——我的未來，我做主規(guī)劃宣言：Nothingisimpossible,justdoit.第PAGE５５頁共55頁大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃獲獎(jiǎng)作品大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)參賽作品——《我的未來，我做主》姓名：丁芹燕性別：女出生：1988年12月10日學(xué)校：浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造手機(jī)箱：236293215@姓名：丁芹燕性別：女出生：1988年12月10日學(xué)校：浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造電話機(jī)箱：236293215@引言：1988年，一個(gè)活潑可愛的小女生來出生了，但是，她不知迎接她的將是充滿挫折的生活。從小失去父親，一直得到老師、朋友、同學(xué)及社會(huì)的幫助，度過了各種難關(guān)。小女孩暗暗下決心：今后要像雷鋒一樣，做一枚助人為樂的、永不生銹的“螺絲釘”。進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí)后，她多次參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用自己的專業(yè)技術(shù)能力去貧困地區(qū)義務(wù)維修和支教，使她深深體會(huì)到做“螺絲釘”助人為樂的快樂。古語講，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，好的一份職業(yè)生涯規(guī)劃是成功的開始。如今，女孩面臨畢業(yè)，她終于可以在自己的職業(yè)領(lǐng)域中實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。于是，她為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃——“螺絲釘”的職業(yè)生涯規(guī)劃。規(guī)劃生涯，規(guī)劃未來。這個(gè)女孩自信地喊出：我的未來，我做主！一自我認(rèn)知 ６（一）、我的理想 ６1、家庭對(duì)我的影響 ６2、個(gè)人經(jīng)歷影響 ６3、我的職業(yè)理想 7（二）、自我評(píng)價(jià)及他人評(píng)價(jià) ８1、360度評(píng)估 ８2、360度評(píng)估概況 １０3、自我評(píng)價(jià) １０4、自我評(píng)價(jià)概況 １１（三）、工具測(cè)評(píng) １１1、職業(yè)興趣的測(cè)評(píng) １１2、職業(yè)性格測(cè)評(píng) １２3、職業(yè)錨的測(cè)評(píng) １３（四）、測(cè)評(píng)分析與自我分析的結(jié)合 １３（五）、自我認(rèn)知小結(jié) １４二外部環(huán)境分析 １５（一）、學(xué)校環(huán)境分析 １５1、學(xué)校環(huán)境分析 １５2、學(xué)校環(huán)境對(duì)職業(yè)能力的提升 １５3、學(xué)校環(huán)境對(duì)職業(yè)價(jià)值觀的影響 １５（二）、就業(yè)環(huán)境 １６1、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀 １６2、企業(yè)的用人原則 １８3、我的就業(yè)期望 １８（三）、職業(yè)環(huán)境 １９1、專業(yè)認(rèn)知 １９2、地域環(huán)境分析 ２１3、行業(yè)環(huán)境 ２２4、企業(yè)環(huán)境分析 ２３三職業(yè)目標(biāo)定位 ２６（一）、SWOT分析 ２６（二）、職業(yè)定位 ２７1、近期職業(yè)目標(biāo) ２７2、中期職業(yè)目標(biāo) ２７3、長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo) ２７四職業(yè)生涯設(shè)計(jì) ２８（一）、職業(yè)生涯規(guī)劃中的5個(gè)時(shí)期 ２８（二）、制定行動(dòng)計(jì)劃 ２９1、短期計(jì)劃——大三 ２９2、中期計(jì)劃——工作中1—5年 ２９3、長(zhǎng)期計(jì)劃——工作后10年 ３０（三）、動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整 ３０1、評(píng)估我的職業(yè)目標(biāo) ３０2、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo) ３０3、修正職業(yè)目標(biāo) ３１4、制定備選職業(yè)方案 ３１五結(jié)束語 ３３

一自我認(rèn)知認(rèn)知自我是對(duì)自我及其周圍環(huán)境關(guān)系多方面、多層次的認(rèn)知和評(píng)價(jià)。我將結(jié)合我的理想從以下幾方面的來分析我的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)：（一）、我的理想1、家庭對(duì)我的影響：我的父親和母親在我兩歲的時(shí)候因感情不和離了婚，父親在外打工，從小我和奶奶相依為命，奶奶家中還有長(zhǎng)期靠藥物來維持生命的叔叔，每天需要支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。在我上高中的時(shí)候，爸爸因病去世。家庭的突變使我成了孤兒。正是因?yàn)檫@樣的家庭環(huán)境，使我從小就比別人懂事、獨(dú)立、自強(qiáng)，比別人更懂得珍惜來之不易的幸福。使我養(yǎng)成了吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我暗自對(duì)自己說：長(zhǎng)大后，我要用我的所學(xué)去幫助需要幫助的人。2、個(gè)人經(jīng)歷影響：老師的關(guān)愛老師的關(guān)愛學(xué)習(xí)上，老師給予我鼓勵(lì)、信心；生活中，老師給予我家人的溫暖。老師用愛心感染了我，我對(duì)自己說：一定要努力學(xué)習(xí)，來報(bào)答老師們對(duì)我的幫助。好友的幫助好友的幫助我有一群至親的同學(xué)和朋友，他們是我最大的財(cái)富，他們給予我?guī)椭?、鼓?lì)，在他們的陪伴下，我堅(jiān)強(qiáng)地走出了人生的最低谷，養(yǎng)成了積極樂觀的生活態(tài)度。兼職的經(jīng)歷兼職的經(jīng)歷從高中開始我就利用寒暑假、雙休日等空余時(shí)間去做兼職，賺取生活費(fèi)。從高中到現(xiàn)在，我分別做過洗菜工、服務(wù)員、促銷員、營(yíng)業(yè)員等工作。以下是我的工作經(jīng)歷：①2005年6—8月，在“安踏”專賣店做營(yíng)業(yè)員；②2005年1月，在“大娘餃子館”工作，做洗菜工、服務(wù)員工作；③2006年6-8月，在“童心玩具店”做營(yíng)業(yè)員；④2007年12-1月，在杭州百貨、西城廣場(chǎng)ONLY女裝專柜做促銷員；⑤2008年6-8月，在杭州銀泰百貨的VEROMODA女裝專柜做促銷員；⑥2009年5-9月，在杭州維思軟件開發(fā)有限公司實(shí)習(xí)，做軟件銷售與技術(shù)服務(wù)；這些兼職經(jīng)歷，讓我提前體會(huì)到了工作的艱辛，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神，使我具備了較強(qiáng)的工作能力、為人處事能力以及職場(chǎng)適應(yīng)能力。