小班三八節(jié)主題教案小班三八節(jié)主題教案1

活動目標:

1.讓幼兒知道3月8日是國際婦女節(jié)，是媽媽、阿姨、老師的節(jié)日。

2.知道郵局是人們收寄信件、包裹、匯款、訂報紙的地方，了解郵局工作人員的勞動。

3.培育幼兒喜愛、敬重勞動婦女，進展幼兒的交往力量。

活動預備:

1.請每位幼兒事先制作禮物一份(小紅花、賀卡、圖畫等)

2.事先與郵局、銀行、菜場聯(lián)系，明確參觀要求。

活動過程:

1.談話引出主題。

①“小伴侶，你們知道今日是什么節(jié)日嗎?”“對了，今日不光是你們媽媽的節(jié)日，也是全世界全部勞動婦女的節(jié)日—三八婦女節(jié)?！?/p>

②“小伴侶，你們預備了什么禮物?(小紅花、賀卡、圖畫)

③你們送禮物時，預備說些什么?

教給幼兒一些交往的.語言:“阿姨，今日是你的節(jié)日，這是我做的禮物，祝你節(jié)日歡樂!”“祝阿姨節(jié)日歡樂，萬事如意!”“阿姨辛苦了!”

2.交代外出內(nèi)容，提出要求:

①“今日我們就一起去郵局給阿姨們送禮物，到了郵局請你們先看看郵局分幾個部分?郵局里的阿姨是怎樣工作的?她們怎樣使工作做的又快又好?然后一邊說祝福的話一邊將預備的禮物送給辛勤工作著的阿姨們。”

②除了郵局我們還要去銀行、菜場給正在工作著的阿姨們送禮物，看看誰最有禮貌、最守紀律?！?/p>

3.帶領幼兒去郵局送禮物，通過提問關心幼兒熟悉郵局。

①這是什么地方?

②阿姨們在干什么?(分別參觀分信、蓋章、賣郵票、賣雜志寄包裹、匯款等項目)

③阿姨們是怎樣工作的?

④集體給郵局的阿姨及其他工作人員送自己制作的禮物并引導

幼兒說一句祝愿的話，鼓舞幼兒大膽與人交往，態(tài)度大方自然。

4.帶領幼兒去銀行及菜場，引導他們給工作著的勞動婦女送禮物，會說一兩句祝愿的話。

5.組織幼兒回幼兒園。

時間：20xx年4月20日

地點：哈佛搖藍幼兒園西操場(星河皓月園)

人物：大班及中班全體小同學們

活動主題：我運動，我歡樂。我運動，我健康。

前奏：與運動會相關的，也包括我的回憶

這是一屆“神奇”的運動會，由于之前我沒有從碩碩及他們老師的口里得到半點口風。19號收到老師的邀請函，通知20號參與寶寶們的運動會?！拔　鄙洗螞]有參與家長會而導致兒子心情低落的“教訓”，我和碩爸打算請一天假，去參與碩碩的第一次運動會，也正好借機休息一下。

小班三八節(jié)主題教案2

一、活動目標

1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日，并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。

二、活動預備

1、幼兒有撕紙的閱歷，大的心形圖三張。

2、小簍子、畫有心形圖案的色紙（用縫紉機給圖案打上細密的洞眼）、膠水、抹布等人手一份。

三、活動過程

（一）初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。

1、師：你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎？（婦女節(jié)?。?/p>

2、向幼兒介紹國際婦女節(jié)，并了解是全世界婦女們的節(jié)日。

師：是誰的節(jié)日呢？

幼：媽媽、奶奶！

師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日，還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日，是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日，是全世界女性的節(jié)日！

3、在今日我們可以對她們說什么祝愿的話嗎？

師：你們今日對自己身邊的媽媽、奶奶預備了節(jié)日祝愿的話嗎？

幼：我預備了?。ê⒆訝幭嗾f出自己的祝愿）

（二）與媽媽共同動手制作手工作品

1、觀看制作材料，爭論制作方法。

（1）出示大的心形底圖。

師：這是什么？像什么？這是一個什么樣的愛心？（大大的.、紅紅的。）

（2）查找小愛心圖。

師：這個大大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪里？藏在桌上的小簍子里，大家找一找，找到了嗎？藏在哪里？（一張方方的紙里面。）是什么樣子的？（小小的、紅紅的。）

