第頁2023小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)感言

在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時常會因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這時就可以寫一篇感言。那么要如何寫呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)畢業(yè)感言，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)畢業(yè)感言1

“當(dāng)年的無趣，我們面對藍(lán)天，心中充溢疑心。如今的雄鷹，我們展翅高飛，去找尋那未知的答案，但無論飛得有多高、有多遠(yuǎn)，我們都無法遺忘校內(nèi)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。〞

我忘不了，那可親可敬的老師。忘不了，兇神惡煞的王老師;忘不了，親善可親的廖老師;忘不了，成天與我們朝夕相處的班主任劉老師。老師們的教育，我都牢記在心里，它們是我讀書的動力，更是我精神的頂梁柱。

我還忘不了，校門口那兩棵飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹，它們整整守護(hù)了學(xué)校20年，像一個赤膽忠心的士兵。每當(dāng)看到它們就會有一股欽佩之情。還有那可以盡情玩耍的操場。光明的教室。……

我更忘不了，三年前的一場劇烈人心的運(yùn)動會。那時我的接過棒后，快速向終點(diǎn)跑去。終點(diǎn)近了，近了。突然我滑倒了，昏了過去，醒來時我覺察自己躺在教室里，老師正掐我的人中，同學(xué)們有的圍著我，有的端熱水，有的拿我的衣服，同學(xué)們的目光里還流露出著急。我感動極了，雖然我們失去一個獎杯，但我收獲同學(xué)們的友情，收獲了珍貴的真情。

“光陰似箭，日月如梭〞不久我就要離開漂亮的校內(nèi)了，但我恒久不會遺忘校內(nèi)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將把它們珍藏在心里。

難忘我的小學(xué)校內(nèi)生活，難忘我的美妙歲月。

小學(xué)畢業(yè)感言2

小學(xué)的生活是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;小學(xué)的生活是一首歌，歌里跳動著華蜜和歡樂的音符;小學(xué)的生活是一首詩，詩里有我們的想象和向往。六年啊!兩千一百九十多個日子，這里留下了我們太多太多成長的蹤跡，這里留下了我們太多太多的歡聲笑語，這里留下了我們太多太多的回憶。

如今，你我就要各奔一方了，以后我們不知可否再見，但愿人許久，千里共嬋娟!釗釗，你留給我的回憶我將恒久牢記，真希望我們始終在一起，可是時間不允許。假設(shè)時間可以倒流，我真希望恒久把時間定格在這一刻。別了敬愛的釗釗，學(xué)校這條路非常漫長，但一路有你，我們不離不棄，我會帶著你的這份鼓勵和信念在這條路上奔跑。祝你學(xué)業(yè)更進(jìn)一步，我恒久愛你!

小學(xué)畢業(yè)感言3

光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起漂亮的母校，想起尊敬的老師，想起敬愛的同學(xué)，想起美妙的小學(xué)生活，心中總會擠滿了甜蜜華蜜與離別的戀戀不舍，眼淚總會不由自主地如斷了線的珍寶般奪眶而出。

難忘母校生氣勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的足球場，難忘母校寬敞的運(yùn)動場，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整齊的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸實(shí)的教學(xué)樓，難忘母校充溢著文化氣息的長廊，難忘母校的文明氣息。難忘母校的一切又一切，每一個詩意的角落，已印滿了我們深深的蹤跡，母校那一幅幅漂亮的畫卷已完好無損地保存在我的心中，恒久，恒久。宏大的母校，感謝您！

難忘老師諄諄教導(dǎo)的教育，難忘老師親善可親的笑容，難忘老師義正辭嚴(yán)的教化，難忘老師靜默無聞的付出，難忘老師無微不至的關(guān)心，難忘老師繪聲繪色的講課。難忘每一位尊敬的老師，老師那光芒的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教育讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽光。尊敬的老師，感謝您們！

難忘同學(xué)們純真的笑容，難忘同學(xué)們嘹亮的笑聲，難忘同學(xué)們慷慨的幫助，難忘同學(xué)之間美妙的友情，難忘同學(xué)之間的促膝長談，難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑。難忘每一名可愛的同學(xué)，同學(xué)之間美妙的回憶和真摯的友情已深深地印在心中，恒久，恒久。可愛的同學(xué)們，感謝你們！

