)生在活動中各項技能得到提高。

二、保證活動時間，學(xué)生全面提高。

少年宮排球組每周星期四下午3：05到4：30除特殊天氣外，準(zhǔn)時開展活動。學(xué)生們天真、活潑好動，很喜歡排球愛好小組活動。通過排球愛好小組活動，隊員學(xué)習(xí)樂觀性高，并通過排球技術(shù)與身體素養(yǎng)的結(jié)合練習(xí)，隊員排球技術(shù)提高了，體質(zhì)明顯增強，身體素養(yǎng)有了很大的提高，尤其是力氣、速度、靈敏度、耐久力、彈跳力等身體素養(yǎng)的提高，大大改善了身體各器官、系統(tǒng)的的機能，提高文化素養(yǎng)，促進學(xué)生個性進展，培育優(yōu)良品德，陶冶美的情操。

三、分層開展活動，學(xué)生均有提高。

排球的學(xué)習(xí)主要以基本技術(shù)訓(xùn)練為主的，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)競賽合理應(yīng)用為目的。由于學(xué)生來自不同班級，基礎(chǔ)不同，我們首先將排球小組分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生把握不同層次的技術(shù)，進行不同層次的`教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等；二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項技術(shù)，墊球、傳球、下手發(fā)球。在學(xué)習(xí)的過程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，比如：我們指定要學(xué)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己去實踐、去體會，最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)與活動，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)排球技術(shù)的效果非常好，而且培育了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，同時也熬煉了學(xué)生“運動型”思維。

四、開展競賽活動，提高學(xué)生愛好。

為了檢驗學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況，我們還分別在不同階段進行了排球教學(xué)競賽。在剛剛學(xué)完基本技能后，進行了基本技能競賽和小組內(nèi)部的對抗競賽。由于這些活動的開展不僅使排球愛好小組的學(xué)生基本功把握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了全體學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)、熬煉身體的樂觀性?，F(xiàn)在，大家都以會打排球、懂得排球競賽規(guī)章為榮。有些同學(xué)還在本班級組織進行排球競賽，同學(xué)們都很艷羨！

五、存在的問題及改進方法。

1、老師理論水平還要進一步提高和加強，教育教學(xué)的方法也有待提高。

2、在課堂的指導(dǎo)力度還不夠，在教學(xué)上缺少專業(yè)訓(xùn)練閱歷，總感力不從心。

六、下一步的工作打算：

1、樂觀參加各級排球業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)書籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平。

2、繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培育學(xué)生的專項身體素養(yǎng)。

3、排球愛好小組的管理要做得更細、更專心一些。

我們在以后的工作仍需要努力，優(yōu)化活動環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的訓(xùn)練熱忱，讓少年宮排球組活動越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動天地，是獵取知識的地方，是孩子們向往的場所。

篇5：少年宮活動總結(jié)一年來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)中央文明辦、財政部和自治區(qū)文明辦、財政廳要求，為切實建好用好首批中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目，以《鄂爾多斯市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考核評估標(biāo)準(zhǔn)》為根據(jù)，專心貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推動少年兒童素養(yǎng)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地進展。

一、主要工作

我?！班l(xiāng)村少年宮”工作成員團結(jié)一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想方法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動開展秩序井然。

1、創(chuàng)設(shè)整潔、美麗的少年宮環(huán)境

我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機，樂觀開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、每天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、常?；?；三是加強了校園文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報10余期，各班級開辟學(xué)習(xí)園地12版，完善了相關(guān)的標(biāo)牌。

2、加大投入，努力改善辦宮條件

我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和進展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場1個、網(wǎng)球場1個、乒乓球臺1個、200米環(huán)形跑道1條等體育運動場地，并添置了相關(guān)體育運動器材；有圖書室兼閱覽室1間，藏書5000冊左右；有標(biāo)準(zhǔn)的理化實驗操作室和打算保管室2間，可用于科普實驗操作；有多媒體室、電腦教室1間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育；有文化藝術(shù)活動室1間，用于文藝訓(xùn)練、展演；可用于少年兒童進行生產(chǎn)勞動實踐教育活動?，F(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

3、著力抓好管理，確保少年宮活動質(zhì)量

強化師資隊伍素養(yǎng)，進一步提高人才培育能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得快樂、活得充實，讓少兒的家長放心。今年來，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員10余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機等方面。做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名老師或輔導(dǎo)員全面負責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。

4、陣地服務(wù)時間和空間有效打開

為了使更多的孩子參加到少年宮組織的活動中來，我們開辟了讀書益智園、綜合實踐園、修身健體園、文化藝術(shù)園、科普創(chuàng)新園，努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過行課期間搞好常規(guī)活動項目、周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間?？臻g上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動、作品的展現(xiàn)陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我?！班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

二、取得的成果

一分耕耘，一分收獲。我校“鄉(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素養(yǎng)等方面，取得了明顯的成果。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實。

三、存在的問題

特長老師缺乏，也局限了活動項目的開展。

四、今后的打算

1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

2、加強師資培訓(xùn)，加強對外學(xué)習(xí)溝通，學(xué)習(xí)兄弟單位先進閱歷，把我?！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)進展自身的優(yōu)勢，努力制造條件，使我?！班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣概逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面進展、健康成長。

篇6：少年宮活動總結(jié)一年來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，專心貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推動少年兒童素養(yǎng)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地進展。今年初，我校就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細組織開展日常工作。進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責(zé)；加強了輔導(dǎo)老師選聘培訓(xùn)，提升人才培育水準(zhǔn)；樂觀同共建單位（綿陽市公路規(guī)劃勘察設(shè)計有限公司）聯(lián)系，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的進展打下良好的基礎(chǔ)。

一、主要工作

我?！班l(xiāng)村少年宮”工作成員團結(jié)一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想方法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動開展秩序井然。

1、創(chuàng)設(shè)整潔、美麗的少年宮環(huán)境

我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家文明衛(wèi)生縣城為契機，樂觀開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、每天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周三的政治學(xué)習(xí)、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、常常化；三是加強了校園文化建設(shè)，裝飾活動室、校園文化墻，完善了相關(guān)的標(biāo)牌。

2、加大投入，努力改善辦宮條件

我校加大了設(shè)施設(shè)備的添置投入，特殊是共建單位（綿陽市公路規(guī)劃勘察設(shè)計有限公司）對我校的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)給予了很大的幫助，目前投入了6.5萬元資金用于設(shè)備實施的購置，用于少年宮的建設(shè)和進展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進行合理有效的改造整合，并添置了相關(guān)體育運動器材；有圖書閱覽室各1個，藏書2.6萬冊左右；有電腦多媒體教室1間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育；有舞蹈室1間，用于少兒舞蹈訓(xùn)練、展演，現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

3、著力抓好管理，確保少年宮活動質(zhì)量

強化師資隊伍素養(yǎng)，進一步提高人才培育能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得快樂、活得充實，讓少兒的家長放心。今年來，我們在校內(nèi)選聘了專業(yè)相對較好的兼職輔導(dǎo)員20余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、微機等方面。做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名老師或輔導(dǎo)員全面負責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。

