第頁共頁關(guān)于幼兒園家長工作方案模板集合7篇關(guān)于幼兒園家長工作方案模板集合7篇幼兒園家長工作方案篇1九月份：1.家訪，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境2.制訂家長工作方案3、召開期初家長會4、簽訂家長平安責任書十月份：1、舉行小班年段自理才能比賽。2、建立幼兒園各班qq群，使家園溝通速度更快、效率更高。十一月份：1.家園讀書活動2.家長開放日活動十二月份--元月份：1.迎新家園同樂親子活動。2、幼兒寒假生活指導告家長書。3、撰寫家長工作總結(jié)。幼兒園家長工作方案篇2孩子家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成局部。進步幼兒素質(zhì)，促進幼兒全面開展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會互相配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園嚴密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體形式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個孩子都得到全方位的安康和諧開展。一、指導思想：教育部公布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼x予了孩子家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育那么強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助孩子家長進步科學育兒程度，同時也要求孩子家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園進步教育質(zhì)量的重要資。這一學年我園孩子家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的孩子家長工作精神，以我園《園務(wù)方案》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，進步家教質(zhì)量，促進幼兒開展。二、工作目的：倡導家園合作，實現(xiàn)家園共育，促進幼兒素質(zhì)的進步強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園親密配合，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心安康、和諧的開展。三、工作措施：1、加強老師自身的教育素養(yǎng)，進步孩子家長工作的藝術(shù)性(1)結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深化人心。進一步確立為孩子效勞、為孩子家長效勞的新觀念，在家園交流中，把握好老師與孩子家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。(2)組織孩子家長工作經(jīng)歷交流或孩子家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享孩子家長工作的好經(jīng)歷、好方法，感受做好孩子家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷進步孩子家長工作的程度。2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈敏多樣的方式，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進展教育。(1)舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的;有專家主講，也有孩子家長主講;有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進展家訪，入園后進展不定期家訪。(3)組織并改良每學期一次的孩子家長開放日活動，把“孩子家長開放日”作為家園共育好時機，讓孩子家長理解孩子在幼兒園的生活學習，調(diào)動孩子家長把所觀、所思、所想反應(yīng)出來，互相交流，共同研究家園如何進展教育。使開放活動更深化，更有價值。(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體孩子家長理解幼兒園的教育方案與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。(5)建立“幼兒園網(wǎng)站”，開拓“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高。(6)通過、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與孩子家長間架起情感的橋梁，獲得家園溝通與合作。(7)繼續(xù)開通家園____，進一步溝通家園聯(lián)絡(luò)。3、注重孩子家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、孩子家長工作、后勤等方面的目的、措施等各項工作獻計獻策。(2)發(fā)放孩子家長調(diào)查表，請孩子家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。(3)開展內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂親子活動”、“慶六一活動”，使孩子家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為親密。(4)繼續(xù)邀請具有專業(yè)特長的孩子家長來園擔任“爸爸老師”、“媽媽老師”，走進課堂參與教育活動，4、注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。