浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用教師32人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(kù)(共300題)1.將5個(gè)相同的圓錐體零件表面涂上紅、黃、藍(lán)三種顏色。要求同一個(gè)零件的底面只能用一種顏色，同一個(gè)零件的斜面也只能用一種顏色，且5個(gè)零件的顏色彼此不完全相同。問(wèn)：總共有多少種不同的涂色方式？A.84B.126C.172D.180參考答案：B解題思路：每個(gè)圓錐體零件有底面和斜面兩部分，共有紅、黃、藍(lán)三種顏色，要選出5個(gè)涂色不同的零件，首先需要確定底面和斜面可以有幾種涂色組合；再?gòu)牟煌耐可M合中選出5種給零件涂色。每個(gè)零件的底面和斜面均可從紅、黃、藍(lán)三種顏色中任選一種涂色，因此一共有3×3=9種不同的涂色組合。題干要求5個(gè)零件的顏色彼此不完全相同，即5個(gè)零件的涂色均不相同，可從9種不同的涂色組合中選出5種給零件涂色，有=126種涂色方式。故本題選B。解題思路：同一個(gè)零件的底面只能用同一種顏色，則底面有3種涂色方式；同一個(gè)零件的斜面也只能用一種顏色，則斜面有3種涂色方式，則每一個(gè)圓錐體的涂色方式有種。5個(gè)零件的顏色彼此不完全相同，則需要在9種涂色方式中選出5種，故有種涂色方式。故正確答案為B。備注：本題“彼此不完全相同”中“彼此”指的是任意兩個(gè)圓錐體，即任意兩個(gè)圓錐體顏色不完全相同，也就是說(shuō)5個(gè)圓錐體顏色各不相同，否則本題無(wú)正確答案。2.元認(rèn)知，是指對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知。即對(duì)自己的感知、記憶、思維等認(rèn)知活動(dòng)本身的再感知、再記憶、再思維，其主要包括元認(rèn)知認(rèn)識(shí)、元認(rèn)知體驗(yàn)、元認(rèn)知監(jiān)控等。根據(jù)上述定義，下列屬于元認(rèn)知的是：A.花花剛上小學(xué)，就已經(jīng)會(huì)背一百首古詩(shī)詞B.波波總是可以很快想起之前所發(fā)生的事情C.裳裳經(jīng)常在閱讀時(shí)舉一反三地進(jìn)行領(lǐng)會(huì)D.月月看一遍手工剪紙就立即學(xué)會(huì)了怎么剪參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知；②對(duì)自己的感知、記憶、思維等認(rèn)知活動(dòng)；③再感知、再記憶、再思維。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：剛上小學(xué)，就已經(jīng)會(huì)背一百首古詩(shī)詞屬于對(duì)古詩(shī)詞的第一次感知，沒(méi)有體現(xiàn)“再感知、再記憶、再思維”，不符合定義；B項(xiàng)：想起之前所發(fā)生的事情屬于對(duì)之前記憶的“再感知、再記憶、再思維”，符合定義；C項(xiàng)：閱讀時(shí)舉一反三地沒(méi)有體現(xiàn)“再感知、再記憶、再思維”，不符合定義；D項(xiàng)：看一遍手工剪紙就立即學(xué)會(huì)了怎么剪屬于首次感知剪紙，不屬于“再感知、再記憶、再思維”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。3.（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：第一步：分析題干觀察發(fā)現(xiàn)，題干每幅圖形均有六個(gè)斜線小方塊，排除AC項(xiàng)。繼續(xù)觀察，十六宮格分為內(nèi)圈和外圈，題干每幅圖形的內(nèi)圈均有兩個(gè)斜線小方塊，排除D項(xiàng)。第二步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。4.①更讓人驚奇的是，亞馬孫上游雖然緊靠安第斯山脈，但河底的巖石顆粒與安第斯山脈的巖石并不一致，反而與河流中下游的巖石屬同一種類，也就是說(shuō)亞馬孫河上游底部古老的沉積物或許來(lái)自大河的下游。②近年來(lái)，科學(xué)家們?cè)趤嗰R孫河流的上游發(fā)現(xiàn)來(lái)自下游的一種名為鋯石的沉積物。③美國(guó)地質(zhì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)亞馬孫河河底的鋯石年齡在13億到21億年，但安第斯山脈只有幾百萬(wàn)歲，這表明亞馬孫河流域的礦物質(zhì)不可能來(lái)自年輕的安第斯山脈。④鋯石是一種細(xì)小的礦物質(zhì)，它來(lái)自許多早已化為塵埃的古代山系，在滄海桑田的變化中，地質(zhì)學(xué)家們常通過(guò)檢測(cè)鋯石來(lái)判斷山脈河流的年齡。⑤人們都說(shuō)亞馬孫河發(fā)源于南美大陸西海岸邊緣的安第斯山脈，但其實(shí)幾千萬(wàn)年前或許并非如此，證據(jù)就是這種來(lái)自亞馬孫河底部的沉淀物鋯石。⑥有的人驚呼這是亞馬孫河倒流！可是亞馬孫河真的曾經(jīng)倒流嗎？將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.②⑥⑤④③①B.⑤④②⑥①③C.④⑤②③①⑥D(zhuǎn).③④⑥①②⑤參考答案：A解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②句“近年來(lái)”引出背景，指出亞馬孫河流的上游有鋯石這一沉積物，③句分析了“亞馬孫河河底的鋯石”的來(lái)源，應(yīng)先指出亞馬孫河有鋯石，再探討鋯石的來(lái)源，故③句應(yīng)在②句之后，不適合作首句，排除D項(xiàng)。④句指出利用“鋯石”可以判斷山脈河流的年齡，⑤句指出“鋯石”是亞馬孫河發(fā)源地變化的證據(jù)，不好判斷②④⑤三句中哪句為首句，尋找其他線索。⑥句提出疑問(wèn)“亞馬孫河真的曾經(jīng)倒流嗎”，⑤句則是圍繞“倒流”展開(kāi)分析，故⑤句應(yīng)在⑥句之后，排除B、C項(xiàng)。驗(yàn)證A項(xiàng)，先指出亞馬孫河的上游有鋯石這一沉積物，后提出疑問(wèn)“亞馬孫河真的曾經(jīng)倒流嗎”，再用⑤④③①四句進(jìn)行分析回答，符合邏輯，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊栋偃f(wàn)年前，是什么力量讓亞馬孫河流向逆轉(zhuǎn)》5.詞典∶詞語(yǔ)A.地圖∶地點(diǎn)B.盲文∶閱讀C.電影∶臺(tái)詞D.電腦∶游戲參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。用“詞典”查詢“詞語(yǔ)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用“地圖”查詢“地點(diǎn)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“閱讀”與“盲文”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“臺(tái)詞”是“電影”的或然組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的或然組成關(guān)系，排除；D項(xiàng)：用“電腦”打“游戲”，而不是查詢“游戲”，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。不是所有的電影都有臺(tái)詞，例如查理?卓別林執(zhí)導(dǎo)、編劇及主演的經(jīng)典無(wú)聲電影《淘金記》沒(méi)有臺(tái)詞。6.有獎(jiǎng)銷售是指經(jīng)營(yíng)者銷售商品或者提供服務(wù)，附帶性地向購(gòu)買者提供物品、金錢或者其他經(jīng)濟(jì)上的利益的行為。包括：某時(shí)段內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)所有購(gòu)買者的附贈(zèng)式有獎(jiǎng)銷售和獎(jiǎng)勵(lì)部分購(gòu)買者的抽獎(jiǎng)式有獎(jiǎng)銷售。以下不屬于抽獎(jiǎng)式有獎(jiǎng)銷售的是：A.某移動(dòng)通訊公司發(fā)短信告知用戶，回復(fù)短信即可獲得用積分兌獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)B.某網(wǎng)上商城稱到商城購(gòu)買商品的前10000名顧客將獲得每人200元代金券C.某大型超市促銷時(shí)規(guī)定，購(gòu)物滿100元可獲一袋洗衣粉或者一條肥皂D.某家具商場(chǎng)規(guī)定，開(kāi)業(yè)一個(gè)月內(nèi)到該商場(chǎng)購(gòu)物的顧客可享受九折優(yōu)惠參考答案：D解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強(qiáng)調(diào)“部分購(gòu)買者”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中“兌獎(jiǎng)”是附帶在提供通信服務(wù)的基礎(chǔ)上的，且僅提供給回復(fù)短信的用戶；B項(xiàng)中的“代金券”是附帶在購(gòu)買商品的基礎(chǔ)上的，且僅提供給前10000名顧客；C項(xiàng)中的洗衣粉或肥皂屬于附帶在購(gòu)買商品基礎(chǔ)上的，且僅提供給購(gòu)買滿100元的顧客，因此A、B、C三項(xiàng)均符合定義。D項(xiàng)中的獎(jiǎng)勵(lì)屬于限時(shí)提供給所有顧客，屬于附贈(zèng)式有獎(jiǎng)銷售，因此不屬于抽獎(jiǎng)式有獎(jiǎng)銷售。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“抽獎(jiǎng)式有獎(jiǎng)銷售”，關(guān)鍵信息如下：①有獎(jiǎng)銷售的關(guān)鍵信息：附帶性地向購(gòu)買者提供物品、金錢或者其他經(jīng)濟(jì)上的利益；②抽獎(jiǎng)式有獎(jiǎng)銷售的關(guān)鍵信息：獎(jiǎng)勵(lì)部分購(gòu)買者。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：積分兌獎(jiǎng)是附帶在通訊服務(wù)基礎(chǔ)上的，向用戶提供獎(jiǎng)品，體現(xiàn)出“有獎(jiǎng)銷售”，且回復(fù)短信的用戶為“部分購(gòu)買者”，符合定義；B項(xiàng)：代金券是附帶在所購(gòu)買商品上的，向用戶提供代金券，體現(xiàn)出“有獎(jiǎng)銷售”，且前10000名顧客為“部分購(gòu)買者”，符合定義；C項(xiàng)：洗衣粉或者肥皂是附帶在所購(gòu)買商品上的，向用戶提供洗衣粉或者肥皂，體現(xiàn)出“有獎(jiǎng)銷售”，且購(gòu)物滿100元的顧客為“部分購(gòu)買者”，符合定義；D項(xiàng)：顧客到商場(chǎng)購(gòu)物即可享受優(yōu)惠，獎(jiǎng)勵(lì)的是所有購(gòu)買者，不符合“獎(jiǎng)勵(lì)部分購(gòu)買者”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干定義抽獎(jiǎng)式有獎(jiǎng)銷售是一種銷售方式，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。抽獎(jiǎng)式有獎(jiǎng)銷售的定義要點(diǎn)：①附帶性地向購(gòu)買者提供物品、金錢或者其他經(jīng)濟(jì)上的利益；②獎(jiǎng)勵(lì)部分購(gòu)買者。A項(xiàng)，積分兌獎(jiǎng)是移動(dòng)公司為其用戶提供的附帶在購(gòu)買業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)利益，而回復(fù)短信才能獲得機(jī)會(huì)，體現(xiàn)了獎(jiǎng)勵(lì)部分購(gòu)買者，符合定義。B項(xiàng)，200元代金券是商場(chǎng)為其顧客提供的附帶在購(gòu)買商品基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)利益，而前10000名顧客才能獲得機(jī)會(huì)，體現(xiàn)了獎(jiǎng)勵(lì)部分購(gòu)買者，符合定義。C項(xiàng)，一袋洗衣粉或者一條肥皂是超市為其顧客提供的附帶在購(gòu)買商品基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)利益，而購(gòu)物滿100元的顧客才能獲得機(jī)會(huì)，體現(xiàn)了獎(jiǎng)勵(lì)部分購(gòu)買者，符合定義。D項(xiàng)，到商場(chǎng)購(gòu)物的顧客即可享受優(yōu)惠，是獎(jiǎng)勵(lì)全部購(gòu)買者，不符合要點(diǎn)②。故本題選D。7.5339A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：數(shù)字5339位于區(qū)間4149~5387。故正確答案為C。8.網(wǎng)上有一個(gè)段子是這么說(shuō)的：“文憑不過(guò)是一張火車票，清華的軟臥，本科的硬臥，?？频挠沧?，民辦的站票，成教的在廁所擠著?；疖嚨秸?，都下車找工作，才發(fā)現(xiàn)老板并不關(guān)心你是怎么來(lái)的，只關(guān)心你會(huì)做什么?！辈还苣闶遣┦窟€是專科生，不管你是全日制本科還是專升本，是騾子是馬牽出來(lái)溜溜，所謂“英雄不同出處”，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)面前，誰(shuí)都沒(méi)有丹書(shū)鐵券。下列選項(xiàng)對(duì)這段話理解正確的是：A.用人單位選人唯血統(tǒng)論英雄B.在現(xiàn)實(shí)就業(yè)生態(tài)里，非全日制學(xué)歷者被歧視C.在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)面前，人人平等D.高學(xué)歷意味著高能力參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。根據(jù)文段論述，大學(xué)生在就業(yè)時(shí)“發(fā)現(xiàn)老板并不關(guān)心你是怎么來(lái)的，只關(guān)心你會(huì)做什么”，A項(xiàng)“唯血統(tǒng)論英雄”、B項(xiàng)“非全日學(xué)歷者被歧視”和D項(xiàng)“高學(xué)歷意味著搞能力”都與“會(huì)做什么”無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“發(fā)現(xiàn)老板并不關(guān)心你是怎么來(lái)的，只關(guān)心你會(huì)做什么”以及“在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)面前，誰(shuí)都沒(méi)有丹書(shū)鐵券”。因此，選擇C選項(xiàng)。9.226，197，170，（

