第頁共頁關(guān)于春暖花開的作文(3篇)關(guān)于春暖花開的作文1從依稀記事到青蔥歲月，有許多殘留生命印記中的那一刻，令我們久久回味。那一刻，也許是在擺脫煩惱之后，也許是在收獲意外的驚喜，也許是在頓悟親情的溫暖之后，那一刻，我是世界春暖花開，充滿陽光！太陽隨著時(shí)間勾勒出一片美麗的黃昏，佝僂的樹被太陽的光照得光耀的托出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。不一會(huì)就銜著遠(yuǎn)處的房屋，消失了。原來待之的是一片黑茫。補(bǔ)課班放學(xué)了，我又邁著步子走向家里，雖然走了很屢次了，但害怕黑夜的我還是提心吊膽的走著。回家的路很崎嶇，而黑夜和害怕的心理無形的編織，路仿佛又深深的拉長(zhǎng)了般，變的非常漫長(zhǎng)。風(fēng)隨著夜的黑暗又有了幾分“暗淡的色彩”如泥漿似的，糊在我的心頭。一陣風(fēng)吹過，卷起了聲音，傳播到了我的耳朵里，我一驚，不慎竟發(fā)瘋似的將路邊的石子踢得老高老高，直向黑暗的深處逝去，可能是出于防范的緣故吧！此時(shí)此刻，我多么想快速的回家呀！可是恐懼感粘在了我的身上，使我腳下的路漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的路又讓我害怕。我盯著前方的路，蕭瑟的冬景使我怔怔出神。前方的花草隨風(fēng)搖曳，如同一張張可怕的手招來，這又使我心驚膽戰(zhàn)起來，這時(shí)“干什么呢？”的一聲把我嚇的半死，我回頭一看，原來是文子豪，他用齡齒的笑容望著我，也是在向我問好，瞬間給了我無窮的力量。見到了熟人，心中的石頭也就放下來了，我們倆走走笑笑，聊了起來。街旁的路燈潑灑出一大片的橘黃色的光暈，他也單調(diào)的笑著，沒有一絲惡意，不知怎么的，剛剛的恐懼一絲都不在了，取而代之的是一片歡笑聲，笑聲使單平的冬夜變的異常的生動(dòng)，不一樣的色彩不一樣的韻味。路邊的樹木，在黑暗中，頃刻間成了一幅美麗的剪影，嘩然的之勢(shì)是一群簇?fù)碇幕ǘ?，那景象，就像是這條不再寂寞的路上的兩個(gè)小身影一樣……面朝大海，春暖花開，在黑暗中，我遇到了恐懼，但最后，朋友的笑暖了我的心，那一刻，我正如面朝大海，世界春暖花開！冬天剛分開時(shí)，整個(gè)星球都悄悄地清醒了。早早地出門，天還是灰蒙蒙的。大街上靜悄悄，只有幾個(gè)清潔工在清掃路面。空氣中透著微涼，還能嗅到清新的氣息。太陽還未升起，躲在薄薄的'云彩后面積蓄力量。天邊像錫紙般發(fā)光，模糊的灰色逐漸褪去，四周的建筑一點(diǎn)一點(diǎn)亮堂。我輕快地騎車上了橋，橋邊的柳樹泛出絲絲綠色，有種孩子氣的感覺。橋下河水波瀾不驚，在這太陽未起的清晨靜靜地、靜靜地等待活力煥發(fā)。前方的路面上空無一人，我突然覺得這世界是為我而存在，與我一起在清晨出發(fā)，奔向?qū)?。我干脆讓車一路沖下去，任涼風(fēng)大把大把地灌滿胸膛，發(fā)梢輕揚(yáng)。與這個(gè)美妙的清晨親密地?fù)肀н^后，心變得更為敞亮起來，似乎風(fēng)將我的心靈蕩滌了一遍，并灑上了幾滴清香劑。嘴角不禁上揚(yáng)，我的眼睛看到的世界正在悄悄地變化：光線從背后過來，發(fā)射給四方，一切事物都舒展開來，覆蓋著金色的溫暖，讓本略帶涼意的空氣變得生動(dòng)又得意，就連鳥兒也因日出而相鳴叫，多么快樂。那一刻，似是心田春暖花開，無窮無盡的活力噴涌而出，競(jìng)相觸摸陽光，那金線般的亮堂模樣，在玻璃的反射下顯得更為純潔神圣，那是上天派遣的使者，給地球以奔跑的速度和溫暖人心的力量。一步一步，太陽從地平線上緩緩上升，將希望播向了每一條縫隙。生命在此刻誕生或是重生，嶄新的笑容就要出現(xiàn)。面向陽光的靈魂們，如同面朝清澈寬廣的大海，都不約而同地開始醞釀起春暖花開。那么，讓我在這初春的日光中，清醒、漂浮、英勇地把握如今，打造將來，迎接我所相信的溫暖與花開。關(guān)于春暖花開的作文2我一直在飾演水手和他的海的故事，也許才一瞬間，也許已很多年。