第第頁大班美術(shù)過新年教案

大班美術(shù)過新年教案1

活動目標(biāo)：

1、說一說家鄉(xiāng)過年的各種習(xí)俗活動，感受過年的歡快氣氛。

2、能用完整、連貫的語言表述過年做的事情。

活動重難點(diǎn)：

活動重點(diǎn)：能用完整、連貫的語言表述過年做的事情。

活動難點(diǎn)：說一說家鄉(xiāng)過年的各種習(xí)俗活動，感受過年的歡快氣氛。

活動預(yù)備：

幼兒用書、磁帶。

活動過程：

一、導(dǎo)入活動。

1、老師通過提問，引導(dǎo)幼兒回憶過年時的閱歷，引起幼兒講解并描述的愛好。

2、老師：小伙伴，你們喜愛過年嗎？為什么？〔引導(dǎo)幼兒大膽的說出自己在過年的時候，做過的趣事〕

二、老師請幼兒講解并描述自己過年做些什么事情。

1、老師：小伙伴們在過年時，你們會做些什么事情？

2、老師：過年的時候時，你們的爸爸媽媽都會做些什么？

3、老師總結(jié)：在過年的時候，你們的爸爸媽媽會把家里打掃得干潔凈凈，還會買許多吃的、穿的、用的東西，迎接新的一年來到。

三、通過兒歌熟識過年的各種習(xí)俗。

1、老師朗誦兒歌，讓幼兒從兒歌中了解一些年俗的活動。

2、老師：有一首兒歌說的就是過年要做的事情，兒歌的名字就叫“過年嘍”,讓我們一起來聽聽，過年會做哪些事吧！

2、老師提問：

①老師：這首兒歌名字叫什么？

②老師：兒歌中說了，過年會做哪些事情呢？

四、拓展講解并描述內(nèi)容，請幼兒說說，你過年的時候還想做些什么事情?

為什么？

五、發(fā)給小伙伴幼兒用書，引導(dǎo)幼兒翻開“過年嘍”，進(jìn)行自主閱讀，朗誦兒歌。

大班美術(shù)過新年教案2

活動目標(biāo):

1、感知禮物的顏色,對顏色感愛好。

2、體驗(yàn)過新年的歡樂。

活動預(yù)備：

禮物盒(紅、黃、藍(lán)、綠)假設(shè)干、毽子(紅、黃、藍(lán)、綠)假設(shè)干、新年帽假設(shè)干、音樂磁帶活動過程。

一、引起愛好：

(師生每人戴一頂新年帽進(jìn)教室)(教室地毯上放有好多大大小小,各種顏色的禮物盒)師:寶寶,過新年!看,新年老爺爺給我們寶寶送來了很多很多禮物,真興奮呀!

二、觀測溝通:

1、(圍坐)師:寶寶們,我們一起來看看,你最喜愛新年老爺爺帶來的哪個禮物?(引導(dǎo)幼兒說出禮物的顏色特征)(幼兒可集體自由說說:也可請個別幼兒說一說、認(rèn)一認(rèn))

2、師:寶寶猜一猜,這些盒子里會有什么禮物呢?——幼兒自由猜想,老師確定每一個幼兒的想法。

三、游戲共享：

1、每個寶寶選一個小盒子,拆開看看小盒子里是什么禮物?——幼兒拆禮物。觀測寶寶拆盒的過程,適時地進(jìn)行引導(dǎo)

2、師:盒子拆開了,里面藏的是什么呀?(毽子)這些毽子是什么顏色的呀?(老師引導(dǎo)幼兒觀測毽子的顏色,并講出毽子的顏色)

3、幼兒玩毽子師:寶寶,我們一起和毽子做游戲吧!(可采納多種方法分別玩各種顏色的毽子,如:拋毽子、頂毽子、踢毽子等)如:我們先找一個紅顏色的'毽子,“紅毽子,紅毽子,拋起來?！薄?/p>

4、寶寶們,新年老爺爺送的禮物真好玩,過新年真好!