(1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒園與孩子家長進展交流溝通互動的窗口。不僅利用園刊向孩子家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理安康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)歷與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織孩子家長開展一些專題討論，從而增進孩子家長與老師的有效互動。(2)豐富《孩子家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向孩子家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與孩子家長互動，增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目，增強針對性和時效性。(3)把孩子家長會改為“參與對話式”的家園交流會，孩子家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)歷，闡發(fā)自己的意見，互相碰撞，共討科學育兒的施行策略。(4)開設(shè)“孩子家長育兒經(jīng)歷來稿專欄”，使“孩子家長教育孩子家長”，來進步孩子家長與孩子家長的互動。(5)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)絡(luò)冊”的功能，使“家園聯(lián)絡(luò)冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。四、詳細工作安排：九月：1、家訪，接待新生及孩子家長來園熟悉環(huán)境2、制訂孩子家長工作方案3、改選、增選家委會委員十月：1、召開孩子家長委員會委員會議2、孩子家長講座：十一月：1、孩子家長半日活動2、各班孩子家長會十二月～一月：1、迎新家園同樂親子活動幼兒園家長工作方案篇3一、指導思想幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長進步教育才能?！奔彝ソ逃笇У谋举|(zhì)是家長認識進步的過程，根本目的是促進幼兒開展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園程度進步；增強家長對幼兒園的信任感；進步家長對幼兒關(guān)心的程度；強化家長教育動機；進步家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。二、情況分析^p上學期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長開放日、家長問卷等，獲得了較好的成績。經(jīng)過一學期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的理解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進展聯(lián)絡(luò)，請假制度也開展得很好。但理解到班里有很大一局部幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強，自理才能差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面才能還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要，因此我們分析^p后認為，我班上學期家長工作中的親子活動不多。本學期，我們在原有家長工作的根底上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作獲得更大的成效。三、目的1、針對不同層次的家長進展不同的聯(lián)絡(luò)、交往，力爭讓每位家長都能時刻理解孩子在園的`情況，讓家長滿意放心。2、根據(jù)教學活動的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展。3、請家長獻計獻策，共同商討教育良方。4、根據(jù)家長的需要，提供便利效勞。四、措施1、開學前聯(lián)絡(luò)每位幼兒家長，理解幼兒假期生活情況和安康狀況。2、做好家訪工作，理解孩子學習情況與生活習慣。3、利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并理解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。4、每月做好幼兒在園評價記錄，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。5、學期完畢時，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向家長匯報。6、做好期末家訪工作，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活幼兒園家長工作方案篇4一、指導思想：以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，與小學互相銜接，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件”精神，進一步樹立“效勞第一、質(zhì)量至上”的觀念，爭取家長的理解、支持和主動參與，共同為幼兒營造安康、愉悅的成長環(huán)境。二、工作目的：1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，進步親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。2、結(jié)合本園家長的實際，找準切入點，進步家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，實在進步家長工作的實效性。3、增強對家庭、社會的效勞功能：明確效勞意識、擴大效勞范圍、進步效勞程度。