學(xué)生干部的鍛煉學(xué)生干部的鍛煉大學(xué)期間學(xué)生工作經(jīng)歷：一直擔(dān)任副班長(zhǎng)和公寓樓層長(zhǎng)；2007年，擔(dān)任系社團(tuán)部部長(zhǎng)；2008-2009年，擔(dān)任系學(xué)生會(huì)副主席、校機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極努力，得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。2008年被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”；所在班團(tuán)每學(xué)年都被評(píng)為“先進(jìn)班團(tuán)”；所在寢室，連續(xù)2年被評(píng)為“衛(wèi)生之星”；所在協(xié)會(huì)被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀社團(tuán)”。專業(yè)的特長(zhǎng)專業(yè)的特長(zhǎng)從高中到現(xiàn)在，我對(duì)機(jī)械專業(yè)的學(xué)習(xí)已有5年。熟練掌握了鉗工、車工、銑工及數(shù)控等操作技能，學(xué)習(xí)了CAD/CAM的各種應(yīng)用軟件（AUTOCAD、PRO/E等），并獲得了鉗工中級(jí)證、AUTOCAD的一級(jí)證，計(jì)算機(jī)一級(jí)證、數(shù)控中級(jí)等證書，除此之外，我還代表學(xué)校參加了全國(guó)、和省市的各類創(chuàng)新技能比賽，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)有：杭州市“青工”五小比賽中獲優(yōu)勝獎(jiǎng)；②浙江省第六屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)；③和同學(xué)一起成立創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目—杭州亮凈環(huán)衛(wèi)機(jī)械有限公司，該項(xiàng)目在學(xué)校中已立項(xiàng)，并獲2009中國(guó)科技創(chuàng)業(yè)大賽入圍賽；④2008年，我被評(píng)為杭州市濱江區(qū)“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”，調(diào)研論文被評(píng)為優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告。在大學(xué)期間，我注重全面發(fā)展，還獲得了學(xué)習(xí)類、文學(xué)類、體育類、文藝類的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。獲4次學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金和1次企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；獲校運(yùn)會(huì)女子跳高比賽第二名、跳遠(yuǎn)第三名；獲乒乓球賽第二名、排球賽團(tuán)體冠軍；獲“最佳辯手”、演講比賽第二名、文藝晚會(huì)舞蹈冠軍等。正是學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，使我能更自信地去規(guī)劃我的職業(yè)生涯。3、我的職業(yè)理想：綜合以上分析，我的理想職業(yè)是：從事CAD/CAM軟件銷售與技術(shù)服務(wù)。（二）、自我評(píng)價(jià)及他人評(píng)價(jià)1、360度評(píng)估：360度評(píng)估表優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)1）個(gè)性直爽、樂觀、活潑開朗、自信；2）善良、懂事、有激情、喜歡挑戰(zhàn)自己；3）善于溝通交流，心理素質(zhì)好、敢想、敢做；4）肯吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、生活習(xí)慣好、自覺性強(qiáng)；5）知錯(cuò)就改、善于紕漏和改進(jìn)自己；1）有時(shí)會(huì)偷懶，有惰性；2）知識(shí)面不廣；家人評(píng)價(jià)1）獨(dú)立性強(qiáng)、開朗、自信、乖巧懂事；2）做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)用功；3）勤勞、簡(jiǎn)樸、尊老愛幼、勤儉節(jié)約；1）有時(shí)松懈；2）個(gè)性倔強(qiáng)；老師評(píng)價(jià)1）樂觀、開朗、積極上進(jìn)、懂事乖巧；2)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、工作、領(lǐng)導(dǎo)能力、適應(yīng)性強(qiáng)、心理素質(zhì)好；3)熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、主動(dòng)積極、是老師工作上的好幫手；1）做事不夠果斷；2）喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝；親密朋友評(píng)價(jià)1)善良、熱情、活潑、自信、聰慧、大氣；2)善解人意、懂事、重感情、做事有原則；3)獨(dú)立、自強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)；4)努力上進(jìn)、頭腦靈活、肯學(xué)習(xí)、鉆研、吃苦耐勞；1)心太軟，太重義氣；2)太逞強(qiáng)；3)喜歡跟別人分享快樂，卻不分享傷痛；同學(xué)評(píng)價(jià)1)做事認(rèn)真、樂于助人、關(guān)心同學(xué)；2)樂觀、開朗、活潑、是大家的開心果；3)上進(jìn)、好學(xué)、工作能力強(qiáng)、是我們心目中的“女強(qiáng)人”；1）過于追求完美，太理想化；其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)中同事的評(píng)價(jià)：自信、有激情、有行動(dòng)力；聰明、善良、口才好；2）做事可靠、有計(jì)劃、認(rèn)真負(fù)責(zé)、適應(yīng)能力強(qiáng)、有創(chuàng)新思維；1）世面不廣；2）經(jīng)驗(yàn)不足；2、360度評(píng)估概況：優(yōu)點(diǎn)：個(gè)性外向、活潑大方，生活自立、自強(qiáng)、樂觀、懂事乖巧；具有團(tuán)結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、吃苦耐勞、樂于助人的傳統(tǒng)美德；有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通交流能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力；自信、有激情、有行動(dòng)力，是值得信賴的領(lǐng)導(dǎo)型、事業(yè)型女強(qiáng)人。優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn)：：個(gè)性倔強(qiáng)；有時(shí)會(huì)松懈，有惰性；做事不夠果斷；喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，逞強(qiáng)；過于追求完美，太理想化；世面不廣，知識(shí)面不足缺點(diǎn)：：3、自我評(píng)價(jià)：櫥窗1櫥窗1“公開我”我的個(gè)性：直爽、活潑開朗、熱情、堅(jiān)強(qiáng)、自信、陽光外向；我的為人：善良、懂事、重感情、能吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、樂于助人、尊老愛幼、有很強(qiáng)的責(zé)任心；我的能力：具備較強(qiáng)的溝通能力、心理素質(zhì)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、擔(dān)任過學(xué)生干部，具備了一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任意識(shí)；我的愛好：我愛好體育、看書、聽歌、看新聞、探索；我的特長(zhǎng)：我擅長(zhǎng)機(jī)械設(shè)計(jì)、演講、辯論、體育；我的興趣：銷售、設(shè)計(jì)、管理。