畢業(yè)的腳步慢慢近了，時間無法倒流，也無法停留，我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒，創(chuàng)立更多美妙的回憶！

小學(xué)畢業(yè)感言4

今日，我在那里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充溢而漂亮，我們流過眼淚，卻伴著歡樂，我們踏著荊(jīng)棘(jí)，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來好似是那么的漫長，而當(dāng)我們今日應(yīng)對離別，又覺得它是那么的短暫。

老師以往說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來〞。我們今日的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、多數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個醒悟的頭腦和一雙洞察的眼睛。立即，我們就要畢業(yè)了，讓我們對全部教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了!〞

老師的關(guān)心，同學(xué)的友情，六年里全部的酸甜苦辣都凝合成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們?nèi)繉W(xué)生的殷(yān)切期望，此刻的我們，站在時間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺將來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的慎重起先，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深厚時刻。

同學(xué)們，請在我們相互揮手告辭的時候帶上其他同學(xué)最完備的祝愿，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今日，我們以母校為榮;明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮!同學(xué)們，請別遺忘了，小學(xué)生活，我們共同走過!

小學(xué)畢業(yè)感言5

六年的時間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此期望時間能夠停止，不再向前流淌。然而時間照舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答〞聲中流去。當(dāng)我們覺察想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。〞我們即將迎來生命中第一個“離〞。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每一天上學(xué)，每個人依舊笑得那么絢麗，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清晰，每個人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一齊追逐，一齊成長，一齊歡樂……多數(shù)個盡情快樂的白天，多數(shù)個開誠布公的夜晚，多數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一齊創(chuàng)立，一齊經(jīng)驗(yàn)，一齊看著我們走過的一切……在熟識的校內(nèi)里，漸漸變成恒久的回憶。

靜默的分手，正如當(dāng)時靜默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝愿和祈禱。

短暫的別離，這是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

相知就是天意，相識就是人意，相加便是友情，有情便有意，我們能聚在一齊，因?yàn)樾挠徐`犀。

歲月的消逝，證明著我們在一每天的長大。在成長中，我們成為了好摯友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時，我信任，我們還會回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友情時，譜下年少時的詩意篇篇。

不管將來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；

不管相逢在什么時候，我們就是恒久的摯友。

不管將來有多許久，請珍惜相聚的每一刻；

不管多少個春夏秋冬，我們就是恒久的摯友。

與你同行，回想起我們曾擁有過的共同志向；

與你分手，向往著我們重逢時的狂歡。

以前，一齊我們哭過一齊笑過。但是這些終歸也是過去了。。每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。或許，我們離開母校和大家分開時都會哭，但是天下沒有不散的酒席，但是陽光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會成長。雖然結(jié)束了這一段，但是還會有新的起先。想流淚就流的痛快，但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅毅，不要難受，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會替你翻開一扇窗。因?yàn)?，明天也是一個起先……

走吧，別回頭。收起你的感傷，露出你的笑容。是的，我明白你有太多不舍，而我，又何嘗不是呢！歡樂、苦痛、華蜜、哀痛，你能忘掉哪一樣？是的，不能忘，我不會，你也不會，所以我敬愛的同學(xué)、老師，我們都背過身去，英勇的往前走。我們都承載了彼此的期望，我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝愿。請堅信，總有一天，我們還會笑著相逢。

小學(xué)畢業(yè)感言6

鳳凰花開，一轉(zhuǎn)瞬我即將畢業(yè)了，一想起要畢業(yè)了心中萬般的不舍，回想起這六年來的日子，腦海中突然涌現(xiàn)出很多很多得回憶，還記得在一二年級時自我就像一個呆瓜傻傻的，看了自我忍不住笑了起來，如今驪歌輕唱，即將告辭小學(xué)生涯了，想到要跟好同學(xué)好摯友分開，心中不禁難受了起來，畢業(yè)了大家各自邁向自我的夢想，有緣會在相聚的，再見了我的母校。

小學(xué)畢業(yè)感言7

六年，就是一段較長的歲月，也就是一段過得飛速的時間。六年中，我們不僅僅有勝利，也有失敗，在失敗和勝利中成長，從失敗和勝利的苦痛和喜悅中學(xué)會了做人的道理，這些道理，不就是三言兩語能說清晰的，也不就是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)驗(yàn)了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會。