），122A.100B.145C.125D.123參考答案：B解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列的前兩項(xiàng)為29，27，猜測(cè)差數(shù)列是公差為－2的等差數(shù)列，則下兩項(xiàng)分別為27－2＝25，25－2＝23，所求項(xiàng)為170－25＝145，代入驗(yàn)證，145－23=122，滿足規(guī)律。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動(dòng)，考慮冪次修正數(shù)列。冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列是公差為－1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)底數(shù)為13－1＝12，指數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列分別是2和1的常數(shù)數(shù)列，則所求項(xiàng)為122＋1＝145。因此，選擇B選項(xiàng)。10.①“又想離家出走”女的邊拽邊訓(xùn)斥②小雯在路人的幫助下脫離危險(xiǎn)③小雯匆匆走在通往學(xué)校的路上④小雯大哭說(shuō)“我不認(rèn)識(shí)你們”⑤小雯突然被兩中年男女拽往面包車A.⑤③②①④B.⑤④③①②C.③⑤①④②D.③⑤④②①參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從③⑤中選擇。先“小雯匆匆走在通往學(xué)校的路上”然后才有“小雯突然被兩中年男女拽往面包車”，所以確定首句為③，排除A、B兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從①②中選擇。事情最終的結(jié)果應(yīng)是“小雯在路人的幫助下脫離危險(xiǎn)”，所以尾句為②，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。11.街道社區(qū)是城鎮(zhèn)社區(qū)管理的基礎(chǔ)單元和居民安居樂(lè)業(yè)的基本載體。在社區(qū)建設(shè)中，要堅(jiān)持以人為本，以居民為本，把握各方利益的結(jié)合點(diǎn)、聯(lián)系點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn)，共建共治共享文明社區(qū)、和諧家園。結(jié)合社區(qū)人口流動(dòng)性大、社會(huì)閑散人員多的實(shí)際，加強(qiáng)普法宣傳教育，不斷完善社區(qū)管理服務(wù)，增強(qiáng)居民的法律意識(shí)和法治觀念。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.和諧家園比文明社區(qū)重要B.居民的活動(dòng)以社區(qū)為單位C.社區(qū)建設(shè)活動(dòng)類型應(yīng)多樣D.加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的基本任務(wù)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先提出街道社區(qū)對(duì)城鎮(zhèn)社區(qū)管理的重要性，第二句闡述了社區(qū)建設(shè)要堅(jiān)持的原則。第三句講述了社區(qū)建設(shè)的一些方式及要達(dá)到的目的。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，最后一句社區(qū)建設(shè)的措施是整個(gè)文段的重點(diǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文無(wú)明顯主旨句，需要考生理清各句句意，全面概括文段。文段首先強(qiáng)調(diào)了社區(qū)的重要性，然后強(qiáng)調(diào)了社區(qū)建設(shè)的原則和方法?？忌部筛鶕?jù)論述對(duì)象快速排除無(wú)關(guān)項(xiàng)。文段首先強(qiáng)調(diào)了社區(qū)的地位和重要性，然后介紹了社區(qū)應(yīng)當(dāng)秉持“以人為本”等社區(qū)建設(shè)的工作原則，并介紹了如何結(jié)合實(shí)際開(kāi)展的社區(qū)普法宣傳。文段的論述主體是社區(qū)建設(shè)，A、B兩項(xiàng)偏離主題，可排除。C項(xiàng)“活動(dòng)類型”的概括不全面，D項(xiàng)“基本任務(wù)”較為準(zhǔn)確地概括了文段的內(nèi)容，當(dāng)選。12.康藏高寒地區(qū)海拔通常在三四千米以上，當(dāng)?shù)夭孛裼泻人钟筒璧牧?xí)慣，但該地茶葉極度稀缺；而在內(nèi)地，民間生活和戰(zhàn)爭(zhēng)所需的大量騾馬，同樣

