關(guān)于學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板匯編五篇學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇1

光陰似剪，時(shí)間荏苒，本學(xué)期的工作已近尾聲。本學(xué)期，學(xué)校共開設(shè)41個(gè)社團(tuán)，每周二至周六的下午校內(nèi)內(nèi)都有社團(tuán)在開展活動(dòng)。在上學(xué)期開展的社團(tuán)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范了社團(tuán)活動(dòng)的管理，努力提升開展社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，為每一個(gè)同學(xué)展現(xiàn)優(yōu)勢潛能供應(yīng)舞臺(tái)，促進(jìn)了幕學(xué)校生健康優(yōu)質(zhì)可持續(xù)進(jìn)展。詳細(xì)總結(jié)如下：

1．宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)。開學(xué)初，學(xué)校在同學(xué)中進(jìn)行了調(diào)研，了解同學(xué)喜好，同時(shí)廣泛地征求了老師和家長意見，在上個(gè)學(xué)期學(xué)校開設(shè)的社團(tuán)組別的基礎(chǔ)上，又增加開設(shè)了同學(xué)寵愛的兩個(gè)社團(tuán)——詩歌文學(xué)社和舞龍隊(duì)。接著學(xué)校向每一個(gè)同學(xué)下發(fā)了《招生簡潔》，采納同學(xué)自愿報(bào)名的方式，讓每一個(gè)同學(xué)都能參與自己寵愛的社團(tuán)參與活動(dòng)。學(xué)校依據(jù)同學(xué)填報(bào)的信息，開設(shè)了41個(gè)社團(tuán)，做到了全校同學(xué)人人參加，呈現(xiàn)人人進(jìn)展的生動(dòng)活潑的辦學(xué)局面。

2．確定社團(tuán)指導(dǎo)老師。學(xué)校在充分挖掘校內(nèi)老師的資源、發(fā)揮校內(nèi)老師的能動(dòng)作用的同時(shí)，還在校外聘請了一些專職教練來校內(nèi)指導(dǎo)開展社團(tuán)活動(dòng)，定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員，扎實(shí)地開展好社團(tuán)活動(dòng)。詳細(xì)支配見下面的支配表（后附）。

3．隨機(jī)聽課，規(guī)范管理。學(xué)校成立了社團(tuán)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)過程的監(jiān)控。老師制定了學(xué)期方案，有課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，課后有教學(xué)反思。每周三下午其次節(jié)課是全校開展社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，校長室、教育處加大了巡查的力度，發(fā)覺問題，解決問題，提高了開展社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。

4．展現(xiàn)評比。學(xué)校把五月份定為社團(tuán)活動(dòng)展現(xiàn)月，各社團(tuán)充分利用學(xué)校的電子屏、展板等陣地展現(xiàn)本組開展活動(dòng)的狀況。其中“中草藥討論社團(tuán)”、“寫生社團(tuán)”中同學(xué)展現(xiàn)的作品獲得大家全都好評。

5．資料的整理與歸類。學(xué)期結(jié)束時(shí)，各社團(tuán)組別都仔細(xì)地撰寫了本學(xué)期工作的小結(jié)，共享收獲，反思不足，并提出了今后改進(jìn)的設(shè)想。各社團(tuán)過程性的資料豐富，老師都進(jìn)行了收集整理，并按學(xué)校的要求上交留存以備查。

6．取得的成果

本學(xué)期各社團(tuán)都開展了豐富多采的活動(dòng)，并取得了較好的成果。成果特出的是學(xué)校的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)和舞龍隊(duì)等。學(xué)校的舞蹈隊(duì)參與了燕子磯中心學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲校內(nèi)集體舞一等獎(jiǎng)；參與區(qū)集體舞競賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)，9月份還將代表區(qū)參與市集體舞競賽。豎笛隊(duì)參與了區(qū)第三屆豎笛競賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。學(xué)校合唱隊(duì)參與了南京市文明辦舉辦的“激情亞青唱響南京”青春賽歌會(huì)。學(xué)校的舞龍隊(duì)更是成果斐然。他們參與央視春節(jié)特殊節(jié)目《一年又一年》迎新春活動(dòng)現(xiàn)場直播；今年初一至初三，連續(xù)三個(gè)早晨在南京市紅山森林動(dòng)物園表演舞龍節(jié)目，深受廣闊市民歡迎。舞龍隊(duì)的表演還入選了南京電視臺(tái)《南京，你好》專題片，還走進(jìn)了社區(qū)為居民送祝愿等等。

7．存在的不足

社團(tuán)活動(dòng)是同學(xué)特別樂于參與的活動(dòng)，更是進(jìn)展同學(xué)的力量、張揚(yáng)同學(xué)共性的平臺(tái)。本學(xué)期有個(gè)別社團(tuán)還存在著管理不到位、課堂開展的活動(dòng)實(shí)效不夠顯著等問題；各社團(tuán)能正常開展活動(dòng)，但是強(qiáng)化課本開發(fā)的意識(shí)還不夠，學(xué)校還沒有自己的校本教材。

