第頁共頁關(guān)于幼兒園工作方案模板匯總8篇關(guān)于幼兒園工作方案模板匯總8篇幼兒園工作方案篇1隨著教育改革的不斷深化，人們?cè)絹碓缴罨J(rèn)識(shí)地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)展、同步開展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育研究，標(biāo)準(zhǔn)教育管理，把施行素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氣氛和環(huán)境，努力辦好家長學(xué)校，進(jìn)步家庭教育程度，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，進(jìn)步家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。二、工作要點(diǎn)1、定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)家長進(jìn)展家長學(xué)校專題講座，傳授家庭教育的根本知識(shí)，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。幫助家長進(jìn)步思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的家教觀念，理解幼兒園教育，與幼兒園老師一起養(yǎng)育好孩子，進(jìn)步家長學(xué)校的教育效果。2、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學(xué)校老師隊(duì)伍。3、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。三、工作措施⑴、家長委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期，我園將在上學(xué)期的根底上進(jìn)一步成立家長委員會(huì)，召開家委會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)絡(luò)，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反響家教信息，搜集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步進(jìn)步管理的實(shí)效。⑵、落實(shí)家長學(xué)校的上課時(shí)間。原那么上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有方案、有層次的開展活動(dòng)。⑶、精心挑選家長學(xué)校的上課老師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)歷，并熱心于教育科學(xué)的干部和老師擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提早確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。⑷、保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反響，家長可提早請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。⑸、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動(dòng)。①、本學(xué)期初，根據(jù)幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)方案，做到有序施行。②、按方案認(rèn)真施行。能注意理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)展客觀分析^p，并將改良措施落實(shí)到以后的工作中去。③、開展咨詢效勞，對(duì)家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，進(jìn)步研究程度。④、通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)歷論文。⑹、抓好理論學(xué)習(xí)，實(shí)在進(jìn)步全體老師及家長的家教理論程度。①、每一位家長學(xué)校的老師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，理解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。②、本學(xué)期，我們將組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容，使家長理解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，理解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，進(jìn)步家庭教育的程度。四、詳細(xì)活動(dòng)安排九月份：1、新生及個(gè)別幼兒家訪工作。2、接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生安康情況調(diào)查。4、召開期初家長會(huì)，更換家教宣傳櫥窗。5、更換家委會(huì)成員?！裁堪噙x出2——3名家長為幼兒園家委會(huì)人員，它的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作方案和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)視幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支〕十月份：1、組織秋游親子活動(dòng)來擴(kuò)大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識(shí)，增進(jìn)親子感情。2、開展親子手工制作比賽。十一月份：1、“家長開放日”活動(dòng)?！蚕蚣议L全面開放上午的半日活動(dòng)，從8∶00—11∶00，主要是讓家長看看老師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對(duì)活動(dòng)的意見和建議等〕十二、一月份：1、小、中、大全面召開家長學(xué)校專題講座和家長委員會(huì)。2、家長來園聽取教授的一些建議及措施。3、舉辦“迎新年家園同樂”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。幼兒園工作方案篇2在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的平安自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒安康的成長，特定方案如下：一、指導(dǎo)思想《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在工作的首位?！