觀看視頻并思考：廈門六中的學(xué)生為什么能合唱得如此精彩？7.1單音與和聲21學(xué)會積極面對和正確處理個人意愿與集體規(guī)則之間的矛盾，提高對個人意愿和集體公共利益關(guān)系的正確認(rèn)識。理解個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系，正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系(重點)，知道如何讓和聲更美（難點）。3學(xué)習(xí)目標(biāo)知道集體與個人之間的關(guān)系，掌握處理沖突的基本原則和具體方法。自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)P58-61，找一找下列問題1.集體規(guī)則與個人意愿的關(guān)系？2.集體規(guī)則與個人意愿發(fā)生沖突的原因？3.怎樣處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突？4.如何正確認(rèn)識和處理個人利益與集體利益的關(guān)系？5.在集體生活中，怎樣處理與他人的關(guān)系？6.怎樣讓集體和聲更美？01個人意愿與集體規(guī)則交通規(guī)則比賽規(guī)則法律

集體規(guī)則常見的有哪些？班規(guī)宿舍規(guī)則中學(xué)生守則①在集體中，每個人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動聽。思考：集體中有沒有你想主動遵守的規(guī)則？

②當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護(hù)。P63宿舍要求保持衛(wèi)生干凈，整潔，我們可以住得舒服。我們愿意一起做好。下課鈴是我這輩子聽過最美妙的音樂。近日，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》，其中要求中小學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園，學(xué)校不得使用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。你如何看待這樣的規(guī)定？

中小學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園③有時集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。（1）在集體中，每個人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能保證集體的和聲更動聽。（2）當(dāng)集體規(guī)則與個人意愿一致，并能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護(hù)；（3）有時集體規(guī)則可能會與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。1.個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系？大河有水小河滿,小河無水大河干。探究一集體規(guī)則與個人意愿的關(guān)系思考：在這個場景中個人意愿與集體規(guī)則是怎樣的？

2021年1月教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》要求，中小學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請，進(jìn)校后應(yīng)將手機由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。對于此項規(guī)則，有些同學(xué)表示自己帶手機去上學(xué)方便和家長聯(lián)系，還可以利用手機學(xué)習(xí)……提示：集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。探究一集體規(guī)則與個人意愿的關(guān)系由此分析：個人意愿與集體規(guī)則矛盾甚至沖突的原因可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求，也可能是個人和集體的需要不同。集體需要：為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，教育部規(guī)定中小學(xué)生不得帶手機進(jìn)校園。個人需要：有些同學(xué)表示自己帶手機去上學(xué)方便和家長聯(lián)系，還可以利用手機學(xué)習(xí)。不正當(dāng)不合理要求：有些同學(xué)在課堂上玩手機，沉迷游戲無法自拔。因此反對教育部的規(guī)定。2.個人意愿與集體規(guī)則產(chǎn)生矛盾和沖突的原因?p6312可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求?？赡苁莻€人和集體的需要不同。沖突事件我的反應(yīng)我的需要集體的需要班級排練集體舞的站位問題與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，生氣地退出排練雖然我個子高，但我還是希望能站在第一排個子矮的站在前排，個子高的站在后排學(xué)校要求穿校服不喜歡校服的顏色和款式穿著漂亮統(tǒng)一服裝，減小相互攀比打掃衛(wèi)生不想勞動，太累舒適，安逸教室和學(xué)校干凈、整潔1.導(dǎo)致上述沖突的原因是什么？2.對于上述沖突，你有哪些理智的處理辦法？一、個人意愿與集體規(guī)則集體要求平衡點個人意愿一致遵守、維護(hù)不一致矛盾、沖突一、個人意愿與集體規(guī)則①讓個人意愿服從集體的共同要求。②理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，找到解決沖突的平衡點?！?.怎樣處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突？02讓和聲更美為什么會造成兩種不同的景象？生活中的規(guī)則①讓集體的和聲更美，需要每個人盡力做好自己，遵守規(guī)則。南京某名校頒布新校規(guī)，其中有規(guī)定：生日不能跟同學(xué)過;學(xué)生周末不準(zhǔn)看湖南衛(wèi)視，建議看央視！你怎么看待這個校規(guī)？對于一些不合理的規(guī)則，你會怎么做？

思考：你如何看待老師提出的新班規(guī)？有人說：死守規(guī)則最重要，無視規(guī)則是胡鬧

有人說：修改規(guī)則最重要，大家滿意才是好情境二：說著說著，老師開始激動起來，大聲喊道：“從今天開始，實行一條新班規(guī)，上課一句話都不能說，地板上不能看到任何垃圾，說一句話罰款50，看到一片垃罰20，罰款充當(dāng)班費”