8．整改的舉措

要以課題的討論引領(lǐng)社團(tuán)科學(xué)的進(jìn)展。發(fā)掘校本資源，樂觀編寫幕小的校本教材；加大培訓(xùn)的力度，培育出一支高素養(yǎng)的社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師的隊(duì)伍；加強(qiáng)社團(tuán)檔案建設(shè)，形成長效機(jī)制。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇2

我國的書法藝術(shù)，博大精深，分散著炎黃子孫的無窮才智，是中華民族文化遺產(chǎn)中的珍寶。為培育同學(xué)的書寫水平，發(fā)揚(yáng)同學(xué)的共性特長，對同學(xué)進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培育同學(xué)對藝術(shù)的了解和喜愛，組織了“翰墨社”社團(tuán)。

一、注意基本功——基本筆畫的訓(xùn)練。

基本功是貫穿整個(gè)書法學(xué)習(xí)過程的必備條件。我從教學(xué)基本筆畫入手，用生動(dòng)好玩的教學(xué)方式結(jié)合直觀形象的多媒體效果進(jìn)行教學(xué)。同學(xué)學(xué)得好玩，老師教的輕松，效果特別好。學(xué)習(xí)后，要求同學(xué)進(jìn)行大量的練習(xí)，并在每次練習(xí)字前先寫一寫基本筆畫，時(shí)刻不忘基本筆畫的書寫。在學(xué)習(xí)完基本筆畫后，我們進(jìn)行了基本筆畫過關(guān)，先要求同學(xué)在自己小組里進(jìn)行過關(guān)，然后再進(jìn)行正式過關(guān)。通過這些措施，同學(xué)的基本筆畫書寫得到了質(zhì)的提升，為以后的書法教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

二、發(fā)揮示范作用。

在平常的教學(xué)中，我常常把優(yōu)秀的書法作品給同學(xué)觀賞，讓同學(xué)有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。通過這一措施，同學(xué)變得自覺而仔細(xì)了，書寫力量得到了肯定的提高。

三、加強(qiáng)書寫方法和書寫習(xí)慣的訓(xùn)練，提高同學(xué)書寫的力量和習(xí)慣。

教學(xué)中，我注意對同學(xué)分析、觀看力量的訓(xùn)練。常常讓同學(xué)進(jìn)行分析字形結(jié)構(gòu)的練習(xí)，讓同學(xué)認(rèn)真觀看，發(fā)表自己的看法。在練習(xí)中也同樣要求同學(xué)先對自己所寫的字進(jìn)行筆畫、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析，書寫完后要求同學(xué)自己檢查或同桌檢查，并進(jìn)行修正。

在教學(xué)中，我又常常性對同學(xué)進(jìn)行一些書法常用書寫方式的提示和灌輸，同學(xué)在這樣的熏陶下，漸漸改掉了自己的壞習(xí)慣和錯(cuò)誤的書寫方法，漸漸學(xué)會(huì)了正確的書寫方法，提升了自己的書寫力量，也形成了良好的'書寫習(xí)慣。

經(jīng)過一學(xué)期的活動(dòng)，總體上同學(xué)的書寫力量有所上升，學(xué)習(xí)習(xí)慣也得到了強(qiáng)化。同學(xué)能從“仔細(xì)、認(rèn)真、急躁”的學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行書法學(xué)習(xí)和練習(xí)，并能樂觀主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇3

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了學(xué)校“奇思妙想”科技制作社團(tuán)的指導(dǎo)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的科技活動(dòng)教學(xué)總結(jié)如下：

一、仔細(xì)做好活動(dòng)方案。

我依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn),參照《觸摸科學(xué)》相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，仔細(xì)制訂了本學(xué)期的科技活動(dòng)方案，力求培育同學(xué)對科技活動(dòng)的愛好，并且能夠通過參與科技小制作活動(dòng)培育同學(xué)動(dòng)手操作的力量和喜愛科學(xué)的愛好，使同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)得到提高。

二、合理支配活動(dòng)內(nèi)容。

本學(xué)期，我們開展了豐富多彩的科技活動(dòng)課，內(nèi)容涉及到小試驗(yàn)、小制作、觀賞觀摩等方面內(nèi)容，使同學(xué)開拓了視野，增長了很多課外學(xué)問，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的學(xué)問，培育了同學(xué)的動(dòng)手力量和實(shí)際操作水平。

三、有效進(jìn)行活動(dòng)課教學(xué)。

科技活動(dòng)課的時(shí)間是每周五的第三、四節(jié)課，我依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況和活動(dòng)時(shí)間的限制，敏捷制訂合理的活動(dòng)內(nèi)容，有的活動(dòng)要求同學(xué)自己預(yù)備材料的，我都會(huì)提前讓同學(xué)寫在記錄本上，督促同學(xué)肯定要帶齊材料參與活動(dòng)，主見同學(xué)有材料的可以多帶一些來，這樣可以使有些遺忘帶材料的同學(xué)也能相互借用一下，保證活動(dòng)的正常順當(dāng)開展。有的活動(dòng)需要老師提前預(yù)備試驗(yàn)器材或者是活動(dòng)工具，我都會(huì)提前為同學(xué)做好預(yù)備，預(yù)備好足夠的工具或者材料力求讓同學(xué)在有限的時(shí)間里盡量學(xué)到更多的學(xué)問，力求讓每一名同學(xué)在每堂活動(dòng)課中都有機(jī)會(huì)動(dòng)手試驗(yàn)或操作，這樣大提高了科技活動(dòng)課的有效性。

