2023學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期的教研工作要圍圍著學(xué)校課題，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)校組織的語(yǔ)文教研活動(dòng)，按規(guī)劃仔細(xì)完成，并創(chuàng)新性地組織各種語(yǔ)文教研、教改活動(dòng)，使得語(yǔ)文教研活動(dòng)成為真正提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)的有效渠道，使新課程在教學(xué)活動(dòng)中得到落實(shí)，努力探究一條科學(xué)、低負(fù)、高效的素養(yǎng)教育新路。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提審理論學(xué)習(xí)，通過(guò)有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，提高教師的理論水平。

2、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和落實(shí)教學(xué)常規(guī)治理，確保課堂40分鐘的有效性，在課堂中“精選、精講、精煉”給學(xué)生更多自主進(jìn)展的空間。

3、以課堂教學(xué)為中心進(jìn)展教學(xué)改革，在教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，做好校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。

4、扎實(shí)有效地開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)。

5、狠抓作文教學(xué)，全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。

6、注意學(xué)生的課外積存與運(yùn)用，開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)。

7、加強(qiáng)語(yǔ)文課題的討論工作。

三、詳細(xì)措施：

年級(jí)教研是校本教研的核心，為了充分發(fā)揮年級(jí)組相對(duì)獨(dú)立的教育團(tuán)體功能，本學(xué)期，我們四年級(jí)語(yǔ)文教研組將圍繞學(xué)校教研工作規(guī)劃，加強(qiáng)教研的力度，扎實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng)。

（一）、仔細(xì)學(xué)習(xí)教育理論。

本學(xué)期教研組將連續(xù)學(xué)習(xí)教育行政和教育科研部門(mén)下發(fā)的有關(guān)書(shū)籍文件，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)，明確根底教育改革詳細(xì)要求以及相關(guān)的政策措施，從而保證新課程改革試驗(yàn)的順當(dāng)進(jìn)展。采納“開(kāi)放式”、“自主建構(gòu)式”、“探究式”等教學(xué)手段，提高語(yǔ)文教學(xué)水平。

（二）、加強(qiáng)教育教學(xué)討論，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

1、堅(jiān)持示范課、學(xué)校公開(kāi)課的真正落實(shí)，要求本教研組的教師仔細(xì)聽(tīng)課評(píng)課，并準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)出聽(tīng)課心得、優(yōu)秀案例、教學(xué)反思，堅(jiān)持從組內(nèi)做起，踏踏實(shí)實(shí)地提高語(yǔ)文教學(xué)水平。教師的公開(kāi)課要仔細(xì)組織，定好時(shí)間、課題，本教研組教師要調(diào)好課，屆時(shí)全部參與聽(tīng)課，并作好評(píng)課。

2、進(jìn)展教科研討。我組將利用課余的時(shí)間，輪番進(jìn)展語(yǔ)文專題講座，對(duì)教育雜志上的一些熱門(mén)文章進(jìn)展?fàn)幷摗Ｕn題的討論貫穿于尋常的教育教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)工作綻開(kāi)討論，留意發(fā)揮教研組的集體力氣，真正對(duì)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)地探討和溝通，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，并從中總結(jié)閱歷，以利于以后的課堂教學(xué)。

3、加大“語(yǔ)文大量讀寫(xiě)”的開(kāi)展力度，要想讓學(xué)生形成讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣，本教研組的教師首先要做到多讀書(shū)，準(zhǔn)時(shí)閱讀學(xué)校的書(shū)籍，做好讀書(shū)摘記。同時(shí)，各個(gè)教師要做好學(xué)生讀書(shū)引路人的角色，給學(xué)生供應(yīng)讀書(shū)名目，為學(xué)生的讀書(shū)進(jìn)展必要的指導(dǎo)，真正實(shí)現(xiàn)大語(yǔ)文的教學(xué)觀念。

（三）圍繞常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程治理，提高教學(xué)效率。

1、備課：每個(gè)教師做到課前教案的設(shè)計(jì)、課后的教后反思，最終的整理完善。每篇課文都要有教案修改和反思。

2、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求真、求新、求活，提倡自主、合作，探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解方式，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。

另外，教師要樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語(yǔ)文實(shí)踐時(shí)機(jī)，提高學(xué)習(xí)效率。2023年高三英語(yǔ)教學(xué)規(guī)劃2023年高二生物教學(xué)規(guī)劃2023年高二下學(xué)期地理教學(xué)規(guī)劃2023年高一下學(xué)期地理教學(xué)規(guī)劃2023年高三數(shù)學(xué)教學(xué)規(guī)劃2023小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)規(guī)劃