2022年高級(jí)中學(xué)章程

第一章總則

第一條為全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，建立

與完善現(xiàn)代學(xué)校制度，根據(jù)《教育法》《教師法》以及有關(guān)法

律法規(guī)制定本章程。

第二條學(xué)校

1.學(xué)校全稱：XX中學(xué)。

2.學(xué)校性質(zhì)：市屬公辦高級(jí)中學(xué)。

3.學(xué)制：3年。

4.辦學(xué)規(guī)模：3個(gè)年級(jí)，每年級(jí)12個(gè)班，共計(jì)36個(gè)班，

約1800名學(xué)生。

5.學(xué)校地址：XX市XX區(qū)學(xué)院路。

6.主管部門(mén)：XX市教育局。

第三條辦學(xué)宗旨

辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校，培養(yǎng)有良好行為習(xí)慣、有愛(ài)心和社會(huì)

責(zé)任感的優(yōu)秀公民。

第四條辦學(xué)思路

1.堅(jiān)持“教師是學(xué)校發(fā)展第一資源”的理念，通過(guò)對(duì)教

師制度上的一視同仁、教學(xué)管理上的嚴(yán)格要求及生活上的情

感關(guān)懷，不斷提高教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

2.把“不放棄每一個(gè)學(xué)生”作為工作的底線，實(shí)行導(dǎo)師

制，構(gòu)建“學(xué)科浸入、全員育人、全面覆蓋、全程管理”的

德育工作體系，形成學(xué)校的辦學(xué)特色。

3.以活動(dòng)為載體，全面實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的潛能

與熱情。

4.以“小、實(shí)、細(xì)”為策略，建立健全各種規(guī)章制度,

狠抓學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)的日常管理。

5.樹(shù)立“咱們的孩子，咱們的學(xué)校，咱們攜手共進(jìn)”的

理念，密切家校聯(lián)系，形成教育合力。

6.堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位不動(dòng)搖，樹(shù)立質(zhì)量興校、質(zhì)

量強(qiáng)校的意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)研究指導(dǎo)和質(zhì)量檢測(cè)，促進(jìn)辦學(xué)水

平和教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高。

第五條學(xué)校文化

1.辦學(xué)理念：堅(jiān)持讓人人都得到尊重，人人都擁有機(jī)會(huì),

人人都體驗(yàn)歡樂(lè)與成功。

2.學(xué)校精神：團(tuán)結(jié)、向上、拼搏、超越。

3.學(xué)校方針：師愛(ài)為魂，德能雙全（教師）；立德樹(shù)人，

全面發(fā)展（學(xué)生）；教學(xué)中心，質(zhì)量第一（教學(xué)）；嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，

追求卓越（管理）；公平正義，民主和諧（發(fā)展環(huán)境）。

4.校訓(xùn)：博學(xué)慎思，明辨篤行。

5.校歌:放飛理想，勇創(chuàng)輝煌。

6.?；眨阂浴皶?shū)”和“筆”構(gòu)成主體形象?！皶?shū)”象征

XX一中是知識(shí)的海洋、科學(xué)的殿堂，寓意著一屆屆的學(xué)生和

豐富的知識(shí)；“筆”又似阿拉伯?dāng)?shù)字“1”，明喻第一和不斷

超越自我與追求卓越的決心。從而體現(xiàn)出學(xué)校的特征和內(nèi)涵。

外形以三角形為構(gòu)架，三角形是幾何中最為穩(wěn)固的圖形，寓

意學(xué)生腳踏實(shí)地打好基礎(chǔ)，勇攀科學(xué)高峰；同時(shí)，三角形又

是金字塔的象征，體現(xiàn)知識(shí)的不斷積累和銳意進(jìn)取的精神。

標(biāo)準(zhǔn)色以綠色為主調(diào)，展示出學(xué)生是未來(lái)和希望，展現(xiàn)了學(xué)

校蒸蒸日上的廣闊發(fā)展前景。

7.校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤奮、高效、創(chuàng)新。

8.教風(fēng)：矢志教育，甘為人梯。

9.學(xué)風(fēng)：富有理想，學(xué)有創(chuàng)造，文明守紀(jì)，拼搏進(jìn)取。

10.校旗：以校徽?qǐng)D案和“XX中學(xué)”字樣組成。

n.校慶日：每年9月io日。

12.學(xué)校發(fā)展規(guī)劃：學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、提升