。因此，具有互補(bǔ)性的“茶馬互市”應(yīng)運(yùn)而生。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.缺一不可B.供不應(yīng)求C.千金難買D.難能可貴參考答案：B解題思路：橫線前的“同樣”表并列，所填詞語(yǔ)與前文“極度稀缺”對(duì)應(yīng)，表示內(nèi)地的騾馬很少，不能滿足民間生活和戰(zhàn)爭(zhēng)所需。B項(xiàng)“供不應(yīng)求”指供應(yīng)不能滿足需求，形容某種事物的需求量很大，但供應(yīng)不足，符合語(yǔ)境，且由此才有了后文“互補(bǔ)性的‘茶馬互市’應(yīng)運(yùn)而生”，當(dāng)選。A項(xiàng)“缺一不可”指少一樣也不可以，強(qiáng)調(diào)的是重要性、必需性，此處并非強(qiáng)調(diào)騾馬不能缺少，排除。C項(xiàng)“千金難買”形容某物的珍貴，不能用金錢買到，此處也不是強(qiáng)調(diào)騾馬的珍貴程度，排除。D項(xiàng)“難能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視，文段并非“民間生活和戰(zhàn)爭(zhēng)需要大量的騾馬”是一件很難做到卻做到了的事，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊蹲叱鰵v史

