三年級科學(xué)下冊土壤里有什么？（青島版）三年級科學(xué)下冊濟(jì)寧高新區(qū)楊村礦中學(xué)明娜實(shí)驗一：觀察土壤討論：我們可以通過哪些方法去觀察？實(shí)驗步驟1、把土壤倒在紙上；2、先直接觀察，再用放大鏡觀察；3、小組交流，記錄現(xiàn)象；（注意事項：1.使用放大鏡時要輕拿輕放;2.要輕聲討論）土壤中的微粒從大到小可以分為：沙礫（小石子）、沙、粉沙和黏土。實(shí)驗二：觀察土壤的沉積實(shí)驗步驟1、把土壤放入水中，你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？說明土壤里有什么？2、將土壤攪拌后靜置一段時間3、觀察靜置后的燒杯，你看到了什么現(xiàn)象？注意事項1、土壤要輕放。2、攪拌要充分。3、靜置時間要長。觀察時，杯子也應(yīng)保持靜止不動的狀態(tài)。4、始終要仔細(xì)觀察，記錄下每一步驟看到的現(xiàn)象。漂浮在水面上的是植物殘體，沉積物最上面一層是黏土，用小棍挑一點(diǎn)在手上涂抹，感到黏滑、細(xì)膩，其次是顆粒，越到底下顆粒越粗。把混有土壤的水放在玻璃片上，把這個玻璃片加熱，會發(fā)現(xiàn)玻璃片上留下了痕跡，這是什么呢？實(shí)驗三：加熱土壤和水混合的液體無機(jī)鹽，我們常叫它礦物質(zhì)，它能溶解在水里面，它有什么作用呢？實(shí)驗三：加熱土壤和水混合的液體

土壤礦物質(zhì)（無機(jī)鹽）是巖石經(jīng)物理風(fēng)化作用和化學(xué)風(fēng)化作用形成的,是土壤的骨骼和植物營養(yǎng)元素的重要供給來源。實(shí)驗三：加熱土壤和水混合的液體把土壤放在石棉網(wǎng)上燒，有什么現(xiàn)象發(fā)生？聞一聞，有什么氣味？把你的發(fā)現(xiàn)記錄在實(shí)驗單上。實(shí)驗四：加熱土壤腐殖質(zhì)是動植物腐爛時產(chǎn)生的黑色物質(zhì)無機(jī)鹽是溶解在水中的物質(zhì)。腐殖質(zhì)和無機(jī)鹽都是植物生長必需的營養(yǎng)元素。

實(shí)驗記錄單

尋找土壤的成分方法我們在土壤里看到肉眼放大鏡倒入水中加熱土壤是由哪些物質(zhì)組成尋找土壤中的生命枯枝落葉層亞土層巖石碎屑有腐殖質(zhì)的表土層土壤中能發(fā)現(xiàn)許多不同種類的昆蟲植物的根穿過土壤并占有適當(dāng)?shù)奈恢醚ň觿游?，如老鼠在土壤中筑窩螞蟻是在土壤中穴居的昆蟲植物的葉、根和莖是腐殖質(zhì)的主要來源蚯蚓能穿破堅硬、緊密的土壤，使植物的根更容易伸展，使空氣和水更容易進(jìn)入土壤微生物分解動物、植物殘體

為什么說土壤是地球上最有價值的資源？討論土壤為許多動植物和微生物提供了棲息地和必須的養(yǎng)料；生物使土壤更豐富；生物的活動使水分和空氣更容易進(jìn)入土壤，更利于生物的生活和植物的生長。土壤和生物有密切關(guān)系，土壤為人類提供了衣、食、住、行的材料來源。

課外延伸：我們?nèi)祟悜?yīng)該怎樣保護(hù)一切生物賴以生存的土壤呢？

保護(hù)土壤：1、保護(hù)土壤上的植被;

2、讓污染源遠(yuǎn)離土壤;3、建立全國土壤監(jiān)測系統(tǒng)。

……小結(jié)：我們應(yīng)該