與勇氣有關的議論文與士氣有關的談論文(5篇)

何為士氣？士氣是人類最重要的一種特質,如果有了士氣,人類其他的特質自然也就具備了。以下是我整理的與士氣有關的談論文，歡迎大家借鑒與參考！

與士氣有關的談論文精選篇1

河流曲折前行，汩汩流淌，大河曲曲折折，綠水如帶。河流為何不走直路，彎彎轉轉一路唱鳴？山路逶迤綿亙，如龍盤纏，十八彎歷程，登峰觀望。

山路為何不直路朝前，卻一百八盤攜手上，至今猶夢繞羊腸？河流走彎路，是由于河流的聰慧，由于抵達大海的路程，有艱辛，有障礙，無法逾越的障礙，就選擇繞路而行。

登山走彎路，是由于山路的睿智，由于一覽眾山小的歷程，不行能在一帆風順里直行。拉長了距離，卻觀賞了沿途的好風景，延長了行程，卻收獲了好的心情。走彎路，雖費時，卻省力，在舒心的攀爬中，才得以抵達山頂的驕傲。

正如我們的人生，不行能一馬平川，一順百順，總有溝有坎，總有跨不過的溝壑難平。假如一味鉆牛角，走不出來，氣不過去，以致懷疑自己，憤恨自己，全盤否定自己，覺得一無是處的自己頹然失敗，覺得無能為力的人生索然無味。此時，我們應調整心態(tài)，換個角度，轉過彎，前面就可能是嶄新的天，迂回路轉，前方就可能是嶄新的地。無需在困難面前滯留許久，假如沒有這個力量，假如達不到那個高度，坦然承認，虛心接受，轉個彎，積累充實豐盈自己，回個身，探究追尋新的目標。兜兜轉轉，就如抵達大海的河流，終究到達另一個高度，呈現新的自我。

我們都有漂亮的幻想，我們都想用幻想實現真正的人生。但抱負很豐滿，現實很骨感，那些漂亮的幻想在惆悵無奈中一步步遠離現實中的你我。但三百六十行，行行有精英，大道萬千交叉糾纏，條條都能通向勝利的巔峰。新的領域，新的認知，新的生活，新的領悟，即使多走很多路，即使爬山涉水幾多重，不悲觀絕望的人生里終究綻放刺眼的光榮，不長吁短嘆的生活里終究溢出滿滿的幸福。

走彎路是把曲折的人生看成生命的常態(tài)，走彎路是前行的另一種形式和途徑。20__年，新的開頭，讓我們給自己鼓舞，為自己加油，用敢走彎路的士氣，用懷有走彎路的平常心看待前進中的挫折和坎坷，收獲新的幸福，抵達新的目標！

與士氣有關的談論文精選篇2

停下了手中的筆，將信箋輕放進信封，封了信口。在信封上清楚地寫下“致士氣”?；蛟S作為一個“聽話的孩子”的我可以用軟弱形容，但我也曾為自己產生過士氣。士氣，愿你與我同行。

等待，害怕且興奮與期盼的等待。

我在等一封信，一個同樣與我喜愛繪畫的女孩的信。日等，夜等，每天等；日怕，夜怕，每天怕——由于我是背著我的母親的。

雖然當時也不知哪來的膽兒，但還是把自己暗自預備許久的畫寄了出去，于是便有了這封未到的回信。

幾日之后，收到了。但不是我，是我母親。當時她沒說什么便交給了我，信已經被開過了。我留意到她剎那間流露出的怒色，又害怕起來。

可我還是回了信，由于女孩的信讓這般害怕的我足足興奮了一個星期。當然，女孩回信也很快，只是，信又到了母親的手上。

母親這回沒開信封，只是放下了狠話：“你再讓我收到來信我就撕了！”母親當時的樣子很糟糕——她的眉眼之間已有幾分劇烈的怒氣了。我明白，她準以為我成果跟這信掛鉤了。

雖然我很可怕生氣起來的母親，但我真的真的很想與女孩相互寄信，由于總覺得心與心之間貼得很近，能有千言萬語相訴。

糾結了一陣，還是預備與母親談條件：無論怎樣，我都想寄信！

慢步走到正在洗盤碗中的母親身旁，用著小聲到幾近聽不見的音量說道：“媽媽，咱們談談寄信的事吧……”

之后的半個小時里，我記不得自己說了什么，只記得音量放大了不少，還用了很多形容詞，現在想想也讓我驚詫自己哪來的士氣。但最終的結果是母親默然答應了條件。

興奮的我當時還把那一份心情寫在日記里，那是我第一次清晰地認定這為士氣并非“魯莽”。

認真看著這封寫著“致士氣”的信封，欣然笑了：這士氣并非魯莽，那是我第一次為了自己的愿望而與母親談論，第一次為了自己拋下“害怕”。

致士氣，愿你與我同行。

與士氣有關的談論文精選篇3

人生的道路并不是一帆風順的。人們難免會碰釘子，碰釘子之后，就會產生緊急消極，煩躁，難過，生氣等心理反應。其實挫折也是我們生活的一部分，我們遇到的挫折有許多，例如：同學關系不融恰，父母的態(tài)度簡潔粗暴，與父母之間存在代溝等等，都可能對我們的成長造成不利影響，但是最重要的是需要我們有士氣去面對挫折，把挫折做為磨練我們人生的珍貴經受和財寶。