質(zhì)量的要求，定期制定三年發(fā)展規(guī)劃，并建立健全規(guī)劃執(zhí)行

的督查和評(píng)估機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

第二章內(nèi)部管理體制

第六條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)依法全面負(fù)責(zé)學(xué)校

行政工作，委監(jiān)督保證，教職工代表大會(huì)民主管理的三位一

體管理體制。

第七條內(nèi)部管理機(jī)制：班子集體領(lǐng)導(dǎo)，各職能部門(mén)具體

負(fù)責(zé)，年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)。

第八條校長(zhǎng)由市委組織部、市教育局聯(lián)合考察，市教育

局任命。校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人，對(duì)外代表學(xué)校，主持學(xué)

校全面工作，按照本章程自主管理學(xué)校。

（一）校長(zhǎng)的職責(zé)

1.堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，遵循《》《教育法》和《教師

法》確定的基本原則，認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)工作,

依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。

2.接受上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。

3.按照教育規(guī)律辦學(xué)，堅(jiān)持德育放首位，教學(xué)為中心,

按照規(guī)定的課程方案、教學(xué)大綱，設(shè)置學(xué)校各門(mén)課程，建立

和完善教學(xué)管理制度，搞好教育、教學(xué)常規(guī)管理。

4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理，注重師德建設(shè)，不斷提高

教師業(yè)務(wù)能力，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。

5.注重校園、校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備等硬件建設(shè)，努力

改善辦學(xué)條件。

6.堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧和力

量，并接受支部的監(jiān)督，支持教職工代表大會(huì)參與民主管理。

7.采取有效措施，防止安全事故的發(fā)生，保證師生的人

身安全；不斷改善師生工作、生活、學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育

人環(huán)境。

8.廉潔勤政，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)

取。

（二）校長(zhǎng)的職權(quán)

1.重大事務(wù)決策權(quán)：在廣泛聽(tīng)取、綜合各方面意見(jiàn)的基

礎(chǔ)上，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)和行政事務(wù)等重大問(wèn)題有最

后決定權(quán)。

2.人事管理決定權(quán)：從學(xué)校的需要和實(shí)際出發(fā)，組建校

領(lǐng)導(dǎo)班子，聘用中層干部；聘任教職工并根據(jù)學(xué)校崗位設(shè)置

實(shí)際，安排調(diào)整干部、教職工的崗位。

3.財(cái)經(jīng)審批權(quán)：在服從上級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)規(guī)劃和管理

的前提下，決定學(xué)校內(nèi)部布局、規(guī)劃建設(shè)，在法律法規(guī)允許

的范圍內(nèi)，籌集、管理和使用學(xué)校行政經(jīng)費(fèi)。學(xué)校財(cái)務(wù)原則

上由校長(zhǎng)實(shí)行一支筆核批。

4.獎(jiǎng)懲處理權(quán)：校長(zhǎng)對(duì)在教育、教學(xué)和其他工作中成績(jī)

優(yōu)秀的干部、教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在工作中犯有錯(cuò)誤或在工

作中出現(xiàn)事故的干部、教職工按分管權(quán)限進(jìn)行處理或處罰。

5.課程設(shè)置實(shí)施權(quán)：按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際

和辦學(xué)特色，調(diào)整、開(kāi)設(shè)符合學(xué)生發(fā)展需要的課程。在具體

課程實(shí)施方面，校長(zhǎng)有指揮、指導(dǎo)和評(píng)價(jià)權(quán)。

第九條組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校委下設(shè)3個(gè)支部。

運(yùn)行機(jī)制：建立健全系統(tǒng)全面、科學(xué)規(guī)范的制度體系，

把各項(xiàng)工作納入到科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理的軌道；建

立民主議事機(jī)制，健全并嚴(yán)格執(zhí)行組織議事規(guī)則和決策程序,

堅(jiān)持三種一大事項(xiàng)集體研究決策，員參與內(nèi)事務(wù)渠道通暢，

民主權(quán)利有效落實(shí)；建立責(zé)任落實(shí)機(jī)制，建工作責(zé)任落實(shí)到

位，班子成員切實(shí)履行一崗雙責(zé)，支部每年向委報(bào)告一次建

工作，每年開(kāi)展一次支部書(shū)記抓建述職評(píng)議考核；建立監(jiān)督

管理機(jī)制，委研究建工作和風(fēng)廉建工作每年分別不少于兩次,

每年向上級(jí)組織和紀(jì)監(jiān)機(jī)關(guān)報(bào)告一次責(zé)任落實(shí)情況；完善責(zé)

任追究機(jī)制，完善內(nèi)部監(jiān)督體系。

目標(biāo)任務(wù)：積極發(fā)揮其政治核心及監(jiān)督和保證作用，除

完成好上級(jí)組織交給的各項(xiàng)任務(wù)外，在學(xué)校的任務(wù)主要包括:

（一）宣傳和執(zhí)行路線方針政策，宣傳和執(zhí)行、上級(jí)組

織和本組織的決議，保證監(jiān)督的教育方針、上級(jí)教育行政部

門(mén)政策在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。充分發(fā)揮員的先鋒模范作用，團(tuán)

結(jié)、組織內(nèi)外的干部和群眾，努力完成本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。

（二）組織員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、、、XX和路線方

針政策及決議，學(xué)習(xí)基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)。

（三）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校、工、團(tuán)工作和思想政治教育工作。監(jiān)

督保證各項(xiàng)方針、政策及學(xué)校各項(xiàng)決定的貫徹執(zhí)行。

（四）支持校長(zhǎng)依法行使職權(quán)，完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。委參

與學(xué)校重大問(wèn)題討論決策，委書(shū)記參與學(xué)校重大工作的研究、

政策制定與實(shí)施；政領(lǐng)導(dǎo)在重大問(wèn)題決策前要溝通協(xié)商并深

入實(shí)際，廣泛聽(tīng)取員和群眾的意見(jiàn)，意見(jiàn)一致后提交各級(jí)會(huì)

議研究。

（五）根據(jù)干部管理權(quán)限和程序，加強(qiáng)干部考察和隊(duì)伍

建設(shè)，鼓勵(lì)和支持他們?cè)诟拈_(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的

聰明才智。

（六）領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施民主評(píng)議領(lǐng)干工作，監(jiān)督員干部和其他

任何工作人員嚴(yán)格遵守紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格遵守的財(cái)政經(jīng)濟(jì)法規(guī)和

人事制度，不得侵占、集體和群眾的利益。

（七）對(duì)員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督，提高員素質(zhì)，增強(qiáng)

性，嚴(yán)格組織生活，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，維護(hù)和執(zhí)行紀(jì)律，

監(jiān)督員切實(shí)履行義務(wù)，保障員的權(quán)利不受侵犯。

（A）密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常了解群眾對(duì)員、工作的批評(píng)

和意見(jiàn)，維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)利和利益，做好群眾的思想政治

工作，充分發(fā)揮員群眾的積極性、創(chuàng)造性。

（九）加強(qiáng)支部隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)入積極分子進(jìn)行教育和培

養(yǎng)，按照積極慎重的原則，做好經(jīng)常性的發(fā)展員工作，重視

吸收在第一線的優(yōu)秀分子入。

（十）教育員和群眾自覺(jué)抵制不良傾向，堅(jiān)決同各種違

法犯罪行為作斗爭(zhēng)。

（十一）認(rèn)真貫徹執(zhí)行統(tǒng)戰(zhàn)線政策，尊重民主派，并積

極支持民主派開(kāi)展正?；顒?dòng)。

第十條教職工代表大會(huì)是學(xué)校依靠教職工民主管理學(xué)

校的基本制度和基本形式。

教職工代表大會(huì)按照的方針政策和有關(guān)法律法規(guī)行使

下列職權(quán):

（一）審議校長(zhǎng)工作報(bào)告、學(xué)校工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、

教學(xué)改方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算、重大基建項(xiàng)目、教職工隊(duì)伍建設(shè)、

重要規(guī)章制度等學(xué)校教育教學(xué)和管理中的重大問(wèn)題，并根據(jù)

需要作出相應(yīng)決議。

（二）討論教職工的獎(jiǎng)懲辦法等有關(guān)教職工利益的問(wèn)題,

并作出相應(yīng)決議。

（三）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作提出批評(píng)和建議。

（四）參與評(píng)議、考核學(xué)校干部。

教職工代表大會(huì)代表每屆任期三年，每年召開(kāi)一次全體

代表大會(huì)。學(xué)校民主監(jiān)督委員會(huì)和工會(huì)委員由全體教職工選

舉產(chǎn)生，任期三年。閉會(huì)期間，日常工作由選舉產(chǎn)生的民主

監(jiān)督委員會(huì)和工會(huì)委員會(huì)委員負(fù)責(zé)，根據(jù)需要可臨時(shí)召開(kāi)教

職工代表大會(huì)全體代表會(huì)議。在特殊情況下，教職工代表大

會(huì)可以提前或延期召開(kāi)。

第十一條副校長(zhǎng)由校長(zhǎng)提名及征求委意見(jiàn)后，由市教

育局考察任命。副校長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，協(xié)助校長(zhǎng)分管具體方面

