人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《解一元一次方程-去括號(hào)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《解一元一次方程-去括號(hào)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《解一元一次方程-去括號(hào)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《解一元一次方程-去括號(hào)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《解一元一次方程-去括號(hào)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

33

解元次程)—括教設(shè)教目）(2)進(jìn)一步讓學(xué)生感受到并嘗試尋找不同的解決激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生有獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)(2)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S品質(zhì)。(3)通過(guò)學(xué)生間的相互交流、溝通，培養(yǎng)他們的】；(2)用去括號(hào)解一元一次(1)應(yīng)如何處理括號(hào)前“-”(2)在學(xué)課準(zhǔn)：教過(guò)1

一情導(dǎo)二自學(xué)與作究探一找題的量系并出元次程2000kW·15hhh，··h

,

探二解括的元次程步有些：2、如何解有括號(hào)的一元3、怎樣去掉方程中的括4、嘗試解探究一列出的5、方程中有帶括號(hào)的式

2

6、。、試用【眼睛正辨，破學(xué)點(diǎn)點(diǎn)11）去號(hào)x-2+x=72）去號(hào)2x+1=0.2x（3）去括號(hào)1-3x-15=9（4）號(hào)8x=10-12x+4（）2、（x-1）=5-3號(hào)A、、6+2x-2=5-18-6xC、、6+2x-2=5-18+2x【試刀括前數(shù)1-1情?！撅@手括內(nèi)有數(shù)分的況16-(3x-5)=1-3(4-x)去括號(hào)得,項(xiàng),項(xiàng),為1,得.3

2【以用數(shù)來(lái)于活并務(wù)生。9行小時(shí);已知米/時(shí),求船時(shí)?析1、順?biāo)倌婧?2、根據(jù)這艘船往返的路程相等，得：

間逆航

3X千/小,則米/小時(shí)是

米/千米，流行的路程

千米，方程并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論