第頁共頁六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃書六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃書六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃書(1)六一國際兒童節(jié)即將到來，為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的自主參與意識，團(tuán)體合作精神和集體榮譽(yù)感，進(jìn)步同學(xué)們的綜合素質(zhì)程度，使我們的校園文化氣氛更加濃重，也為了全校師生過一個(gè)快樂和諧而又充實(shí)的節(jié)日。特制定活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)內(nèi)容和形式1、組織2023級新生入隊(duì)儀式。2、學(xué)校組織文藝匯演，各班要準(zhǔn)備五個(gè)以上的節(jié)目，擇優(yōu)上報(bào)兩個(gè)。3、各班級組織自己的特色慶賀活動(dòng)，如低年級可以進(jìn)展游戲娛樂;中高年級可以進(jìn)展讀書或者特色體育活動(dòng)。二、活動(dòng)要求1、提早準(zhǔn)備，班主任和相關(guān)老師做好活動(dòng)的宣傳指導(dǎo)和監(jiān)視。并強(qiáng)調(diào)好平安第一。2、班干部要積極帶頭參與活動(dòng)。3、把參加活動(dòng)的`人員和內(nèi)容做好統(tǒng)計(jì)。及時(shí)上報(bào)學(xué)校。六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃書(2)1、通過活動(dòng)，增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)才能，培養(yǎng)同學(xué)間和諧的合作才能。2、通過活動(dòng)，增進(jìn)家長們的互相理解，學(xué)校與家庭之間的理解，溝通教育心得?；顒?dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場參加對象：全體同學(xué)、每位同學(xué)至少有一名家長參加，父母共同參與者更佳活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午參加對象：四年級二班學(xué)生及家長?；顒?dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場?；顒?dòng)過程一、活動(dòng)導(dǎo)入(主持人)各位家長、同學(xué)：大家好!今天是六一兒童節(jié)，為了讓同學(xué)們過一個(gè)有意義而又難忘的六一兒童節(jié)，我班決定搞一次親子溝通活動(dòng)，資料共享平臺《六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃書》(s://..)。愿各位家長與孩子在活動(dòng)中獲得更多的快樂，愿你們的感情由此更上一層樓。如今我宣布親子活動(dòng)如今開場。二、興趣活動(dòng)1、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，老師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。2、運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場的端線后家長和孩子兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，老師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)展游戲。以速度快的隊(duì)為勝。3、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，老師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)展游戲。中途假如球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。4、踩氣球游戲方法：一個(gè)人每只腳捆綁3個(gè)氣球，5平方米區(qū)域。每個(gè)人不允許出圈，只能用腳踩破別人腳上捆綁的氣球，單位時(shí)間踩氣球，剩下多的為勝。三、互訴衷腸孩子向父母說說心里話，家長向孩子訴說心聲。通過說心里話這個(gè)環(huán)節(jié)增進(jìn)了學(xué)生與家長之間的感情。四、活動(dòng)完畢1、班主任講話歡樂的光陰總是短暫的，但是在這短暫的光陰里家長與孩子彼此有了更深的理解與交流，彼此的感情更深了。最后我祝愿每個(gè)家庭幸福、快樂、安康!2、頒獎(jiǎng)(1)在一片噼啪聲中完畢游戲活動(dòng)，優(yōu)勝者前三名給予小