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敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛的國培班同學(xué)們,大家好!

我是來自河南省鄭州市惠濟(jì)區(qū)薛崗學(xué)校的毛俊英。很榮幸能在我們的畢業(yè)典禮上發(fā)言,向給我們供應(yīng)寶貴的培訓(xùn)機(jī)會的南通高師領(lǐng)導(dǎo)、全部給我們做培訓(xùn)的專家、教授和我們可親可敬的王建維主任、徐汝成處長、馮建華班主任、徐新昌班主任、王子麗老師以及為我們服務(wù)的每個員工表示誠心的感謝!感謝南通高師舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們流連忘返,感謝專家教授精彩的講座為我們指教迷津,更感謝班主任老師十天來形影相伴,關(guān)心備至。

我發(fā)言的題目是《南通,97個大拇指送給你》。

即將分別,無比不舍,也無比興奮。細(xì)細(xì)盤點(diǎn)十天來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我最想說一句話,那就是有一種秀麗,叫南通。我最想做一件事,那就是把97個同學(xué)的大拇指匯在一起,組成一個大大的大拇指,一個大大的口碑,送給南通高師,送給南通城,送給吉尼斯!

第一組大拇指代表江西湖南送給秀麗的南通城。以前很少關(guān)注南通,原以為南通只不過是得益于國家的改革開放政策,比較富有的小城市,僅此而已。但初到南通,就已被潔凈的街道,精致的街品,有序的交通,宜居的環(huán)境深深吸引。夜游濠河更讓我對南通愛在心田:百年老城厚重的歷史積淀和布滿時尚與國際氣息的現(xiàn)代文明交織在一起,讓南通城如此韻味十足,風(fēng)姿綽約。

其次組大拇指代表四川云南送給暖和如家的南通高師。百年老校秉承張謇先生“堅苦,忠實不欺”的校訓(xùn),擔(dān)負(fù)“先知覺后知,先覺覺后覺”的責(zé)任,高師人在已經(jīng)肥美的教育熱土中仍躬耕不輟、創(chuàng)新不止,乘勢而上,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。在處處都是專利和秘方的年月放開校門,悅納千里求經(jīng)的學(xué)子,把情境教育的光和熱無私的撒播到神州大地!

第三組大拇指代表廣東重慶送給培訓(xùn)的專家教授。山不在高,有仙則名,南通本土萬仙匯聚;水不在深,有龍則靈,南通高師群龍騰飛!我們追隨李吉林老師,憧憬大海的奔騰,彼岸很清楚;我們崇拜成尚榮督學(xué),從老師專業(yè)說起;我們贊美李慶明校長,深刻剖析新語文教育的問題才華橫溢;我們佩服施建平校長,制造適合兒童的教育;我們觀賞陳國安教授,思維靈敏視角獨(dú)特豪放不羈;我們認(rèn)同賈真老師,張弛之間都是情意。

第四組大拇指代表山東河南廣西送給老師和同學(xué)。

友愛的老師,我們在這里吃的很好,睡的很香,茶歇很甜,逛的很美。詳情確定成敗,本來很俗很令人反感的話,我在這里領(lǐng)悟了真諦。詳情是什么,就是責(zé)任,就是愛心,沒有這些,哪會有接送的專車無論早晚的接車宴?哪能把水壺的把兒擺到一個方向?哪能想到照片后面按位置署名?哪能做到把每位專家的課件給我們上傳?友愛的老師,我愛你,假如不是男女有別,我肯定要給你一個擁抱表達(dá)我的謝意!

友愛的同學(xué),我坐教室后排,看的特別認(rèn)真。大家課上聚精會神,課下溝通商量,課余反思波濤洶涌,不愧各省精英,讓人看到中國教育的希冀。南通十天,我們不僅學(xué)到了情境教育的精髓,更領(lǐng)悟了做一個“語文人”的責(zé)任和意義。讓我們?nèi)袊男≌Z老師攜起手來,一切為了兒童的進(jìn)展,愛兒童所愛,滿懷激情與想象,把那股沉睡的巨大的力氣徹底釋放!