的工作。

第十二條學(xué)校設(shè)辦公室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處等職

能部門(mén)。

辦公室具體負(fù)責(zé)校務(wù)的協(xié)調(diào)、人事、檔案，對(duì)外聯(lián)絡(luò)、

收、制、發(fā)文件、安排行政會(huì)議、每周工作及檢查會(huì)議決議

貫徹執(zhí)行情況，做好校務(wù)公開(kāi)通報(bào)、宣傳、大事記記錄，安

排好行政值班、校車使用、教職工調(diào)休單的開(kāi)具和處理等工

作，及時(shí)向校長(zhǎng)反映師生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)工作安排和教務(wù)管理等

工作，下設(shè)級(jí)部，以教研組和備課組為管理脈絡(luò)，策劃和指

導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作。每學(xué)年開(kāi)學(xué)前向校長(zhǎng)提出教研組長(zhǎng)、備課

組長(zhǎng)和任課教師配備建議，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作；制定教學(xué)發(fā)

展目標(biāo)，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量實(shí)

施監(jiān)控，重大考試后做好教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告，及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)

室；做好課務(wù)安排、考試安排、學(xué)籍管理、招生宣傳、教學(xué)

用具購(gòu)置、教材征訂和教輔材料預(yù)訂等教學(xué)常規(guī)工作，確保

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。

政教處具體負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育和班主任管理工作,

以級(jí)部和班主任隊(duì)伍為管理脈絡(luò)，開(kāi)展學(xué)校德育工作。認(rèn)真

貫徹《學(xué)生手冊(cè)》，不斷研究德育工作現(xiàn)狀，制定對(duì)策、解決

問(wèn)題，不斷總結(jié)推廣德育工作經(jīng)驗(yàn)，逐步形成本校特色的學(xué)

生德育工作；指導(dǎo)團(tuán)委學(xué)生會(huì)積極開(kāi)展豐富多彩、有益學(xué)生

身心健康的活動(dòng)，組織各種社會(huì)公益活動(dòng)和軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐

活動(dòng)、十八歲成人儀式、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等大型學(xué)生活動(dòng)，

培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力；與社會(huì)、家庭教育緊密結(jié)合，形成

教育網(wǎng)絡(luò)；在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)懲措施。同時(shí)負(fù)

責(zé)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生室、學(xué)生發(fā)展咨詢室的指導(dǎo)與管理。

總務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校的物業(yè)、財(cái)務(wù)管理工作、學(xué)校食堂

和基建、后勤、保衛(wèi)等工作。

各職能部門(mén)設(shè)主任一人，也可視工作需要設(shè)副主任一人。

職能部門(mén)的負(fù)責(zé)人由校長(zhǎng)提名，學(xué)校組織考察后由校長(zhǎng)聘任,

并報(bào)上級(jí)相關(guān)部門(mén)備案。按照責(zé)權(quán)利相結(jié)合的原則，職能部

門(mén)主任是該部門(mén)工作質(zhì)量的主要責(zé)任人，如職能部門(mén)不作為

或出現(xiàn)重大責(zé)任或質(zhì)量事故時(shí)，職能部門(mén)主任應(yīng)當(dāng)引咎辭職。

第十三條學(xué)校校務(wù)會(huì)議是學(xué)校政領(lǐng)導(dǎo)班子研究制定學(xué)

校重大決策的形式，也是學(xué)校集體領(lǐng)導(dǎo)的體現(xiàn)。校務(wù)會(huì)議由

校長(zhǎng)主持，成員為校級(jí)政班子成員。

第十四條學(xué)校行政會(huì)議是學(xué)校日常管理的基本形式，

主要工作內(nèi)容為貫徹執(zhí)行學(xué)校工作意見(jiàn)，交流、總結(jié)、改進(jìn)

階段性工作計(jì)劃。行政會(huì)議由校長(zhǎng)主持，成員為校級(jí)中層以

上行政職能部門(mén)負(fù)責(zé)人。工會(huì)和團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人列席會(huì)議。

根據(jù)需要可邀請(qǐng)其他相關(guān)人員出席會(huì)議。

第十五條學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，校務(wù)公開(kāi)的基本內(nèi)

容為“學(xué)校辦學(xué)方向、規(guī)劃和教育教學(xué)改方面的重大事項(xiàng)；

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、風(fēng)廉建方面的重大事項(xiàng)；涉及教職工權(quán)

益的重要事項(xiàng)；學(xué)校重要財(cái)務(wù)收支情況和教職工普遍關(guān)心的

熱點(diǎn)問(wèn)題等”。校務(wù)公開(kāi)三條途徑：校務(wù)公開(kāi)告示欄；校園

網(wǎng)校內(nèi)公告；教職工大會(huì)。

第十六條學(xué)校定期召開(kāi)教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的研

討會(huì)和各種專項(xiàng)研討會(huì)，廣泛征求教職工的意見(jiàn)。根據(jù)需要

召開(kāi)工會(huì)、教工員和女職工等各類代表舉辦“校長(zhǎng)對(duì)話會(huì)”，

聽(tīng)取對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、行政事務(wù)工作等方面的意見(jiàn)。