四、詳細措施：〔一〕加強學習，轉(zhuǎn)變老師的家長工作觀念。組織老師深化學習《綱要》，用《綱要》的新理念引領(lǐng)老師反思過去的家長工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。1、真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成局部，高度重視，堅決抓好落實。2、要把家長和老師作為共同促進幼兒開展的主體來對待。雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通。3、在家園溝通問題上，老師要實在樹立為家長效勞的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，實在幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題?！捕抽_展多種形式的家長活動1、家長學校本學期，我園將繼續(xù)邀請教育專家，為家長作家教專題講座。各年齡班有針對性地開展家長授課活動。內(nèi)容為新生入園準備，幼兒自信心培養(yǎng)，寒假生活指導、家庭早期閱讀指導等。2、家長開放日活動本學期全園向家長開放半日活動1－2次，各班級根據(jù)本班家長、幼兒的特點，以親子活動的形式組織家長開放活動。3、家長園地班級家長園地的創(chuàng)設(shè)，要拓展原有家長園地版面，根據(jù)班級、家長以及教學的需要設(shè)計新穎的家長園地，突出新意，增加互動內(nèi)容，辦出特色和品位。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，有針對性地吸引家長積極參與討論。4、家長書信學期完畢前發(fā)放家長問卷。以書信的方式向家長傳遞幼兒園的關(guān)心、問候。征求家長對幼兒園管理的意見和建議。5、家長委員會召集會員家長參與幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及幼兒園開展的話題沙龍。五、詳細安排：九月份：1、制定本學期家長工作方案。2、召開小班新生家長會。3、下發(fā)小班新生問卷調(diào)查表。4、新生家訪活動，理解班內(nèi)幼兒根本情況。5、檢查各班家長園地布置情況。6、增補小班家委會成員。十月份：1、慶賀國慶告家長書2、舉行小、中、大班家長開放日活動，家長填寫半日活動情況表。3、召開園部家委會會議。十一月份：1、家長學校活動。小班主題：良好行為習慣的養(yǎng)成。中班主題：幼兒自信心的培養(yǎng)。大班主題：學習習慣的培養(yǎng)。2、家教知識競賽。3、檢查班級家長園地使用情況。十二月：1、大手牽小手讀書活動。2、家長半日活動〔幼兒游戲〕開放。3、冬季幼兒保健主題告家長書。一月份：1、舉行慶賀元旦迎新系列活動。2、下發(fā)家長問卷并進展情況匯總。3、家長學校活動：全園家長會〔主題：幼兒寒假生活指導〕。4、評比“好家長”，撰寫家教心得，舉辦教育沙龍。幼兒園家長工作方案篇5一、情況分析^p家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成局部。進步幼兒素質(zhì)，促進幼兒全面開展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會互相配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園嚴密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體形式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個孩子都得到全方位的安康和諧開展。9月新學期開場，我園又迎來了一批新的孩子和家長，從新生適應(yīng)性家長會的情況分析^p，家長參與率很高，說明家長對于孩子早期教育的程度越來越高，這對于開展好幼兒園家長工作帶來有利條件。但是從全園家長整體情況看，家長文化層次普遍較低，家長的家教理念有些滯后，家庭教育方法較簡單，存在重知識、輕習慣培養(yǎng)的現(xiàn)象，所以在本學期做好家長工作又將是新的挑戰(zhàn)。二、指導思想以《綱要》精神為指導，以園務(wù)工作方案為根據(jù)，不斷完善幼兒園家教指導管理工作。加強幼兒園對家庭教育的指導性，以幼兒園教育為主陣地，以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氣氛和環(huán)境，辦好家長學校，進步家長家庭教育程度和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，更好地形成家園共育機制，促進幼兒身心和諧開展。三、工作目的1、結(jié)合本園家長的實際，找準切入點，進步家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學校。2、幼兒園與家庭的雙向互動，家園親密配合，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心安康、和諧的開展。3、進一步挖掘社區(qū)、家庭、幼兒園教育資，充分調(diào)動家長參與幼兒園課程施行的積極性與主動性，進步家教指導活動的質(zhì)量。四、主要內(nèi)容與詳細措施〔一〕注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道?！捕臣訌娪變簣@與家庭的溝通，以靈敏多樣的方式，從而共商教育策略?！踩匙⒅丶议L的參與，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力?！菜摹扯ㄆ陂_展早教活動，注重早教質(zhì)量。幼兒園家長工作方案篇6指導思想幼兒教育離不開幼兒園和家庭，只有兩者協(xié)調(diào)一致，共同為實現(xiàn)幼兒園教育的目的、任務(wù)、內(nèi)容而努力，才能充分發(fā)揮教育的整體作用，保證幼兒的全面開展。而二期課改的落實更需要家長的配合。作為幼兒園應(yīng)該重視家長工作，開展家園合作活動，逐步進步家長的主人翁意識，能積極地配合老師來教育好孩子。