4、陣地服務(wù)時間和空間有效打開

為了使更多的孩子參加到少年宮組織的活動中來，我們在每周二下午第三節(jié)、大課期間組織學(xué)生全面開展鄉(xiāng)村少年宮常規(guī)活動，周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間?？臻g上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、櫥窗），作為少年宮活動、作品的展現(xiàn)陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我校“鄉(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

二、取得的成果

一分耕耘，一分收獲。我?！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素養(yǎng)等方面，取得了一定成果。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實。

三、存在的問題

特長老師缺乏，嚴重地局限了活動項目的開展。資金的缺乏、陣地空間不足，限制和制約了我校“鄉(xiāng)村少年宮”的進展和壯大。

四、今后的打算

1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我?！班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)進一步規(guī)范。

2、加強師資培訓(xùn)，加強對外學(xué)習(xí)溝通，學(xué)習(xí)兄弟單位先進閱歷，把我?！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)進展自身的優(yōu)勢，努力制造條件，使我?！班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣概逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面進展、健康成長。

篇7：少年宮活動總結(jié)我校城市少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，專心貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推動少年兒童素養(yǎng)教育為主線，充分突顯城市少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地進展。

學(xué)校成立了“城市少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細組織開展日常工作。進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責(zé)；加強了輔導(dǎo)老師選聘培訓(xùn)，提升人才培育水準(zhǔn)；努力改善辦宮條件，為城市少年宮的進展打下良好的基礎(chǔ)。

一、主要工作

我?！俺鞘猩倌陮m”工作成員團結(jié)一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想方法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動開展秩序井然。

（一）創(chuàng)設(shè)整潔、美麗的少年宮環(huán)境

我校以環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機，樂觀開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把城市少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做

好了每周大掃除、每天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、常?；蝗羌訌娏诵@文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報10余期，各班級開辟學(xué)習(xí)園地、特色班級展現(xiàn)牌，完善了相關(guān)的標(biāo)牌。

（二）加大投入，努力改善辦宮條件

我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和進展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場3個、排球場2個、羽毛球場2個、乒乓球臺10個、300米環(huán)形跑道1條等體育運動場地，并添置了相關(guān)體育運動器材；有圖書室和閱覽室各1間，藏書4萬余冊；有標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實驗操作室和器材室3間，可用于科學(xué)實驗操作；有多媒體室一個、計算機教室2個，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育；有美術(shù)活動室1個，舞蹈室1個，器樂室、管樂室各一個，用于文藝訓(xùn)練、展演?，F(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

（三）著力抓好管理，確保少年宮活動質(zhì)量

強化師資隊伍素養(yǎng)，進一步提高人才培育能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得快樂、活得充實，讓少兒的家

長放心。近年來，我們在校內(nèi)廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員16名，包含音樂、體育、繪畫、舞蹈、微機、科技等方面。做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名老師或輔導(dǎo)員全面負責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。

（四）陣地服務(wù)時間和空間有效打開

為了使更多的孩子參加到少年宮組織的活動中來，時間上，通過上課期間搞好常規(guī)活動項目（如每周二、四下午第三節(jié)課的時間開展的音樂、體育、繪畫、朗誦、寫作等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動）、周末及節(jié)假日9:00-11:00開放場地和設(shè)備的方式，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間。空間上，通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動、作品的展現(xiàn)陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我?！俺鞘猩倌陮m”成為全縣青少年的教育基地。

二、取得的成果

一分耕耘，一分收獲。我校“城市少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素養(yǎng)等方面，取得了明顯的成果。少年兒童在知識技能、道德情感等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實。極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高了學(xué)生各方面素養(yǎng)，帶動了學(xué)校各項事業(yè)的進展。學(xué)校舞蹈、唱歌競賽獲優(yōu)異成果；學(xué)生的繪畫作品、手工制作多次

獲獎；美術(shù)、體育、音樂特長生很多；學(xué)校被評為書香校園；我校少年宮學(xué)員在學(xué)校進行的各種活動中都表現(xiàn)踴躍。

三、今后的打算

（一）進一步完善城市少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我?！俺鞘猩倌陮m”建成示范基地。

（二）加強師資培訓(xùn)，加強對外學(xué)習(xí)溝通，學(xué)習(xí)兄弟單位先進閱歷，把我?！俺鞘猩倌陮m”工作做得更加完善。

（三）繼續(xù)進展自身的優(yōu)勢

，努力制造條件，使我?！俺鞘猩倌陮m”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣概逐漸壯大，真正滿足城市少年兒童課外生活的需求。讓城市少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面進展、健康成長。

二○XX年十二月

篇8：少年宮活動總結(jié)本學(xué)期我校的書法愛好小組活動工作能夠在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，堅實有效的完成了各項工作任務(wù)，克服了種種困難，保證了愛好小組活動工作的正常開展，使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運行，穩(wěn)步推動，并取得了一定的成果，為我校的進展起到了一定的推動作用，現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下：

一、書法愛好小組活動穩(wěn)步進展

在本學(xué)期開學(xué)初，組建了我校少年宮書法小組，在全校中高班級個班里挑選了在書法方面有特長，美感較好的同學(xué)參加書法愛好小組，堅持每個星期在進行書法培訓(xùn)。

二、基本完成活動目標(biāo)：

1、了解書法的基本知識，進一步提高學(xué)生的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3、培育學(xué)生愛好書法的愛好，初步感受書法的'藝術(shù)美。

三、創(chuàng)作作品具有自己的特色

本學(xué)期的書法愛好小組成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的特點，創(chuàng)作出了一批優(yōu)秀的書法作品。其風(fēng)格炯異，形式多樣，各有千秋。書體以柳體為主，其它各體為輔，在創(chuàng)作中加進自己的想法，在小學(xué)生的書法中實在難能可貴。

四、過失與不足

在總結(jié)成果和閱歷的同時，我們還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必實行切實有效的措施，加以專心討論和解決。

首先，書法愛好小組同學(xué)在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護好書法室的環(huán)境，每次創(chuàng)作、練習(xí)都會有一些墨弄到桌面上或地下，活動結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不行避開的會有弄臟環(huán)境的特點，但是主要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

其次，書法愛好小組同學(xué)在練習(xí)的過程中自覺性比較差。在輔導(dǎo)老師不在的時候不能好好的把握自己，不能長時間的集中留意力。部分同學(xué)沒有意識到學(xué)書的重要性，停滯在好玩的階斷，分心的現(xiàn)象比較嚴重。

下個學(xué)期的工作中，我更要以樂觀的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法愛好小組活動工作推向一個更新的高度。

篇9：少年宮活動總結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃和嚴格監(jiān)督下，我順利地完成了本學(xué)期的活動任務(wù)?，F(xiàn)詳細總結(jié)如下：

一、專心制定活動方案。

經(jīng)過前幾次活動閱歷的積累，我確定此次活動以對折剪紙為主，表現(xiàn)對象是學(xué)生熟悉的動植物。先從對折剪出一個形體再到剪出兩個形體，使學(xué)生感受到對折剪紙的無窮樂趣?？紤]到學(xué)生的動手能力，我盡量選取他們能夠完成好的對折剪紙紋樣，由淺入深，逐步提高他們的剪紙水平。