2、爭論撕紙的方法并進行嘗試。

（1）出示幼兒操作用紙。師：怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢？認真看看愛心的旁邊有什么？（輪廓線。）要沿著這個線撕，你們會嗎？怎么撕？（小手捏著線的兩邊，一前一后漸漸撕。）

（2）幼兒嘗試自己撕。（多供應一些操作用紙，給幼兒多次練習的機會。）

3、愛心送給誰？

爭論：愛心送給誰？

師：這是愛心媽媽，怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上？還要對媽媽說些什么？

小班三八節(jié)主題教案3

一、活動時間：

3月8日

二、活動地點：

小班活動室

三、活動內(nèi)容：

媽媽的節(jié)日

四、活動目標：

1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2.知道媽媽既要工作又要操持家務，特別辛苦，應學會關懷媽媽。

3、通過表演節(jié)目和媽媽一起嬉戲，表達對媽媽的慶賀。

4、通過開展親子制作活動，加強家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通機會。

五、活動預備：

1.布置活動場地。

2、歌曲磁帶、光碟，一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

3、幼兒事先預備好送給媽媽的禮物或一句祝愿的話。

4、媽媽和孩子一起制作折紙和剪紙所需的材料（小剪刀、膠水、各顏色紙、白紙等）。

5.聯(lián)系好幼兒的媽媽參與活動

六、流程：

1、班主任致歡迎詞：

敬重的各位家長、友愛的小伴侶們：大家好！今日，我們懷著陽光一樣的心情團聚一堂，進行“三八婦女節(jié)”親子半日活動，在此，我代表老師以及小伴侶們向在坐的各位家長表示熱鬧的歡迎和真誠的謝意，感謝你們始終以來對我們小一班的關懷和支持，感謝你們對小伴侶們的關愛，感謝你們從百忙之中抽出時間來參與這個活動在此，我真誠地對你們說一聲：感謝！同時，以后更盼望你們能一如既往地關懷與支持我們的工作。

今日，我們一共預備了三個活動，第一個是讓每個孩子為媽媽唱一首歌，其次個是孩子為媽媽送上節(jié)日禮物或?qū)寢尩淖Ｔ?，第三個是媽媽和孩子一起親子制作。

2、播放音樂，按節(jié)目單表演節(jié)目。

3、談話：引導幼兒說一說要關心媽媽做一些力所能及的事情。

（1）小伴侶，你們知道“三八婦女節(jié)”是誰的節(jié)日嗎？“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等全部婦女的節(jié)日，所以我們今日特意請來了家長和小伴侶一起歡慶這個節(jié)日，大家高不興奮呀！今日，我們用我們的方式向奶奶、媽媽表達感謝之情，要為長輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務，給奶奶捶捶背，給媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

這些你們能夠做到嗎？老師信任，我們小班的小伴侶都是懂事的孩子，肯定會能做到，下面我請小伴侶來說一下自己要怎樣回報自己的.奶奶和媽媽。

（2）幼兒逐一用自己的方式表達對媽媽的愛。（也可給媽媽說一句靜靜話）。

4、媽媽和孩子一起親子制作。

為了增加家長和孩子之間的感情，同時也可以促進孩子手腦并用，充分活躍思維，調(diào)動手指的協(xié)調(diào)力量，我們請媽媽和孩子一起來要折紙和剪紙的形式完成一副美麗的圖畫。在這期間，我們老師已為了這次活動作了充分的預備，在這里我提出幾點要求：活動前請家長與孩子協(xié)商或安排好各自的任務；活動中要讓孩子有動手操作的機會，真正體現(xiàn)親子合作；活動后，要讓孩子學會整理物品，整理垃圾。下面請家請大家找到自己的操作材料，開頭制作。