薄氨Ｗo(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心開展的特點(diǎn)所決定的。盡管保護(hù)生命對(duì)于每個(gè)人都具有重要意義，但對(duì)于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育非常迅速但遠(yuǎn)未完善，幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識(shí)經(jīng)歷匱乏，幼兒的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識(shí)薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害，生命的安康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的必要前提。為此，保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)。如今的孩子都是獨(dú)生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的安康和平安時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著老師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體安康和生命平安，使孩子順利成長，我們有必要制定一個(gè)平安方案，增強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)，進(jìn)步幼兒的保護(hù)自身的才能。二、活動(dòng)目的〔一〕．培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。讓幼兒理解平安保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會(huì)洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活才能，教育幼兒關(guān)心別人，幫助別人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為標(biāo)準(zhǔn)。遵守社會(huì)公德，保護(hù)公物，做一個(gè)安康、快樂的幼兒?！捕常囵B(yǎng)幼兒的交通平安意識(shí)。1．教育幼兒認(rèn)識(shí)交通平安標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。2．教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨意坐別人的車輛。不跟生疏的人走?！踩常囵B(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等平安意識(shí)。1．防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警〔119〕。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。2．用電平安，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來切斷電。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。3．防地震平安。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏?！菜摹常渌桨卜矫?。教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入鍋爐等不平安的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。三、詳細(xì)措施1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。幼兒生活經(jīng)歷少，閱歷淺，但又好奇，好探究，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性，因此，事故常常會(huì)發(fā)生，作為老師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)展教育，不斷進(jìn)步幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和才能。2、加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患。老師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園〔如別針、紐扣、尖針、小刀等物〕，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對(duì)玩具進(jìn)展檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。3、加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)孩子體能。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)被磕碰，而平時(shí)比擬好動(dòng)、頑皮、身體強(qiáng)健的孩子意外受傷率卻很低。分析^p其原因，不難發(fā)現(xiàn)，由于體弱的幼兒不愛活動(dòng)，造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)才能差，遇到情況反響慢，容易受到意外傷害。因此，老師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)才能。4、家園聯(lián)絡(luò)共同對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育。利用家長園地，家長接送孩子的時(shí)間，向家長宣傳對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育的重要性，使家長也能重視對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)絡(luò)?？傊⒆拥腵安康成長，就是老師最大的心愿。幼兒園工作方案篇3為孩子營造一個(gè)和諧、美感、互動(dòng)、會(huì)說話的環(huán)境。開展豐富多彩的活動(dòng)萌發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí)和熱愛大自然的情感。一:指導(dǎo)思想:以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),立足大班兒童身心開展特點(diǎn),以各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)萌發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、熱愛大自然的情感,讓幼兒在和諧的環(huán)境中得到安康成長。