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新教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會推舉2篇下面是我整理的新教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會推舉2篇(參加新教育培訓(xùn)心得體會),以供借鑒。
新教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會推舉1為做好20__年會計人員繼續(xù)教育工作,增強繼續(xù)教育培訓(xùn)班的針對性和有效性,貴州電網(wǎng)公司財務(wù)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中心于20__年7月開辦了20__年會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。培訓(xùn)對象為貴州電網(wǎng)公司直屬單位財會人員。學(xué)習(xí)期間,學(xué)員們專心聽講,相互溝通,學(xué)員意見反饋較好,達到了預(yù)期的效果?,F(xiàn)對本次培訓(xùn)做以下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織工作到位,會計繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。
經(jīng)貴州省電網(wǎng)公司決定,貴州電力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班8期,每期學(xué)習(xí)6天。從20__年7月19日開頭到20__年9月10日培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束,歷時2個月。本年度的繼續(xù)教育重點講授《電網(wǎng)企業(yè)財務(wù)會計管理基礎(chǔ)》這一門課程,參加培訓(xùn)的人員達704人。由于培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)習(xí)抓得準(zhǔn)時,組織工作到位,教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實際,學(xué)員普遍反映雖然學(xué)習(xí)時間短,但學(xué)習(xí)收獲比較大,學(xué)以致用,對省電網(wǎng)公司直屬單位會計隊伍思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高很有幫助。
二、堅持“三嚴(yán)”,突出重點、結(jié)合實際是確保學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。
第一,堅持嚴(yán)格挑選授課老師,請理論水平高、會計實務(wù)能力強、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實際的老師上課。
第二,堅持嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律,不允許無故缺席遲到早退,嚴(yán)格考勤制度。
第三,堅持嚴(yán)格的考試制度,凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加考試,考試成果記入學(xué)習(xí)檔案。今年會計人員的培訓(xùn)強調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財務(wù)會計管理基礎(chǔ)》的教育為重點。學(xué)員們專心參加考試,從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實際學(xué)以致用,在思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)上獲得提高。
三、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,制定管理流程,促進培訓(xùn)工作規(guī)范化運作。
會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作責(zé)任重大,要專心負(fù)責(zé),嚴(yán)格對待,表現(xiàn)在嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律等措施上。同時,圍繞培訓(xùn)內(nèi)容這個中心,抓好老師、紀(jì)律和教學(xué)三個環(huán)節(jié),嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格選材、嚴(yán)格考試。
長期以來,會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)在有些社會培訓(xùn)單位流于形式,對會計人員造成很多消極的影響。本培訓(xùn)中心本著為省電網(wǎng)公司負(fù)責(zé),樂觀探究更加有效的教學(xué)與管理方法,確保在本培訓(xùn)中心進行的會計人員繼續(xù)教育工作扎實有效、規(guī)范操作。為此,在整個培訓(xùn)班的運行過程中,本培訓(xùn)中心工作人員嚴(yán)格紀(jì)律,規(guī)范繼續(xù)教育報名、授課、考試等工作流程,使20__年度會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。
四、專心組織,周到服務(wù),激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)樂觀性。
本培訓(xùn)中心的老師都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參加培訓(xùn)的組織和管理工作,熱忱為學(xué)員學(xué)習(xí)生活服務(wù)。例如,為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn),培訓(xùn)中心提供相應(yīng)的住宿和餐飲服務(wù),竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨關(guān)愛,無微不至對考試試卷專心閱卷評分、記入檔案對表現(xiàn)突出的學(xué)員準(zhǔn)時進行表揚激勵。由于培訓(xùn)中心的專心組織、嚴(yán)格管理,這樣大大促進了會計人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的樂觀性。
五、原則性與靈活性相結(jié)合,制造性地開展繼續(xù)教育工作。