二、按部就班地開展活動。

1、活動用具的要求：“工欲善其事，必先利其器?！蔽乙髮W(xué)生按時配帶尖頭剪刀、彩紙、膠棒、鉛筆和橡皮。

2、活動過程：每次教學(xué)我都提前打算一幅范作，通過展現(xiàn)使學(xué)生對活動內(nèi)容一目了然，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好。由于畫稿的效果直接影響了剪紙作品的質(zhì)量，所以教學(xué)時我重點講解畫法，根據(jù)學(xué)生能力我實行師生同步的策略，我畫一筆學(xué)生畫一筆，教會他們?nèi)绾蜗却篌w定位，然后再細致刻畫。一次的講授內(nèi)容我不貪多，學(xué)生學(xué)會后，要求他們反復(fù)剪制，鞏固記憶。

3、收尾工作：盡管活動時每個小組桌上都有紙簍，依然會有學(xué)生不慎將剪下的紙屑弄到桌面及地上的情況，這就為每次活動后的整理帶來了不少麻煩。作為活動指導(dǎo)老師一周兩次，每次一小時的活動量，再加上日常的教學(xué)工作，其間付出的辛苦是可想而知的，但是每當(dāng)看到學(xué)生成長和進步時，我的心里又會涌出一絲絲的甜蜜，覺得自己的付出還是值得的。

三、取得的主要成果和存在的問題。

由于受活動次數(shù)的影響，學(xué)生主要學(xué)會了對折剪紙的表現(xiàn)技法，能夠以動、植物為表現(xiàn)對象，剪出一個形體或兩個形體。學(xué)生不僅當(dāng)堂課的內(nèi)容準(zhǔn)時把握，而且在下一次活動時還能記住學(xué)過的內(nèi)容。他們的剪紙技能在不斷提高，剪紙的方法已經(jīng)嫻熟把握，可以不需要提醒就會按一定挨次剪去多余的部分。

剪紙的工具打算的不好，影響了剪紙的效果。有時教學(xué)內(nèi)容偏難，學(xué)生普遍表現(xiàn)不好。學(xué)生對自己不能嚴格要求，提升的空間不大。

四、今后努力的方向。

想方法解決學(xué)生工具配帶不好的問題，最好多打算一些備用工具。根據(jù)學(xué)生能力選擇適宜的教學(xué)內(nèi)容，循序漸進地提高學(xué)生剪紙水平，以點帶面，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

總之，專心才能做好。雖然受我自身水平所限，學(xué)生才能可能沒有得以充分發(fā)揮，但是我信任只要自己每一次都全身心地投入，就一定會有回報。

篇10：少年宮活動總結(jié)卡蒲毛南族中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在各級黨委政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，專心貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推動少年兒童素養(yǎng)教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的，確立了“敬重學(xué)生、張揚個性、進展特長”的辦學(xué)理念，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地進展。為了更好的發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，現(xiàn)將我校少年宮總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，保證師資隊伍

我校高度重視“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作，在縣文明辦下發(fā)實施方案后，我校立即成立了項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，準(zhǔn)時討論確定了“鄉(xiāng)村少年宮”項目建設(shè)的詳細實施措施，制定了《卡蒲毛南族中學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)方案》，對建設(shè)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、進度及管理運行模式提出了詳細的要求，由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為成員，詳細組織開展日常工作，確保各種活動的順利開展。為保證少年宮活動開展質(zhì)量，我們加強了師資隊伍建設(shè)，精心選拔業(yè)務(wù)能力強、工作責(zé)任心強的優(yōu)秀老師兼任輔導(dǎo)老師，通過自愿報名的原則，依據(jù)老師的特長，成立內(nèi)容豐富的各項課外愛好輔導(dǎo)小組。并定時間定地點，讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好選報課外愛好輔導(dǎo)小組，各項活動得到了有效地開展。基本做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名老師或輔導(dǎo)員全面負責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。學(xué)校每學(xué)期采納多形式、多渠道對老師進行培訓(xùn)，輔導(dǎo)并帶動了一批有業(yè)余愛好的專長老師。

二、完善制度建設(shè)，確保規(guī)范運行

為了讓鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)規(guī)范有序，確保各活動室的正常運作，少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮設(shè)備設(shè)施管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮副主任工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮老師工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《平安管理制度》、《特色班管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責(zé)。為了進一步激發(fā)輔導(dǎo)老師的工作樂觀性，學(xué)校建立了活動嘉獎評價機制，對輔導(dǎo)學(xué)生取得優(yōu)異成果或活動開展卓有成效的輔導(dǎo)老師進行專項表彰嘉獎，有效促進了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。

三、創(chuàng)建活動陣地，保障活動開展

我校鄉(xiāng)村少年宮開設(shè)了10類活動，8個活動室，學(xué)校堅持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則對學(xué)校教學(xué)設(shè)施進行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動開展的需要。目前，我校少年宮基本能達到活動場所建設(shè)的要求，室內(nèi)場所共計450平方米，室外場所共計1000平方米。其中，美術(shù)類活動室主要有繪畫室、書法室；音樂類活動室主要有舞蹈室、電子琴室、鼓號隊；文娛類活動室主要有棋藝室、合唱隊；讀書類活動室主要有閱覽室、圖書室、經(jīng)典誦讀室；體育類活動隊主要有乒乓球隊、籃球隊、羽毛球隊；還開設(shè)了科學(xué)探究班、習(xí)作班、電腦班和英語班，有力地保證了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的全面推動。

為了實現(xiàn)少年宮學(xué)生全面進展，我校提出了“全面實施、主題突出”的工作思路，確立了“課堂為主，課余抓實”的實施方略。樂觀創(chuàng)設(shè)廣闊的空間，以活動為載體，加強對課外活動和雙休日的指導(dǎo)力度，豐富了校園文化生活。目前，我校音樂小組、舞蹈小組、書法小組、英語小組、乒乓球小組等多個活動小組已初見雛形。

至上學(xué)期開班以來，學(xué)校成功舉辦了首屆全校春季運動會，開展了大型歌詠賽3次、舞蹈才藝表演2次、籃球賽20場，書法競賽3次、英語知識競賽3次，各小組活動開展得如火如荼。在增強學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生才藝素養(yǎng)的同時，培育出一批優(yōu)秀體育干將、文藝骨干。學(xué)校還結(jié)合我校學(xué)生均為毛南族的現(xiàn)狀，特殊開設(shè)“毛南特色班”，聘請了當(dāng)?shù)鼐哂杏绊懥Φ拿耖g藝人索恩葉，石興玉作為本?！懊咸厣唷钡拿仙礁?、毛南語、毛南繡、毛南手工等毛南文化的特色老師，民族特色教學(xué)使學(xué)生感受到多彩的民族文化，從中也使毛南民間文化得以更好的傳承。在書法教學(xué)中，為了學(xué)生能更形象的學(xué)習(xí)書法，我校特殊邀請到了平塘縣有名的書法家楊幫賢老師到我校為學(xué)生現(xiàn)場展現(xiàn)書畫技藝，使得熱愛書法的同學(xué)從中受益匪淺。鄉(xiāng)村少年宮活動開展至今，我校扎實有效的開展各項活動，讓學(xué)生得到快樂成長的同時，也獲得了家長、社會的認可和好評。

