《我是清潔小能手》教學(xué)設(shè)計(jì)冉孟教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生樹(shù)立小主人意識(shí)，共同維持教室的清潔衛(wèi)生。2、了解掌握一些清潔小技能，幫助學(xué)生提高清潔的效率。3、讓學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生在生活中參與勞動(dòng)的熱情。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握一些清潔小技能，能提高清潔效率。地參與集體勞動(dòng)中去。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件教學(xué)過(guò)程：一、對(duì)比引入，引發(fā)思考。1、同學(xué)們，上課之前老師請(qǐng)大家來(lái)欣賞一組圖片，請(qǐng)看（明亮整潔的教室圖）2、這樣的教室你喜歡嗎？為什么？誰(shuí)來(lái)評(píng)價(jià)？3、可，咱們的教室常常卻是這樣的 （出示平常我們臟亂的教室圖）4、這是為什么呢？難道我們的課桌椅有腳，會(huì)自己跑嗎？是誰(shuí)讓教室那么美麗整潔呢？5、小結(jié)：班上的每一位同學(xué)都是班級(jí)小主人，班級(jí)的整潔與臟亂都動(dòng)小能手？做好教室的清潔衛(wèi)生。二、游戲明理。（一）做好值日生。我們每個(gè)同學(xué)都當(dāng)過(guò)值日生，平時(shí)你值日時(shí)干的是什么任務(wù)？你是怎樣做值日的？（請(qǐng)生說(shuō)）如果你當(dāng)值日生是遇到下面的情況，你該怎么辦？1、我喜歡擦桌子，組長(zhǎng)卻讓我掃地。2、我的任務(wù)完成了，我......3、小結(jié)：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是班級(jí)里每個(gè)人的事，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的小主人，都要盡心盡力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的將值日工作做好，當(dāng)好值日生。（二）火眼金睛。1、找出下列圖片中不整潔的地方。2、說(shuō)一說(shuō)應(yīng)該怎么辦？3、出示幾組圖片，請(qǐng)生找出不整潔的地方并說(shuō)該怎么辦？（三）精囊妙計(jì)。1、小組討論：為了我們的教室更加美麗整潔，我們應(yīng)該怎樣做？2、制定班級(jí)公約：不亂扔果皮紙屑地上垃圾主動(dòng)撿不要在教室里追趕打鬧衛(wèi)生工具擺放要整齊 .......三、清潔小技巧。成了幾句順口溜，我們一起來(lái)讀一讀吧。掃地：從前往后有順序，邊掃邊看要仔細(xì)，塵土垃圾全消滅。擦黑板：先用黑板擦，再用濕毛巾，黑板最干凈。抬水：水不要太滿，走路要當(dāng)心。拖地：拖把要勤洗，洗完擰一擰，拖拖再洗洗，洗洗再拖拖。擺桌椅：橫豎一條線，排排像戰(zhàn)士。四、勞動(dòng)宣誓，激發(fā)實(shí)踐。這首勞動(dòng)小詩(shī)。勞動(dòng)是人人都能做到的事。不管是在家里還是在學(xué)校里，我們都應(yīng)該做一些力所能及的事