櫥窗櫥窗2“隱藏我”表面上：對(duì)于任何事情，都不在乎、不在意；內(nèi)心深處：制定目標(biāo)、自身的理想及規(guī)劃，默默的培養(yǎng)自己，要求自己，發(fā)展自己，提高自己各方面的能力，總想通過自己的努力去爭(zhēng)取自己想要的東西，創(chuàng)造更加優(yōu)秀的自己；櫥窗櫥窗3“潛在我”創(chuàng)業(yè)，自己當(dāng)老板，是21世紀(jì)每個(gè)人的最高目標(biāo)與夢(mèng)想。從小，我就立志要有屬于自己的公司，將我的才能發(fā)揮出來，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。我認(rèn)為我在創(chuàng)業(yè)發(fā)面也有很大的潛力存在。櫥窗櫥窗4“背脊我”別人眼中的我：“每天嘻嘻哈哈，臉上掛滿了笑容，但是你的內(nèi)心卻很敏感，很容易受傷，有時(shí)也會(huì)傷感，雖然外表看上去是那么的堅(jiān)強(qiáng)，但是內(nèi)心有時(shí)也十分的脆弱，可是你好面子，希望大家看到的都是快樂幸福的你”。4、自我評(píng)價(jià)概況：自我評(píng)價(jià)：我是—個(gè)性外向、樂觀、自信、多才多藝、愛好廣泛、能力突出、有傳統(tǒng)美德的女孩子，有較強(qiáng)的事業(yè)心，具備了有待開發(fā)的創(chuàng)業(yè)潛能，但是我也是一個(gè)外強(qiáng)內(nèi)弱，敏感的女人。（三）、工具測(cè)評(píng)為了測(cè)評(píng)的信度和效度，我分別通過了一葦網(wǎng)內(nèi)的最強(qiáng)MBTI進(jìn)行了職業(yè)性格、職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)錨等測(cè)評(píng)。1、職業(yè)興趣的測(cè)評(píng)：通過一葦網(wǎng)內(nèi)的職業(yè)興趣測(cè)評(píng)，客觀的反應(yīng)了我的職業(yè)興趣是社會(huì)性、企業(yè)型與現(xiàn)實(shí)型，我的職業(yè)興趣也從另一面反應(yīng)了我的職業(yè)性格（如下圖）。2、職業(yè)性格測(cè)評(píng)：我的性格類型：ENTJ(外向+直覺+思考+判斷)；我的最佳表現(xiàn)：天生的領(lǐng)袖和組織創(chuàng)建者；我的性格特征：把思考運(yùn)用于外，是自然的批評(píng)家。有求知欲，尋找新意念，喜歡復(fù)雜問題；他人評(píng)論：喜歡有激發(fā)作用的人際互動(dòng)，并從中取得動(dòng)力；情商表現(xiàn)：能夠以系統(tǒng)的眼光分析形勢(shì)，并積極尋求挑戰(zhàn)與機(jī)遇，能以準(zhǔn)確性高度的計(jì)劃能力管理復(fù)雜的問題，組織領(lǐng)導(dǎo)并發(fā)展出創(chuàng)意的思維或事物；我在工作中優(yōu)勢(shì)：能看到事物的可能發(fā)展情況以及潛在含義；有創(chuàng)造性解決問題的天資，能客觀的審查問題；有追求成功的干勁和雄心；自信且有天生的領(lǐng)導(dǎo)才能；對(duì)于在工作中勝任和勝出有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)；標(biāo)準(zhǔn)高，工作原則強(qiáng)；能創(chuàng)造方法體系和模式來達(dá)到目的；敢于采取大膽行動(dòng)又有不達(dá)目的不罷休的勢(shì)頭；能邏輯地分析作出決定；擅長(zhǎng)于從事技術(shù)性工作，學(xué)習(xí)新東西是接受能力強(qiáng)。3、職業(yè)錨的測(cè)評(píng)：下圖是我通過一葦網(wǎng)的職業(yè)錨的測(cè)評(píng)：（四）、測(cè)評(píng)分析與自我分析的結(jié)合我的個(gè)性特征：我是一個(gè)外向、活潑開朗的人，為人熱情、大方，樂觀、自信、喜歡挑戰(zhàn)是我最大的個(gè)性亮點(diǎn)。我的職業(yè)興趣：我喜歡與專業(yè)有關(guān)聯(lián)性的工作，所以我的職業(yè)興趣就傾向于技術(shù)部門的領(lǐng)導(dǎo)型、管理型的職務(wù)。我的職業(yè)能力：有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備一定的專業(yè)技能；兼職與學(xué)校的實(shí)習(xí)使我奠定了工作的基礎(chǔ)，有一定的社會(huì)閱歷與工作經(jīng)驗(yàn)，使我具備了從事專業(yè)領(lǐng)域中領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)能力。我的職業(yè)價(jià)值觀：家庭環(huán)境、社會(huì)對(duì)我的幫助，影響了我的職業(yè)價(jià)值觀。我想利用我的職業(yè)技能，去服務(wù)他人，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力，我愿在我的職業(yè)領(lǐng)域中做一枚能創(chuàng)造價(jià)值的“螺絲釘”。（五）、自我認(rèn)知小結(jié)經(jīng)過上述的自我剖析、綜合之后，更加清楚的認(rèn)識(shí)了自己，對(duì)于自身的優(yōu)劣勢(shì)有了更深刻、全面的認(rèn)識(shí)：我的優(yōu)勢(shì)：我的優(yōu)勢(shì)：性格：外向、開朗、活潑、熱情活躍；為人：友好、謙遜、善解人意、吃苦耐勞、樂于助人；特長(zhǎng)：機(jī)械設(shè)計(jì)、演講、辯論、體育；興趣：銷售、設(shè)計(jì)、管理；能力：具備較強(qiáng)的溝通能力、心理素質(zhì)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、擔(dān)任過學(xué)生干部，具備了一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任意識(shí)；亮點(diǎn)：自立、自強(qiáng)、自信、樂觀、有創(chuàng)新能力、勇于挑戰(zhàn)、不輕言放棄、有行動(dòng)力；我的劣勢(shì)：我的劣勢(shì)：做事大大咧咧，不講究，不夠果斷；追求完美，太理想化；太重義氣，心太軟；喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，喜歡逞強(qiáng)；通過對(duì)上述優(yōu)劣勢(shì)的分析，我將在以后的生活中，不斷的改進(jìn)和努力，將我的劣勢(shì)轉(zhuǎn)變成我的優(yōu)勢(shì)。二外部環(huán)境分析（一）、學(xué)校環(huán)境分析1、學(xué)校環(huán)境分析：我現(xiàn)就讀的是一所以培養(yǎng)機(jī)電類高等技術(shù)應(yīng)用性人才為主的全日制高等職業(yè)院校，是教育部第一批“國(guó)家高技能型緊缺人才培養(yǎng)項(xiàng)目”院校之一，是教育部和財(cái)政部批準(zhǔn)的百所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院?！绷㈨?xiàng)建設(shè)單位，是浙江省機(jī)電項(xiàng)目高技能人才培訓(xùn)基地和浙江省職教師資格培訓(xùn)基地。