曾記得，運(yùn)動會上我們的風(fēng)采；曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切以前幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的遺忘？六年時間，就像大海一樣，恒久藏在我們心中。

讓我們在假設(shè)干年后再相聚！帶著自己勝利的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來報答學(xué)校和老師吧！

小學(xué)畢業(yè)感言8

相逢又告辭，歸帆又離岸，既是往日快樂的終結(jié)，又是將來華蜜的開端。

面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛全部沒說的愛戀與不舍，都保藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，最終不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更珍貴的卻是自由。

你最終要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芳香留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會恒久地艷麗，恒久地芳菲。

你用才智和學(xué)識取得今日的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我敬佩你的勇往直前精神。

或許吧，或許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的童年，你便會覺察很多東西，很多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。

我不奢望你會恒久記得我，但你要記得你的童年很美很美

母校的每一角落，都珍藏著我們的友情，充滿著我們的夢想。我們在輕霧繚繞之際分別。

那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今日，我們揮手告辭的時候，請接受我深情的祝愿。

三個希望的春天，我們播種了三次;三個金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別遺忘這有滋有味、繪聲繪色的時間。

最終你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我不驚異，本該如此。

生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧，摯友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飄舞……從五湖四海來，到天涯海角去。

不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們接著填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……

生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花蜂擁的前程!

南風(fēng)吹動風(fēng)鈴，粉紅的桃花開得正艷?；厥淄眨耗狐c(diǎn)滴情，依依切切惜別苦，片片娟娟鴻雁傳，思思念念兩地處。

三年的光陰，如彈指一揮間，刻下的是我們的情意，念著你的名兒，望著你的影兒，憶不盡從前之快樂景。

驀然回首，曾經(jīng)走過的歲月，共度的美妙時間如在昨日。當(dāng)你躊躇滿志地踏上征途時，可別忘了在燈火闌珊處的那個靜默祝愿你的摯友。

度過的光陰，融洽的歲月，是銘心的回憶，刻苦的情意，托起串串思念，永載裊裊溫馨，我們之間不變的情懷，魂夢牽索，真誠的心語，看，那天照舊蔚藍(lán)，那草依舊青春，那風(fēng)亦如從前微微吹起。

學(xué)友們，人生是一部連續(xù)劇。父母的職責(zé)是拉開序幕，老師只能是你的引導(dǎo)者，懸念由你設(shè)置，情節(jié)由你開展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請拍好這場戲，演好你自己的角色，好好把握吧!學(xué)友們，甩開滿頭的秀發(fā)，挺起堅實(shí)的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬里大膽地喊一聲：“今日，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮!〞

動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告辭，縱使歌聲慢慢地寂靜下去，我們的心也會恒久地跳蕩不息。

假設(shè)我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以緘默分手吧!要知道，這是一座火山的緘默，它賽過一切話別!

相逢又告辭，歸帆又離岸，既是往日快樂的終結(jié)，又是將來華蜜的開端。

很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子〞，我欣賞你的氣質(zhì)，欽佩你的為人，想必你今后肯定會成為我的摯友。

生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠;等體會到個中味道，想多留它須時，它卻如一敗涂地匆忙逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。

愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情意悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。

畢業(yè)了，多么想留住那些暖和的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將恒久回味不完。

同窗幾年，你把友情的種子撒在我心靈上。我將靜默地把它帶走，細(xì)心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

朝霞般美妙的志向，在向我們呼喚，我的同窗，分手在即，不必問何日會面，我們――一滴一滴的水，全將活潑在祖國的大海!

終歸有緣，我們共聚了三個春秋，今日要離去--為了彼此的夢想，除了道一聲珍重，更愿你歡樂活潑。

別害怕 金融風(fēng)暴，我們有真本領(lǐng)就不害怕 肚子填不飽。別埋怨工作難找，人生原來就只有自己可以依靠。信任自己，畢業(yè)只是為了更好的起先!加油!加油!

柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力氣!

生活已經(jīng)向我們放開了胸襟，摯友，讓我們英勇地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無窮無盡的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

小舟在青春的港口起航，我們短暫分手，滿載著志向和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍寶，心的天幕上的一顆明星。

感謝老師，授予我學(xué)問，雖然我沒有去上什么課。感謝同學(xué)，贈與我實(shí)力，抽煙喝酒網(wǎng)游。感謝戀人，賜我于愛情，讓我知道我在養(yǎng)別個的老婆的時候，別個也在為我養(yǎng)老婆。感謝高校，讓我感受到了一切關(guān)于青春的氣息，再見吧。我們都將有個新起先!