四、加強檔案建設(shè)，提升管理的規(guī)范化

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的的要求，我校少年宮進一步完善檔案資料，詳細內(nèi)容包括管理制度、師資隊伍、設(shè)施設(shè)備、活動時間、活動場所、活動計劃、活動圖片、活動記錄等。

五、存在的問題

（一）是建設(shè)場地的限制，制約了鄉(xiāng)村少年宮的進一步進展和壯大。相對來說，我校少年宮的課外活動使用校舍和運動場地有點不足。使鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)不能很好的準(zhǔn)時使用。

（二）是專職老師的缺乏，制約了鄉(xiāng)村少年宮活動項目的拓展、活動內(nèi)容的豐富。農(nóng)村小學(xué)師資力氣相對薄弱，還缺乏專業(yè)指導(dǎo)老師，比如音樂、舞蹈、武術(shù)、美術(shù)等等，制約了活動內(nèi)容的豐富程度，學(xué)生愛好的持續(xù)及能力的提高。

我校鄉(xiāng)村少年宮從組建至今，一路走來，雖然我們孩子的作品還不是很專業(yè)，歌聲不是很悅耳，但是在活動課中孩子們張張笑臉里，我們看到的是孩子們成長的快樂，感受到的是校園文化氛圍的日漸深厚。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)得到了廣闊師生的擁護，極大的豐富了師生的課余生活，極大地促進了師生課余活動的開展。我們堅信，在黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的關(guān)心支持下，通過不斷的努力，我市的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮一定會越辦越好，越辦越有特色。

篇11：少年宮活動總結(jié)一學(xué)期即將結(jié)束，一年的經(jīng)典誦讀活動也落下了帷幕，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們始終根據(jù)本學(xué)期總體目標(biāo)和詳細目標(biāo)執(zhí)行少年宮的教育教學(xué)活動，開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動。達到了一定的效果，也呈現(xiàn)出了一定的失誤?，F(xiàn)在就目標(biāo)和內(nèi)容，方法和實施情況以及得與失分析如下：

一、總體目標(biāo)和詳細目標(biāo)

1、總體目標(biāo)

通過學(xué)校組織的小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們在一生記憶力的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，促迚小學(xué)生健康和諧進展。

2、詳細目標(biāo)

（1）培育小學(xué)生的留意力和記憶力。

（2）幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，知書達禮，心地向善，修養(yǎng)提高，身心健康和諧進展。

（3）提升學(xué)生語文水平，培育學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。

二、經(jīng)典誦讀內(nèi)容

主要誦讀內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推舉的優(yōu)秀古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》《論語》、《孟子》及《唐詩三百首》、《宋詞三百首》等。同時，精選中外現(xiàn)、當(dāng)代詩文。

三、活動方法

（1）“人人是老師，處處是教室”。只要有熱忱，能讀拼音，就能成為一個誦讀老師。

（2）“同學(xué)們，跟我念”——誦讀的六字真言。課堂上引讀一遍，再一遍，然后激勵全班齊讀；分組讀、個別讀、接龍讀、默讀，想方法多聽多讀。幵非完全不要理解，了解內(nèi)容大概即可。只要自然地熟讀，而后從中獲得背誦的樂趣和成就感。

四、經(jīng)典誦讀活動的實施情況

1、活動由經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)老師實施。

2、每周的活動時間為周三和周八下午第三節(jié)課，有一定的教育的內(nèi)容，同時播放國學(xué)經(jīng)典的CD朗讀碟或者是古典音樂。

3、充分發(fā)揮語文、音樂、美術(shù)、品德、社會課，以及其他學(xué)科的課堂滲透作用。

篇12：少年宮的活動總結(jié)活動主題：少年宮活動

活動時間：20xx年10月13日

活動地點：綿陽永興興業(yè)路小學(xué)

為了豐富孩子們的課余活動，為了讓我們的大學(xué)生活過得更充實。我們參加了永興興業(yè)路小學(xué)少年宮志愿活動。

少年宮活動在九點整正式開頭，形式真是多種多樣，有籃球、羽毛球、乒乓、繪畫、書法、手工、象棋、朗誦、舞蹈等不同的項目。在手工制作室里，我們協(xié)助手工老師在課堂上教學(xué)，將要完成的是用紙折成一個桃心。同學(xué)們真是熱忱高漲，都非常專心的學(xué)習(xí)，并且都很有想象力。最后，老師讓同學(xué)們將手里的桃心送個自己伙伴，再送上自己的祝福，整個教學(xué)在愉快輕松的氣氛中結(jié)束，在學(xué)習(xí)中收獲快樂。但在象棋室里，就少了那份嘈雜，多了份沉著冷靜，大家都在專心的與對手交鋒，緊張的氣氛彌漫在整個教室。當(dāng)自己占下風(fēng)又不知如何解救時，就求助于我們的志愿者，我們給他們指導(dǎo)一些迷津后，大家一起來完成這盤棋。不管最后誰輸誰贏，同學(xué)們都能坦然面對，氣氛融洽！除此之外，美術(shù)室、書法室、操場里都有我們志愿者的身影，和孩子們一起度過了一個愉快的上午。還有很多孩子，親切的叫我們哥哥姐姐，希望你們下次再來！

在整個活動中，志愿者們發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神，大家相處得非常融洽，一起學(xué)習(xí)溝通，在活動中收獲快樂。每一位志愿者都凝聚了自己的心血，奉獻出了屬于自己的力氣。在服務(wù)他人的同時，志愿者們也收獲了肯定與感動。

在今后的工作中，我們青年志愿者活動將繼續(xù)堅持服務(wù)他人，熬煉自己的宗旨，繼續(xù)本著腳踏實地，勤奮創(chuàng)新的態(tài)度，“以青春揚激情，以奉獻促和諧”，譜寫青年志愿者行動的新篇章。

篇13：少年宮的活動總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期即將過去，由本人負責(zé)的少年宮口琴活動，在我校領(lǐng)導(dǎo)支持下取得一個個可喜成果?；咀龇ㄈ缦拢?/p>

一、抓住學(xué)生奇怪???心理，激發(fā)學(xué)習(xí)口琴的愛好

老師要在教學(xué)過程中正確引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，了解他們學(xué)習(xí)中那種強烈地奇怪???心。在口琴教學(xué)前，讓學(xué)生多聽老師吹奏的口琴作品，讓學(xué)生親身感受口琴聲音的美妙激發(fā)他們對樂器的求知欲，以此產(chǎn)生對樂器的愛好。

同時讓沒學(xué)口琴的學(xué)生布滿艷羨之情，這時老師用口琴吹奏樂曲，讓學(xué)生覺得學(xué)好了口琴，他們也把握了一種樂器。

二、充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，趁熱打鐵展開口琴教學(xué)。

（1）欣賞。讓學(xué)生聽一聽口琴的音高、音質(zhì)，達到初步感知樂器音響特征的目的。

（2）講解。讓學(xué)生觀看口琴的形狀，了解它的構(gòu)造，把握特征，激發(fā)求知欲望。

（3）練練。師傅領(lǐng)進門，修行在個人?？谇傺葑嗍且环N技能，更需要同學(xué)們的反復(fù)練習(xí)，沒有其他捷徑。

（4）演奏。在口琴訓(xùn)練達到一定程度的時候，開展演奏活動以此來推動和進展口琴教學(xué)，利用學(xué)生吹奏口琴視頻，可以把學(xué)校特色活動在家長之間起到宣傳作用。