四、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)，習(xí)慣打算一生。在平常的活動(dòng)課中，我特殊注意同學(xué)良好行為習(xí)慣的培育。課上要求同學(xué)怎樣做、帶什么材料、活動(dòng)中如何與他人合作、怎樣進(jìn)行有效的溝通活動(dòng)、活動(dòng)之后整理材料及打掃衛(wèi)生等等，這些都是同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，在活動(dòng)課中不行忽視。

五、合理評價(jià)、鼓舞為主。

在每一次活動(dòng)課之前我都根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行點(diǎn)名記錄，清點(diǎn)人數(shù)，保證人員到位齊全，保證活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)我會(huì)準(zhǔn)時(shí)賜予評價(jià)，每次活動(dòng)之后都有總結(jié)評價(jià)。

以上是我對本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的點(diǎn)滴總結(jié)，還有很多有待于進(jìn)一步完善之處，我將會(huì)在將來的工作中連續(xù)努力，將這一社團(tuán)活動(dòng)開展得更加豐富多彩！

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇4

在一個(gè)學(xué)期的工作中，我統(tǒng)籌策劃部在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)進(jìn)展及社團(tuán)活動(dòng)的開展兩方面上。

在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會(huì)長對高校生動(dòng)物愛護(hù)者協(xié)會(huì)舉辦的“高校生聯(lián)合辯論賽”活動(dòng)進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的溝通，使各社團(tuán)之間相互學(xué)習(xí)，相互借鑒。在活動(dòng)的審批上我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下，對各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了修改、審批，現(xiàn)將這段時(shí)間的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下。

各社團(tuán)整體分散力與上一年相比有了很大的提高，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)安排，人員調(diào)動(dòng)上都有了很大的改進(jìn)，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團(tuán)成員樂觀性很高。為了豐富廣闊同學(xué)的校內(nèi)生活，各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動(dòng)，得到廣闊同學(xué)的好評，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的確定，同時(shí)也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。各社團(tuán)都明確了自己的進(jìn)展方向，有理論討論的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也樂觀與同學(xué)會(huì)各部門共建，或與其他院系社團(tuán)合作等等。

在本學(xué)期，我部也取得了一些成果，在各社團(tuán)的溝通，活動(dòng)策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少，致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團(tuán)進(jìn)展了解較少。在今后的工作中肯定要準(zhǔn)時(shí)向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，定時(shí)與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人溝通。在活動(dòng)審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn)，今后會(huì)側(cè)重活動(dòng)的策劃，嚴(yán)格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動(dòng)。在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在許多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。

一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團(tuán)結(jié)合作，把自己的工作做的更好。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇5

一、活動(dòng)主題：

辯論賽

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

20xx年11月10日及11日兩天，在綜合教學(xué)樓C區(qū)139進(jìn)行。

三、活動(dòng)方式

本次辯論賽面對信工學(xué)院大一大二的全體同學(xué)，各班通過內(nèi)部選拔，組成一支隊(duì)伍參與院里的競賽。本次辯論賽采納淘汰制的方式，經(jīng)過抽簽，最終確定對陣狀況。此次一共16支代表隊(duì)參與競賽，首輪共八只代表隊(duì)獲勝進(jìn)入下一輪。

四、參與成員：

社團(tuán)部部長康君院辯論賽最佳辯手劉新鵬、陳鳳濤、周家琪辯論社社長宋超11級12級辯論賽辯手

五、辯論程序方面

競賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共個(gè)五部分組成。首先是一、二辯進(jìn)行開篇立論，用最精煉的語言闡明本方基本立場、規(guī)律框架、理論依據(jù)、事實(shí)材料等，接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，最終是精彩的評委點(diǎn)評。由于參與此次辯論賽的隊(duì)員中有大一新生，在辯論賽閱歷及技巧方面較為欠缺，評委們都極為詳盡的做了點(diǎn)評并給與辯手們他們的珍貴閱歷。

競賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面，既供應(yīng)了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述，充分展現(xiàn)己方縝密的規(guī)律框架，也給雙方供應(yīng)了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺(tái)。使本次辯論賽精彩紛呈，掌聲不斷。

五、活動(dòng)效果：

此次競賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時(shí)代氣息，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說。此次辯題涉及同性戀問題，拼車問題，男女差異問題，愛情問題等等，一方面辯題的生活化多樣化賜予了廣闊同學(xué)思索的空間，另一方面，辯題緊扣時(shí)代進(jìn)展的需求，具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場面顯