5、展現(xiàn)作品，讓幼兒體驗與家長共同制作的喜悅與驕傲。

6、結束語：

歡樂的時間總是這樣短暫，濃濃的親情總是這樣讓人留戀，小伴侶們，今日你們玩的興奮嗎？通過這次親子活動，我的感受很深。小伴侶們表達了對媽媽的愛，又和媽媽一起展現(xiàn)了良好的合作精神。最終也祝福全部的小伴侶健康歡樂，健壯成長。祝我們的家長伴侶們家庭幸福，永久歡樂！感謝，再見！

小班三八節(jié)主題教案4

活動目標：

1、知道三八婦女節(jié)的由來，增進幼兒喜愛父母、長輩的情感。

2、在我為媽媽作飾品，我為媽媽化妝的過程中，進一步遞增感情，使幼兒身心健康地歡樂成長。

活動預備：

1.幼兒用自己的壓歲錢為媽媽買一支康乃馨。

2.彩色珠子若干。

3.節(jié)目表演（兒歌、歌曲）。

4.化妝用品

活動過程：

一、我為媽媽來獻花

二、我來夸我好媽媽

兒歌：《媽媽的愛》

媽媽的愛，媽媽的愛，

象漂亮的草原，象明凈的藍天，

無邊無際，無際無邊，又遠又高，又高又遠，

我是歡樂的羊羔，我是唱歌的小鳥，

跑呀跑，怎么也跑不到邊。飛呀飛，怎么飛也在里面。

三、我為媽媽來唱歌

集體表演唱-------《媽媽呀媽媽》

四、我為媽媽做禮物

依據(jù)的材料，大膽的設想做手鏈來裝扮媽媽。

五、我來裝扮好媽媽

1、幼兒用口紅、粉餅等親自幫媽媽化妝，裝扮好媽媽。

2.向媽媽說一句祝愿話，表達自己的.心愿。

六、我和媽媽一起跳

孩子們興奮地和裝扮后的媽媽們在一起跳起來，建立更親熱的母子之情。

反思：

為了讓孩子們知道三八婦女節(jié)的由來，和增進幼兒喜愛父母、長輩的情感，我們進行了“裝扮我的好媽媽”三八節(jié)親子活動。在“我為媽媽化妝”的過程中，孩子們和媽媽遞增了感情，大家都很快樂，媽媽們也很感動。這次活動，很勝利后，讓幼兒身心健康地歡樂成長。

小班三八節(jié)主題教案5

一、預備活動：

找演員,排練,道具

布置教室

二、活動過程：

1、主持人出場(四個人)：母親就像地基，支撐著我們，在最需要的時候，是母親，給了我們鼓舞和力氣。

男：一年一度的“三八婦女節(jié)”到了，我們利用班會課進行了這場“贊美母愛”系列主題班會，在短短的60分鐘里，讓我們盡情的享受母愛的力氣吧！

女男：xx年慶?！叭恕眿D女節(jié)主題班會，現(xiàn)在開頭！

2、讀濃情卡

女：一份心

男：一份愛

女：讓我們觀賞本班同學獻給媽媽的濃情卡

3、唱歌：《七子之歌》

男：還記得澳門回歸時的那首歌嗎

女：現(xiàn)在我們來觀賞一下《七子之歌》吧

4、小提琴獨奏男：

5、《回憶中的媽媽》(朗誦)

男：每個人都有媽媽

女：我們也不例外

男女：接下來我們就傾聽一下《回憶中的媽媽》

6、嬉戲

男：前面看了那么多節(jié)目大家肯定很感動吧

女：下面讓我們休閑一下來做個嬉戲吧女：從誕生起，我們躺在媽媽的懷抱里的時間最多，撒撒嬌、談談心，現(xiàn)在我們長大了，躺在媽媽懷抱里的時間日夜削減，現(xiàn)在你再和媽媽擁抱能否再一次感覺到媽媽身上那種特殊的感覺。

7、舞蹈：《魯冰花》

男：剛才的嬉戲大家肯定玩得很興奮吧

女：下面我們就來觀賞舞蹈《魯冰花》

8、詩朗誦(冰心作品

)女：冰心奶奶曾經(jīng)寫過很多關于母愛的`詩

男：下面就讓我們觀賞其中的一首吧

9、敘述孩子童年的趣事(朗誦)