寫下我的文字，贈予我的祝愿。送上一縷春風(fēng)，伴你前行的路。歡樂是你生命的色調(diào)，笑聲是你每天的音符。張開你自由的翅膀吧，讓我們與生命中的風(fēng)雨共舞

畢業(yè)了,我們不能再在一起快樂,一起歡樂了,但千山萬水也阻擋不了我們的友情,遠(yuǎn)方的摯友祝福你健康,華蜜!

學(xué)哥學(xué)姐們，事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。

學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不相識你們，仍祝福你們該咋的就咋的，人人開別克，人人有別墅。

學(xué)哥學(xué)姐：是你們親自接我們?nèi)胄?，又帶著我們?nèi)谌肓撕Ｂ氝@個大家庭，三年里你們留下的回憶會接著伴我們成長，希望你們一路走好，創(chuàng)立自己美妙的將來。

希望你們在新的人生道路上。有新的起先，新的起點(diǎn)，一路順風(fēng)，多回學(xué)?？纯矗@里有你們美妙的回憶。

學(xué)哥學(xué)姐：你們即將離開這所學(xué)校，起先自己的另一段生活，希望你們在工作崗位上發(fā)揮精彩，把所學(xué)的學(xué)問能夠敏捷運(yùn)用，并且希望你們可以唱回學(xué)?？纯?，?；丶铱纯?。祝你們在新的人生道路上有新的起先，一帆風(fēng)順!

致畢業(yè)同學(xué)：人生正如單向列車，同一車廂就是同學(xué)，到站中轉(zhuǎn)就叫畢業(yè)。以后想我?短信聯(lián)絡(luò)!

離別時，希望你能記住我。不要問，善變的世界，明天是否依舊如故。

一聲汽笛，跌落在曠野，無限惆悵的孤獨(dú)，在別離時刻，一齊從心頭滋生。會面再別離，別離再相聚;

采擷一串串的夢，學(xué)校的游戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，好似寂靜，讓我重新拾取記憶的落英。

記得我們在湖邊，信步地走著。月光很優(yōu)美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個無比奇妙的境界。

雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們終歸走了過來。

再回首，是一串充溢酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭辯;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌頌。是啊，昨天，多么美妙，多么值得回憶!

秋風(fēng)吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期盼會面的時刻。

那個花季，我送你離去，小路靜靜地向前伸展，間或也有太陽雨飄起。在暮色里向你深深俯首，請為我珍重，盡管他們說，我是個窮光蛋，可在你眼里清楚寫著我的富有。留在花壇的馨香中...

沒到離別的時候，好似體會不到離別的艱難;到了離別的時候，卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然，使我們從前的同學(xué)，又相聚在安大校內(nèi)。相見時難別亦難，別時簡單見更難。

從五湖四海來，到天涯海角去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們接著填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……

今日，我們是密切的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友情在競爭中更加深厚。

競技場上講虛心，無疑等于宣告自己的失敗;該須要毛遂自薦時，就要義不容辭。生活須要自己主宰，請珍惜大寫的“我〞。

還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、志向，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我恒久都會記得。

我們曾經(jīng)在一起欣賞過漂亮的花;我們曾經(jīng)在一起夢想過漂亮的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。

我們有過如水的安靜，有過劇烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的志向，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

四個希望的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別遺忘這有滋有味、繪聲繪色的時間。

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個無比奇妙的境界。

雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們終歸走了過來。

再回首，是一串充溢酸甜苦辣的昨天。昨天，有我們在課堂上的爭辯;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌頌。是啊，昨天，多么美妙，多么值得回憶!

多年之后再讀會覺得留言的人是最了解自己的人，會有一份許久的感動。所以，不要讓別人幫你寫留言，肯定要依據(jù)對象的不同來寫，這才是珍貴的留言。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作漂亮的記憶吧!