三、樂中學(xué)，動中練，踏踏實實培育學(xué)生良好的吹奏習(xí)慣和全部技能一樣，口琴吹奏技能的把握必須經(jīng)過一個相當(dāng)長的實踐階段，只有通過有目的的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能獲得。詳細地說，首先，必須了解演奏的基本知識與方法，形成對演奏姿勢、動作等要領(lǐng)的初步熟悉，通過這個認知階段，有利于建立起該項音樂技能的自我調(diào)控機制。此后就必須進入實踐練習(xí)階段，學(xué)習(xí)和把握技能最重要、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

四、重視課后練習(xí)，打好演奏基礎(chǔ)?？谇俅底嗟木毩?xí)方式也有科學(xué)的規(guī)律，一是練習(xí)的時間宜分散、常常，忌集中、一暴十寒。所以，在每周只有兩次的少年宮活動的前提下，不僅要多上綜合性的音樂課，而且還要常常開展課外音樂活動，盡可能做到“曲不離口，琴不離手”。

以上是本學(xué)期，我在口琴活動教學(xué)活動中的一點體驗和領(lǐng)悟，雖然我們少年宮口琴活動在全縣特色觀摩中受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，元旦會演中受到家長及我校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但是活動的同時也讓我感受到一些不足之處，由于我們二班級學(xué)生年齡較小，音樂方面無音樂基礎(chǔ)，加上又是走讀生，每次活動時，遲到同學(xué)比較多，訓(xùn)練時間比較少。因此每次訓(xùn)練時的確下了不少功夫，但是，信任靠著我的`一腔熱忱和專心教學(xué)的精神，一定能夠讓我校的少年宮口琴活動更上一層樓！

篇14：少年宮的活動總結(jié)“五彩藥娃”少年宮在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心管理下，在全體輔導(dǎo)員老師的辛勤耕耘下，一千多名學(xué)員參加了一次次快樂又有意義的活動?！拔宀仕幫蕖鄙倌陮m秉著“提升愛好，張揚個性，發(fā)揮特長”的活動宗旨，有序組織好了一年的活動，現(xiàn)將20xx年的少年宮活動總結(jié)如下：

一、抓日常組織，讓活動更有序

1、社團設(shè)置。在20xx年社團設(shè)置的基礎(chǔ)上，今年下半年，為了能進一步提高，對社團設(shè)置進行了調(diào)整，調(diào)整為30個社團，基本安排兩位老師輔導(dǎo)。

2、定時開展。少年宮活動的時間定在每周三、周四的下午，時間一到，學(xué)員們就紛紛從各自的教室動身，到達活動地點，參加活動。一年來，本少年宮共開展了四十余次。學(xué)校要求輔導(dǎo)員要有上課記錄，能拍下精彩的活動場景。

3、做好點名。每次活動前，學(xué)校要求輔導(dǎo)老師做好學(xué)員的點名工作，發(fā)現(xiàn)不到的準(zhǔn)時與班主任聯(lián)系。

4、保證平安。因活動是分班錯開活動內(nèi)容，每到下課時，上上下下學(xué)生甚是擁擠，為了保證平安，學(xué)校規(guī)定先下再上，有專門老師在下課時負責(zé)維持秩序，目前，學(xué)生已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在活動時，少年宮管理人員進行巡視，發(fā)現(xiàn)特殊情況，馬上處理。

二、抓評價機制，讓考核更完善

1、制定了評價方案。學(xué)校制定了《新渥小學(xué)“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)老師考核方法》及《“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員成長評價方案》。對考核的目的，考核內(nèi)容，考核方法都作了明確的要求。各輔導(dǎo)老師在學(xué)?？己朔椒ǖ闹笇?dǎo)下，制定了各社團的學(xué)員考核方法。

2、定期考核。對輔導(dǎo)老師和學(xué)員每學(xué)期考核一次。學(xué)員考核分為學(xué)習(xí)態(tài)度及技能水平兩個內(nèi)容進行考核。輔導(dǎo)老師考核好后，登記在學(xué)員評價表上，上交少年宮辦公室存檔。

三、抓特色社團，讓亮點突顯

1、空竹社團在全縣范圍內(nèi)形成較大影響。在第30個老師節(jié)表彰大會中，我校學(xué)生展現(xiàn)的抖空竹《彩蝶飄舞》節(jié)目獲得了全場熱烈的掌聲，通過電視直播也給全縣觀眾中留下了深刻印象。抖空竹社團成員赴金華參加競賽，獲得了金獎，在空竹協(xié)會及杭州、寧波等各地的空竹協(xié)會中形成了一定影響。

2、合唱、腰鼓、拉丁舞、排球、花樣跳繩社團活動成為全縣示范。因?qū)W校的少年宮社團活動開展卓有成效，吸引了縣老干部局、市人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校來校參觀考察。國家教育督察組蒞臨我校檢查義務(wù)教育均衡縣工作時，看到我校的社團活動，給予了高度評價。

3、開發(fā)了優(yōu)質(zhì)的特色活動教材?！蹲哌M藥鄉(xiāng)》入選了“浙江省義務(wù)教育精品課程”；新開發(fā)了《學(xué)校合唱》教材，校文學(xué)社編撰了《七色光》，輔導(dǎo)老師自創(chuàng)了《十字繡教程》、《美畫板》、《我愛空竹》校本輔導(dǎo)教材。

4、結(jié)合了課題討論。今年結(jié)合社團活動，申報了省級課題《依托特色校本課程序列激發(fā)藥鄉(xiāng)學(xué)生潛能的行動討論》，已經(jīng)立項。

四、抓網(wǎng)站建設(shè)，讓活動準(zhǔn)時反饋

學(xué)校確定了專門的網(wǎng)站建設(shè)負責(zé)人，對每次活動準(zhǔn)時撰寫報道，拍攝照片上傳網(wǎng)站，讓全校師生可以掃瞄。

五、問題與建議

1、活動效果再提高。如何讓社團活動的成效更顯著，成為今后學(xué)校思考討論的重點。比如對于一些技術(shù)性較強的技能，如何提高老師水平值得討論。

2、少年宮活動的開展對學(xué)生的進展起著很大的作用，但老師相對來說增加了教學(xué)之外的負擔(dān)，難免會產(chǎn)生情緒，怎樣克服老師的情緒還是一個存在的問題。

篇15：少年宮的活動總結(jié)一年來，我校少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，專心貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推動少年兒童素養(yǎng)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地進展。

今年初，我校就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細組織開展日常工作。進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責(zé)；加強了輔導(dǎo)老師選聘培訓(xùn)，提升人才培育水準(zhǔn)；努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的進展打下良好的基礎(chǔ)。