中國乒乓新的女領軍人物張怡寧的奪冠之路，并非一帆風順。從1999年到2021年她在多次重大賽事，連連失利，這些挫折曾使她產生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來越清晰的熟悉到：“當技術水平達到肯定的高度之后，競賽就不僅是技術更是在比心理!”張怡寧正是憑借著勇于面對挫折的士氣，才取得今日的成果。

在汶川大地震后，一些剛剛脫險的同學沒有被剛剛經受的巨大災難嚇倒，而是快速加入到關心傷者的行列。他們搬運救災物資，抬運傷者，為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學的李劍波，救助同學逃離垮塌的教室后，不顧余震危急，與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學喝上熱粥，他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是這些很多頑強意志的人，用他們的士氣和愛心救助了很多素不相識的人，譜寫了一曲曲動人的樂章。

生活中，挫折同樣是我們每個人的一生中要共同經受的。就拿這次考試來說吧，成果一出來，我全部的盼望全都化為泡影了，不敢去想媽媽對我鼓舞的承諾，更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙布滿期盼而又絕望的雙眼，但我鼓舞自己既然已經失敗，就要有士氣去面對，只有找出緣由、改進方法，就會有盼望的“失敗是勝利之母!”

生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，勝利的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的孤獨?????等等。此時，你需要四周甜美的微笑，聽聽旁邊溫馨的話語，更需要你有士氣的去面對。

與士氣有關的談論文精選篇4

孤獨是一種境界，能享受孤獨更需要一種士氣。

我，一個慢熱，喜愛交伴侶怕孤獨的17歲的女孩。對于這個“尷尬”的年齡階段，只有不斷的交伴侶來證明自己的存在感。而我可怕孤獨，無論做什么事總要有人陪，生活中卻總少不了一個人的時候。一個人走路時，我會雙手抱臂，那樣會覺得是一個擁抱，會暖和。這樣的我對身邊的伴侶或是我認為是我的伴侶來說，是性格的奇怪，用她們的話來說就是“占有欲太強、太粘人，沒有給別人足夠的空間”。但我只是可怕孤獨，想找一個人真心陪伴我，好伴侶不就應當經常在一起嗎？

這時，我明白了。得不到便要接受。有人陪伴時，一起歡樂的玩，沒人陪伴時，還是喜愛抱臂一個人快走，只是少了許難過。

一個人走路我會聽歌，一個人坐著我會享受陽關，一個人吃飯我會味道飯菜的香味，一人的一個人我已習慣也樂在其中。

對。我喜愛上了孤獨，喜愛上了這種感覺，當孤獨來臨時我會用自己的方式迎接。當夜深人靜獨自一人的時候，我會坐在陽臺，觀賞夜景，倒一杯水，放一兩朵菊花，加一點糖，攪拌，細細地品嘗自己的心境，緩緩地敲打著自己心底那份淡淡地思念；看著夜色，觀賞那份詩境中的美妙，皎潔的月光如輕紗般披在身上，靈魂被月光洗禮。有時沉醉，沉醉在這孤獨的回憶中。孤獨，有時候更像一杯水，沒有雜質，沒有污穢，是一種清靜幽雅的美。當沉靜在孤獨中時，能讓自己平和，冷靜，讓有一種傾聽自己心的感覺。

慢慢的我覺得生活中其實可以一個人享受的人、物有許多，一杯水、一本書、一種心情，坐在自己的位置傾聽別人的歡樂，家人的苦惱，我明白我內心壯大了、成熟了。

現在的我想說“孤獨”一種清靜優(yōu)雅的美，沉醉在孤獨中能讓自己平和、賢靜，傾聽自己內心的感覺，假如現在的你無助、煩躁、迷茫。那我要告知你是該“孤獨”了。享受別樣的美，領悟孤獨。品各種味道，學人生百態(tài)。孤獨時一種境界，也需要一種士氣。

與士氣有關的談論文精選篇5

這個世界上有一種孩子，叫做“別人家的孩子”。他琴棋書畫，樣樣精通，每次考試總是班級第一，體育跑得最快，跳得最高，家長總是喜愛拿他們跟我比較。說久了，或許我真覺得自己什么都比不上人家，恐驚的心理也愈加嚴峻。但其實，只要有士氣，你什么都做得到。

軍訓第三天下午，我們連被支配走鐵索橋。

那是名副其實的鐵索橋，下面就是湖面，4條鐵鏈橫跨兩岸，中間不是連貫的橋面，而是一坎一坎的木板。

其實我很久之前就有心理預備，在這之前已經有許多人跟我提到過。但其實心里還是很可怕，但我依舊故作鎮(zhèn)靜，我可怕被別人稱贊，回去要被說成膽小鬼的。我是前幾個上橋的.剛開頭的時候，由于接近岸邊，所以橋面比我想象中的穩(wěn)定許多。我有恐高癥，所以我下意識地看向上面。但我錯了，就差點由于這樣失足掉入水中。橋板中間的間隔很大。我無奈只好看像水面，一點一點往前挪。突然，我感覺橋面猛烈地搖擺，我抓緊向后面喊道：“誒你們后面別老是晃！我這邊都不穩(wěn)了！”“哪有晃??？我們沒感覺到啊？”后面的人齊刷刷地回答。

我看了看鐵鏈，晃得的確不厲害。這時候我才想起了我暈水的癥狀，一看到猛烈波動的湖面我就重心失調。我有點想退回去，可是后面的同學一個接一個，根本沒有后退的余地。“你還走不走了？站那那么久?！焙竺鎭砼d致同學有點心情了。這時候我才回過