又見(jiàn)花開(kāi)（古道春秋）》解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“該地茶葉極度稀缺”“內(nèi)地民間生活和戰(zhàn)爭(zhēng)所需的大量騾馬，同樣……”可知，空格處所填成語(yǔ)要與前文“該地茶葉極度稀缺”形成文意上的并列關(guān)系，表達(dá)“稀缺、不夠”之意。第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)“缺一不可”指少一樣也不可以；D項(xiàng)“難能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視。這兩項(xiàng)均不滿足語(yǔ)境詞義要求，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。比較B項(xiàng)和C項(xiàng)，C項(xiàng)“千金難買”形容某物的珍貴，不能用金錢買到。而根據(jù)后文“茶馬互市應(yīng)運(yùn)而生”不難看出，茶馬雖稀缺，但還達(dá)不到用“縱使千金也難以買到”的地步，排除C項(xiàng)。驗(yàn)證B項(xiàng)，“供不應(yīng)求”指供應(yīng)不能滿足需求，形容某種事物的需求量很大，但供應(yīng)不足的意思，符合語(yǔ)境詞義要求。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，由“同樣”可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與前文的“極度稀缺”語(yǔ)義相近，辨析備選詞語(yǔ)，排除與句意不符的A、語(yǔ)義程度過(guò)重的C和與句意無(wú)關(guān)的D。由“同樣”可知，空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)與前文的“極度稀缺”相對(duì)應(yīng)，語(yǔ)義相近，表達(dá)內(nèi)地“騾馬”的數(shù)量滿足不了民間生活和戰(zhàn)爭(zhēng)的需求?！叭币徊豢伞敝甘挛锏谋貍錀l件，不能缺少任何一項(xiàng)，側(cè)重事物的必要性。此處并非強(qiáng)調(diào)騾馬不可缺少，且“缺一不可”的主體不止一個(gè)，該句只有“騾馬”一個(gè)主體，排除A?！扒Ы痣y買”形容某物的珍貴，不能用金錢買到，用來(lái)形容騾馬稀缺這一現(xiàn)象，詞義程度過(guò)重，排除C?！半y能可貴”指做到了難做到的事，其行動(dòng)很可貴，值得贊賞，與句意無(wú)關(guān)，排除D?！肮┎粦?yīng)求”指供給不能滿足需求，用來(lái)形容騾馬數(shù)量滿足不了民眾和戰(zhàn)爭(zhēng)需求恰當(dāng)。故本題選B。13.人際角色直接產(chǎn)生自管理者的正式權(quán)力基礎(chǔ)，管理者在處理與組織成員和其他利益相關(guān)者的關(guān)系時(shí)，他們就在扮演人際角色。管理者所扮演的人際角色不包括：A.代表人角色B.領(lǐng)導(dǎo)者角色C.聯(lián)絡(luò)者角色D.監(jiān)督者角色參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，亨利·明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)管理者扮演著十種角色，這十種角色可被歸入三大類：人際角色、信息角色和決策角色。管理者所扮演的三種人際角色是代表人角色、領(lǐng)導(dǎo)者角色和聯(lián)絡(luò)者角色；管理者所扮演的三種信息角色是監(jiān)督者角色、傳播者角色和發(fā)言人角色；管理者所扮演的四種決策角色是企業(yè)家角色、干擾對(duì)付者角色、資源分配者角色和談判者角色。因此，選擇D選項(xiàng)。14.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑢?duì)稱特征明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。觀察發(fā)現(xiàn)，第一行圖形對(duì)稱軸的數(shù)量依次為：1、2、0；第二行圖形對(duì)稱軸的數(shù)量依次為：0、1、2；對(duì)稱軸數(shù)量呈現(xiàn)遍歷規(guī)律，第三行圖形對(duì)稱軸數(shù)量為：2、0、？，所以應(yīng)選擇對(duì)稱軸數(shù)量為1的圖形，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。15.最適合作為這篇文章標(biāo)題的是（

