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一位以才華與深情揚(yáng)名的詞人,與仿佛融在他的骨血中的他所思念的家鄉(xiāng),和他所牽掛的故園……21教學(xué)資源網(wǎng)整理發(fā)布:

史上最帥的納蘭性德《康熙秘史》鐘漢良飾演納蘭性德

中文名:納蘭性德別名:楞伽山人職業(yè):文學(xué)家,詞人國(guó)籍:中國(guó)職位:武官正三品代表作:長(zhǎng)相思出塞民族:滿族出生日期:1655年逝世日期:1685年=21教學(xué)資源網(wǎng)整理發(fā)布:著有《通志堂集》包括賦一卷,詩(shī)、詞、文、《淥水亭雜識(shí)》各四卷。內(nèi)容豐饒,堪稱全才。納蘭在詞作方面頗有造詣,先后集結(jié)為《側(cè)帽》、《飲水》,后人多稱納蘭詞。納蘭詞現(xiàn)存348(一說(shuō)342首,涉及愛(ài)情友情、邊塞江南、詠物詠史以及雜感等方面。尤以愛(ài)情(悼亡)詞最為哀感凄艷。(一生一代一雙人,爭(zhēng)教兩處銷魂。----《畫(huà)堂春》)

詞風(fēng)清新雋永,哀感頑艷,頗有南唐后主遺風(fēng)。獨(dú)具真情銳感,直指本心,與陽(yáng)羨派代表陳維崧,浙西派掌門(mén)朱彝尊鼎足而立,并稱“清詞三大家”。21教學(xué)資源網(wǎng)整理發(fā)布:長(zhǎng)相思·出塞

清·納蘭性德山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。21教學(xué)資源網(wǎng)整理發(fā)布:格律:

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(○平●仄△平韻▲仄韻)傾聽(tīng)21教學(xué)資源網(wǎng)整理發(fā)布:1、注音洛luo(洛陽(yáng))榆yu(榆關(guān))畔pan(那)帳zhang(千帳)2、注釋

榆關(guān):山海關(guān)的別稱。

那畔:那邊。指關(guān)外。

帳:指護(hù)衛(wèi)皇帝軍隊(duì)的營(yíng)帳。

更:古代計(jì)時(shí)單位。一夜分為五更。

聒碎:攪碎。聒,嘈雜。

21教學(xué)資源網(wǎng)整理發(fā)布:。

上闋寫(xiě)山水行程。說(shuō)“身”,訴諸視覺(jué),在空間上展開(kāi)。一路跋山涉水,在蒼涼的去處,那萬(wàn)丈穹廬下的營(yíng)帳,望去好似繁星落地,璀璨異常。

下闋承接“夜深千帳燈”,繼續(xù)寫(xiě)“夜”,過(guò)渡自然。寫(xiě)深夜不寐時(shí)的思鄉(xiāng)之情,說(shuō)“心”,訴諸聽(tīng)覺(jué),在時(shí)間上展開(kāi)。出塞路上,帳外風(fēng)雪聲,勾起對(duì)“故園”無(wú)盡的思念,對(duì)家的無(wú)盡的思念。

長(zhǎng)相思賞析21教學(xué)資源網(wǎng)整理發(fā)布:感知理解

納蘭性德推崇南唐李煜,詞風(fēng)清麗自然,

纏綿悱惻,反映到這首《長(zhǎng)相思》上,雖然寫(xiě)旅途思鄉(xiāng),也寫(xiě)得悠長(zhǎng)動(dòng)情。

詞的上片從“山一程,水一程”的疊用,來(lái)說(shuō)明身離故鄉(xiāng)之遠(yuǎn)。下片以“風(fēng)一更,雪一更”氣候上的轉(zhuǎn)變來(lái)渲染作者此時(shí)孤寂情懷。風(fēng)雪打斷了他思鄉(xiāng)之夢(mèng),懊喪之余,他更加懷念故園的寧?kù)o詳和,作者于清麗哀婉之中又不乏邊寨之雄奇風(fēng)情的描述,這兩者結(jié)合到一起,就升華了羈旅懷鄉(xiāng)的主題。

賞析加點(diǎn)字

1、“一”字賞析:上下片的前兩句均用“一”字,不但對(duì)仗工整,使文字呈連續(xù)不絕之勢(shì),詞風(fēng)更加纏綿。

2、“身”字賞析:點(diǎn)明身處之地及方向,“身”與心相對(duì),身向榆關(guān),而心卻在關(guān)內(nèi),表明作者心系故園。21教學(xué)資源網(wǎng)整理發(fā)布:感悟課文

1、作者在詞中描繪了什么樣的景物,你能確定是哪里的景物嗎?

山水、山海關(guān)、風(fēng)雪、千帳燈、故園。

2、體會(huì)出這詞中蘊(yùn)含的思想感情?

表達(dá)羈旅懷鄉(xiāng)的感情。

納蘭性德的老師徐乾學(xué)說(shuō)他的詞“清新雋秀,自然超逸”況周頤說(shuō)他的詞“純?nèi)涡造`,纖塵不染”(《蕙風(fēng)詞話》)這都指出了納蘭詞的一個(gè)鮮明的特征:真——情真景真,意境天成。這首小令充分體現(xiàn)了這一特點(diǎn),它以壯觀的塞外景象來(lái)渲染柔婉的鄉(xiāng)思意緒,情意雋永;以白描手法繪景,造語(yǔ)樸素,自然真切21教學(xué)資源網(wǎng)整理發(fā)布:21教學(xué)資源網(wǎng)整理發(fā)布:

長(zhǎng)相思

納蘭性德

身在征途心系故園——碎

愛(ài)故園愛(ài)祖國(guó)——重

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