第十七條學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、管理工作有權(quán)

提出意見(jiàn)和建議，有權(quán)向上級(jí)反映情況。教職工行使民主權(quán)

利，任何組織和個(gè)人不得抵制、阻撓、打擊報(bào)復(fù)。

第十八條學(xué)校接受和上級(jí)教育行政部門(mén)的督導(dǎo)、評(píng)估、

檢查、審計(jì)、監(jiān)督，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的輿論監(jiān)督，聽(tīng)取意見(jiàn)，

自覺(jué)規(guī)范管理行為。

第十九條堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的原則，合理使用資

金。學(xué)校經(jīng)費(fèi)來(lái)源以財(cái)政撥款為主，自行籌款為輔。搞好經(jīng)

費(fèi)的預(yù)算、執(zhí)行和決算，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。完善財(cái)務(wù)管理

制度，嚴(yán)格預(yù)算管理。

第二十條學(xué)校按照上級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)政部門(mén)確定的收

費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生收費(fèi)。學(xué)校依法向社會(huì)募集辦學(xué)資

金并接受社會(huì)組織和個(gè)人對(duì)學(xué)校的捐贈(zèng)。

第二十一條學(xué)校制訂校園建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃、

有步驟、合理地進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理。

第二十二條貫徹中小學(xué)德育大綱，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工

作，通過(guò)學(xué)科教學(xué)、班團(tuán)活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐形式向?qū)W生進(jìn)行爰

國(guó)主義教育、國(guó)際主義教育、集體主義教育、理想道德教育、

勞動(dòng)實(shí)踐教育、民主法制教育、遵紀(jì)守法教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教

育、民族精神教育和生命意義教育等。

第二十三條建立健全政教處、級(jí)部、班主任等德育機(jī)構(gòu)

及工作網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校的德育工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、

有實(shí)效。學(xué)校實(shí)行全員德育工作責(zé)任制。

（一）堅(jiān)持德育為首，根據(jù)《德育大綱》和有關(guān)德育工

作規(guī)定，圍繞“培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀公民”的育人目標(biāo),

不斷優(yōu)化德育機(jī)制，充實(shí)德育隊(duì)伍，豐富德育內(nèi)容，探索德

育工作有效途徑，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)

效性。

（二）學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工

作的領(lǐng)導(dǎo)。建立和健全德育機(jī)構(gòu)及德育管理工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)

德育隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，堅(jiān)持

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的值日制度。

（三）全面實(shí)行導(dǎo)師制，強(qiáng)化人人都是德育工作者的意

識(shí)，積極倡導(dǎo)教職工人人爭(zhēng)做德育工作者。不斷完善學(xué)校、

社區(qū)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，努力營(yíng)造全方位育人的良好環(huán)

境。

（四）加強(qiáng)德育科研，進(jìn)行德育創(chuàng)新。堅(jiān)持教書(shū)育人，

管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，活動(dòng)育人，學(xué)校家庭社會(huì)

“三結(jié)合”育人，全程、全方位、全面育人，對(duì)每一個(gè)學(xué)生

負(fù)責(zé)。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、理想信念和核心價(jià)值觀教育，逐

步形成正確的世界觀和人生價(jià)值觀。重視青少年法制教育，

提高學(xué)生明辨是非的能力，自覺(jué)抵制不良讀物、歌曲、影視

和網(wǎng)站的影響。重視學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心

理素質(zhì)和健全的人格。

（五）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。堅(jiān)持以人為本、育

人為本。堅(jiān)持班級(jí)常規(guī)管理檢查評(píng)比制度，重視抓內(nèi)化、抓

根本，抓自我教育督促學(xué)生自覺(jué)遵守日常行為規(guī)范。確保每

周一次德育工作例會(huì)，一次班會(huì)或團(tuán)活動(dòng)。逐步推行無(wú)人監(jiān)

考、誠(chéng)信考試制度，杜絕考試作弊現(xiàn)象。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生違紀(jì)違

規(guī)行為處理的程序。

（六）各學(xué)科課程有機(jī)浸入德育教育，加強(qiáng)班集體建設(shè)，

做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作。

（七）貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)

范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣，樹(shù)立健康向上的整體形

象。

笫二十四條依照有關(guān)條例，正常開(kāi)展學(xué)校的體育和衛(wèi)