一、主要工作

我校“少年宮”工作成員團結(jié)一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想方法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動開展秩序井然。

1、創(chuàng)設(shè)整潔、美麗的少年宮環(huán)境

我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機，樂觀開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、每天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、常常化；三是加強了校園文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報10余期，各班級開辟學(xué)習(xí)園地17版，完善了相關(guān)的標(biāo)牌。

2、加大投入，努力改善辦宮條件

我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和進展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場1個、乒乓球臺2個、200米環(huán)形跑道1條等體育運動場地，并添置了相關(guān)體育運動器材；有圖書室兼閱覽室1間，藏書2萬冊左右；有標(biāo)準(zhǔn)的理化實驗操作室和打算保管室2間，可用于科普實驗操作；有多媒體室6間、電教室1間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育；現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

3、著力抓好管理，確保少年宮活動質(zhì)量

強化師資隊伍素養(yǎng)，進一步提高人才培育能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得快樂、活得充實，讓少兒的家長放心。今年來，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員6名，包含音樂、體育、書法、繪畫等方面。做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名老師或輔導(dǎo)員全面負責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。

4、陣地服務(wù)時間和空間有效打開為了使更多的孩子參加到少年宮組織的活動中來，搞好常規(guī)活動項目（如課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動）、周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間?？臻g上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動、作品的展現(xiàn)陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我校“少年宮”成為全校青少年的教育基地。

二、取得的成果

一分耕耘，一分收獲。我?！吧倌陮m”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素養(yǎng)等方面，取得了明顯的成果。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實。

三、存在的問題

資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我?！吧倌陮m”的進展和壯大。特長老師缺乏，也局限了活動項目的開展。

四、今后的打算

1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我校“少年宮”建成示范基地。

2、加強師資培訓(xùn)，加強對外學(xué)習(xí)溝通，學(xué)習(xí)兄弟單位先進閱歷，把我校“少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)進展自身的優(yōu)勢，努力制造條件，使我?！吧倌陮m”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣概逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面進展、健康成長。

篇16：少年宮的活動總結(jié)我校少年宮在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文明委的關(guān)心指導(dǎo)下，圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)?，F(xiàn)對這項工作的情況總結(jié)如下：

一、制定計劃，確定工作思路。

在開學(xué)初，少年宮根據(jù)學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計劃，明確工作方向。做到開展特色活動，增加活動項目，擴大學(xué)生的`參加面，讓學(xué)生在活動中各項技能得到提高。

二、活動豐富多彩，學(xué)生樂觀參加。

本學(xué)期開設(shè)的技能愛好班有書法、舞蹈、電子琴、繪畫、二胡和五禽戲等，每個班配備了專業(yè)的指導(dǎo)老師。開課時間是利用下午放學(xué)后時間授課，每次授課時間在四十分鐘，輔導(dǎo)老師在上課前做到備好課，打算好活動器材，在教學(xué)之前能對學(xué)生到班情況進行考核并做好記錄，在教學(xué)中老師能進行示范和講解，讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。在技能練習(xí)中老師能進行當(dāng)堂指導(dǎo)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們能畫出一張張精美的畫，彈出一曲曲美麗的曲子，孩子們的活動成果得到展現(xiàn)，動手操作和實踐能力得到加強，學(xué)生的思維能力得到了提升。

三、開展大活動，讓全體學(xué)生參加。

我校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組利用大課間的時間把少年宮各項活動穿插進來。在籃球場上設(shè)置了投籃活動，在乒乓球臺前由體育老師組織學(xué)生參加乒乓球訓(xùn)練。通過這些活動的增加，擴大了學(xué)生的參加面也讓學(xué)生有更多的選擇，真正做到投其所好、學(xué)其所用。

在課余時間，我校還開放圖書室和心理詢問室，學(xué)生根據(jù)自己的愛好可以借閱圖書并就自己的一些心理問題去詢問心理輔導(dǎo)老師，解決心中的困惑。

四、專心總結(jié)，加強管理。

為了讓每項活動的開展能做到有始有終，保證質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各組活動常常進行檢查，對在活動中輔導(dǎo)老師遇到困難能做到準(zhǔn)時解決。本學(xué)期渦陽縣教育局知道我校少年宮活動室器材不夠，給書畫室添置了十余套書畫桌凳及三十套畫板。雖然學(xué)校經(jīng)過專心管理，但少年宮的工作仍有許多不完善的地方，需要我們自身反思，找工作中的不足，找解決方法。

總之，少年宮的工作是一項比較復(fù)雜的工作，牽涉面廣，各部門的協(xié)作是至關(guān)重要的。我們在以后的工作仍需要努力，優(yōu)化活動室的環(huán)境，激發(fā)輔導(dǎo)老師的工作熱忱，讓少年宮的活動越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動天地，是獵取知識的地方，是孩子們向往的場所。

篇17：少年宮的活動總結(jié)中華經(jīng)典誦讀能豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的才智有著極其重要的作用。我班樂觀響應(yīng)學(xué)校組織開展的“中華經(jīng)典誦讀”活動，在班內(nèi)深入開展了中華經(jīng)典誦讀，營造樂觀向上、清新高雅、文化氛圍，激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典的愛好。讓學(xué)生喜愛吟誦古代經(jīng)典，有利于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，豐厚學(xué)生的精神底蘊。

一、思想上高度重視，大力宣傳經(jīng)典誦讀的意義

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族才智與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財寶，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊含的豐富哲理，可以成為青少年一生的文化資產(chǎn)。

在思想上重視，向?qū)W生宣傳實施經(jīng)典誦讀的必要性、緊迫性和可行性，利用班會、晨讀課向?qū)W生明確不學(xué)詩，無以言，中學(xué)生，需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈等經(jīng)典誦讀好處。

二、明確目標(biāo)、落實活動方案

1、明確活動目標(biāo)

通過開展經(jīng)典誦讀活動，培育學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀愛好，開闊視野，增長知識，進展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進學(xué)校人文化進展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

2、靈活安排，確保誦讀時間。

從開學(xué)至今，我小組每次安排20分鐘為集中誦讀時間，其他的時間用于回顧、檢查。

3、開展活動，堅持小型多樣。

學(xué)生進行詩歌創(chuàng)作和朗誦競賽，先在小組內(nèi)選拔，然后參加班內(nèi)內(nèi)競賽，組織評委現(xiàn)場打分，評出獎項。

在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀愛好，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。豐富的活動調(diào)動了學(xué)生們誦讀的熱忱，同學(xué)們的進步使得他們的家長對我班的誦讀活動越來越支持。

目前，我小組古詩文誦讀活動開展得有聲有色。我小組在激勵學(xué)生背誦的同時，不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的，有一定意義的句子，使學(xué)生學(xué)到千古美文中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的操守；“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲達而達人”的道德原則，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。

抓好古詩文誦讀活動領(lǐng)導(dǎo)重視是前提，老師參加是基礎(chǔ)，調(diào)動學(xué)生樂觀性是關(guān)鍵，家長的支持是不行缺少的組成部分。我班開展誦讀活動的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根。