女：童年是幸福的

男：童年是歡快的

男女：童年是難忘的，請孩子們的媽媽敘述孩子們童年的趣事吧。

10、頒獎

男：前面聽了那么多濃情卡大家肯定很感動吧

女：現(xiàn)在讓我們?yōu)闈馇榭ǖ陌岐?/p>

11、擁抱合影

四人一起：下面讓我們和媽媽一起拍張照吧

12、主持人教大家“愛是我們共同的語言”(啞語)女：我們一起來做啞語吧

13、結束[樂曲中結束]

14、女：十年前，隨著嬰兒的啼哭聲，我們來到了這個光明的世界，從今，一個辛勤的身影，總在我們最無助，最困難的時候消失在我們面前，對，那個人就是――母親。

男：我曾經(jīng)在大風雨中獨自一人行走過，歡樂過，也流淚過。許多許多的回憶都可以隨歲月消逝被忘卻，但惟有大風雨中母親的形象難以忘卻。

男：母親對我們的哺育之恩，我們永久不會遺忘，讓我們再一次對母親說母親，節(jié)日歡樂。

女男：三八婦女節(jié)系列主題班會，到此結束。

小班三八節(jié)主題教案6

活動時間：

20xx年3月8日下午15:00-16:00

活動地點：

小班教室

參與人員：

小班全體老師、全體幼兒及家長

人員支配：

老師：接待、道具預備老師：主持阿姨：簽到、后勤保障

道具預備：

皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。

活動詳細支配：

1、歌表演《我的好媽媽》

玩法：1.老師播放歌曲。

2.讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。

2、親子活動：美工《媽媽的衣服》

玩法：

1.老師講解活動要求（用皺紋紙搓團、搓條進行裝飾）。

2.發(fā)放紙衣，幼兒和媽媽一起制作衣服。

3、讓幼兒給媽媽獻個吻并送上蝴蝶花。

4、最終幼兒和媽媽一起合影留戀。

教學反思：

婦女節(jié)的存在提示我們：還有很多女性沒有過上有尊嚴的生活。一百多年來，國際公約與各國法律都在推動著女性權益的保障。三十多年來，中國社會，尤其是農(nóng)村，在女孩子接受訓練，獲得公平的`法律權力方面，取得了特別巨大進步。數(shù)千年來重男輕女的心態(tài)得到了明顯的轉變，“生男生女都一樣”的觀念得到了普遍的認同。絕大部分的父母情愿以舉家之力來支持女兒入讀高校，甚至出國留學。在升學深造、成為公務員方面，考試面前，人人公平。在求職與升職方面，個人力量成為最重要的考察因素。然而，性別卑視問題依舊存在，需要全社會的樂觀行動來削減和消退。這需要進入到人們的意識之中，變成糊涂的熟悉，從而通過持續(xù)的努力去轉變現(xiàn)狀。

小班三八節(jié)主題教案7

活動目標：

1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2.通過親子活動，萌發(fā)關懷長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參加節(jié)日的活動。

4.體驗相互關懷的美妙情感。

活動預備：

1.音樂磁帶《愛我你就抱抱我》的音樂。

2.紅、黃、綠、藍愛心標記，嬉戲活動需要的材料（地毯、起點線）等。

3.通知媽媽參與活動。

過程：

主持人：

各位友愛的家長伴侶以及小伴侶們：

大家上午好！歡迎你們的到來!