班級分析^p本學期，仍舊是姜老師、范老師和瞿老師來進展中四班的班務(wù)工作。我班如今總?cè)藬?shù)31名，1名插班生，男生17名，女生14名。在半年的與家長接觸和交流中，家長和我們老師已經(jīng)非常的熟悉和理解。我們班級大局部的家長是很關(guān)心孩子的教育和成長，他們經(jīng)常的和老師交流理解自己孩子的開展情況。我們也會適時給以插班生家庭給以相關(guān)的家教指導，對老生家長的教育方法也會適時給予一些方法和經(jīng)歷交流。但是也有一局部的家長由于工作的繁忙等原因，對孩子在幼兒園的情況不是很關(guān)心。我們?nèi)缃裨陂_展主題教育，要讓我們的家長理解主題教育對孩子的才能開展是非常重要的，需要家長的配合和支持，使家長從中教育理念也得到進步。工作目的1、進一步使家長理解一些育兒知識和幼兒園的教育，及孩子在幼兒園的情況。2、利用、家訪、校園網(wǎng)、經(jīng)常和家長聯(lián)絡(luò)，交換幼兒園教育的體會和方法，在教育方法和態(tài)度上達成一致共同教育幼兒。3、認真聽取家長的意見和建議，親密與家長聯(lián)絡(luò)，建立和諧的家園聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，彼此理解，教育一致。4、家長能理解二期課改的內(nèi)容，給予一定的配合和支持。5、通過召開家長會，舉行家長活動、家長進課堂等活動進步家教程度。6、促使家長支持中班的工作，使家長信任老師，對孩子在幼兒園生活放心。7、調(diào)動起局部家長教育孩子的積極性和主動性。詳細措施1、認真組織家長會，是家長理解幼兒園的及其教育的現(xiàn)狀，做好家委會、家長學校講座等的宣傳工作，是家長能積極參加活動。2、經(jīng)常和家長獲得聯(lián)絡(luò)，作好交流和溝通，盡最大努力做到家園一致共同教育。3、認真聽取家長的建議和意見，并針對家長的要求、建議，及時調(diào)整。取其精華，運用到保教工作中去。4、對班級中的個別特殊兒童，定期與家長聯(lián)絡(luò)。5、利用家園欄，讓家長理解一些育兒知識，讓家長理解每星期的保教內(nèi)容，讓家長和家長之間交換心得和體會。6、處理好家長和老師之間的關(guān)系，在平等、合作的根底上共同教育孩子。7、利用幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)頁和幼兒園的互動平臺和論壇與家長建立網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)，使家教指導更具先進性，科學性。安排內(nèi)容2月1、制定本班級家長工作方案。2、新學期家訪，新生家紡，理解幼兒情況?！矊ο螅喝~豪〕3、家長情況摸底，信息匯總，建立家長資信息庫4、更新班級網(wǎng)頁，讓家長及時理解幼兒在園情況5、“歡樂鬧元宵”局部親子活動〔對象：孫天宇媽媽、徐靖海奶奶、姚宇軒媽媽、張馨樂奶奶、陸清雨媽媽〕6、發(fā)放2月幼兒成長檔案3月1、班級家長會〔主題：幼兒一日活動的開展、本學期的保教目的〕2、“媽媽辛苦了”親子活動3、班級家委會會議〔對象：何正軒媽媽、孫菲菲媽媽、姚思穎媽媽、陳鑫婷媽媽、孫天宇媽媽〕4、家庭聯(lián)誼活動〔對象：孫菲菲、陸清雨、姚宇軒〕5、撰寫3月家教案例6、快樂星期二活動7、發(fā)放3月哈哈小報8、發(fā)放3月幼兒成長檔案4月1、“我做一日老師”家長老師進課堂活動〔對象：陳豪杰媽媽〕2、七彩沙龍：游戲的重要性〔姜〕3、小型家庭互動〔主題：預(yù)防春季傳染病〕4、開放園長家長講座〔對象：全體班級家長〕5、快樂星期二活動6、發(fā)放4月哈哈小報7、發(fā)放4月幼兒成長檔案5月1、家庭聯(lián)誼活動〔對象：陳豪杰、顧晨滔、林佳偉、鄒超宇〕2、快樂星期二活動3、撰寫5月家教案例4、“我做一日老師”家長老師進課堂活動〔對象：朱楨爸爸〕5、寶寶家庭秀6、發(fā)放5月哈哈小報7、發(fā)放5月幼兒成長檔案6月1、發(fā)放家長問卷并進展情況匯總2、發(fā)放幼兒暑假生活指導告家長書。3、“好家長”評比與交流活動4、撰寫幼兒園、班級家長工作總結(jié)。5、家長半日開放日活動〔對象：全體家長〕6、小型家庭互動〔主題：幼兒暑期平安工作〕8、迎“六一”親子活動〔對象：全體家長〕10、發(fā)放6月哈哈小報11、發(fā)放6月幼兒成長檔案幼兒園家長工作方案篇7工作思路：隨著優(yōu)生、優(yōu)育國策的施行，幼兒園家長工作日益被重視。我園今年“幼兒園與家庭”的主要任務(wù)是：主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識，幫助家長樹立正確的家教觀念，共同擔負起教育幼兒的任務(wù)。充分發(fā)揮“家長委員會”的作用，將家長工作列入議事日程。主要工作：單靠幼兒園一方教育是不夠的，必須與家庭、社會親密配合，才能獲得良好的整體效應(yīng)。因此，隨時向家長灌輸思想“家庭教育具有早期性、針對性的特點，要注重每時每刻的家庭教育”。作好家長工作管理，在教育上就能收到事半功倍的效果。我們采取多種形式對家長進展家教指導，促進家長轉(zhuǎn)變家教教觀念，進步科學育兒程度。1.開展親子游戲，幫助營造良好的家庭文化氣氛2.建立家教閱覽室，為家長提供學習條件3.利用家長經(jīng)歷交流會，加強家長之間的交流4.鼓勵孩子、家長之間多交往，增強家長之間的交流5.舉辦“家長學?！保尲议L傾聽多種觀念6.綜合運用多種方法，如“半日活動觀摩”，“家園聯(lián)絡(luò)冊”，交流，家訪等，加強家園聯(lián)絡(luò)詳細工作：我園老師絕大局部是年輕老師，對家庭教育的指導缺少經(jīng)歷。根據(jù)工作的要求，老師也急需要學習有關(guān)家庭教育的知識和方法，進步老師家長工作程度，從而獲得良好的教育效應(yīng)。1.開學初的家長委員會幼兒園通過各種形式開展家長工作，加強與家長的聯(lián)絡(luò)，有效地進步育人質(zhì)量，最重要的是家長委員會的作用。家長委員會的任務(wù)是：幫助家長理解幼兒園的工作方案和要求，以協(xié)助幼兒園工作；及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議；廣泛聽取家長對幼