學(xué)校創(chuàng)辦50余年來，辦學(xué)水平得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)同，并形成了自己的辦學(xué)特色：師資力量雄厚、辦學(xué)理念先進(jìn)、培養(yǎng)模式獨(dú)特。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)喜人。學(xué)校畢業(yè)生以其“專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、技術(shù)人力突出、綜合素質(zhì)優(yōu)良”和“沉得下、留得住、上得來”的鮮明特點(diǎn)深受用人單位的青睞。學(xué)校每年畢業(yè)生就業(yè)率都在95%以上，被浙江省教育廳評(píng)為“浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”。2008年度，學(xué)校獲得了第三方教育數(shù)據(jù)咨詢機(jī)構(gòu)麥柯思公司評(píng)價(jià)的全國(guó)高職高專院校就業(yè)能力排行榜第11名。2、學(xué)校環(huán)境對(duì)職業(yè)能力的提升：專業(yè)技能提升。學(xué)校以技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線，著重強(qiáng)化學(xué)生基本技能、專業(yè)技能、綜合技能的培訓(xùn)，探索與實(shí)踐“學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書相結(jié)合、傳統(tǒng)技術(shù)與實(shí)用新技術(shù)學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)校教育與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合、技術(shù)教育與人文素質(zhì)教育相結(jié)合”制造業(yè)高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)模式。學(xué)校每年都會(huì)舉辦技能節(jié)，組織學(xué)校學(xué)生參加全國(guó)、省、市的各種技能大賽。3、學(xué)校環(huán)境對(duì)職業(yè)價(jià)值觀的影響：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)：學(xué)校是技能類學(xué)校，專門培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型技能人才。學(xué)校家電維修隊(duì)、電腦維修隊(duì)、自行車維修隊(duì)等青年志愿者隊(duì)伍，在每個(gè)雙休日都會(huì)去志愿服務(wù)，利用自身所學(xué)的技能為當(dāng)?shù)鼐用?、同學(xué)服務(wù)，注冊(cè)志愿者達(dá)到2000人以上。我也是維修隊(duì)中的一員。學(xué)校每學(xué)年都會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用我們的專業(yè)所長(zhǎng)去服務(wù)他人。在2008年，我分別跟學(xué)校、系的“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)到臺(tái)州三門、溫嶺石塘去服務(wù)，主要是維修各種家電用品（電風(fēng)扇、電飯煲、自行車、煤氣灶）等，我們的舉動(dòng)受到當(dāng)?shù)匕傩盏馁潛P(yáng)，還得到當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)的采訪。最給我震撼的是有位老大爺感動(dòng)的對(duì)我們說：“你們大學(xué)生，人好，技能更好，謝謝你們！聽到這位老大爺?shù)脑捳Z，我暗自下定了決心：以后，我一定要利用自己的技能去服務(wù)更多的人。（二）、就業(yè)環(huán)境1、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀：在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，大學(xué)生的就業(yè)受到了社會(huì)重點(diǎn)關(guān)注。隨著高校擴(kuò)招，畢業(yè)生人數(shù)連年增長(zhǎng)，就業(yè)壓力不斷增加（圖表所示）：雖然政府在不斷增加就業(yè)機(jī)會(huì)，大學(xué)生就業(yè)問題仍然不容樂觀。下圖為2002年—2005年畢業(yè)生就業(yè)率圖表分析：影響大學(xué)生擇業(yè)觀的因素：影響大學(xué)生擇業(yè)觀的因素：大學(xué)生的就業(yè)期望值仍然居高不下,很多大學(xué)生依然向往沿海大城市、追求高工資。要解決大學(xué)生就業(yè)難問題,樹立合理的擇業(yè)觀是關(guān)鍵。高校就業(yè)指導(dǎo)工作因壓力大，人手緊，工作中還不是很到位，特別是推薦崗位與大學(xué)生的就業(yè)期望之間有差距。大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)：大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)：據(jù)浙江省一項(xiàng)調(diào)查表明，大學(xué)生的就業(yè)趨勢(shì)呈現(xiàn)了三大趨勢(shì)。①民營(yíng)企業(yè)就業(yè)是大學(xué)生的優(yōu)選。浙江民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，吸引了一大批高校畢業(yè)生到民營(yíng)企業(yè)就業(yè)。據(jù)2008年11月開展的浙江省勞動(dòng)力抽樣調(diào)查顯示，有63.0%的20～24歲新就業(yè)的大學(xué)生在民營(yíng)企業(yè)就業(yè)，比上年提高了3.5個(gè)百分點(diǎn)。②大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。浙江省委省政府“兩創(chuàng)戰(zhàn)略”的實(shí)施，使越來越多的大學(xué)畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。2008年，有7.8%的20～24歲的大學(xué)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)或與家人一起創(chuàng)業(yè)。這一比重近年來均以超過1個(gè)百分點(diǎn)的速度在穩(wěn)步提升。③大學(xué)生基層就業(yè)大學(xué)生在基層就業(yè)穩(wěn)步增長(zhǎng)。浙江塊狀經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)帶分布和小城鎮(zhèn)建設(shè)相互促進(jìn)的區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造了有利條件。至2008年底，浙江省在任大學(xué)生村官人數(shù)達(dá)到18533人，分布在該省所有縣(市、區(qū))的村(社區(qū))中。2、企業(yè)的用人原則：企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)從根本上說是人才的競(jìng)爭(zhēng)。優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者都會(huì)遵循以下一些共同的原則：原則一：用人惟才。原則二：能力重于學(xué)歷。原則三：能崗匹配。3、我的就業(yè)期望：通過對(duì)就業(yè)的詳細(xì)分析，我確定了我職業(yè)生涯中的就業(yè)期望：?jiǎn)挝坏钠谕Ｎ蚁Ｍ约寒厴I(yè)之后進(jìn)民營(yíng)企業(yè)工作，能學(xué)到更多，容易受到器重，將我的才能發(fā)揮出來。