三月是陽光明媚的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)。在這暖意融融的三月，我們又迎來了一年一度的"三·八"國際婦女節(jié)。我代表我們小班的老師們祝各位家長節(jié)日歡樂！永久年輕，美麗！為了抓住時機地對幼兒進行感恩訓練，使他們學會感恩，學會回報，我們小班開展"學會感恩、與愛同行"的親子活動。今日我們的寶寶將和媽媽、奶奶、外婆一起玩嬉戲，唱歌給最愛的媽媽、奶奶、外婆聽，送一個甜甜的吻給你們，為媽媽、奶奶、外婆們獻上一份最真誠的祝愿，表達對你們的愛。

首先有請我們珍寶為友愛的媽媽、奶奶、外婆表演一首《愛我你就抱抱我》的歌曲，祝全部媽媽們青春永駐、幸福永存！請寶寶拉著媽媽的手起立，媽媽帶著寶寶自由表演，可以抱一抱、可以親一親。

表演結束后，主持人小結：我們的寶寶表演得很仔細，媽媽奶奶們都很感動。

主持人：寶寶和家長們期盼的親子嬉戲就要開頭了，由于人數(shù)較多，場地有限，今日每個家庭只能參與一個嬉戲，在活動前寶寶和媽媽、奶奶都已經(jīng)選擇了各種顏色的愛心標記，讓我看看你們的愛心是什么顏色的，每種顏色的愛心對應一個嬉戲。

第一個嬉戲是《找媽媽》，嬉戲規(guī)章是：一次20個孩子和他們的媽媽，媽媽站一排，孩子站一排，用長簾子遮住媽媽的上半身，只露出小腿和腳，媽媽打亂次序，重新站好，然后讓孩子找出自己的媽媽，看看哪些孩子能找到自己的媽媽。

請貼有紅色愛心的寶寶和媽媽到前面來嬉戲。一會兒等我說"預備開頭"的時候，寶寶們就可以找媽媽了，看哪些寶寶先找到媽媽。

主持人小結：太好了，看來我們寶寶都特別熟識自己的媽媽，都能很快找到自己的媽媽！

其次個嬉戲是《找媽媽的鞋子》，嬉戲規(guī)章是：參與嬉戲的媽媽將鞋子脫下，由我們的的`老師（朱愛萍）去收上來放到地毯上，請寶寶到地毯上找出自己媽媽的鞋子，并關心媽媽穿上?？茨膫€寶寶找得準，穿得對。

請貼有綠色愛心的寶寶的媽媽，把你們的鞋子脫下，一會兒等我說"預備開頭"的時候，寶寶們就可以找鞋子了，看哪個寶寶第一個找到媽媽的鞋子并幫媽媽穿對。

主持人小結：以前都是媽媽幫我們的寶寶穿鞋子，媽媽們，你們說今日我們的寶寶的表現(xiàn)是不是很能干?。繛槲覀兊膶殞毠墓恼瓢?。

第三個嬉戲是《搶椅子》，嬉戲規(guī)章是：媽媽和寶寶圍著椅子走，鈴鼓聲一停，媽媽抓緊找一個椅子坐下，沒搶到椅子的家庭淘汰。

請貼著藍色愛心的媽媽和寶寶帶著椅子到前面來?！疽魳返瑇xx幫忙按暫停。】

主持人：媽媽和寶寶的表現(xiàn)很棒，很歡樂！我們給成功者鼓掌!慶賀她們！

第四個嬉戲是《跳圈圈》，嬉戲規(guī)章是：每排10個寶寶，媽媽站旁邊，分二組（小1小2各一組），地上預備兩個圈圈，幼兒從后面的圈跳到前面的圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點，家長負責把圈傳給下一組家庭，先跳完的為成功組。

請貼著黃色愛心的媽媽和寶寶到前面來。

主持人：我們給成功者鼓掌!慶賀她們！

主持人總結：

今日我們寶寶和媽媽團聚一堂共度媽媽的節(jié)日，快樂嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽每天快樂的寶寶。友愛的家長伴侶們，今日的親子嬉戲到此結束，感謝你們，再次祝大家節(jié)日歡樂！請各位家長將椅子送到自己的班級中，在走的時候留意平安！

留意點：下周肯定要試一下場地和音響，事前的規(guī)劃肯定要更具體一些，保證活動開展的質(zhì)量。（已修改，本周二開簡短家長會講嬉戲的留意事項和嬉戲要求）

教學反思：

平常媽媽除了白天工作以外，回到家里還要操持著家務：買菜、燒飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等瑣碎的事情?？墒撬齻儚膩頉]有埋怨過，而是悄悄無聞地為了她們的兒女在努力著。這些孩子們都看在眼里，但他們還不懂得如何對媽媽表達自己的感情？因此，這次的主題活動給孩子們創(chuàng)設了一次機會，在今日這個特別的日子里，讓她們做一件關懷媽媽的事或者說一句媽媽愛聽的話，讓媽媽興奮興奮，表達一下對媽媽的感謝及喜愛之情，進一步增進母子之間的深厚感情。

