第頁2023丟高中作文丟中學(xué)作文

在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)驗(yàn)，對作文很是熟識吧，作文肯定要做到主題集中，圍繞同一主題作深化闡述，切忌東拉西扯，主題松散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我為大家收集的丟中學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

丟中學(xué)作文1

你本是江南某地的一個(gè)小官吏，同自己的家人過著溫飽的生活，卻在那一天丟了一件重要的東西。

可悲的是，你即使到了生命的終點(diǎn)，也不知道自己在那一天丟了什么。

你可還記得，那一天，你接到了一個(gè)外出的任務(wù)，要到京城遣送文件。于是，你告辭了家中的妻兒，騎上一匹馬，匆忙踏上旅途。一路上走馬觀花，卻也看得不少美景。

行在街市中已是黃昏，裊裊的紅霞浮在這座城市的上空，盤繞不便是你從前駐留的旅館。

冷月斜睨，星漢悄流。遠(yuǎn)處山野早已灰黯，寒鴉飛入白樺林，低啞的呻吟讓人想起了鬼魅的囈語。

經(jīng)過一日的長途奔波，你已經(jīng)又累又渴，便尋到了旅館中的那口水井，打水上來喝。由于天黑看不清水桶里的水，你又喝得夠嗆，猶如牛飲一般，不巧喝進(jìn)去一根草桿。

那根草桿卡在你的喉嚨，吞不下，吐不出，不一會(huì)兒，便已一命嗚呼。

“千年井，不反唾。〞早知如此，當(dāng)日你又何必自私地將旅館中難得的綠色給毀了?

你把它丟了，丟得徹徹底底。

丟中學(xué)作文2

近日，北上廣地鐵出現(xiàn)“丟書大作戰(zhàn)〞活動(dòng)，主辦方將選擇的書籍分放于車廂內(nèi)以供大家閱讀，旨在帶動(dòng)閱讀、共享的風(fēng)氣。活動(dòng)甫一發(fā)生，就引發(fā)熱議探討，褒貶不一。

地鐵丟書作為一種活動(dòng)方式，兼有新穎 感和正面意義。就事務(wù)本身而言，從提升紙質(zhì)閱讀愛好，變更地鐵上人們過于依靠移動(dòng)設(shè)備消遣的現(xiàn)象動(dòng)身，更多表達(dá)一種文化焦慮與志向期望。丟書，就其意義而言，實(shí)在是無可指摘，值得贊揚(yáng)。

然而，地鐵丟書，說究竟只是為人們的閱讀供給了客觀條件，即讓人在地鐵上有書可讀。倘如借此以為能帶動(dòng)全民閱讀，未免過于志向主義?；顒?dòng)的初期或許會(huì)引發(fā)許多人的參加，但待簇新感消逝，該玩的玩，所謂“丟書〞并不能造成長期影響。其次，北上廣頂峰地鐵擁堵不堪，多數(shù)人根本無法騰出手來閱讀。更唯恐活動(dòng)開展不久，書頁凌亂破損，最終蕩然無存。“丟書大作戰(zhàn)〞作為一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，大動(dòng)干戈，雖然可能產(chǎn)生一系列影響，但也使人質(zhì)疑主辦方過于浪漫。

地鐵丟書，尚有很多問題難以解決，這也幾乎注定了它不能作為一種勝利的活動(dòng)得以推廣。也無怪于有人揣測主辦方動(dòng)機(jī)不純，只是盲目跟風(fēng)炒作。我們當(dāng)然不必揣測主辦發(fā)最初的意圖，但從另一角度動(dòng)身，丟書不失為一種警醒和啟發(fā)。

丟書，從某種程度上講是一種看法，它是對地鐵上人們低頭盯著電子屏幕所作出的質(zhì)問，同時(shí)也是對變更這種現(xiàn)象提出的一種策略與希望。“丟書〞希望喚醒人們的閱讀意識，希望人們往著更好的方向進(jìn)行轉(zhuǎn)變和進(jìn)步。它或許從宏觀上看只是極微乎其微的一個(gè)事務(wù)，但從這個(gè)事務(wù)中又無疑影射出局部人對群眾閱讀意識的變更所作出的努力。

所謂丟書，更該以一種看法來流傳?；顒?dòng)終究只是外表的形式，當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，我們又該學(xué)會(huì)什么，是用閱讀代替消遣還是維持于現(xiàn)狀，這才該是丟書能賜予我們的意義。

丟中學(xué)作文3

雄鷹丟掉了草原，你認(rèn)為它會(huì)消逝?不，它是去欣賞大漠的磅礴;企鵝丟掉了天空，你認(rèn)為它會(huì)滅亡?不，它是去追尋大海的自由;紅梅丟掉了春天，你認(rèn)為它會(huì)枯萎?不，它是去探尋白雪的貞潔。丟，有時(shí)也是一種獲得。