崗位的期望。我希望從事技術(shù)服務(wù)或銷售及能把我的專業(yè)技能綜合為一體的工作。如，CAD/CAM軟件銷售與技術(shù)服務(wù)。待遇的期望。我希望自己將來從事的第一份職業(yè)除了底薪之外，還設(shè)有相應(yīng)的福利待遇，也有提成、年終獎(jiǎng)等，我希望它的工資不要只是固定不變的薪金，讓我有挑戰(zhàn)性。地域的期望。相對(duì)于北京、上海、寧波等城市來說，我更喜歡在杭州工作。行業(yè)的期望。我是CAD/CAM專業(yè)的，我希望從事CAD/CAM軟件銷售與技術(shù)服務(wù)行業(yè)。因?yàn)镃AD/CAM的技術(shù)已成為整個(gè)制造行業(yè)當(dāng)前和將來技術(shù)發(fā)展的重點(diǎn)。職業(yè)備選策略。理想與現(xiàn)實(shí)總會(huì)有偏差，我會(huì)通過對(duì)自己的評(píng)估調(diào)整我的職業(yè)。（三）、職業(yè)環(huán)境1、專業(yè)認(rèn)知：當(dāng)我們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí)，專業(yè)對(duì)不對(duì)口往往是我們畢業(yè)生擇業(yè)的重點(diǎn)。而我所學(xué)的專業(yè)是機(jī)械專業(yè)中細(xì)分專業(yè)--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造，簡(jiǎn)稱：CAD/CAM。下面我將從以下幾方面來分析：CAD/CAM專業(yè)的性質(zhì)與地位：CAD/CAM專業(yè)的性質(zhì)與地位：CAD/CAM應(yīng)用與制造行業(yè)的設(shè)計(jì)、制造水平、產(chǎn)品質(zhì)量、成本及生產(chǎn)周期息息相關(guān)。采用CAD/CAM的技術(shù)已成為整個(gè)制造行業(yè)當(dāng)前和將來技術(shù)發(fā)展的重點(diǎn)。CAD/CAM專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：CAD/CAM專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造技術(shù)，從事機(jī)械制造工藝規(guī)程的編制與實(shí)施、加工工藝裝備的設(shè)計(jì)制造和各類控制設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行和日常維護(hù)等，擔(dān)任生產(chǎn)流水線的組織、指導(dǎo)、管理的技術(shù)工作；擔(dān)任產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和新產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)工作；擔(dān)任產(chǎn)品管理、推廣、銷售及售后服務(wù)等工作的技術(shù)人才。CAD/CAM專業(yè)的就業(yè)方向：CAD/CAM專業(yè)的就業(yè)方向：本專業(yè)的就業(yè)方向是從事計(jì)算機(jī)繪畫、CAD三維造型設(shè)計(jì)、反求工程、數(shù)控加工編程、零件數(shù)控加工及其它領(lǐng)域中與CAD/CAM技術(shù)相關(guān)的工作。主要學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床、CAD/CAM軟件應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控加工程序編制、零件的數(shù)控加工及編程、通用刀具與數(shù)控刀具等專業(yè)知識(shí)。正是這些專業(yè)性，將來的就業(yè)方向自然就是從事計(jì)算機(jī)繪圖、CAD三維造型設(shè)計(jì)、數(shù)控加工編程、零件數(shù)控加工及CAD/CAM技術(shù)相關(guān)的其它工作。CAD/CAM專業(yè)的崗位設(shè)置CAD/CAM專業(yè)的崗位設(shè)置：CAD/CAM的就業(yè)崗位也非常的廣泛。各大企業(yè)分別設(shè)置了CAD二次開發(fā)工程師、數(shù)字設(shè)計(jì)師、高級(jí)機(jī)械工程師、機(jī)械設(shè)計(jì)工程師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程師、繪圖員、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師、施工圖設(shè)計(jì)師、CAD指導(dǎo)工程師、三維CAD產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)員們等100余項(xiàng)崗位。不僅是技術(shù)崗位，每個(gè)企業(yè)都有相應(yīng)的銷售崗位，如CAD/CAM軟件銷售工程師等。CAD/CAM就業(yè)及發(fā)展前景：CAD/CAM就業(yè)及發(fā)展前景：CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域廣。CAD/CAM軟件銷售與技術(shù)服務(wù)這行業(yè)的人才需求量不斷擴(kuò)大。涉及機(jī)械、建筑、道路橋梁及產(chǎn)品研發(fā)等領(lǐng)域。毋庸置疑，我們的就業(yè)前景相當(dāng)?shù)目捎^，雖然說2008年金融危機(jī)，人才競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，但是對(duì)于這一行來說，人才依然緊張。重點(diǎn)透析-應(yīng)用軟件銷售與技術(shù)崗位：重點(diǎn)透析-應(yīng)用軟件銷售與技術(shù)崗位：通過對(duì)專業(yè)的分析，結(jié)合自己將要從事的這個(gè)崗位的個(gè)性特征、基本技能和素質(zhì)、工作內(nèi)容、任職資格以及工作環(huán)境進(jìn)行了重點(diǎn)的剖析。個(gè)性特征：個(gè)性：外向、開朗、大方、直爽；態(tài)度：有責(zé)任心、吃苦耐勞，主動(dòng)積極，善于總結(jié)和歸納，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)；能力：較強(qiáng)的適應(yīng)、溝通、交流能力，為人處事能力、較強(qiáng)的管理、領(lǐng)導(dǎo)能力；基本技能和素質(zhì)：具備一定的CAD/CAM軟件操作技能，擅長(zhǎng)銷售，并具備一定的管理、領(lǐng)導(dǎo)技能；具備較好的心理及身體素質(zhì)；工作內(nèi)容：①負(fù)責(zé)主要地區(qū)制造業(yè)CAD技術(shù)工作，完成所負(fù)責(zé)內(nèi)范圍技術(shù)服務(wù)；②全面做好職責(zé)內(nèi)的客戶服務(wù)、解決實(shí)際問題；③做好區(qū)域的技術(shù)支持工作，成為公司的主要技術(shù)人員任職資格:①大專以上學(xué)歷，機(jī)械類專業(yè)，熟練CAD繪圖，熟悉工程應(yīng)用類軟件，熟悉計(jì)算機(jī)應(yīng)用；②思路開闊，創(chuàng)造性強(qiáng)，喜歡從事不斷開創(chuàng)、新穎行業(yè)；③有較強(qiáng)的技術(shù)操作能力，能獨(dú)立完成行業(yè)內(nèi)軟件技術(shù)支持的完整過程和解決實(shí)際困難；④有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)，良好的品質(zhì)，突出的社交能力、語言表達(dá)能力和敏銳的洞察能力；⑤充滿自信、有激情，并且能吃苦耐勞；工作環(huán)境：1.辦公室環(huán)境舒適；2.出差不固定。