第五組大拇指代表湖北安徽送給南通每個人。主動停車讓人的司機(jī)讓大家道不盡的驚喜,還填補(bǔ)了班長王青人生的空白經(jīng)受;文峰賓館細(xì)心的服務(wù)員讓洗過的衣服美美的曬太陽,還留下了暖和的話語;食堂阿姨滿臉微笑,為我們新奇的菜品忙來忙去;連清掃廁所的`大媽為了我們有良好的環(huán)境,周六周日也沒有休息。南通人以高尚的品行和周到的服務(wù)讓大家把“從來沒有過”五個字掛在嘴邊,把全中國的口碑牢牢樹立!

駑馬自知征途遠(yuǎn),不用揚(yáng)鞭自奮蹄。友愛的南通,友愛的老師,友愛的祖國,請信任,為了兒童,為了教育的責(zé)任與幻想,我們會在漫漫中求索創(chuàng)新,吹起新一輪語文課改新的號角,譜寫語文教育新的華章,開創(chuàng)學(xué)校教育新的藍(lán)天,新的大地!

國培畢業(yè)典禮學(xué)員發(fā)言稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、友愛的老師們:

秋風(fēng)送爽喜氣揚(yáng),碩果迎風(fēng)飄芳香。今日,碧空如玉,熱忱似火,在北京,在首師,在這里,我們迎來了國培打算高中骨干班主任研修班的畢業(yè)典禮。我叫張春霓,來自廣東省潮州市高級中學(xué)的一名一般班主任,此時的我心情無比興奮,無比榮幸?;貞浳覀円黄鹱哌^的日子,我的感受許多,而我最想說的一個詞就是:“感謝”。感謝“國培打算”,感謝首都師大,感謝全部為國培打算而工作的老師,感謝!由于有了你們,讓我們可以傾聽大師的演講,領(lǐng)會大師的風(fēng)采,走進(jìn)學(xué)問的殿堂。

我們曾經(jīng)走過摸爬滾打的歷程,經(jīng)受過教學(xué)問探的考驗,帶著奔波的軀體,疲乏的靈魂,走進(jìn)了首都師大。由于有了大師們的引領(lǐng),我們豁然醒悟,如醍醐灌頂,像晨鐘暮鼓,讓我們的心靈有了洗凈鉛華的凈化,更有唯美、唯智、唯愛的感悟。

有人說美好,是眼神的相遇,是心靈的交匯,而我卻要說,美好是頓然的感悟!在這里,我們感悟到李燕杰教授的詩之心,國之魂;我們感悟到郭海燕教授的精氣神,傲乾坤;我們感悟到藺桂瑞教授的析心理,春風(fēng)語……更讓我們難以忘記的是李彩英班主任瑣碎中見真情,無聲中顯大愛!

我們的相遇,是一種秀麗。這十天的傾聽,是桃李渴求開花的雨露,是竹蘭拔節(jié)向上的春雷,也將是我們?nèi)≈槐M,用之不竭的源泉!從今那些坦然與無憾,如同常青的藤蔓,將會爬滿我們生命中的每一個季節(jié)。

十天前,為了一個共同的目標(biāo),我們從祖國的四周八方聚集在這里;今日,為了一個共同的心愿,我們要從這里動身,奔赴各自的崗位?!皣\(yùn)興衰,系于教育,教育振新,全民有責(zé)”,我們頓感責(zé)任如山!但“人生因責(zé)任而名貴,生命因奉獻(xiàn)而絢爛”!今后的我們,會是點(diǎn)點(diǎn)薪火,傳承的薪火,肯定會在祖國的大地燃起燎原之勢;我們會是小小蝴蝶,秀麗的蝴蝶,肯定會在華夏九州掀起教壇的新風(fēng);我們會是顆顆種子,教育的種子,肯定會在大江南北讓教育大樹繁花似錦似緞!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),可尊的專家,我們友愛的班主任,我們肯

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