2009年4教育學(xué)一試題一、單項(xiàng)選擇題(15230分 ）收藏我吧 現(xiàn)代學(xué)制首先產(chǎn)生于（D．非“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對(duì)人的發(fā)展的作用?（D．環(huán) 學(xué)校美育的內(nèi)容是（D．生活美以直接經(jīng)驗(yàn)為主的課程，其典型的表現(xiàn)形式是（D．融合課 在學(xué)校咨詢中，模仿學(xué)習(xí)主要屬于（學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行的綜合評(píng)定主要屬于（B．形評(píng)價(jià)《 二 題(本大題共5小題，每小題3分，共15分學(xué)體效學(xué)校事三、簡(jiǎn)答題（4520分四、論述題（3小題，25題為必答題，2627題任選一題，兩題均答者，以前一題計(jì)分。1020分） 五、案例分析題(本題l5分 學(xué)生丙 20042004年4 2005-6-110:0（30分一、單項(xiàng)選擇題（15230分教育學(xué)的研究對(duì)象是（）A.教育問題B.教育現(xiàn)象C.教育事實(shí)D.教育規(guī)律教育學(xué)史上第一個(gè)正式有關(guān)教育的學(xué)說是（教育的神話說B.教育的生物C.教育的心理說D.教育的勞動(dòng)我國(guó)第一個(gè)正式實(shí)施的學(xué)校制度是（A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.D.壬子-癸卯學(xué)制的動(dòng)機(jī)，從而為實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)而自覺努力的學(xué)校管理方法是（）A.B.法律方法C.D.兒童主體發(fā)展的源泉是（A.遺傳B.環(huán)境C.D.主體方法在我國(guó)，取得教師資格的先決條件是（A.B.良好的思想道德品質(zhì)C.規(guī)定的學(xué)歷D.教育教學(xué)能力的最大方向，這體現(xiàn)了教育目的的（）B.C.D.教育的性產(chǎn)生于（原始社會(huì)B.社C.社會(huì)D.社和教育工作的指導(dǎo)性文件是（）A.B.教學(xué)大綱C.D.教學(xué)內(nèi)容班級(jí)授課制是目前世界上最普遍采用的（A.教學(xué)過程B.教學(xué)C.D.教學(xué)組織形式A.B.談話法C.討D.講授班級(jí)組織建構(gòu)的首要原則是（著重調(diào)整情感的咨詢方法是（A.B.行為契約C.模仿學(xué)習(xí)D.鼓勵(lì)表達(dá)測(cè)驗(yàn)結(jié)果的前后一致程度指的是測(cè)驗(yàn)的（A.難度B.有效性C.D.位于我國(guó)教育的第一個(gè)層次的是（A.教育法B.部門教育法C.D.地方性（70分二、題（本大題共6小題，每小題3分，共18分三、簡(jiǎn)答題（4520分1020分五、案例分析題（12分）最近，某日?qǐng)?bào)社收到一位家長(zhǎng)的來信，“編輯，我是一名小學(xué)生的家長(zhǎng)。禮，齊聲問好，可是老師卻，從未見有回敬還禮的，可如果有學(xué)生見到老師此后，走訪了該市幾所小學(xué)校，發(fā)現(xiàn)的確存在這樣的問題。尤其發(fā)人深省的是，一位對(duì)這位家長(zhǎng)的意見表示贊同的校長(zhǎng)在接受的采訪后，送出門時(shí)，面對(duì)學(xué)生的“校長(zhǎng)好”，仍然無動(dòng)于衷！一位家長(zhǎng)感慨地說：“說到底，學(xué)校的老師沒有把自己和學(xué)生20117一、單項(xiàng)選擇題(15230分 對(duì) D.任 C.教育的 D.互補(bǔ)教育家認(rèn)為“教育的過程在它自身以外沒有目的；它就是自己的目的。因此， 倡導(dǎo)的“以美育代說，其實(shí)質(zhì)就是強(qiáng)調(diào)美育的( 知 D.體 D.學(xué)生 討 D.講授法 A. C. D.凱 ， D.形評(píng)教育定的是一種 民事 二、(本大題共5小題，每小題3分，共15分兒童發(fā)三、簡(jiǎn)答題(4520分1020分）五、案例分析題（15分為什么會(huì)向下滴？如果我們?cè)囍训蜗碌臇|燃，會(huì)出現(xiàn)什么情況？滴下的東西來自哪“20114一、單項(xiàng)選擇題（15230分 B.《 D.)7.的教育目的論屬于)A.的教育目的8.古代，德育一直是者“齊風(fēng)俗，一民心“齊家治國(guó)平天下”的工具。 B.性功 D.性功 備 B.形測(cè) 少先 D.班集 《中民教育法 B.《中民教師法C.《中民義務(wù)教育法 D.《中民職業(yè)教育法二、題（本大題共5小題，每小題3分，共15分三、簡(jiǎn)答題（4520分1020分）五、案例分析題（15分到校，寫字要工整，不要講臟話，不要亂扔廢紙……然而在講課中，卻不時(shí)在黑板就將煙蒂丟在講臺(tái)下面……盡管沒少用嘴皮子，有時(shí)甚至動(dòng)用各種懲罰，但是“我們?cè)诰毩?xí)本上工整地書寫，你在黑板上寫字卻馬虎潦草！為什么你讓我們要文明，，收到這封信后進(jìn)行了深刻的反省。從此，他處處嚴(yán)格要求自己，在制定“班，及答