小班三八節(jié)主題教案8

主題名稱：

媽媽的節(jié)日

主題目標：

1、感受媽媽對自己的愛和自己對媽媽的愛。

2、知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日，能用各種方式來表達、表現(xiàn)自己對媽媽的愛。

3、樂于參與班級組大型活動，增進親子溝通。

4、情愿樂觀參與活動。

5、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

主題內(nèi)容：

周一：語言《猜猜我有多愛你》

周二：社會《媽媽和珍寶》

周三：語言《告知媽媽》（脫班）周四：藝術《我愛媽咪》

周五：班級組“三八”節(jié)活動

語言：猜猜我有多愛你

活動目標：

1、傾聽故事，認真觀看畫面，理解故事內(nèi)容，情愿用語言表達小兔子對媽媽的愛。

2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛。

活動預備：

1、掛圖4號《小伴侶的書。猜猜我有多愛你》2、磁帶及錄音機

活動過程：

1、引出故事（出示毛絨小兔）老師敘述：有一只小兔子，它特別愛它的媽媽，小兔想告知媽媽：我有多愛你。它是怎么表達對媽媽的愛的呢？媽媽又是怎么說的呢？我們來聽這個故事。

2、老師敘述故事（完整敘述，讓幼兒感受故事的溫馨情感）提問：故事里有誰？（你最喜愛故事里兔媽媽和寶寶的哪一段對話？請你來學一學）小兔子問了媽媽一個什么問題？

3、老師逐幅出示掛圖，分段敘述故事，提問關心幼兒理解故事。

（1）老師出示掛圖1：

小兔子對媽媽是怎么說的？它做了一個什么動作？請你學一學。

媽媽又是怎么說的？它做了什么動作？

小兔子是怎么想的？

（2）老師出示掛圖2：

這次，小兔子是怎樣表達它對兔媽媽的愛的，它怎么說，做了什么動作表示？

媽媽又是怎么說的？它說了什么動作？

小兔子是怎么想的？為什么？

（3）老師出示掛圖3：

小兔子又想了個什么好辦法來表達它對媽媽的愛？它怎么說，做了什么動作表示？

媽媽聽了小兔子的話，又是怎么做的？

（4）老師出示掛圖4：

小兔子又想了什么表示它對媽媽的愛？

媽媽聽了小兔子的話，又是怎么做的？（媽媽也跳了嗎？始終跳到哪里？誰跳得高？）（5）老師出示掛圖5：

小兔子困了，臨睡前，它對媽媽說了什么？

小兔睡了，媽媽在干什么？它說了什么？

4、老師（再次）完整敘述故事。請幼兒跟著學說對話（你愛你的`媽媽嗎？你有多愛你媽媽？提示幼兒用故事中的`對話表達）小兔愛媽媽嗎？它是怎樣表達對媽媽的愛的？媽媽愛小兔嗎？它是怎樣表達對小兔的愛的？你覺得，誰的愛更多呢？為什么？

5、請幼兒邊聽故事錄音邊閱讀《小伴侶的書。猜猜我有多愛你》第1—4頁“猜猜我有多愛你?！?/p>

活動反思：

繪本《猜猜我有多愛你》是一個美麗又布滿濃濃親情的故事，原教案中老師把這個繪本分段敘述并提問明顯簡單分散孩子對故事本身的感受力，會破壞故事的美麗性，因此我把分段敘述改為完整敘述，讓幼兒完整感受故事，然后把機械的回憶性提問改為主觀性問題，敬重孩子的感受和意愿，讓孩子自主表達自己最寵愛的一段對話，其次次敘述時，由于考慮到小班幼兒在制造性表達上還比較困難，所以讓孩子跟著學說對話，這樣孩子回去還能應用到生活中去，等以后生活閱歷增長，孩子自然而然能制造性地表達自己的想法。整個活動下來，讓我感覺小班孩子對于《猜猜我有多愛你》這個繪本的理解和感受力量還是不夠的，最好把這個活動放到中班去進行。

