幼兒園小班音樂教案扮家家_第1頁
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文檔簡介

活動(dòng)目標(biāo)：、學(xué)唱歌曲，正掌握念白部分的節(jié)奏和歌詞。、能根據(jù)角色較確地唱出歌曲中的接唱和齊唱部分、能根據(jù)歌詞創(chuàng)表演動(dòng)作，并嘗試替換歌詞。活動(dòng)準(zhǔn)備：、節(jié)奏：XXXXXX。、節(jié)奏：XXXXX|。、歌曲磁帶，錄音機(jī)?；顒?dòng)過程：一運(yùn)不同的體作練念白的節(jié)奏。、以去娃娃家來發(fā)幼兒對(duì)節(jié)奏的興趣。導(dǎo)入：師：今天們?nèi)ネ拮霭职趾蛬寢?，不過，想為爸媽，必須要經(jīng)過娃娃家看門的試、我們一起開著汽車去娃家吧師放音樂，幼兒著樂動(dòng)）

拱出示第一條節(jié)X|XXX。、，娃娃家的門上有奏，這是他家門鈴的節(jié)奏，來這節(jié)打出來，就能開門了。誰來試（們起來打一打這個(gè)節(jié)奏）XXXX|XXX|。、鼓勵(lì)幼兒把二條節(jié)奏打出來手、跺腳、拍肩三、學(xué)習(xí)歌曲、分角色娃娃家里，爸爸來？男）我們大聲地說來爸爸”女孩做娃娃家的媽我也聲地說來做媽”我們一起來呀？干么（娃家又可以說是玩扮家“炒小菜、炒小，好菜飯了。娃娃肚子餓了莫？）我們來喂她”師生互動(dòng)誰肚子餓了？我們一起喂喂她！、小熊在說什么他想請(qǐng)我們聽一首歌？太好了！

、音樂磁帶一遍。、我們和他一起唱好嗎?、幼兒跟著教師和錄音兩遍。、分角色唱：請(qǐng)孩坐爸爸，唱第一句。女孩子當(dāng)媽，第句其他的地方我們大家一起唱念四、創(chuàng)編動(dòng)作和換詞、引導(dǎo)幼兒邊唱歌曲，表演動(dòng)作。小朋友炒菜個(gè)作以么做？喂飯的動(dòng)作可以么？接下來我們一起唱曲邊自己表演動(dòng)作。、請(qǐng)表演好的幼兒表演遍。、請(qǐng)自愿表演的幼兒來演一遍。、嘗試替換歌詞。小朋友，炒小菜可是么呢？（花菜、芹菜等那我們把它變一師范換）幼兒替換歌詞，驗(yàn)換詞樂趣

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