當(dāng)我還在旅程中的時(shí)候，頭頂?shù)奶炜障褚淮髩K夢(mèng)一樣橫置著，蔚藍(lán)而寂寥。于是我漸漸相信，所有的寂寞，看得見的，看不見的，都是那樣的藍(lán)。我站在船尾，只要輕輕踮腳就能看見浸在水里的整個(gè)夕陽的投影，它在我面前一步一步地倒退，我的船怎么也追不上了。然后我看見，我眼里只剩下它最后的景象，那個(gè)黃昏擱淺在光陰深處的海灘上，擱淺在離我那么遠(yuǎn)的海灘上。我轉(zhuǎn)身，在船上最高的桅桿上，刻下一道劃痕。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)和我的肩一樣高時(shí)，就再也數(shù)不清已經(jīng)過去了多少天，擱淺了多少個(gè)日落。我不知道我的家，我的陸地，我的島嶼在哪兒，只因?yàn)槲沂莻€(gè)簡(jiǎn)單的水手，在大海里尋找歸屬。因?yàn)樗鼈兌疾皇俏业臍w屬。我的大部分時(shí)間都用在航行上，那時(shí)海岸線和我的邊界都消失掉，只有夜晚，我才借著船頭昏黃的油燈，寫下這一天的航海日記。我依偎著夜晚無邊無際的黑暗，然后聽見黑暗里有人說：水手，你告訴我，“風(fēng)雨”是什么？水手的眼里是沒有風(fēng)雨的，我說，是它們成就了我。黑暗中的守望者在后來再?zèng)]有說話，我相信他找到了答案。是的，我相信。就像童話和安徒生一樣，安徒生看見了王子與公主，看見了藍(lán)的天與白的雪，雖然有邪惡的皇后，但是他相信這個(gè)世界有童話，所以童話就成就了安徒生。經(jīng)緯度一日一日地改變，存起的票根也隕落，風(fēng)也只鼓起我的帆，聆聽一串遠(yuǎn)航者的囈語。也許是因?yàn)檫@三千海水的咸味，所以當(dāng)雨落在我眼角，混在我透明的淚滴中時(shí)，我清楚感覺到它竟是那般的咸，連我的指尖也無法觸及。我愛上了這種味道，我會(huì)用它制造出一份想念，想念三月的江南與江北，想念七月的盛夏和香樟樹，想念城市中半開的花與葉子……我忘記了水手是不可以過多想念的，于是我把它們都倒掛在木墻上，等待風(fēng)干。我曾經(jīng)遇到一個(gè)個(gè)凄冷的雨夜，我的大海不再是溫順地讓我夢(mèng)到人魚的歌唱，它的浪洶涌不斷，不斷顛簸我的船。那時(shí)，我會(huì)收起我的帆，找個(gè)小島把我和我的船停泊，那種心境，仿佛我佇立在風(fēng)浪之巔，在撼動(dòng)大海一般。風(fēng)雨之后，大海又回到通常的狀態(tài)，把大部分時(shí)間用來保持沉默。我走進(jìn)荒島，只是為了尋找一點(diǎn)淡水，當(dāng)我對(duì)一眼泉跪下時(shí)，我看到我是那么卑微，叢林不該讓我過多的停留，我在海邊蹲下，撫著那些由于光陰和風(fēng)雨龜裂的巖石，我知道風(fēng)雨也會(huì)將我埋葬在不見陽光的海岸，那時(shí)我只是個(gè)佚名的水手罷了。海市蜃樓覆蓋在大海上，我借著梯子終于攀上了它的城墻，這是一座空城，一座千百年憂傷的城，也許它正在生命中我們所不理解的暗角，被光陰漸漸覆蓋，我走在這座城的兩端，看不見一個(gè)人，也看不見一個(gè)人的滄桑。風(fēng)雨真的把什么都湮沒了！我很難過地回到我的船上，我沒有像魯濱孫一樣發(fā)現(xiàn)寶藏，我們只是一樣地做了水手，一樣地被光陰碾過。我的骨子里突然萌發(fā)了一種思想，它叫做回歸，我告訴自己，我還是個(gè)水手。水手的眼里是沒有風(fēng)雨的，潮起潮落只是我的鼻息，遠(yuǎn)方只是我的海在延伸。我展開航海圖，那些古老的水手在燈光下細(xì)細(xì)描繪著，他們把多少海里作為一格，他們規(guī)定一個(gè)故事要敘寫多長(zhǎng)才是一個(gè)故事，一次遠(yuǎn)航要走多遠(yuǎn)才算是一次旅程，他們畫出了心中的海和島嶼的輪廓，甚至標(biāo)上海峽的深度與礁石的位置……可你看不到他們描繪了怎樣的風(fēng)雨。我低下頭看著手心的紋，它們像一段歲月，被我握著，沒有斑斕。