大班美術(shù)過新年教案3

活動目標(biāo)：

1、鞏固幼兒畫正面、側(cè)面人物的簡約動態(tài)。

2、啟發(fā)幼兒依據(jù)自己的想象畫有關(guān)內(nèi)容。

3、感受節(jié)日歡樂的氣氛。

4、通過爭論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)。

5、參加節(jié)日游戲。

活動預(yù)備：

1、有過提燈籠過節(jié)及布置節(jié)日環(huán)境的閱歷。

2、范畫一張。

活動過程：

1、引題：

老師：小伙伴，元旦那天開不快樂啊?很快就要過農(nóng)歷新年了，我們以前每次過節(jié)都把教室布置的很美麗?有什么來布置呢?(彩帶，燈籠……)小伙伴都很快樂，都在觀賞我們布置的環(huán)境。今日我們來把快樂的時刻留下來，把它畫下來，好嗎?

2、出示范畫。

老師：那讓我們來看一下畫上的小伙伴在干什么呢?

這個小伙伴在干什么呀?

幼兒：小伙伴都很快樂，都在觀賞我們布置的環(huán)境。有的提著燈籠，有的在觀賞彩帶……3、鞏固正面人物作畫的方法：先畫一個圓圓的頭，接著把頭發(fā)、眼睛，鼻子和嘴巴畫出來;再畫他的身體，先畫手，再畫腳。

鞏固側(cè)面任務(wù)作畫的方法：先畫一個橢圓形的頭，接著畫上頭發(fā)、眼睛，鼻子和嘴巴;再畫他的身體，然后畫手和腳。

4、幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。

老師：現(xiàn)在請小伙伴也來畫畫看，把你們過新年里做事情畫下來。

鼓舞幼兒依據(jù)自己的想象畫有關(guān)內(nèi)容。

作品評析：

(1)幼兒自評。

老師：現(xiàn)在請小伙伴們自己來說說看，你們覺得自己的畫那里畫得最好。

(2)老師：現(xiàn)在我要請小伙伴上來說說看，你覺得誰的畫畫得最好。你最喜愛哪一幅呢?

(3)老師評畫。

大班美術(shù)過新年教案4

一、活動目標(biāo)：

1、鞏固幼兒畫正面、側(cè)面人物的簡約動態(tài)。

2、啟發(fā)幼兒依據(jù)自己的想象畫有關(guān)內(nèi)容。

3、感受節(jié)日歡樂的氣氛。

二、活動預(yù)備：

1、有過提燈籠過節(jié)及布置節(jié)日環(huán)境的閱歷。

2、范畫一張。

三、活動過程：

1、引題：

老師：小伙伴，元旦那天開不快樂??？很快就要過農(nóng)歷新年了，我們以前每次過節(jié)都把教室布置的很美麗？有什么來布置呢？〔彩帶，燈籠……〕小伙伴都很快樂，都在觀賞我們布置的環(huán)境。今日我們來把快樂的時刻留下來，把它畫下來，好嗎？

2、出示范畫。

老師：那讓我們來看一下畫上的小伙伴在干什么呢？這個小伙伴在干什么呀？

幼兒：小伙伴都很快樂，都在觀賞我們布置的環(huán)境。有(轉(zhuǎn)載于:.hNNsCy.coM:大班美術(shù)教案新年)的提著燈籠，有的在觀賞彩帶……

3、鞏固正面人物作畫的方法：先畫一個圓圓的頭，接著把頭發(fā)、眼睛，鼻子和嘴巴畫出來；再畫他的身體，先畫手，再畫腳。

鞏固側(cè)面任務(wù)作畫的方法：先畫一個橢圓形的頭，接著畫上頭發(fā)、眼睛，鼻子和嘴巴；再畫他的身體，然后畫手和腳。

4、幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。

老師：現(xiàn)在請小伙伴也來畫畫看，把你們過新年里做事情畫下來。鼓舞幼