專業(yè)認(rèn)知小結(jié)：專業(yè)認(rèn)知小結(jié)：通過對(duì)CAD/CAM專業(yè)的應(yīng)用軟件銷售與技術(shù)服務(wù)這個(gè)崗位的分析，我認(rèn)為自己的各方面都比較適合這個(gè)崗位，并且在軟件銷售上，我已有了3個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，已具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，使我更加確定選擇這個(gè)崗位是沒有錯(cuò)的，相信我可以在這個(gè)領(lǐng)域中做得很好。2、地域環(huán)境分析：不同地區(qū)的發(fā)展情況：不同地區(qū)的發(fā)展情況：中國(guó)城市競(jìng)爭(zhēng)力最強(qiáng)的十個(gè)省區(qū)依次是：粵港澳、臺(tái)灣、江蘇、浙江、山東、福建、遼寧、河北、內(nèi)蒙古和湖南。經(jīng)濟(jì)規(guī)模競(jìng)爭(zhēng)力前10名的城市為：上海、香港、北京、深圳、廣州、天津、臺(tái)北、佛山、杭州、東莞。人才競(jìng)爭(zhēng)力前10名城市依次是：香港、北京、上海、廣州、深圳、澳門、杭州、南京、重慶、天津。環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)力前10名城市依次是：蘇州、威海、香港、杭州、東莞、廈門、揚(yáng)州、無錫、大連、紹興。通過對(duì)不同地區(qū)發(fā)展情況的分析，浙江省在城市競(jìng)爭(zhēng)力中排名第四，杭州市則在經(jīng)濟(jì)規(guī)模競(jìng)爭(zhēng)力、人才競(jìng)爭(zhēng)力、環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)力上每項(xiàng)排名前10名。重點(diǎn)剖析重點(diǎn)剖析——杭州杭州的人文環(huán)境與經(jīng)濟(jì)。杭州是浙江省省會(huì)和經(jīng)濟(jì)、文化、科技中心。有杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、杭州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、蕭山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)等3個(gè)國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。杭州的就業(yè)形勢(shì)喜人。2008年末，全社會(huì)從業(yè)人員569.16萬人，比上年增加36.07萬人。其中私營(yíng)個(gè)體從業(yè)人員201.35萬人，比上年增加0.85萬人。杭州市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛。對(duì)CAD/CAM各學(xué)歷層次人才的需求情況如下：大專學(xué)歷占42.6%，本科學(xué)歷占25.5%，碩士學(xué)歷占1.63%。這些數(shù)據(jù)表明：杭州對(duì)大專學(xué)歷高技能人才的需求巨大。迫切需要一大批CAD、CAM的高技能人才。就計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造專業(yè)而言，可以在杭州各類型企業(yè)（創(chuàng)意設(shè)計(jì)、機(jī)械制造行業(yè)，使用機(jī)械設(shè)備的其它行業(yè)）從事產(chǎn)品開發(fā)，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，可以成為企業(yè)的繪圖員，設(shè)計(jì)工程師；也可以從事軟件產(chǎn)品的銷售與技術(shù)服務(wù)工作等。地域分析小結(jié)地域分析小結(jié)：綜合上述，在杭州發(fā)展我的職業(yè)是非常理想的。在杭州從事這個(gè)行業(yè)具有很大的發(fā)展空間，此外，因?yàn)樽约阂恢痹诤贾葑x書，對(duì)杭州的環(huán)境、生活節(jié)奏、城市文化等都已經(jīng)基本適應(yīng)，也有了自己的人際圈，我相信我可以在杭州有很好的發(fā)展。3、行業(yè)環(huán)境：1）機(jī)械CAD/CAM軟件的銷售與技術(shù)服務(wù)行業(yè)《計(jì)算機(jī)世界報(bào)》近年對(duì)CAD/CAM市場(chǎng)作過前瞻性的預(yù)測(cè)和分析，2003-2005年CAD/CAM軟件的銷售額與增長(zhǎng)率如下圖所示。數(shù)字化設(shè)計(jì)軟件產(chǎn)品（CAD/CAM等）的應(yīng)用依然主要集中在傳統(tǒng)制造細(xì)分行業(yè)，以通用機(jī)械/裝備制造業(yè)為龍頭。CAD/CAM軟件在各行業(yè)中的應(yīng)用趨勢(shì)如下圖所示。2)行業(yè)環(huán)境分析小結(jié)：綜合以上分析，采用CAD/CAM技術(shù)已成為整個(gè)制造行業(yè)技術(shù)發(fā)展的重點(diǎn)。在這一時(shí)代背景下，我國(guó)機(jī)械制造業(yè)要想跟上時(shí)代的步伐，必須把握好機(jī)械CAD／CAM技術(shù)的正確發(fā)展方向。不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外的軟件，推廣它能使我國(guó)在機(jī)械制造業(yè)飛速發(fā)展。在國(guó)內(nèi)，做軟件銷售與技術(shù)服務(wù)這個(gè)行業(yè)是大有前景的。4、企業(yè)環(huán)境分析：任何企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，都是在市場(chǎng)中進(jìn)行的，而市場(chǎng)又受國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會(huì)文化的限定與影響。所以，企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，必須從環(huán)境的研究與分析開始。企業(yè)的環(huán)境分為宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境：企業(yè)的環(huán)境分為宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境：宏觀環(huán)境：宏觀環(huán)境一般包括四類因素，即政治、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會(huì)文化，簡(jiǎn)稱PEST，如下圖所示：微觀環(huán)境是企業(yè)生存與發(fā)展的具體環(huán)境。與宏觀環(huán)境相比微觀環(huán)境因素更能夠直接地給一個(gè)企業(yè)提供更為有用的信息，同時(shí)也更容易被企業(yè)所識(shí)別。微觀環(huán)境因素，主要包括市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)和資源以及直接有關(guān)的政策、法律、法令等方面。如圖所示：通過對(duì)以上企業(yè)環(huán)境的分析，我們知道，對(duì)一個(gè)企業(yè)的環(huán)境分析是非常重要的，只有這樣那個(gè)我們才能與自身的條件相結(jié)合選擇更好的企業(yè)單位。重點(diǎn)透析重點(diǎn)透析——民營(yíng)企業(yè)浙江民營(yíng)企業(yè)的飛速發(fā)展引起了世界的注目，許多商業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)此進(jìn)行調(diào)查、分析，總結(jié)出以下特點(diǎn)：家族化管理是企業(yè)創(chuàng)業(yè)成功的根本和前提。抓住財(cái)權(quán)不放松。