生工作，組織學(xué)生開(kāi)展勞動(dòng)教育、社會(huì)實(shí)踐和課外活動(dòng)，促

進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將根據(jù)情況集中或分散

開(kāi)展。

第二十五條學(xué)校全面推廣普通話，使用規(guī)范漢字。

第二十六條創(chuàng)造健康向上的校園文化氛圍。學(xué)校、級(jí)部、

班級(jí)應(yīng)開(kāi)展豐富多樣的校園文化活動(dòng)。

第三章教育教學(xué)

第二十七條嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開(kāi)齊、開(kāi)足規(guī)定課程，

不隨意增減課時(shí)，不違規(guī)組織節(jié)假日集體補(bǔ)課。學(xué)校每學(xué)期

（年）有教學(xué)工作計(jì)劃、總結(jié)和質(zhì)量分析。

第二十八條建立學(xué)校課程改領(lǐng)導(dǎo)小組，從教學(xué)實(shí)際出

發(fā)，逐步建立、完善與新高考模式相適應(yīng)的新課程管理體系。

重視現(xiàn)代學(xué)校制度下的教學(xué)質(zhì)量管理研究，探索符合現(xiàn)代學(xué)

校管理理念的教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)效管理機(jī)制。

第二十九條充分挖掘校內(nèi)外課程資源，積極開(kāi)發(fā)有學(xué)

校特色的校本課程，組織力量編寫(xiě)校本教材，認(rèn)真開(kāi)設(shè)地方

和學(xué)校課程。切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、微機(jī)室、學(xué)生綜合

活動(dòng)中心等教學(xué)設(shè)施的利用率，確保理、化、生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率、

信息技術(shù)考核合格率和圖書(shū)資料的流通率，豐富學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，

建好師生交流平臺(tái)。

第三十條堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)。抓好

備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢查等環(huán)

節(jié)的管理。

第三十一條積極轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，尊重學(xué)生的主體地位,

引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，

杜絕上課“滿堂灌”現(xiàn)象。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，積極開(kāi)展分

層次教學(xué)試驗(yàn)。認(rèn)真開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究,

提高課堂教學(xué)效益。立足課堂，組織好“賽課””精品

課”“個(gè)性化展示課”等活動(dòng)。

第三十二條深化評(píng)價(jià)制度改，構(gòu)建切實(shí)可行的學(xué)生評(píng)

價(jià)、教師評(píng)價(jià)體系。充分關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、行為方式

和多方面的潛能，重視過(guò)程評(píng)價(jià)，建好學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案,

嚴(yán)格實(shí)施學(xué)分制管理。建立以教師自評(píng)為主，校長(zhǎng)、教師、

學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的多元評(píng)價(jià)機(jī)制，多渠道反饋信息，促

進(jìn)教師對(duì)教學(xué)行為的反思，不斷完善自我。

第三十三條加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè)，不斷改進(jìn)活動(dòng)形

式，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)質(zhì)量。各學(xué)科組、備課組均做

到有活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄和總結(jié)。學(xué)科組活動(dòng)要重點(diǎn)研究新

課程下實(shí)現(xiàn)“有效教學(xué)”的方法和途徑。備課組活動(dòng)要重點(diǎn)

研究解決教學(xué)過(guò)程中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持教師輪流主備課

制度，做到統(tǒng)教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、統(tǒng)布置學(xué)生作

業(yè)，統(tǒng)教學(xué)進(jìn)度。

第三十四條強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，建立健全對(duì)學(xué)科

組、備課組活動(dòng)和教師工作周檢月檢考核制度。具體由教務(wù)

處負(fù)責(zé)檢查學(xué)科組活動(dòng)記錄，級(jí)部主任負(fù)責(zé)檢查備課組活動(dòng)

和教師備課活動(dòng)。學(xué)校實(shí)行教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)“推門(mén)聽(tīng)課”制度，堅(jiān)

持做好學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的來(lái)電來(lái)訪投訴記錄，及時(shí)反

饋意見(jiàn)。日常檢查結(jié)果作為年終評(píng)比先進(jìn)學(xué)科組、備課組和

教師考核的重要依據(jù)。

第三十五條堅(jiān)持科研興校、以研促教，鼓勵(lì)教師聯(lián)系教

育教學(xué)實(shí)際積極撰寫(xiě)論文。認(rèn)真組織課題研究，重點(diǎn)圍繞學(xué)

校改發(fā)展和課程實(shí)施中遇到的實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展研究。教務(wù)處加

強(qiáng)對(duì)立項(xiàng)課題的管理，落實(shí)責(zé)任，明確要求，跟蹤督查，學(xué)