光陰似箭，一轉(zhuǎn)瞬，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯捷的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們恒久依戀的百草園。

畢業(yè)了，多么想留住那些暖和的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將恒久回味不完。

人的天職在勇于探究真理，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。

楓葉把整個青春獻(xiàn)給了太陽以后，它就具有太陽的色調(diào)了。

夢想吧!與才智結(jié)合的夢想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。

鮮花絕不訕笑蓓蕾的細(xì)嫩無華，因?yàn)楹拍芘?，才會有滿園春色。

愿我們做那不惹眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。

一個人努力的目標(biāo)越高，他的才能開展得越快，對社會的奉獻(xiàn)也就越多。

我們是幸運(yùn)的，逢上這好時間;我們有靈氣，去把握時機(jī)，將來在我們身上。

這臺階有多高?我們不知道，但我們鎮(zhèn)靜地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。

帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著志向，帶著自信……我們一起迎接著人生最美妙的青春時間。

在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽中吮吸光芒，并將萬紫千紅獻(xiàn)給祖國――這，就是我們共同的心愿!

立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是奇妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。

看，那希望的山崗，多么漂亮，多么青翠1讓我們伸展生命的羽翼，抖動青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!

青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給將來增加一片漂亮的華光而努力……

路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)トコ?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓!

人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預(yù)示著更美妙的明天。

人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手，創(chuàng)立最美妙的人生!

我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般生龍活虎?―啊!因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g，都為著希望和奇跡而存在!

看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們恒久做一朵漂亮的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。騙人的。事到如今，還有什么可保存的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何?

朝霞般美妙的志向，在向我們呼喚，我的同窗，分手在即，不必問何日會面，我們――一滴一滴的水，全將活潑在祖國的大海!

生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花蜂擁的前程!

畢業(yè)了，多想留住那些暖和的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最正確位置，心目中的世界或許會變得和諧而安靜。

濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時一別成永訣〞?

愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝愿：濟(jì)滄海、掛云帆!

曾經(jīng)有人說過：你假設(shè)想記住什么，就肯定要遺忘什么.“物是人非〞很殘酷不是嗎?

我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。太過庸俗了吧?你要記住，好摯友會給你真心的祝福。你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。

小學(xué)畢業(yè)感言9

在這個燥熱的初夏,花香飄逸的日子里，我們最終一次團(tuán)聚在母校，團(tuán)聚在一起。從入學(xué)到至今，我們一起渡過了五個春、夏、秋、冬，每一個春、夏、秋、冬，都記錄著我們在學(xué)校里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活，記載著我們多姿多彩的故事。此時，我的耳邊又回響起教室里傳來的朗朗的讀書聲、歡樂的歌聲和嬉鬧的笑聲；我的眼前時常地出現(xiàn)出快樂的運(yùn)動會。一件件往事歷歷在目，五年的喜怒哀樂已經(jīng)深深地印在了我的心里!

還記得初入學(xué)堂時老師對我對每一個人都是那么無微不至的關(guān)心讓我翱翔在師生的愛的海洋中那一刻讓我難忘

還記得在學(xué)習(xí)上遇到困難時同學(xué)們伸出救濟(jì)之手老師們送來堅決的眼神讓我有志氣對難題說輕易那一刻讓我難忘如今小學(xué)生活即將畫上句號但是我不滿意師生情同學(xué)情會恒久連綿在我們心中我要在這里畫上永久的嘆號這一刻讓我難忘

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)，五年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將就要告辭多彩、天真的童年，進(jìn)入一個新的少年階段。家長會時老師與父母親們的溝通。再見，我尊敬的母校，你是我成長的搖籃；再見，我尊敬的老師，您對我的培育我會恒久不忘；再見，我敬愛的同學(xué)，友情是一只航海漂泊的小船，無論離的有多遠(yuǎn)，無論天際海角，友情恒久珍藏在我們心間；友情是一座情感的長城，它雖然沒有萬里長城那樣壯麗、宏大，但它是讓人難忘的回憶；友情是一座永不坍塌的橋梁，它讓我們的友情永存，地久天長！

小學(xué)畢業(yè)感言10

1、六個希望的春天，我們播種了六次；六個金黃的秋天，我們收獲了六遍；我們曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別遺忘這有滋有味繪聲繪色的時間。

2、擁有一顆年輕歡樂的心，給別人一個絢麗的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完備的句號，給事業(yè)點(diǎn)個美麗的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！

