2023屆初中畢業(yè)班第二次教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)語(yǔ)文參考答案一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（35分）1.探訪古詩(shī)文中的重要關(guān)隘（101分，有錯(cuò)別字不得分）①至于夏水襄陵，沿溯阻絕②峰巒如聚，波濤如怒(或者：波濤如怒，山河表里潼關(guān)路)③報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死④大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A⑤勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人（《送元二使安西》）羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)（《涼州詞》）雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越（《憶秦娥·婁山關(guān)》）等（任意寫對(duì)兩句即可得分）2.探尋名著中的紅色中國(guó)（13（1）（2分）yì炬（2）（2分）事無(wú)具細(xì)（3）（3分）D（4）（3分）毛澤東（1堅(jiān)強(qiáng)勇敢、見識(shí)遠(yuǎn)大、睿智從容、博覽群書、專心致志、精力過(guò)人等分，答出兩點(diǎn)，意思對(duì)即可）（5）（3分）能結(jié)合名著內(nèi)容談感悟，表達(dá)通順即可。3.游覽國(guó)家博物館（12（1）（2雞鳴拂曉河山秀（2）（3分）示例：以上三件藏品均出自先秦時(shí)期，造型精美，充分展示了古代匠人的巧計(jì)神思。如圖①新石器時(shí)代陶鷹鼎，這尊陶鷹鼎，外形似鷹，體型健碩，目光如炬，威風(fēng)凜凜，神態(tài)栩栩如生，具有王1分，語(yǔ)句通順、有感染力2（3）（3分）示例：①參觀過(guò)程中不要刻意觸摸、損壞文物，自覺增強(qiáng)文物保護(hù)意識(shí)。②參觀過(guò)程中嚴(yán)禁隨地吐痰、亂丟垃圾。③參觀過(guò)程中務(wù)必保持安靜，禁止大聲喧嘩。（每點(diǎn)1分，需結(jié)合交談中講解員反饋的問(wèn)題提出倡議，意思對(duì)即可）（4）分）②“央博”同步推出的新春云廟會(huì)元宇宙體驗(yàn)活動(dòng)二、閱讀（55分）4.（3分）A5.（4分）（1）隨紅軍隊(duì)伍轉(zhuǎn)移，痛失愛子。（2）疏散傷員被炸傷，深入體內(nèi)的彈片一直沒能取出。（每點(diǎn)2分，概括清主要事件即可）2即可）對(duì)三點(diǎn)并結(jié)合文章分析，意思對(duì)即可）分）。我們要學(xué)習(xí)革命先輩舍小家為大家的愛國(guó)精神，從現(xiàn)在起勵(lì)志學(xué)習(xí)，為暢即可酌情給分）9.分）A22022年中國(guó)本土科幻電影所占比重與2019使讀者一目了然，更有說(shuō)服力。（3分，意思對(duì)即可）11.（3分）危急時(shí)刻不是坐著飛船去尋找新的生存空間，而是懷著故土情懷將地球一起帶走。12.（6分）（1）科幻關(guān)注人類面對(duì)的共同挑戰(zhàn)，具有跨文化傳播的優(yōu)勢(shì)；（2）中國(guó)科幻對(duì)科幻類型程式的準(zhǔn)確把握。（3）中國(guó)科幻大片在對(duì)科幻類型的繼承與創(chuàng)新中不斷提升制作水準(zhǔn)；（4）中國(guó)科技發(fā)展的巨大成就為中國(guó)科幻提供了巨大支撐。（5）中國(guó)科幻成功創(chuàng)造了具有中國(guó)風(fēng)格和中國(guó)風(fēng)范的新科幻敘事；（6）聚焦人類共同的未來(lái)，加入獨(dú)特價(jià)值表達(dá)。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)，意思對(duì)即可）13.1分）（1）高興的樣子（2）考慮，想到（3）共同，一起（4）只是（5）貶謫14.（1）（2分）水中藻、荇縱橫交錯(cuò)，大概是竹子和柏樹的影子吧。（2）（2分）自己耕田，妻子養(yǎng)蠶，姑且以此來(lái)生活。（意思對(duì)即可）15.（2分）牛醫(yī)不識(shí)其狀/而老妻識(shí)之16.（5分）（格式規(guī)范2分，日期中具體時(shí)間不限；結(jié)合甲乙兩文內(nèi)容對(duì)蘇軾進(jìn)行評(píng)價(jià)，稱呼得體，語(yǔ)言流暢，有感染力3分。)示例：留言條東坡先生：您好！您雖然被貶，但仍能保持對(duì)理想的堅(jiān)守，保持自己樂(lè)觀曠達(dá)的人生態(tài)度。您與好友張懷民悠閑漫步，賞月下美景，與妻子