二:詳細(xì)工作和措施:情況分析^p:本學(xué)期,幼兒園大班三個(gè)平行班,9名保教人員,作為大班兒童,孩子們?cè)谥邪鄷r(shí)看過哥哥姐姐植樹、飼養(yǎng)過小白兔、蝌蚪,在保護(hù)大自然、保護(hù)環(huán)境上已有了一些比擬感性的經(jīng)歷。1、為孩子營造一個(gè)和諧、美感、互動(dòng)、會(huì)說話的環(huán)境。(1)本學(xué)年主要以互動(dòng)式“學(xué)習(xí)墻”的創(chuàng)設(shè)為載體,進(jìn)一步完善教室室內(nèi)外各功能區(qū)域的劃分、以及師幼、家園的對(duì)話功能的表達(dá)。(2)各班圖書角投放一些認(rèn)識(shí)大自然、保護(hù)小動(dòng)物的圖書。2、開展豐富多彩的活動(dòng)萌發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí)和熱愛大自然的情感。(詳細(xì)活動(dòng)詳見后)3、家長工作:(1)親子廢舊物品手工大制作。(2)“美麗北碚”攝影展。三月:1、開展植樹節(jié)系列活動(dòng)。2、各班自然角播種玉米或豌豆。四月:1、參觀XX區(qū)污水處理廠。2、喂養(yǎng)小蝌蚪。五月:1、植物角創(chuàng)設(shè)展評(píng)。2、綠色課題組活動(dòng)觀摩。六月:1、“愛我中華”美術(shù)作品展。2、學(xué)期工作經(jīng)歷交流。九月:1、總結(jié)上學(xué)期工作,討論新學(xué)期工作方案。十月:1、“美麗北碚”攝影展。十一月:1、參觀XX區(qū)動(dòng)物博物館。2、綠色課題組活動(dòng)觀摩。十二月:1、廢舊物品手工展。2、塑料袋時(shí)裝秀。一月:學(xué)年工作經(jīng)歷交流、總結(jié)。幼兒園工作方案篇41、組織老師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。2、組織老師有目的、有方案地進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)老師苦練技能技巧，成為全面開展的幼兒老師。3、加強(qiáng)崗位練兵，每學(xué)期每位老師均要在園內(nèi)開展一次公開課學(xué)習(xí)。4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持老師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。5、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際程度，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容。6、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織老師開展互聽互評(píng)活動(dòng)，課題研究活動(dòng)，結(jié)合公開課給老師提供研討的平臺(tái)，進(jìn)步老師教研才能，促進(jìn)教育程度上一個(gè)臺(tái)階。7、組織老師外出參觀學(xué)習(xí)，承受新的信息，回來后進(jìn)展公開觀摩，帶動(dòng)全體老師教學(xué)程度的進(jìn)步。幼兒園工作方案篇5一、指導(dǎo)思想為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，我園努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)“三教”結(jié)合，和諧育人的家長學(xué)校工作體系。使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)幼兒的良好的行為習(xí)慣，并通過家長學(xué)校講座向家長全面宣傳科學(xué)家教知識(shí)，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改良教育方法，從而形成家園共育，實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。二、工作目的1、標(biāo)準(zhǔn)家長學(xué)校管理，健全家長學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度。2、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建立，進(jìn)步家長學(xué)校授課老師的專業(yè)程度，進(jìn)步家長學(xué)校講座程度。3、增強(qiáng)老師為家長效勞的意識(shí)和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。4、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動(dòng)，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。三、詳細(xì)措施1、注重家長學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)管理。(1)注重過程管理。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作方案，并扎實(shí)地組織施行，完善檔案的搜集整理。(2)完善各項(xiàng)制度。逐步制定、修改、完善家長學(xué)校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)絡(luò)欄的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);班級(jí)網(wǎng)頁中家園互動(dòng)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)勵(lì)、考核制度等，使家長學(xué)校逐步走向制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。2、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦園中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)歷做法，我們將繼續(xù)堅(jiān)持開展，如：八個(gè)工作常規(guī)：即每學(xué)期二次家委會(huì)、每學(xué)期二次班級(jí)家長會(huì)、每學(xué)期二次開放日活動(dòng)、每學(xué)期各班老師對(duì)一名幼兒進(jìn)展個(gè)案跟蹤指導(dǎo)、每周設(shè)一個(gè)家庭教育指導(dǎo)師接待日與家長直面交流、每年一次班主任和家長總結(jié)表彰會(huì)。3、開展家長義工活動(dòng)本著自主自愿與量力的原那么，由家長委員會(huì)發(fā)起組織各班的家長積極參與保育和教學(xué)工作，為孩子的開展盡一份綿薄之力。幼兒園工作方案篇6一、主要任務(wù)1、增強(qiáng)教學(xué)中心、課改科研和課堂效率三個(gè)意識(shí)。2、狠抓師德教育，鼓勵(lì)在職進(jìn)修，開展崗位練兵，進(jìn)步綜合素質(zhì)。