在誦讀古詩文中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚學(xué)生的人文底蘊。我們肩負著歷史重任，在我們的努力下，信任我們的學(xué)生們會繼續(xù)傳統(tǒng)，弘揚傳統(tǒng)，去開創(chuàng)更加美妙的將來！通過開展經(jīng)典詩文誦讀活動，全體學(xué)生都深刻體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

同學(xué)們在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加遵紀守則，有禮有節(jié)，而這將為同學(xué)們的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將進一步提高我班的經(jīng)典誦讀水平。

經(jīng)典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在扎實，在今后的工作中，我班將根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，堅持不懈，樂觀推動，將經(jīng)典誦讀與學(xué)生的行為品質(zhì)結(jié)合起來，堅信經(jīng)典誦讀活動將會助推我小組各項工作的開展。

篇18：少年宮的活動總結(jié)一學(xué)期即將結(jié)束，一年的經(jīng)典誦讀活動也落下了帷幕，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們始終根據(jù)本學(xué)期總體目標(biāo)和詳細目標(biāo)執(zhí)行少年宮的教育教學(xué)活動，開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動。達到了一定的效果，也呈現(xiàn)出了一定的失誤?，F(xiàn)在就目標(biāo)和內(nèi)容，方法和實施情況以及得與失分析如下：

一、總體目標(biāo)和詳細目標(biāo)

1、總體目標(biāo)

通過學(xué)校組織的小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，促迚小學(xué)生健康和諧進展。

2、詳細目標(biāo)

（1）培育小學(xué)生的留意力和記憶力。

（2）幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，知書達禮，心地向善，修養(yǎng)提高，身心健康和諧進展。

（3）提升學(xué)生語文水平，培育學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。

二、經(jīng)典誦讀內(nèi)容

主要誦讀內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推舉的優(yōu)秀古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》《論語》、《孟子》及《唐詩三百首》、《宋詞三百首》等。同時，精選中外現(xiàn)、當(dāng)代詩文。

三、活動方法

（1）“人人是老師，處處是教室”。只要有熱忱，能讀拼音，就能成為一個誦讀老師。

（2）“同學(xué)們，跟我念”——誦讀的六字真言。課堂上引讀一遍，再一遍，然后激勵全班齊讀；分組讀、個別讀、接龍讀、默讀，想方法多聽多讀。幵非完全不要理解，了解內(nèi)容大概即可。只要自然地熟讀，而后從中獲得背誦的樂趣和成就感。

四、經(jīng)典誦讀活動的實施情況

1、活動由經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)老師實施。

2、每周的活動時間為周三和周八下午第三節(jié)課，有一定的教育的`內(nèi)容，同時播放國學(xué)經(jīng)典的CD朗讀碟或者是古典音樂。

3、充分發(fā)揮語文、音樂、美術(shù)、品德、社會課，以及其他學(xué)科的課堂滲透作用。

4、創(chuàng)新誦讀形式，不斷開展誦讀競賽，“情景劇表演”等。將經(jīng)典誦讀活動科學(xué)的融入廣播操、游戲、節(jié)目表演、書法、繪畫等學(xué)生喜聞樂見的活動之中。擅長發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，把一些好的、快樂的學(xué)習(xí)方法推廣應(yīng)用。如：表演背誦法、熟讀成誦法、吟唱結(jié)合法等等。

5、經(jīng)典誦讀活動，采納老師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，可配經(jīng)典音樂讀，學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅持每周吟誦，根據(jù)實際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo)。

6、校內(nèi)向校外延長，激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動。

五、教學(xué)活動中的得與失收獲：

1、本學(xué)期教授了學(xué)生一些唐詩、宋詞，學(xué)生大多數(shù)能夠很好的把握，而且不同班級學(xué)生把握情況有所差別，但都能很好地熬煉能力，提升閱讀和朗讀水平。

2、本學(xué)期，我們編訂了經(jīng)典誦讀少年宮的校本叢書，大獲好評，能夠很好地指導(dǎo)經(jīng)典誦讀少年宮活動。

3、本學(xué)期活動更加豐富多彩，除了小組合作，分角色朗讀以及背誦、賞析、朗誦等形式外，還加入了其他的表演元素，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也不錯。

失誤：

1、由于少年宮成員是三到六班級學(xué)生組成，能力差別較大，所以接受能力的不同，效果也不同，這導(dǎo)致有個別學(xué)生有松懈、偷懶的情況，影響了總體效果。

2、活動中，對于學(xué)生的檢測和反饋較少?；顒有问礁嗟莾?nèi)容缺乏更多的亮點。

篇19：關(guān)于少年宮活動總結(jié)一、基本情況：

本學(xué)期所輔導(dǎo)的足球隊員主要是由各個班級的部分對足球感愛好的學(xué)生組成。通過本學(xué)期的課余運動訓(xùn)練，隊員的運動水平不斷提高。

二、取得的成果及做法：

1、加強對隊員的組織紀律管理工作，搞好訓(xùn)練首先要加強組織紀律性的教育，讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性，每次活動后準(zhǔn)時總結(jié)本周的訓(xùn)練情況和安排下周的訓(xùn)練計劃，發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時解決。訓(xùn)練時間：每星期一放學(xué)后、星期七。訓(xùn)練紀律：教練員、學(xué)生都能嚴格遵守訓(xùn)練紀律，不遲到，不早退。

大部分學(xué)生在訓(xùn)練中要刻苦訓(xùn)練。要提高學(xué)生的身體素養(yǎng)和身體技能，光靠體育課是不夠的，學(xué)生素養(yǎng)的提高不是一日之功，體育課上，不僅要熬煉身體，還要對學(xué)生進行養(yǎng)成教育、組織紀律性教育等，要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合，利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學(xué)生體育生活，提高學(xué)生的身體素養(yǎng)和技能能力。

2、加強對足球特長生的重點培育工作，在全面進展的基礎(chǔ)上，突出對體育特長生的培育，利用體育課在完成教學(xué)任務(wù)之后，對體育特長生進行有目的、有計劃的輔導(dǎo)，發(fā)揮他們的特長，提高身體素養(yǎng)和運動技術(shù)水平，通過1個學(xué)期的努力，為各班級培育了一批體育后備人才。

3、競賽方面工作，通過進行比評比優(yōu)秀選手并進行嘉獎，增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性。

三、存在的問題：

1、學(xué)生身體素養(yǎng)較差，不能夠堅持熬煉

2、個別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不能做到堅持訓(xùn)練，遲到早退現(xiàn)象較多

篇20：鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)經(jīng)過一學(xué)期的跳繩活動，學(xué)生有不少收獲，我將從以下兩個方面進行總結(jié)：

一、群體性方面

1、自覺性提高

在剛開頭組織跳繩時，全部學(xué)生都非常興奮，一拿到繩子，就飛速地奔跑著、跳著。在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生學(xué)會了把繩子卷起來，有組織、有秩序地排著隊走到本班所在的區(qū)域內(nèi)跳繩?；顒油戤吅?，學(xué)生們也都自覺地把繩子卷起來，排隊有秩序地回到教室。