人才催生企業(yè)升級(jí)。老板的角色適時(shí)轉(zhuǎn)換是決定企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。家族化企業(yè)如何轉(zhuǎn)化為家族的現(xiàn)代化企業(yè)。創(chuàng)新是企業(yè)的發(fā)展動(dòng)力營(yíng)銷解決生存問題，戰(zhàn)略解決發(fā)展問題。處理好利潤(rùn)的分配機(jī)制，是企業(yè)壯大的決定因素。思想有多遠(yuǎn)，企業(yè)就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)好的企業(yè)環(huán)境會(huì)影響一個(gè)人的發(fā)展前景，通過對(duì)民營(yíng)企業(yè)環(huán)境的分析，綜合自身的發(fā)展，我將在杭州找一個(gè)從事軟件銷售的民營(yíng)企業(yè)，開始我的職業(yè)發(fā)展。目標(biāo)目標(biāo)企業(yè)—杭州維思軟件有限公司在2009年暑假期間，我利用工學(xué)結(jié)合機(jī)會(huì)，在杭州找了一家私營(yíng)企業(yè)—杭州維思軟件公司進(jìn)行了為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。實(shí)習(xí)期間，我的崗位是軟件銷售工作，主要負(fù)責(zé)杭州、寧波、紹興、舟山、臺(tái)州、麗水等六個(gè)區(qū)域的銷售工作，通過在公司的實(shí)習(xí)我做的很開心，而且充分發(fā)揮了我的特長(zhǎng)，又與我的專業(yè)對(duì)口。實(shí)習(xí)期間我的突出表現(xiàn)得到經(jīng)理的器重，邀請(qǐng)我畢業(yè)之后繼續(xù)留任。我對(duì)杭州維思軟件公司進(jìn)行了分析，覺得它主要有以下優(yōu)勢(shì)：①公司小，發(fā)展空間大。公司共有13人，2個(gè)是負(fù)責(zé)技術(shù)服務(wù)的，9個(gè)是負(fù)責(zé)全國(guó)軟件銷售的。銷售區(qū)域大，但人卻不多，競(jìng)爭(zhēng)不是很激烈，小公司，容易被重用和關(guān)注。②公司雖小，但是它的薪金高、福利待遇好。公司里，不同職位、不同工作的人底薪是不一樣的。做銷售的，1500元的底薪加提成。業(yè)績(jī)突出，每月也可以沖到5000—6000元。做技術(shù)服務(wù)的，根據(jù)職位的不同和提成、津貼等算起來，普通的技術(shù)服務(wù)人員，每個(gè)月平均也有3000—4000元的收入。公司正式員工享有年終獎(jiǎng)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、中秋福利、高溫費(fèi)等，雖說是小公司，但是它的休息制度、各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)都是嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定來執(zhí)行的。③公司遵從人性化管理。單位有規(guī)章制度，但是公司的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的管理還是挺人性化的。通過以上幾點(diǎn)的分析，對(duì)于初出茅廬的我來說，選擇這樣的企業(yè)還是比較理想的。企業(yè)環(huán)境分析小結(jié)企業(yè)環(huán)境分析小結(jié):對(duì)于我們剛畢業(yè)的人來說，對(duì)企業(yè)的抉擇也是就業(yè)的重點(diǎn)工作。企業(yè)的環(huán)境是影響你發(fā)展的重要因素之一，所以我們必須對(duì)所從事的企業(yè)有一定的了解并進(jìn)行針對(duì)性的選擇。我決定剛畢業(yè)還是到杭州維思軟件公司發(fā)展。三職業(yè)目標(biāo)定位對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃來說，最重要的就是職業(yè)目標(biāo)的定位。我針對(duì)自身的技術(shù)能力、專業(yè)水平、自我薪酬等進(jìn)行綜合考慮后，作了SWOT分析來確定我的職業(yè)定位。（一）、SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素外部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(strenths)：個(gè)性特征：外向、開朗活潑；敢于挑戰(zhàn)，有激情；多才多藝，擅長(zhǎng)演講、辯論；興趣銷售、機(jī)械設(shè)計(jì)、創(chuàng)新；具備豐富的學(xué)生工作與社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)；能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)好；專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)；機(jī)會(huì)因素(opportunities)：中國(guó)機(jī)械制造業(yè)的地位。國(guó)家政策扶持大學(xué)生就業(yè)。學(xué)校的工學(xué)結(jié)合。目標(biāo)城市杭州的地理環(huán)境與發(fā)展迅速。目標(biāo)行業(yè)對(duì)人才的急迫需求和暢銷。企業(yè)對(duì)具備銷售、管理能力和具備技能等的綜合素質(zhì)人才器重。家庭的支持、朋友的鼓勵(lì)。劣勢(shì)因素(weaknesses)：追求完美，太理想化;太重義氣，心太軟；喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，喜歡逞強(qiáng)；做事不夠果斷；知識(shí)面不廣；對(duì)國(guó)家、社會(huì)關(guān)注力不夠；威脅因素(threats)：人才競(jìng)爭(zhēng)激烈，大學(xué)生就業(yè)困難；目標(biāo)行業(yè)發(fā)展趨于緩慢；就業(yè)學(xué)歷不高；通過對(duì)自己的SWOT分析，發(fā)現(xiàn)自己從事軟件銷售與技術(shù)服務(wù)行業(yè)是非常樂觀的，把在杭州的機(jī)械CAD/CAM軟件銷售與技術(shù)服務(wù)民營(yíng)企業(yè)從事CAD/CAM軟件銷售與技術(shù)服務(wù)作為自己職業(yè)生涯初期目標(biāo)的選擇，是適合自己的。（二）、職業(yè)定位：職業(yè)定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我的職業(yè)目標(biāo)：在CAD/CAM軟件行業(yè)中，成為較大規(guī)模企業(yè)的總經(jīng)理。1、近期職業(yè)目標(biāo)（大學(xué)畢業(yè)）：——優(yōu)秀畢業(yè)生對(duì)于我來說，大三了，也就意味著要走上工作崗位了。在大一、大二努力的基礎(chǔ)上，不管是在專業(yè)上、為人處事上還是其它方面，都需要作好充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取通過英語六級(jí)考試和專業(yè)上的CAD二級(jí)證、數(shù)控高級(jí)證考證等，努力成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。2、中期職業(yè)目標(biāo)（工作后5年內(nèi)）—杭州維思軟件公司的技術(shù)服務(wù)部經(jīng)理畢業(yè)之后，我決定到實(shí)習(xí)過的杭州維思軟件公司工作。工作積極、主動(dòng)，與同事相處融洽，努力做好自己的本職工作。在任職期間，提升自己的工作能力，積累我的工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取能有出色的業(yè)績(jī)。