小班三八節(jié)主題教案9

活動目標：

1、知道3月8日是婦女節(jié)

2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。

活動預備：

長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀

活動過程

一：談話導入、引出主題

1、師：今日是什么節(jié)日？（三八節(jié)）

2、小伴侶想送給老師、阿姨什么禮物？（送花）

3、小伴侶要自己動手為老師和阿姨做一束花。情愿嗎？

4、小結：今日老師就教小伴侶自己親自制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

二：制作鮮花、觀看做花的步驟

1、區(qū)分長方形紙的長邊與短邊。

2、用長邊對折，區(qū)分對折線與邊線。

3、在對折線處開一小口，在邊線處剪數(shù)條直線成絲狀。

4、將綠色習慣從小口處插入，并黏貼。

5、小結：今日我們學到了長方形是有長邊和短邊，兩條邊的`長短不一樣，長的那條叫長邊，短的那一條叫短邊；還學習了對折線和邊線，都是有不同的。

三：觀賞幼兒的作品，集體爭論溝通

1、觀賞各自的作品，數(shù)一數(shù)每一束有幾朵花。

2、談論判別對折線與邊線的好方法。

3、小結：小伴侶真是很聰慧的，能夠做出好看的花來了，送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩，表達一下自己對他們的感謝，好嗎？

小班三八節(jié)主題教案10

一、活動時間：

20xx年3月8日下午15：00—16：00

二、活動地點：

小班教室

三、參與人員：

小班全體老師、全體幼兒及家長

四、人員支配：

xx老師：接待、道具預備，xx老師：主持，xx阿姨：簽到、后勤保障。

五、活動目標：

1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽和奶奶的女性節(jié)日，從而更加愛自己的媽媽和奶奶。

2、通過活動增進彼此之間的感情。

3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參加節(jié)日的活動。

4、體驗節(jié)日的歡樂氛圍。

六、道具預備：

皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。

七、活動詳細支配：

（一）歌表演《我的好媽媽》

玩法：

1、老師播放歌曲。

2、讓幼兒找自己的`媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。

（二）親子活動：美工《媽媽的衣服》

玩法：

1、老師講解活動要求（用皺紋紙搓團、搓條進行裝飾）。

2、發(fā)放紙衣，幼兒和媽媽一起制作衣服。

（三）讓幼兒給媽媽獻個吻并送上蝴蝶花。

（四）最終幼兒和媽媽一起合影留戀。

小班三八節(jié)主題教案11

活動目標：

1.讓幼兒知道三月八日是國際，是媽媽的節(jié)日。

2.會敬重、關懷媽媽，向媽媽表達自己的愛。

3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽婦女節(jié)，真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培育孩子敬重長輩、關懷他人、喜愛勞動的良好習慣。

4.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

5.情愿樂觀參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

活動預備：

1.一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等。

2.幼兒事先預備好送給媽媽的禮物。

3.幼兒制作禮物的視頻。

4.餃子皮、餃子餡。

活動過程：

一、老師致辭：

三月，迎春花開了，陽光一每天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們大一班內(nèi)熱意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月8日。媽媽們相約到幼兒園，開頭我們的三八節(jié)活動。孩子們，今日是誰的節(jié)日呢?我們都知道今日是媽媽的節(jié)日。媽媽平常很辛苦，又要照看我們，又要上班。因此，我們今日要為她們過一個歡樂的節(jié)日!