聽的大家后背發(fā)涼，直冒冷汗。

②對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議。1、怎樣讓集體的和聲更美?（怎樣讓集體更和諧？）01為了讓集體的和聲更美，需要每個人盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。02對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議。大河有水小河滿

小河無水大河干啟示個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的疫情防控期間，河南周口一家醫(yī)院內(nèi)，家屬和保安發(fā)生了激烈的爭執(zhí)，被網(wǎng)友拍下了讓人憤怒的一幕。據(jù)悉，因為疫情原因，醫(yī)院為了減少病毒感染率，規(guī)定不允許多人一起看望病人，可是他們這一家子人卻不答應(yīng)。保安和他們詳細(xì)解釋了原因，可是病人的家屬根本不聽，還說我們是來醫(yī)院看望病人的，為啥不能進(jìn)…（1）家屬的訴求合理嗎？為什么？（2）當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，該怎么辦？想要看望家屬為了減少感染風(fēng)險①在集體中個人利益與集體利益在根本上是一致的，當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。大河有水小河滿，小河無水大河干。探究活動P65相關(guān)鏈接集體主義集體主義要求一切以人民群眾的利益為根本出發(fā)點，強調(diào)集體利益的道德權(quán)威性，堅持集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，這種集體利益為實現(xiàn)個人利益奠定了現(xiàn)實基礎(chǔ)，同時它承認(rèn)個人的利益的合理性，保障個人正當(dāng)利益的實現(xiàn)，保證個人利益與集體利益的結(jié)合與協(xié)調(diào)，促進(jìn)集體利益與個人利益在辯證統(tǒng)一中不斷發(fā)展。思考：最美逆行者們是如何處理個人利益和集體利益的關(guān)系的？②堅持集體主義，不是不關(guān)注個人利益，而是在承認(rèn)個人利益的合理性、保護(hù)個人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。P65①在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。②堅持集體主義，不是不關(guān)注個人利益，而是在承認(rèn)個人利益的合理性、保護(hù)個人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。二、讓和聲更美2.如何處理個人利益和集體利益之間的關(guān)系？結(jié)合教材思考：藺相如的做法啟示我們在集體生活中應(yīng)該如何正確處理與他人的關(guān)系？探究活動

班級中小文和小強相互厭煩，課間休息時，小文不小心踩到了小強的腳，小強頓時暴跳如雷，以為故意挑釁，隨后兩人大打出手手，班級內(nèi)的桌椅被砸壞了好幾套，同學(xué)們的書本弄得到處都是，破亂不堪，其他班級的同學(xué)都來看熱鬧，嘲笑他們班級同學(xué)素質(zhì)低......他們兩人的做法對嗎？為什么？不對，沒有正確處理好沖突。①當(dāng)遇到矛盾沖突時，要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健＂跓o論個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。3.在集體中怎樣正確處理與他人的關(guān)系？★4、如何讓和聲更美？（怎樣讓集體更和諧？）①盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。P64②對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議。

P64③在集體生活中，我們要學(xué)會正確處理與他人的各種關(guān)系。

P65④我們應(yīng)心中有集體，識大體，顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。

P65⑤正確認(rèn)識和處理集體利益與個人利益的關(guān)系。

（補充）單音與和聲個人意愿與集體規(guī)則讓和聲更美課堂小結(jié)1.個人意愿和集體規(guī)則的關(guān)系是怎樣的？2.如何處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突？

3.如何處理個人利益和集體利益之間的關(guān)系？4.在集體中怎樣正確處理與他人的關(guān)系？5.怎樣讓集體和聲更美？331．著名的指揮家卡拉揚說過，交響樂隊要有“團(tuán)隊音”，各自的樂音要顧及整體，不能成為干擾別人的音。這啟示我們(

)A．在集體中應(yīng)該做好自己，遵守規(guī)則B．在集體中不能有自己的聲音、自己的見解C．在集體中不能有自己的突出表現(xiàn)D．在集體中只能有一個聲音，共同的表現(xiàn)A342、學(xué)校要舉行元旦晚會，班長組織小麗等同學(xué)排練節(jié)目，參加學(xué)校的演出，但是小麗說:“我不參加，排練節(jié)目需要時間投入，這會影響我的期末考試成績?！边@說明小麗（）①不能正確處理個人與集體的關(guān)系②懂得受教育者的唯一任務(wù)是學(xué)習(xí)③缺乏關(guān)愛集體、服務(wù)集體的意識④只考慮個人得失