3、崇高的志向是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

4、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力氣！

5、我們是幸運(yùn)的，逢上這好時間；我們有靈氣，去把握時機(jī)，將來在我們身上。

6、朝霞般美妙的志向，在向我們呼喚，我的同窗，分手在即，不必問何日會面，我們――一滴一滴的水，全將活潑在祖國的大海！

7、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，英勇的走上前去，將彩色的人生擁抱。

8、友情是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹漂亮的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

9、我的摯友們，我們要短暫分別了；“珍重珍重〞的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人興奮。

10、6年寒窗苦讀，如今終有所成。小學(xué)生活肯定豐富多彩，誠心希望你中學(xué)生活歡樂，日后有所建樹！

11、山?？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情意，時間可以漸忘過去，卻忘不了恒久的摯友。

12、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同志向；與你分手，向往著我們重逢時的狂歡。

13、別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)缺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ趧裎俊?/p>

14、同窗六年，你把友情的種子撒在我心靈上。我將靜默地把它帶走，細(xì)心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

15、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最正確位置，心目中的世界或許會變得和諧而安靜。

16、學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有給予我們的東西。

17、時機(jī)就像銀燕，常常飛臨我們的窗欞；時機(jī)就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是須要我們用目光去捕獲，用耳朵去傾聽。

18、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今日，我們揮手告辭的時候，請接受我深情的祝愿。

19、小舟在青春的港口起航，我們短暫分手，滿載著志向和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！

20、在勞碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，恒久保持一顆年輕歡樂的心。

21、或許人生的路很漫長，我們的這6年只是其中的一個小插曲。但是在這六年中，我時時刻刻感受到同學(xué)們給我?guī)淼呐汀８兄x你們，希望到了初中我們還是好摯友。

22、時間過得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。分開后，也可能回憶，也可能思念，有時機(jī)的話，還可能在相遇。

23、不管將來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是恒久的摯友。

24、你和我的情意永不遺失，會許久下去！直到恒久。

25、一陣清風(fēng)吹來時，葉子回來大地。你是否也將離去？世界上沒有不散的宴席，但我希望，我能留在你的心中！

26、你是我恒久分不開的一棵樹，你在左，我在右，人分開，而心不分開，你恒久在我心，在我們的心中永不分開。你給我的禮物，就是你的友情。

27、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，最終不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更珍貴的卻是自由。

28、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

29、我們即將迎來一個“離〞字！心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。但是，我們的友情會天長地久。

30、我們擁有六個在一起的春秋，每一次嬉戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

31、畢業(yè)了，多想留住那些暖和的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

32、我們匆忙告辭，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝愿，在彼此的心中發(fā)出深厚的共鳴。

33、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

34、六個希望的春天，我們播種了六次；六個金黃的秋天，我們收獲了六遍；我們曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別遺忘這有滋有味、繪聲繪色的時間。

35、畢業(yè)了，多么想留住那些暖和的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將恒久回味不完。

36、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳動著歡快音符的樂章。

37、盡管時時有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

38、志向的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生奇妙好聽的樂章。

39、我們曾走在童年的路上，看著我們成長的路，腳步向我們遠(yuǎn)去了，我們的心中，都珍藏著摯友的友情，他會成為成長路上的里程碑。

40、青春的腳印留在校內(nèi)的`小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中，母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，充滿著我們的夢想。請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中接著奮進(jìn)！

41、揮手告辭，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友情的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。

42、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今日所擁有的青春和友情，用真情去澆灌友情的花蕾。

43、相逢又告辭，歸帆又離岸，既是往日快樂的終結(jié)，又是將來華蜜的開端。

44、人生就像汪洋中的一條船，在大海上漂浮，風(fēng)是我的方向，在船停岸的片刻，我們相識了。在這歡樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友情生活。

45、誠心祝愿你能在將來的日子里保持一個好的心態(tài)，來面對人生旅途中的荊棘，能夠做到。

46、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作漂亮的記憶吧！

47、你長的雖然沒有你自己認(rèn)為的那么帥氣，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行究竟。

48、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛全部沒說的愛戀與不舍，都保藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。

49、你最終要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芳香留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會恒久地艷麗，恒久地芳菲。

50、共同生活了六年，一起奮勉了六年，接著共勉！

51、我深深地理解，消耗了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成果。請你信任，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將恒久面帶微笑地站在你的身旁。