2、花樣豐富

學(xué)生的仿照和創(chuàng)新能力非常強。剛開頭很多學(xué)生都不太會跳繩，只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳。經(jīng)過這一個多月的練習(xí)，學(xué)生學(xué)會了很多花樣。例如正交叉跳，后交叉跳，雙腳跳、單腳跳……五花八門，各式各樣。有的學(xué)生很有創(chuàng)意，兩個人拿一條短繩，蹦跳著，簡稱為“雙雙跳”。

3、師生關(guān)系融洽

在跳繩的過程中，老師和學(xué)生融成一片。有時老師作搖手，搖著長繩，有挨次地組織學(xué)生跳；有時學(xué)生作搖手，老師和學(xué)生一起跳。老師跳短繩，組織一個學(xué)生在面前，師生同心協(xié)力，協(xié)作得非常好。經(jīng)過這些活動中，老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了。

4、促進學(xué)生學(xué)習(xí)

在跳繩的過程中，數(shù)學(xué)老師還讓學(xué)生一邊跳繩一邊背數(shù)學(xué)乘法口訣，手腦并用，促進學(xué)生利用那激烈的體育活動精神學(xué)習(xí)文化，使學(xué)生們更快更有效地把握口訣。

二、競賽方面

在練習(xí)跳繩的過程中，很多學(xué)生自覺組織兩個人進行了競賽，看誰跳得好、跳得快、跳得多。班主任組織小組進行競賽，通過小組競賽，激發(fā)了學(xué)生更樂觀、更有士氣戰(zhàn)勝對方。從而，增強了班級凝聚力和學(xué)生集體榮譽感。

總而言之，跳繩活動豐富了學(xué)生的課余生活，增強了學(xué)生體質(zhì)，熬煉了學(xué)生意志，增強了班級凝聚力，增強了學(xué)生集體榮譽感，親密了師生之間的溝通和聯(lián)系，促進了校園的和諧進展。

篇21：鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)我校自從獲得鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目以來，在縣文明辦和縣教體局的直接指導(dǎo)下，少年宮以培育學(xué)生的愛好、愛好和滿足學(xué)生課外活動要求為目的，以全面推動少年兒童素養(yǎng)教育為主線，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況匯報如下：

一、少年宮基本情況

造甲中心校少年宮位于長豐、肥東、定遠三縣交界地帶，自少年宮開辦以來，充分發(fā)掘任課老師的能力和潛力，根據(jù)老師特長動員老師參加輔導(dǎo)，同時廣募志愿者服務(wù)，使其成為師資的重要補充資源。目前學(xué)校開設(shè)了足球社團、書法社團、舞蹈社團、音樂社團、手工制作社團、田徑社團、微機社團、閱讀社團等14個特色社團。學(xué)生全部參加。

少年宮的興辦宗旨是：快樂、健康、成長。滿足農(nóng)村少年兒童課外生活需求，讓農(nóng)村少年兒童能和城里孩子一樣享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的各種教育；通過各種社會實踐活動，教育學(xué)生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培育高尚品質(zhì)，做一個有道德的人；使學(xué)生真正實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面進展、健康成長。

二、工作目標(biāo)

以貼近和服務(wù)廣闊農(nóng)村小學(xué)生為服務(wù)宗旨、以培育創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、以學(xué)?，F(xiàn)有條件為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村少年宮為主陣地并逐步實現(xiàn)布局合理、功能完備、資源共享、構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合的活動形式，培育學(xué)生的愛好和愛好，滿足學(xué)生的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面進展使少年宮成為百姓滿意、家長放心、學(xué)生喜歡、獨具特色的教育陣地。

三、主要工作

1、宣傳動員，提高熟悉

組織全體領(lǐng)導(dǎo)、老師廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)文件，每月召開一次少年宮全體輔導(dǎo)員會議。通過廣播、板報、櫥窗及班會等形式，進行廣泛宣傳

2、健全機構(gòu)，完善制度

成立領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了由校長任組長，主任任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生樂觀參加，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細抓的良好局面。根據(jù)我校少年宮的實際情況制定了以下各項制度并已上墻：《造甲中心校少年宮進展規(guī)劃》《造甲中心校少年宮活動管理制度》《造甲中心校少年宮活動實施計劃》《造甲中心校少年宮輔導(dǎo)員考核方法》《造甲中心校少年宮各項平安制度》等。

3、合理規(guī)劃，節(jié)約資源

依托學(xué)?，F(xiàn)有資源，合理進行改造和共享，做到了一室多用，教室就是活動室，操場就是活動場，既滿足了少年宮活動要求又合理地節(jié)約了教育資源。

4、聘訓(xùn)結(jié)合，強化師資

建立輔導(dǎo)員隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，老師根據(jù)專業(yè)特長申報輔導(dǎo)員，真正做到“一師兩用”并從我鄉(xiāng)的村小聘請專業(yè)老師來進行輔導(dǎo)，做到資源整合，以最大師資來辦好少年宮。聘請部分退休老師（杜xx（象棋）、陶xx（書法）是我校的退休老師）適時到學(xué)校進行輔導(dǎo)。使其各展其能、各盡其材，豐富了授課內(nèi)容。目前我校有少年宮活動兼職輔導(dǎo)員16名。

5、豐富活動、提升素養(yǎng)。

我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺，適時開展主題鮮亮的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。

（1）足球特色社團的活動開展情況.

（2）閱讀社團開展朗誦和講故事競賽。

（3）開展慶六一少年宮匯報演出，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。

（4）開展陽光體育運動會，增強學(xué)生體質(zhì)。

（5）開展德育實踐活動，拓寬育人途徑。

（6）其他各社團活動剪影。

四、取得的成果

1、少年宮足球社團在中部教研片小學(xué)生足球聯(lián)賽中獲得男子組第一名并代表中部教研片參加長豐縣小學(xué)生足球決賽，在決賽中獲得男子組第三名的好成果。

2、少年宮閱讀社團的崔露露在我校舉辦的講故事競賽中脫穎而出，在長豐縣小學(xué)生講故事競賽中獲得優(yōu)秀獎。

3、少年宮象棋社團學(xué)員崔志文參加長豐縣象棋競賽獲得了個人組第六名。

4、少年宮美術(shù)社團的學(xué)員多次參加縣級繪畫競賽獲獎。

五、存在的不足

1、由于我校今年的老師變動很大在每個活動的輔導(dǎo)員配備時難度很大。

2、專業(yè)老師的缺乏和師資隊伍素養(yǎng)有待提高，制約了少年宮活動項目的拓寬和活動內(nèi)容的豐富。

六、今后的打算

1、加強師資培訓(xùn)，加強對外溝通學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)縣內(nèi)先進學(xué)校的成功閱歷，把我校少年宮工作做得更加完善。

2、我們將樂觀挖掘本地一些藝術(shù)、科技工以及利用本鄉(xiāng)其他小學(xué)的老師資源選一些適當(dāng)?shù)睦蠋焷碜鲂Ｍ廨o導(dǎo)員，充實少年宮輔導(dǎo)隊伍。

3、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力制造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面進展，健康成長。

總之，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用，已使我校師生受益，通過活動的開展，拓寬了學(xué)生的知識面，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，加強了自身道德素養(yǎng)修養(yǎng)，促進了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體老師將以高度