校提供必要的科研支持。

第三十六條規(guī)范學(xué)籍管理，按規(guī)定程序辦理學(xué)生入學(xué)、

轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)等手續(xù)。健全學(xué)生學(xué)籍檔案，認(rèn)真

做好學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)分評(píng)定的資料收集和建檔工作。

第三十七條教導(dǎo)處應(yīng)認(rèn)真管理、積極使用和保管教學(xué)

設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書(shū)資料，注重現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)

施的使用效益，做好各類教育教學(xué)資料的收集和歸檔。

第三十八條執(zhí)行教育考試制度，組織期中和期末教學(xué)

質(zhì)量檢查和考試。并按上級(jí)教育行政部門(mén)的規(guī)定組織好各學(xué)

科的畢業(yè)（升學(xué)）等各類考試和考查。

第三十九條教導(dǎo)處具體指導(dǎo)教師進(jìn)行教育教學(xué)改，開(kāi)

展教育科研和教學(xué)研究，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，采

取現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。各任課教師應(yīng)該做到敬

業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人，各任課教師是所任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的直接

責(zé)任人。

第四十條教師依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)

行《課程方案》，嚴(yán)格按課表上課。停課半天需經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，

并報(bào)上級(jí)主管部門(mén)備案。停課一天或一天以上需報(bào)上級(jí)教育

主管部門(mén)批準(zhǔn)。

第四十一條學(xué)校統(tǒng)征訂教材、學(xué)習(xí)資料，任何人不得擅

自向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

第四十二條認(rèn)真搞好教學(xué)研究和教育科研工作，認(rèn)真

執(zhí)行集體備課制度，組織教師積極參與教學(xué)改和教育科研,

積極組織教科研課題研究，積極推廣現(xiàn)代教育技術(shù)。

笫四十三條認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)管理和評(píng)估，認(rèn)

真擬訂教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考試各個(gè)

環(huán)節(jié)的管理。

第四十四條學(xué)校教師不得利用寒暑假、節(jié)假日進(jìn)行整

班集體性補(bǔ)課，不得進(jìn)行有償家教，不得歧視后進(jìn)學(xué)生。

第四十五條教師必須面向全體，因材施教，使學(xué)生全面

發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)。在思想覺(jué)悟、道德情操、知識(shí)視野、興趣

特長(zhǎng)、體魄心理等方面均有較高的發(fā)展。

第四十六條各學(xué)科設(shè)學(xué)科組長(zhǎng)一名，各級(jí)部設(shè)備課組

長(zhǎng)一名，是所在學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的主要責(zé)任人。學(xué)科組長(zhǎng)、備

課組長(zhǎng)應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)術(shù)職能，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，

積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，按時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教

學(xué)質(zhì)量要求，并及時(shí)向教導(dǎo)主任上報(bào)教學(xué)工作上的意見(jiàn)和建

議。

第四十七條學(xué)校以班級(jí)為教育教學(xué)的基本單位。班主

任擔(dān)負(fù)班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者的責(zé)任，并有協(xié)調(diào)

本班級(jí)各學(xué)科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間

聯(lián)系的責(zé)任，是所任班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的主要責(zé)任人。

第四章教職工

第四十八條學(xué)校依法維護(hù)、保障教職工的合法權(quán)益。學(xué)

校教師、職員和工人必須遵守、法律和職業(yè)道德，維護(hù)學(xué)校

的榮譽(yù)和利益，遵守學(xué)校的章程和規(guī)章制度。

第四十九條教師享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利，必須履行

《教師法》規(guī)定的義務(wù)。教師以“熱愛(ài)教育、勇于改、刻苦

鉆研、精通業(yè)務(wù)、師德高尚、教書(shū)育人”為努力方向。

第五十條學(xué)校根據(jù)編制設(shè)置崗位，實(shí)行教職工全員聘

任制，部分崗位采用競(jìng)聘上崗。學(xué)校按上級(jí)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合

學(xué)校實(shí)際情況，定崗、定編、定人、定責(zé)、定工作量。教職

工由校長(zhǎng)聘任，聘期一般為一學(xué)年。對(duì)于不能勝任現(xiàn)職工作

的教職工，學(xué)?？梢圆黄富虬才牌渌ぷ鳌W(xué)校辦公室具體

負(fù)責(zé)學(xué)校人事檔案、文書(shū)檔案工作。根據(jù)政策法規(guī)和校長(zhǎng)室

的決定，做好有關(guān)教職工的人事、工資、福利、考核、調(diào)配、

錄用、辭退、獎(jiǎng)懲、任免、轉(zhuǎn)正、定級(jí)、職稱評(píng)定、業(yè)務(wù)考

評(píng)、離退休手續(xù)、婚喪請(qǐng)假手續(xù)等事務(wù)性工作，做好人事工

資的核算造表、考勤統(tǒng)計(jì)等工作。

第五十一條學(xué)校執(zhí)行教師資格制度和教師專業(yè)技術(shù)職

務(wù)聘任制度。

第五十二條學(xué)校鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育、教學(xué)改和實(shí)驗(yàn)，鼓