所聘請的授課老師專心備課,征求各方面的意見,合理安排授課內(nèi)容,克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對性不強的局限,探究財政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會計實際工作的連接。尤其是,結(jié)合本省供電行業(yè)的特點,講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財務(wù)工作緊密結(jié)合,用案例教學(xué)法,深入淺出,達到很好的授課效果。
六、深化會計繼續(xù)教育功能,打造會計職業(yè)從業(yè)者的溝通平臺。
會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)是隊伍建設(shè)的需要,也是經(jīng)濟進展的需要。目前,多數(shù)會計從業(yè)人員仍存在熟悉上的差距,對繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會計人不想?yún)⒓诱n程培訓(xùn)而只參加考試達到年檢的強制性要求。在這種現(xiàn)實情況下,培訓(xùn)中心探究深化會計繼續(xù)教育的功能的新思路,力圖打造知識傳授與
...新教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會推舉2學(xué)習(xí)應(yīng)該這一次培訓(xùn),成為一個人的一生目標(biāo)。人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。我非常清晰“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!币氤蔀橐幻细竦挠變豪蠋?,就要努力地提高自身素養(yǎng),理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這一切,也是我不足和欠缺的,我總以為做一個優(yōu)秀的一線老師只要上好課,教好學(xué)生就可以了?,F(xiàn)在我才明白,沒有深厚的積淀,沒有長期的浸淫,何來“腹有詩書氣自華”,何來縱橫捭闔,駕輕就熟。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我和同行們走到了一起,在這個舞臺上我們盡情的汲取新的教學(xué)理念、教學(xué)方法,傾聽著專家、教授們精辟的講解在這段時間里,我們相互溝通,收獲著知識,收獲著喜悅,收獲著友誼?;仡欉@段學(xué)習(xí)的日子,有艱辛,也有喜悅和欣慰。一路走下來,從開頭的.激動、不知所措到現(xiàn)在教學(xué)中問題的豁然開朗從初上網(wǎng)時的應(yīng)付學(xué)習(xí)到現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)會專家、各位老師授課、指導(dǎo)的風(fēng)采……這一切讓我的收獲變得燦爛無比。
1、通過一系列的師德培訓(xùn),使我熟悉到成為一名合格的老師容易,要想成為一名優(yōu)秀的老師,必須注意細(xì)節(jié),布滿師愛,從細(xì)微處入手,充分了解、關(guān)愛每一個學(xué)生,我深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,身正為范,學(xué)無止境”的真諦。通過培訓(xùn)使我熟悉到天外有天,自己還有很大的進展空間。學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀老師的先進事跡后,更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。
2、通過本次培訓(xùn),使我熟悉到老師要有效實現(xiàn)自助,必須堅持不懈地參加各級開展的教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)等,樂觀與老師共同探討新的教學(xué)方法,并專心做好記載和活動小結(jié),準(zhǔn)時反思。樂觀學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的課堂教學(xué),作為一名老師為了提高自身的業(yè)務(wù)能力,不僅專心學(xué)習(xí)理論,還要更加重視的是深入課堂,專心聽課,學(xué)習(xí)老師對教材的分析處理及應(yīng)用生成的能力,與老師探討教學(xué)方法,專心總結(jié)提煉,形成新的教學(xué)模式,達到提高教學(xué)水平的目的。
3、通過本次培訓(xùn),聽取了各位專家的新課改講座,使我熟悉到作為一名老師,應(yīng)始終樹立課改意識,并貫徹到了教學(xué)實踐中。我充分熟悉到當(dāng)前我國進行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革,老師的觀念轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵,首先要更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變原有的教育方式和教學(xué)模式,即轉(zhuǎn)變以前“老師講授學(xué)生接受”、“老師指導(dǎo)學(xué)生參加”的全新的教學(xué)模式,提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參加度。
4、通過本次培訓(xùn),學(xué)習(xí)了先進的教育教學(xué)閱歷。使我深切感覺到,作為一名老師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念個人工作總結(jié),從規(guī)范入手,有目的、有計劃、有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學(xué)改革討論,提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思,專心吸取教學(xué)閱歷,分析原因,撰寫閱歷論文,體現(xiàn)了新的教學(xué)意識。我專心教學(xué),每月堅持寫教學(xué)隨筆和教學(xué)案例,在反思中學(xué)習(xí),反思中進步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。
5、通過本次培訓(xùn),使我熟悉到作為一名老師,應(yīng)該多讀書,讀好書。專心閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物,專心寫讀書筆記。除此之外,我還利用課余時間多讀書、讀好書
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