3、完善規(guī)章制度，加強(qiáng)教學(xué)過程監(jiān)控，進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4、加強(qiáng)教研組建立，發(fā)揮群體教研優(yōu)勢。5、抓好畢業(yè)班和招生兩項(xiàng)重點(diǎn)工作。二、工作要求與措施1、施行全面質(zhì)量管理。各學(xué)科老師要把握好新課標(biāo)精神和教學(xué)大綱對(duì)本年級(jí)學(xué)生的要求，扎實(shí)作好教學(xué)各環(huán)節(jié)的工作。對(duì)教材要反復(fù)研讀、考慮、領(lǐng)悟，并根據(jù)各類學(xué)生的實(shí)際，精心備課、精心設(shè)計(jì)好學(xué)生智能的“最近開展區(qū)”，提早一周寫好教案。注意加強(qiáng)對(duì)練習(xí)課、作文課、復(fù)習(xí)課、活動(dòng)課的備課。認(rèn)真上好每一節(jié)課，學(xué)生的課堂練習(xí)作業(yè)和家庭作業(yè)要全批全改。在面向全體的同時(shí)，要抽出一定時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化和對(duì)好特長生的培養(yǎng)，力爭出成果。但平時(shí)不得占用學(xué)生休息、活動(dòng)時(shí)間集體補(bǔ)課。施行好《學(xué)生素質(zhì)測評(píng)方案》，使用好《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)》，對(duì)所開設(shè)的學(xué)科課程、活動(dòng)課程、校本課程都要運(yùn)用分散與集中、平時(shí)與期末相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生素質(zhì)進(jìn)展綜合考察，各學(xué)科老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng)，加強(qiáng)平時(shí)考察、記載。2、自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)。堅(jiān)持以良好的教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，形成良好的班風(fēng)。要關(guān)愛學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)暫時(shí)困難或行為習(xí)慣有問題的學(xué)生，對(duì)學(xué)生要從心靈深處熱愛，并從嚴(yán)要求。任何時(shí)候、如何情況下都不得體罰、變相體罰和挖苦學(xué)生，不得讓學(xué)生站在教室外面聽課、作業(yè)。杜絕教學(xué)平安責(zé)任事故。3、實(shí)行依法治教。出臺(tái)教學(xué)工作考評(píng)方案，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，健全規(guī)章制度。平時(shí)教務(wù)處堅(jiān)持實(shí)行教學(xué)巡查制度。重申，老師參加進(jìn)修學(xué)習(xí)、聽課、開會(huì)，需要臨時(shí)調(diào)課的，必須事先到教務(wù)處登記，經(jīng)同意并安排好前方可進(jìn)展，任何人不得私自調(diào)課，否那么視為缺課。4、加強(qiáng)教研組建立。本學(xué)期，教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)和考評(píng)力度。規(guī)定，每周星期一晚上老師大會(huì)后為教研組、備課組長例會(huì)時(shí)間。各教研組、備課組要及時(shí)認(rèn)真規(guī)劃好一學(xué)期的各項(xiàng)教研活動(dòng)。要圍繞教研重點(diǎn)課題，實(shí)在組織好日常教育理論學(xué)習(xí)、集體備課、專題討論和研究課的聽課評(píng)課等常規(guī)工作。平時(shí)的教研工作要注意做到三個(gè)結(jié)合：一是個(gè)體與群體相結(jié)合，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，發(fā)揮群體優(yōu)勢。二是常規(guī)教研與教改專題研究相結(jié)合，二者不可偏廢。本學(xué)期每位老師除上好一節(jié)規(guī)定的研究課，聽課至少30節(jié)〔教研組長40節(jié)〕外，教齡不滿五年的年輕老師還必須上好一節(jié)合格課。此外，教務(wù)處還將在后半期組織全校性的優(yōu)質(zhì)課、示范課比賽。低段數(shù)學(xué)組和高段語文組仍按原有的課題進(jìn)展，三是理論學(xué)習(xí)與課改理論總結(jié)相結(jié)合。重視理論對(duì)理論的指導(dǎo)作用和總結(jié)對(duì)工作的促進(jìn)作用。四是課堂教學(xué)研究與課外活動(dòng)研究相結(jié)合。抓好外語教學(xué)，凸顯辦學(xué)特色5、抓好畢業(yè)班，確保出口質(zhì)量。畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口，其上下直接關(guān)系到學(xué)校的生存與開展。本學(xué)期的畢業(yè)班工作要實(shí)在做到：①實(shí)現(xiàn)一個(gè)要求，即輕負(fù)高質(zhì)目的。②完成兩個(gè)指標(biāo)，即合格率100%，語數(shù)雙科優(yōu)生率80%〔90分以上〕。③注意三個(gè)“不”，即不盲目趕進(jìn)度，不搞題海戰(zhàn)，不擠占其它學(xué)科的教學(xué)時(shí)間。④強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)，即課改意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、競爭意識(shí)。6、加強(qiáng)教學(xué)科研，科研興教，特色興校。要注意引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)試教育的陰影中探究生命的歡樂和和精神的亮色。各教研組要結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，大力開展教學(xué)科研，注意研究任何更好地發(fā)揮我校的小班化教學(xué)和分層推進(jìn)等優(yōu)勢，抓好銜接教育研究、數(shù)學(xué)主體性快樂教學(xué)研究、語文閱讀教學(xué)研究等課題研究。并力爭有1-2個(gè)研究課題能在區(qū)以上立項(xiàng)。7、招生工作。作到日常化，宣傳經(jīng)常化。三、主要教學(xué)活動(dòng)安排：時(shí)間工作內(nèi)容負(fù)責(zé)人〔部門〕第一周1、學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，正式行課。2、新生入學(xué)教育、教學(xué)常規(guī)教育。3、宣講學(xué)校教學(xué)工作方案。4、制定各學(xué)科教學(xué)方案。第二周工作方案,1、交流和上交學(xué)科教學(xué)方案和教研組、備課組方案第三周1、各興趣小組正式開展活動(dòng)。