）。A.油菜花最好的歸宿B.與油菜花的再次邂逅C.菜花之美，大抵如斯D.油菜花開(kāi)，載動(dòng)如海鄉(xiāng)思參考答案：D解題思路：通讀全文發(fā)現(xiàn)，從開(kāi)篇首句“記憶在離開(kāi)故鄉(xiāng)多年后浮出腦?！钡浇Y(jié)尾末句“就像油菜花開(kāi)，隨風(fēng)起伏，載動(dòng)如海鄉(xiāng)思”，貫穿全文的主線就是“油菜花引發(fā)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念”，從開(kāi)篇“邂逅建筑工地的油菜花”到后來(lái)去“欣賞各地的油菜花”，作者發(fā)現(xiàn)都不如故鄉(xiāng)的油菜花美，因?yàn)楣枢l(xiāng)的油菜花被鄉(xiāng)愁澆灌著，所以D項(xiàng)包含主題詞“油菜花”、“鄉(xiāng)思”，適合作為文章的標(biāo)題，當(dāng)選。A、B、C項(xiàng)均缺少主題詞“鄉(xiāng)思”，不符合文意，均排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊队筒嘶ㄩ_(kāi)，載動(dòng)如海鄉(xiāng)思》16.為了進(jìn)一步增加農(nóng)民收入，國(guó)家發(fā)改委提出四項(xiàng)措施，其中包括________主要農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，________農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼力度，________新的收入增長(zhǎng)點(diǎn)，采取有力措施促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)等。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.提高