52、兩千多個日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭吵，那么多歡樂，那么多苦惱，那么多傲慢，真的隨身后的門這樣“砰〞地一聲，就留給了過去？

53、珍貴的暑期時間，不要只用來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是在校時的事，而應(yīng)當(dāng)用來游學(xué)、實(shí)習(xí)，大塊的假期時間，實(shí)習(xí)更值得你投資。

54、用才智描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。信任你的明天不肯定會絢麗輝煌，卻肯定充溢無悔！

55、往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的夢想上。

56、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！

57、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

58、今后只要我想起你，我的歲月就會恒久地艷麗，恒久地芳菲。

59、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告辭，縱使歌聲慢慢地寂靜下去，我們的心也會恒久地跳蕩不息。

60、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將恒久回味不完。

小學(xué)畢業(yè)感言11

篇一：小學(xué)畢業(yè)感言〔79字〕

您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為典范。您的奉勸、要求，甚至吩咐，一經(jīng)提出，便要我們肯定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

篇二：小學(xué)畢業(yè)感言〔44字〕

敬愛的老師，您那熱誠的愛，喚醒了多少迷惘，培育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆

篇三：小學(xué)畢業(yè)感言〔78字〕

育英是我的母校，我怎能遺忘；198班寫滿了我的成長的夢想，我怎能離開；感謝老師們，你們使無知的我轉(zhuǎn)瞬間長大；感謝同學(xué)們，友情的力氣讓我知道了什么是地久天長！

篇四：小學(xué)生畢業(yè)感言〔46字〕

感謝你母校，有著這樣一群歡樂的“小花“，伴著我，伴著我一起成長，一起走過這個年少無知的時期。

篇五：小學(xué)生畢業(yè)感言〔79字〕

當(dāng)我們向?qū)W校揮手告辭的時候；當(dāng)一聲聲“再見〞化作千行淚水潸然而下的時候，我們不會帶走學(xué)校的一片云，那諄諄的教育、濃濃的情意和美妙的夢想會恒久留在我們的行囊里。

篇六：小學(xué)畢業(yè)感言〔76字〕

“光陰似箭，歲月如梭〞。翻開日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得……有多數(shù)個舍不得!

篇七：小學(xué)畢業(yè)感言〔65字〕

從五湖四海來，到天涯海角去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們接著填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

篇八：小學(xué)畢業(yè)感言〔62字〕

我們相逢在生疏時，我們分手在熟識后。明天，我們要到生活的星圖上去找尋自己的新位置，讓我們用自己閃耀的星光相互問訊、表情達(dá)意。

篇九：小學(xué)畢業(yè)感言〔86字〕

好期盼啊!我們立刻就要離開育英而步入中學(xué)的“殿堂〞了?；赝感＃以跄苌岬媚秋L(fēng)中飄香的桂花樹，怎能遺忘辛苦教化我們六年的全部老師，怎能抹掉操場上同學(xué)們一個一個活潑的身影……

小學(xué)畢業(yè)感言12

光陰似箭，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)瞬間六年小學(xué)生活即逝。我將進(jìn)入初中，成為一個初中生了。

時間使我告辭了充溢童趣的小學(xué)生活。很多好摯友將離我而去，我難免會有點(diǎn)失落，信任他們不例外。但這是難免，我們只能英勇地面對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經(jīng)驗(yàn)了很多挫折，困難，一起度過了很多歡樂的時間，因此感情很深厚，難舍難分。華蜜美妙的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的歡樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人哀痛。做不完的作業(yè)將要來臨，苦惱離我們越來越近，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。

失去摯友與告辭童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它有好處。

小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下根底，并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的學(xué)問太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，假設(shè)沒學(xué)好肯定會抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑δ阋院蟮纳钇鸬搅撕艽蟮挠锰?，假設(shè)能努力刻苦，肯定能有長進(jìn)。要說上初中的好處，那當(dāng)然是讀得好就肯定能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想勝利就肯定要付出，不付出是不行能勝利的。

要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！我們懷著殷切的期盼與失去摯友，告辭童趣的苦惱去面對畢業(yè)吧！

小學(xué)畢業(yè)感言13

燥熱的夏天，我終於要畢業(yè)了！真的好期盼畢業(yè)那一刻的到來