2、第一學(xué)月工作小結(jié)。第四周第五周教育科研講座〔一〕：關(guān)于分層教學(xué)假設(shè)干問題的考慮第六周第七周第二學(xué)月工作小結(jié)。第八周第九周第十周教育科研講座〔二〕：如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生幼兒園工作方案篇7家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成局部，是做好幼兒園教育的根底保證。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么，爭取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與，并積極支持，有利于幫助進(jìn)步教育才能?！比缃?，無論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng)，都可使幼兒從教育中獲得的好處持續(xù)的更久。家長、老師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的開展，互相交流經(jīng)歷，取長補(bǔ)短，共同討論教學(xué)方法已成為需要。“家庭、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所獲得成績及缺乏的根底上，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作方案：一、目的本年度，是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)立“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建立教育品牌的重要的一年。因此，本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況，圍繞創(chuàng)立“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、平安教育、平安工作管理開展社區(qū)的宣傳活動(dòng)，共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步開展。二、詳細(xì)內(nèi)容1、進(jìn)一步開掘社區(qū)的資，綜合利用家庭、社區(qū)的資，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù)，開展豐富多樣“走出校園，走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動(dòng)。2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)歷，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好根底。3、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、平安教育、平安工作管理。二月：1、訪問社區(qū)管理委員會(huì)2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議三月：1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會(huì)2、半日活動(dòng)開放3、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)四月：1、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”2、開展“清明節(jié)”外鄉(xiāng)文化教育社區(qū)活動(dòng)3、春游活動(dòng)五月：1、慶“五一”社區(qū)活動(dòng)2、平安活動(dòng)3、“交通平安進(jìn)北幼、平安維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動(dòng)六月；1、慶“六一”家園同樂活動(dòng)2、開展“端午節(jié)”外鄉(xiāng)文化教育七月：1、期末社區(qū)工作總結(jié)2、校園、社區(qū)平安工作總結(jié)幼兒園工作方案篇8“環(huán)?！弊鳛橐粋€(gè)抽象的科學(xué)概念，只有以詳細(xì)形象的事物或過程出現(xiàn)，才有可能讓幼兒理解、掌握其特征和含義。本學(xué)期，我們大班年級(jí)組將在以往的根底上將把各項(xiàng)工作做得更細(xì)更實(shí)。一、指導(dǎo)思想以實(shí)現(xiàn)幼兒園三年開展規(guī)劃為方向，以創(chuàng)立XX市“綠色幼兒園”為契機(jī)，貫徹《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，實(shí)在加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境保護(hù)教育，營造一種自然和諧的氣氛，引領(lǐng)幼兒欣賞美、感受美、陶冶美，從而進(jìn)步師生的環(huán)保意識(shí)，形成環(huán)保教育在各領(lǐng)域間的浸透以及與環(huán)境、學(xué)科、活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的有效方法，從而促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)開展，推進(jìn)幼兒園精神文明建立和幼兒素質(zhì)教育。工作方案二、主要目的1.創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，既展現(xiàn)自然之美又彰顯幼兒園的特色，使之成為幼兒的樂園。2.開展各項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng)，并且不斷反思理論過程，從中總結(jié)經(jīng)歷，探究環(huán)境保護(hù)教育的有效途徑，確實(shí)幫助幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保行為，同時(shí)豐富幼兒園的園本課程內(nèi)容，促進(jìn)幼兒園的特色化建立。3.做好家園攜手的配合工作，使幼兒帶動(dòng)家庭，家庭帶動(dòng)社區(qū)，社區(qū)帶動(dòng)更多的人更加廣泛的參與保護(hù)環(huán)境中，以保證創(chuàng)立工作的實(shí)效。三、詳細(xì)措施(一)以規(guī)章制度作保證1.重視學(xué)習(xí)《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，明確幼兒園環(huán)境教育的重要意義，理清工作思路，實(shí)在將環(huán)境教育納入幼兒園保教方案。2.年級(jí)組環(huán)境教育工作的思路是：以進(jìn)步幼兒的環(huán)保意識(shí)和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目的，以普及環(huán)境保護(hù)科學(xué)知識(shí)