加大

培育B.提升

加強(qiáng)

增加C.提升

加大

培育D.提高

加強(qiáng)

增加參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“價(jià)格”。A項(xiàng)和D項(xiàng)“提高”指使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高，與“價(jià)格”搭配得當(dāng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“提升”指提高（職位、等級(jí)等），一般搭配的是比較抽象的名詞，如“職位”“等級(jí)”“能力”“水平”，不能和“價(jià)格”搭配，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空搭配“農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼力度”，“力度”指力量大小的程度，故一般用大小來(lái)修飾。A項(xiàng)“加大”指使變大，與“農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼力度”搭配得當(dāng)。D項(xiàng)“加強(qiáng)”指使更堅(jiān)強(qiáng)或更有效，與“農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼力度”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！芭嘤敝概囵B(yǎng)，“培育新的收入增長(zhǎng)點(diǎn)”搭配得當(dāng)，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：此題為實(shí)詞填空題。第一空，“農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格”一般用高低來(lái)表示?！疤嵘币话愦钆涑橄蟮娜缙焚|(zhì)、水平等方面。所以這里應(yīng)填“提高”，排除B、C兩項(xiàng)。第二空，與“力度”搭配，“力度”指用力的度，即用力的層次，一般用大小來(lái)形容，而不是強(qiáng)弱，所以第二個(gè)空應(yīng)填“加大”，排除D項(xiàng)。第三空驗(yàn)證，“培育”與“新的收入增長(zhǎng)點(diǎn)”搭配合理。故正確答案為A。17.仲裁委員會(huì)在處理人事?tīng)?zhēng)議案件時(shí)，如果遇到（