工作后的五年中，我的職業(yè)目標(biāo)就是能成為公司的技術(shù)服務(wù)部經(jīng)理，成為公司里的一名重要成員，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起創(chuàng)造更高的企業(yè)價(jià)值。3、長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)（工作后10年）—成為CAD/CAM軟件行業(yè)較大規(guī)模企業(yè)的總經(jīng)理我的中期職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了之后，我就擁有了資本，如社會(huì)閱歷，技術(shù)服務(wù)部經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn)等，具備了這些寶貴的自身財(cái)富之后，當(dāng)然我的職業(yè)目標(biāo)又提升了一層。找準(zhǔn)機(jī)遇，選擇一家更大規(guī)模的公司去發(fā)揮我的才能，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)在該行業(yè)全國(guó)TOP10的目標(biāo)。4.總的職業(yè)發(fā)展路徑：四職業(yè)生涯設(shè)計(jì)職業(yè)生涯目標(biāo)定位之后，我們就進(jìn)入了職業(yè)生涯設(shè)計(jì)——職業(yè)的實(shí)施階段。通過具體制定的行動(dòng)計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)每個(gè)階段的目標(biāo)，我對(duì)自己職業(yè)生涯中的準(zhǔn)備期、適應(yīng)期、發(fā)展期、高潮期、穩(wěn)定期5個(gè)時(shí)期做了時(shí)間與目標(biāo)的規(guī)劃，詳細(xì)的分析了畢業(yè)前期計(jì)劃、畢業(yè)之后1-5年的計(jì)劃以及畢業(yè)10年之后的發(fā)展方向。（一）、職業(yè)生涯規(guī)劃中的5個(gè)時(shí)期：準(zhǔn)備期：起止時(shí)間：2009年9月-2010年2月；時(shí)間：22-23歲；預(yù)期目標(biāo)：學(xué)好專業(yè)，彌補(bǔ)自己的劣勢(shì)和不足，成為優(yōu)秀畢業(yè)生。適應(yīng)期：起止時(shí)間：2010年2月-2011年2月；時(shí)間：23歲—24歲；預(yù)期目標(biāo)：學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)做一個(gè)業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀員工；發(fā)展期：起止時(shí)間：2011年2月—2013年1月；時(shí)間：24歲—26歲；預(yù)期目標(biāo)：成為杭州維思軟件公司的技術(shù)服務(wù)部經(jīng)理；高潮期：起止時(shí)間：2013年2月—2023年1月；時(shí)間：26歲—36歲；預(yù)期目標(biāo)：進(jìn)入民營(yíng)企業(yè)做總經(jīng)理，創(chuàng)造好的業(yè)績(jī)；穩(wěn)定期：起止時(shí)間：2023年2月—；預(yù)期目標(biāo)：公司穩(wěn)步發(fā)展，在CAD/CAM軟件服務(wù)行業(yè)成為全國(guó)十強(qiáng)。（二）、制定行動(dòng)計(jì)劃：有了職業(yè)的目標(biāo)之后，我們就應(yīng)該針對(duì)目標(biāo)來制定適合自己的行動(dòng)計(jì)劃，有行動(dòng)力的人，才能實(shí)現(xiàn)它的理想。制定行動(dòng)計(jì)劃中分為我的短期計(jì)劃（畢業(yè)前）、中期計(jì)劃（工作之后的1—5年）、長(zhǎng)期計(jì)劃（工作之后的10年）1、短期計(jì)劃——大三：1）學(xué)習(xí)：通過暑期的實(shí)習(xí)，總結(jié)自己的專業(yè)不足，制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。抓緊提高自己的專業(yè)技能水平，平時(shí)上課認(rèn)真，下課多練。多騰出時(shí)間去圖書館看看書，增長(zhǎng)自己的知識(shí)面。爭(zhēng)取通過各個(gè)考證，如二級(jí)CAD技能考證、英語四、六級(jí)考證等等，也要多學(xué)習(xí)銷售技巧及暑假?gòu)墓編Щ貋淼馁Y料，有準(zhǔn)備的進(jìn)入公司工作。2）工作：大三，我還擔(dān)任著副主席、副班長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)等一系列的學(xué)生干部工作，雖然平時(shí)學(xué)習(xí)已經(jīng)是相當(dāng)忙了，但是我也會(huì)一絲不茍的做好我的各個(gè)身份，通過這些工作，我不斷的增長(zhǎng)自己的各方面能力，使自己在跨出校門之前能更成熟、穩(wěn)重一點(diǎn)。3）生活：學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)勤勞，養(yǎng)成更好的生活習(xí)慣，把自己的惰性去掉。學(xué)會(huì)更好的與別人相處、交流，處人處事。2、中期計(jì)劃——工作中1—5年：每年我都會(huì)制定一個(gè)短期的工作目標(biāo)，然后沖著這個(gè)目標(biāo)在總結(jié)的工作崗位上奮斗去實(shí)現(xiàn)。在工作中，我也會(huì)自我總結(jié)，不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取做到最好!第1年：畢業(yè)后，我就直接去杭州維思軟件開發(fā)有限公司從事技術(shù)服務(wù)工作，對(duì)于剛畢業(yè)的我來說，邊做邊學(xué)，學(xué)習(xí)人際交往、各軟件的操作技術(shù)、辦事能力等等，努力成為一名優(yōu)秀員工。第2年：有了一年的經(jīng)驗(yàn)，也有了一定的人脈和閱歷，努力成為公司技術(shù)服務(wù)精英，加強(qiáng)自己各方面的能力，往技術(shù)服務(wù)部經(jīng)理方向發(fā)展。第3年—第5年：讓自己更加老練能干，培養(yǎng)自己在這個(gè)行業(yè)的人際圈，有自己的為人處事風(fēng)格，成為公司的主要干部—技術(shù)服務(wù)部經(jīng)理。3、長(zhǎng)期計(jì)劃——工作后10年：我的遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo)是成為一家有較大規(guī)模的民營(yíng)企業(yè)總經(jīng)理，讓自己有更大的發(fā)展空間。第6-7年：觀察社會(huì)、企業(yè)動(dòng)態(tài)，應(yīng)聘浙江省名流企業(yè)內(nèi)的技術(shù)總監(jiān)職位，在更大空間發(fā)展自己，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造高利潤(rùn)；第8-10年：發(fā)揮自己社會(huì)閱歷豐富，溝通能力強(qiáng)，做過多個(gè)基層崗位工作，熟悉業(yè)務(wù)，管理能力突出的優(yōu)勢(shì)，有對(duì)CAD軟件行業(yè)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，成為一家有較大規(guī)模的民營(yíng)企業(yè)總經(jīng)理。（三）、動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃不是一成不變的，它是個(gè)人對(duì)自己各方面的分析，綜合考慮之后自己的理想職業(yè)。但是社會(huì)終究是現(xiàn)實(shí)的，我們的理想