鯤鵬展翅

河邊，你手持一支釣竿，悠然地坐在草苔上，口中還念道：“相濡以沫，不如相忘江湖……〞身旁久立的二人等不了了，向前一步：“莊先生，大王請你入朝為相!〞你充耳不聞，這時(shí)，一只烏龜游出水面，你便烏龜尋問：“你是情愿在野外玩泥巴，還是情愿被人關(guān)進(jìn)金絲籠里?〞龜說：“金絲籠雖好，還是不如野外自由。〞聽后，你撫掌大笑，頭也不回地走了，只剩下兩個(gè)人在風(fēng)中凌亂。你就是這般超然，輕生死，仿佛一切都與你無關(guān)，你不貪慕榮華，簞瓢屢空，晏如也。

莊子丟掉唾手可得的富貴，獲得了一雙鯤鵬的翅膀，展翅高飛，摩云上九天!

瘦馬騎行

古道荒原，落日熔金，只有你嗒嗒的馬蹄聲響徹天宇，一旁的雙杠丘騎著驢，漸漸地前進(jìn)。你丟掉了安逸的鄉(xiāng)村生活，偏偏要去復(fù)興騎士的榮耀，解救中了魔法的杜西婭夫人。在平原上，你舉長戈，沖進(jìn)羊群里四處擊殺;村落旁，你戴好淬下來的甲胄與風(fēng)車巨人對抗，驛道邊，你擦干滿是奶酷的頭盔與雄獅對視，你就這樣游蕩，任他人笑你瘋癲。

堂吉訶德丟掉了傳統(tǒng)鄉(xiāng)村貴族的安逸，騎著瘦馬舉長戈地闖入了全世界的心里!

網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域

天橋下，風(fēng)雨擊打著路上的行人，天壓抑地快要窒息，你混著冰冷的雨水啃著難以下咽的干面包。與你同時(shí)代的弗洛德從帝國大廈的頂端躍下，你為什么不呢?是啊，你丟掉了自暴自棄，在幾年后重返蘋果公司。蘋果公司當(dāng)時(shí)正面臨倒閉，你又何苦去成為這樣公司的總裁?你放棄了自暴自棄，研發(fā)新產(chǎn)品，一舉搶占市場。

喬布斯，蘋果公司的總裁，丟掉了自暴自棄，開創(chuàng)了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的'新領(lǐng)域!

雄鷹丟掉了草原，換來大漠的磅礴;企鵝丟掉了天空，換來大海般的自由;紅梅丟了春天，換來了白雪的貞潔，我們是否也該丟了某些無須有的負(fù)擔(dān)，換來一個(gè)更輝煌的明天呢?

丟中學(xué)作文4

這是一個(gè)喧囂且急躁的世界，人們變得虛榮冷漠是毋庸置疑。人與人之間的關(guān)系變得僵硬，倘如能在網(wǎng)上或書本中記述下對生活的感受，親人，友人，工作，諸如此類，那也是一種勸慰——至少現(xiàn)在的我們還回過頭看看經(jīng)驗(yàn)了什么，沒有甘于沉陷在當(dāng)今“快節(jié)奏〞的生活中，可這一點(diǎn)也漸漸在無影無蹤……

三個(gè)月前我網(wǎng)購了幾本書，作者較鮮為人知，只是看簡介不錯(cuò)就購置了。郵件到后，我欣喜地翻開，翻閱著書籍，不過沒幾天這些書就被我放進(jìn)書架不再觸碰了。近日整理書架才留意到它們，現(xiàn)在想來擱置的緣由只有一個(gè)，偽文藝。想起那些看過的作文，我不能否認(rèn)作者表達(dá)的一切都是事實(shí)，也不能確定這些都是作者捏造的似肥皂劇的劇情，但辭藻大多是夸張華美不符實(shí)際，引得這口口聲聲“那是最美妙的時(shí)間了〞“這篇文章就是我每天生活的全部〞，也讓讀者讀來只有一個(gè)字“假〞。

我不是批判某些作者的寫作水平和實(shí)力，只是想笑話這個(gè)世界讓虛偽浮華成為現(xiàn)代人的通病。也許我上述的“某些作者〞文章的起稿是樸實(shí)無華卻發(fā)人深省的，只是修改修改著，也就全然變了味，造就了一步步讓人心寒的作品。

是什么使得曾經(jīng)是人們心靈溝通的橋梁的文字也變得虛偽?是生活的繁忙壓得人們喘不過起來，無暇顧及身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?是時(shí)過境遷，這個(gè)社會(huì)必需變更?還是，這些都不是緣由?我想，應(yīng)當(dāng)是我們都喪失了內(nèi)心最自由的自己。我們被束縛在名叫“虛偽〞的牢籠里，我們追求外表光鮮亮麗，內(nèi)心卻不實(shí)的事物。就像間或看到一段文字，感慨道，寫得真好，但或許這段文字深層的理解和含義我，你都一竅不通。我們只是一昧地崇拜辭藻美麗，美得令人沉醉且窒息的文字，然而卻忘了記敘每一個(gè)字，每一句