水手的故事并非出自水手，但這并不影響這篇文章打動(dòng)我們的心靈，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是自己的水手，在生活的海洋中苦苦尋找自己的島嶼。盡管風(fēng)雨在我們的航道上肆虐，盡管孤獨(dú)會(huì)如夢(mèng)魘般把我們纏繞，但這段航程本身就是我們的希望。關(guān)于春暖花開的作文3不知怎么的，近幾天我心里很煩。以前，曾經(jīng)有過的煩惱，都在一瞬間迸出解決的火花，而這次竟然反復(fù)如此的出現(xiàn)一天又一天?！熬褪Ｏ履惆嗟囊谎a(bǔ)沒交啦！”會(huì)計(jì)在催促我。我也想交，可是……晚飯之前后，我一個(gè)個(gè)的閱讀學(xué)生寫的關(guān)于申請(qǐng)一補(bǔ)的資料，有些寫得很詳細(xì)，有些寫得很簡(jiǎn)單，好似只是使人知道大概即可。細(xì)想：這是為什么呢？或許是自己有難言的苦衷，或許自己不想讓更多的人知道自己家的事情，俗話說“家丑不外揚(yáng)”，可是對(duì)于一補(bǔ)這事來說，不理解得清楚，咱怎么可以將國(guó)家的補(bǔ)貼按照政策下發(fā)呢？既然國(guó)家有了這么優(yōu)惠政策，就應(yīng)當(dāng)按照實(shí)際情況來將一補(bǔ)對(duì)象實(shí)在確定好，真實(shí)的讓應(yīng)得到一補(bǔ)的學(xué)生得到應(yīng)當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼。再者，教師做的就是“良心事業(yè)”昧著良心干活兒，有損于教師的“師德”，對(duì)照如此一個(gè)尺度，也不能將這個(gè)珍貴的“一補(bǔ)”給馬虎了過去。一定將需要補(bǔ)貼的學(xué)生挑選出來。我抱著這樣的決心。除了理解清楚的被確定補(bǔ)貼對(duì)象外，我特別挑出了五位學(xué)生的申請(qǐng)，之后挨個(gè)兒叫問了幾番。三三兩兩的學(xué)生們開始進(jìn)門時(shí)，還好好的，一聽我問起家庭里的“媽媽”或“爸爸”，那一張張的笑臉頓時(shí)變得眼圈紅紅，淚光瑩瑩，有的還潸然淚下，說著說著便泣不成聲了。見此，我連忙拿紙巾幫他們擦臉，看著孩子們傷心的摸樣，我的心不禁抽搐起來。確確實(shí)實(shí)的材料，真真切切的原因，我還有什么話可說的。其間，看到一女孩兒穿著薄弱，就連忙將女兒暫時(shí)穿不完的衣服，說成“小了，用不著了，請(qǐng)她們幾個(gè)幫助處理一下”的話語，不敢損傷孩子們的自尊心。說著又為一位僅僅穿著一個(gè)秋衣和薄弱外衣的女孩兒穿上了保暖衣〔去年剛買的，也就穿了兩三次而已〕，外衣，剛好與其牛仔褲相映恰好；接著，又將女兒去年的也只是穿了幾次、里面帶著毛茸茸的內(nèi)里料的保暖衣，給另外一女孩兒放進(jìn)塑料袋里另加一件毛衣也帶走。一共為女生拿走九件如今正可以穿得著的衣服，見一從出生就沒見到媽媽的男孩兒，也親自為他穿上兒子沒多久才買的體血衫，因?yàn)槲仪宄吹竭@男孩兒里面只穿一個(gè)襯衣，而外面僅僅穿一件薄弱的襖。心里實(shí)在是看不過去，于是心里就升騰起這一陣又一陣的憐憫之情。假設(shè)不是一補(bǔ)，我調(diào)查學(xué)生的資料也不會(huì)這么仔細(xì)，而這些孩子們的家庭情況，令人落淚，值得同情。他們的媽媽，不知什么原因在她們很小時(shí)候就走了，從此消息全無；有的是父母離婚后，都再婚誰也不愿意與兒女們生活在一起，留下姊妹倆或兄妹倆跟著年邁的奶奶過活；有的是至今還沒見過父母幾面呢！有的是父親娶了后來的妻子，對(duì)前妻生下的兒女不再管問……為這些可憐的孩子們穿上衣服的剎那間，我很幸福，因?yàn)槲冶凰麄冃枰?。在我為他們親自穿上衣服的一霎那間，也許孩子會(huì)想到：媽媽就是這樣的吧，在兒女最需要關(guān)心冷暖時(shí)，為她們拉上拉鏈，提醒她們?cè)摷訙p衣服了；也許會(huì)令孩子們更加想念別離的母親或者父親，這些可憐又得意的孩子們呀！此外