勵(lì)和支持教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流和參加進(jìn)修或其他方

式的培訓(xùn)。

第五十三條學(xué)校保障教職工享有法律法規(guī)規(guī)定的待遇,

逐步改善教職工的工作條件和生活條件。學(xué)校實(shí)行坐班制，

按照作息時(shí)刻表上下班，嚴(yán)格考勤制度和紀(jì)律。

第五十四條學(xué)校每年對(duì)教師職工的政治思想與業(yè)務(wù)水

平、工作態(tài)度和工作成績(jī)進(jìn)行客觀、公正的考核。

第五十五條學(xué)校教職工在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研

究、教學(xué)改和學(xué)校建設(shè)等方面成績(jī)優(yōu)秀的，由學(xué)校予以表彰

獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有突出貢獻(xiàn)的，可按程序報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)給予表

彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)違反學(xué)?！墩鲁獭泛鸵?guī)章制度，在工作中犯有

錯(cuò)誤的教職工，學(xué)校根據(jù)情節(jié)和造成的后果，分別予以教育、

批評(píng)和處罰。

第五十六條學(xué)校依法維護(hù)離退休教工的合法權(quán)益，由

學(xué)校工會(huì)具體負(fù)責(zé)離退休教職工的管理工作。

第五章學(xué)生

笫五十七條依據(jù)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

《中學(xué)德育大綱》等規(guī)程，學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是：具有愛(ài)祖國(guó)、

愛(ài)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)的思想感情，遵守社會(huì)公德的意識(shí)、

集體意識(shí)和文明習(xí)慣，自我管理、分辨是非的能力。具有閱

讀、書(shū)寫(xiě)、表達(dá)、計(jì)算的基本知識(shí)和基本技能；具有觀察、

思維、動(dòng)手操作和學(xué)習(xí)的能力；具有健康的身體和環(huán)境適應(yīng)

能力；具有較廣泛的興趣愛(ài)好和健康的審美情趣。

第五十八條凡按有關(guān)規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)

的學(xué)生即取得本校學(xué)籍，學(xué)校按市教育局規(guī)定統(tǒng)編排學(xué)號(hào)，

管理學(xué)生學(xué)籍。

第五十九條學(xué)校對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)或?qū)W(xué)校作出重大貢

獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)違反《中學(xué)生手冊(cè)》和學(xué)

校規(guī)章制度的學(xué)生予以教育、批評(píng)和處罰。

第六十條對(duì)符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，通

過(guò)社會(huì)、學(xué)校等多種渠道提供資助。

第六十一條學(xué)生有下列權(quán)利：

（一）參與學(xué)校管理，評(píng)議學(xué)校工作、教師工作。

（二）接受平等教育。對(duì)學(xué)?；蚪處煹牟还?，有

權(quán)在校內(nèi)提出申訴，或向上級(jí)教育行政部門(mén)提出申訴。

（三）參加學(xué)校安排的各種活動(dòng)，使用教學(xué)設(shè)備、圖書(shū)

資料。

（四）在學(xué)習(xí)成績(jī)和操行評(píng)語(yǔ)等次上獲得公正評(píng)價(jià)。完

成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)。

（五）享有法律法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其它權(quán)利。

第六十二條學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。

（二）規(guī)范行為，尊敬師長(zhǎng)，形成良好的思想品德。

（三）勤學(xué)苦練，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，立志成才。

（四）文明守紀(jì)，注重個(gè)人儀表儀容，講衛(wèi)生，不吸煙，

不隨地吐痰，不亂拋紙屑和雜物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不在校園內(nèi)

騎車，不損壞綠化及公物，不浪費(fèi)糧食，不講粗話臟話。

（五）維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為校爭(zhēng)光。

第六十三條學(xué)校共青團(tuán)組織是學(xué)校教育中對(duì)青少年學(xué)

生進(jìn)行教育、引導(dǎo)和服務(wù)的重要力量，受學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)，配

合政全面貫徹教育方針，認(rèn)真搞好自身建設(shè)，在推進(jìn)素質(zhì)教

育中發(fā)揮作用。團(tuán)委書(shū)記享受中層副職待