二、包餃子平常在家，都是誰做飯給小伴侶吃的呢？

（幼兒自由回答）原來是勤勞的媽媽、奶奶們給我們做美味的飯菜，我們小伴侶有沒有想過給她們做過飯的？那今日，讓媽媽們來多休息，當一回孩子，我們來做個小大人，為他們做一頓美味的飯好不好呀？

小結：其實小伴侶們在家里也可以幫媽媽分擔一些事情的，一些事假如你不伸手去做，你永久都不會知道你可以的，就像包餃子，原來看著很簡單很難，但真正去做的時候，雖然一開頭不太簡單，但后面也是可以做的越來越棒的，看，剛剛我們小伴侶包的餃子多美麗，在老師和媽媽的心目中，只要是小伴侶情愿去嘗試，情愿去挑戰(zhàn)，我們都為你興奮，為你豎起大拇指，小伴侶們知道了嗎。

三、為媽媽梳頭發(fā)，捶捶背捏捏肩。

今日就讓我們角色交換一下，我們來做大人，媽媽們來當孩子們，好不好，平常女孩子的頭發(fā)，家長們可真是花了不少心思呢，現(xiàn)在我們長大了，所以今日就讓孩子們來為你們來扎一次頭發(fā)，男孩子便為媽媽整理衣服，當然男孩子也可以為媽媽梳頭發(fā)。讓她們也輕松一下好不好？

此時此刻，媽媽的心情是怎么樣的呢？經(jīng)過小伴侶們的一番裝扮，現(xiàn)在的媽媽們更加美麗了，作為老師的我，看到此時的場景也被孩子們感動，看到了孩子們的專心，看到了孩子們的孝順，看到了孩子們的成長，盼望孩子能夠始終堅守百善孝為先。

四、為媽媽唱歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

下面，孩子們也為媽媽們帶來了幾首歌曲，我們一起來聽一聽吧。

小結：這幾首唱歌出了孩子們的心聲"我的好媽媽我愛你"，我信任此時此刻的媽媽們心里也是暖暖的。

五、喂媽媽吃自己親自包的餃子。

我們的'餃子出鍋啦，現(xiàn)在請珍寶們把餃子端去，讓媽媽品嘗一下自己的勞動成果吧！

六、送上自己親自制作的禮物，最終為媽媽送上自己的祝愿，擁抱媽媽，親親媽媽。

在三八節(jié)來臨之際，孩子們也為媽媽們預備了自己專心制作的禮物，現(xiàn)在我們就把自己的禮物送給媽媽吧。

珍寶們想對媽媽說些什么呢？

幼：媽媽的關愛，讓我們暖和；媽媽的無私，讓我們感動；媽媽的博大，讓我們震撼；而讓媽媽歡樂，是我們共同的心愿！愿媽媽節(jié)日歡樂，我愛您！

最終我們?nèi)肀ё约旱膵寢?，親親自己的媽媽吧，擁抱一分鐘。

七、老師總結。

通過三八婦女節(jié)，不僅為媽媽開展慶?；顒樱亲層變撼浞至私鈰寢?，并體會媽媽為家庭付出辛苦。從而培育孩子敬重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關懷他人，喜愛勞動的習慣。在此，也祝福全部的媽媽們，身體健康，青春永駐。

教學反思：

《幼兒園訓練綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、嬉戲等，是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動嬉戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種力量，關心孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此，隨著此次三八婦女節(jié)的到來，我們盼望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜愛媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起嬉戲，表達對媽媽的慶賀。

小班三八節(jié)主題教案12

教學目標：

1、知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、老師等全部女人的節(jié)日，體會她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛老師的情感。

2、要求幼兒寧靜傾聽同伴談話，不任憑插嘴，能從同伴與老師的談話中學習新的談話閱歷。

3、使幼兒了解老師對小伴侶的愛，培育幼兒愛老師的情感。

教學預備：

1、觀看過保育老師的工作。

2、學會兒歌“老師，我愛你。”

教學過程：

1、創(chuàng)設談話情境，引出談話話題。

（1）今日是什么節(jié)日？（三八婦女節(jié)）。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日？（媽媽、老師等等）。你會對她們說什么？

（2）幼兒自由談論，老師的節(jié)日，你會怎么做？會為老師做些什么？說些什么？

（3）老師采納語言創(chuàng)設情境的方式，向幼兒提出話題：“小伴侶，在幼兒園里，是誰照看你的'，教你們學本事的？老師是怎樣照看你們的？教你們學了哪些本事？”

2、引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒依據(jù)老