高中生物 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)_第1頁
高中生物 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)_第2頁
高中生物 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)_第3頁
高中生物 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)_第4頁
高中生物 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高中生物課件生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1第1頁,共21頁,2023年,2月20日,星期四知識目標:1.生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的概念。2.以碳循環(huán)為例,分析生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。3.說明能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系。能力目標:1.學(xué)會分析生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的方法。2.通過學(xué)習(xí)“溫室效應(yīng)”的形成及對人類的危害,提高學(xué)生推理、聯(lián)想和思維遷移能力。2第2頁,共21頁,2023年,2月20日,星期四討論:為什么維持生態(tài)系統(tǒng)所需的大量物質(zhì),例如氧、水、氮、碳和許多其他物質(zhì),億萬年來沒有被生命活動所耗盡?3第3頁,共21頁,2023年,2月20日,星期四一、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1.含義

組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程。2.特點全球性,又稱為生物地球化學(xué)循環(huán)。4第4頁,共21頁,2023年,2月20日,星期四生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落與無機環(huán)境之間的反復(fù)循環(huán)運動。生物地球化學(xué)循環(huán):生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性,這種物質(zhì)循環(huán)又叫生物地球化學(xué)循環(huán)。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)反復(fù)出現(xiàn),循環(huán)流動,不會消失,生物可反復(fù)利用。5第5頁,共21頁,2023年,2月20日,星期四討論:在農(nóng)田中大量使用DDT等有機農(nóng)藥為什么會殃及南極的企鵝?6第6頁,共21頁,2023年,2月20日,星期四二、碳循環(huán)7第7頁,共21頁,2023年,2月20日,星期四⑦

大氣中的CO2C

A

B

D煤、石油等⑥①②③④⑤思考:1.從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,A、B、C、D各代表什么生物?初級消費者、生產(chǎn)者、次級消費者、分解者。2.碳分別以什么形式進入、離開生物群落?氣體CO28第8頁,共21頁,2023年,2月20日,星期四3.大氣中的CO2進入生物群落主要依賴于[]______作用。4.碳從生物群落回到大氣中主要依靠_________作用。5.限制我國西北地區(qū)③過程總量的主要非生物因素是____。③光合呼吸水⑦

大氣中的CO2C

A

B

D煤、石油等⑥①②③④⑤9第9頁,共21頁,2023年,2月20日,星期四6.⑦過程的加劇將產(chǎn)生怎樣的后果?大氣中CO2含量增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng)。⑦

大氣中的CO2C

A

B

D煤、石油等⑥①②③④⑤10第10頁,共21頁,2023年,2月20日,星期四三、能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系

生態(tài)系統(tǒng)的存在是靠物質(zhì)循環(huán)和能量流動來維持的。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是通過食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實現(xiàn)的,二者是同時進行的,彼此相互依存,不可分割。

但是,能量流動和物質(zhì)循環(huán)又有本質(zhì)上的區(qū)別:能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時是逐級遞減的,而且運動是單向的、是不循環(huán)的,最終在環(huán)境中消失。物質(zhì)循環(huán)是帶有全球性的,在生物群落與無機環(huán)境間物質(zhì)可以反復(fù)出現(xiàn),反復(fù)利用,循環(huán)運動,不會消失。第11頁,共21頁,2023年,2月20日,星期四能量流動和物質(zhì)循環(huán)的相互關(guān)系能量流動物質(zhì)循環(huán)形式特點聯(lián)系主要以有機物形式存在組成生物體的基本元素在生物群落與無機環(huán)境間反復(fù)循環(huán)①反復(fù)循環(huán)②具全球性(生物圈)能量流動和物質(zhì)循環(huán)二者是同時進行的,彼此相互依存,不可分割①單向流動、不循環(huán)②逐級遞減、傳遞效率低第12頁,共21頁,2023年,2月20日,星期四1.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是()A.生態(tài)系統(tǒng)范圍內(nèi)輻射的全部太陽能B.照到植物體上的全部太陽能C.消費者得到的全部化學(xué)能D.生產(chǎn)者所固定的全部太陽能D13第13頁,共21頁,2023年,2月20日,星期四2.運用生態(tài)系統(tǒng)能量流動規(guī)律分析下列四項中,能量不利于流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠值氖?)A.在森林中,使能量多儲存在木材里B.在草原牧場,使能量多流向牛和羊C.能量流經(jīng)初級消費者→次級消費者→三級消費者(人的食物)D.在養(yǎng)魚池中,讓有機肥料以腐屑形式被魚類或餌料動物直接攝食C14第14頁,共21頁,2023年,2月20日,星期四3.在任何生態(tài)系統(tǒng)中能把二氧化碳釋放到大氣中去以維持碳循環(huán)過程的主要形式是()A.化學(xué)燃料的燃燒B.化工廠的分解釋放C.生物的呼吸作用D.碳酸鹽的分解4.能量是逐級遞減、單向不循環(huán)的,那么在生態(tài)系統(tǒng)中,下列哪類生物含有的能量最少()A.昆蟲B.鳥C.猛獸D.植物CC15第15頁,共21頁,2023年,2月20日,星期四5.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中D為大氣,請據(jù)圖回答問題:(1)此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從[]________固定太陽能開始的。(2)碳元素在大氣中與A、B、C之間的流動是以_________形式進行的,在生態(tài)系統(tǒng)的各成分中,A為_____,B為_____。16第16頁,共21頁,2023年,2月20日,星期四(3)圖中D→C過程是通過________作用實現(xiàn)的,C→D過程是通過________作用實現(xiàn)的,B→D過程是通過________作用實現(xiàn)的。(4)生物群落中的一部分碳返回大氣中,而另一部分則以____形式儲存在地層中,碳在生物群落與無機環(huán)境之間主要以________的形式循環(huán)。(5)碳循環(huán)的同時一定伴隨著_______________。17第17頁,共21頁,2023年,2月20日,星期四【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素主要以二氧化碳的形式在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán),始終伴隨著能量流動,而生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從綠色植物的光合作用開始的,并進入生物群落隨食物鏈而流動。生物群落中的碳是以二氧化碳的形式返回到大氣中,但其中一部分碳則以化學(xué)燃料的形式儲存于地層中。18第18頁,共21頁,2023年,2月20日,星期四答案:(1)[C]生產(chǎn)者(2)二氧化碳消費者分解者(3)光合呼吸分解(4)化學(xué)燃料二氧化碳(5)能量流動19第19頁,共21頁,2023年,2月20日,星期四(1)碳循環(huán)的形式:(2)碳在自然界中的存在形式:(3)碳在生物體內(nèi)的存在形式:(4)碳進入生物體的途徑:(5)碳在生物體之間傳遞途徑:(6)碳進入大氣的途徑:CO2;CO2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論