）情況，仲裁員應(yīng)回避。A.是本案的當(dāng)事人或者當(dāng)事人近親屬B.是本案的代理人員親屬C.與本案的代理人近親D.與本案當(dāng)事人、代理人有關(guān)系，可能影響公正裁決的參考答案：ACD解題思路：我國(guó)《仲裁法》第三十四條規(guī)定：“仲裁員有下列情形之一的，必須回避，當(dāng)事人也有權(quán)提出回避申請(qǐng)：（一）是本案當(dāng)事人或者當(dāng)事人、代理人的近親屬；（二）與本案有利害關(guān)系；（三）與本案當(dāng)事人、代理人有其他關(guān)系，可能影響公正仲裁的；（四）私自會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人、代理人，或者接受當(dāng)事人代理人的請(qǐng)客送禮的?！盉選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，只有是近親屬的才符合回避條件。故正確答案為ACD。18.0，1，2，9，（

）A.13B.730C.729D.17參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列增長(zhǎng)趨勢(shì)明顯，考慮遞推方。第二步，03＋1＝1，13＋1＝2，23＋1＝9，第一項(xiàng)3＋1＝第二項(xiàng)，所求項(xiàng)為93＋1＝730。因此，選擇B選項(xiàng)。19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。圖形中的組成部分重疊擺放，結(jié)構(gòu)存在共性，優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一組圖形找規(guī)律，每個(gè)圖形均是2個(gè)元素構(gòu)成，一個(gè)元素重疊在另一個(gè)元素上，且兩個(gè)元素形狀不同。第二組圖形應(yīng)用此規(guī)律，前兩個(gè)均為三個(gè)元素重疊且圖形形狀各不相同。因此，選擇A選項(xiàng)。20.為實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)振興，農(nóng)科院對(duì)某縣的所有自然村進(jìn)行了調(diào)研，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，適合種植A作物的自然村占。適合種植B作物的自然村有25個(gè)，同時(shí)適合種植兩種作物的自然村占總數(shù)的，則在該縣，不適合種植兩種作物的自然村至少有多少個(gè)?A.57B.67C.114D.134參考答案：C解題思路：第一步，本題考查容斥問(wèn)題。第二步，設(shè)自然村的總數(shù)為13、14的公倍數(shù)182x，不適合種植兩種作物的自然村有y個(gè)，則適合種植A作物的自然村有182x×=56x，同時(shí)適合種植兩種作物自然村的有182x×=13x。第三步，根據(jù)兩集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式總數(shù)-都不滿足的=A+B-都滿足的，可得182x-y=56x+25-13x，化解得y=139x-25，要求y盡可能小，則x也盡可能小，由于自然村個(gè)數(shù)為整數(shù)，所以x最小為1，則y最小為139-25=114。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：由題意可知，自然村總數(shù)既是13的倍數(shù)，又是14的倍數(shù)，即自然村總數(shù)一定是13和14最小公倍數(shù)182的整數(shù)倍，設(shè)該縣的自然村共有182x個(gè)，則適合種植A作物的自然村有個(gè)，同時(shí)適合種植兩種作物的自然村有個(gè)。根據(jù)兩集合容斥原理公式：A+B-AB=總數(shù)-都不，則56x+25-13x=182x-都不，整理可得：都不=139x-25。要使不適合種植兩種作物的自然村（都不）數(shù)量盡可能小，則x應(yīng)盡可能小，x最小取1，故不適合種植兩種作物的自然村至少有139×1-25=114個(gè)。故正確答案為C。21.這部著作把對(duì)歷史文化追索的觸角更深入地探觸到歷史時(shí)空的幽微之處，更敏銳地________雖然縹緲卻血脈相連的文化傳承，讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相，使冰冷荒漠的歷史有了人性的________。他將華夏祖先的圖騰放置在人類文明進(jìn)步的歷史大背景中予以________，在歷史與現(xiàn)實(shí)之間輾轉(zhuǎn)反側(cè)、抒發(fā)見(jiàn)解，帶給我們新的思考。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.感知溫度觀照B.揭示弱點(diǎn)洞察C.探究糾葛揣度D.體悟溫暖臆想?yún)⒖即鸢福篈解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)文意理解空缺處的意思。第二步，分析選項(xiàng)詞語(yǔ)的意義。本題第一空備選的四個(gè)詞語(yǔ)填入似乎都恰當(dāng)，不太好辨析，可先從第二空入手。

第一空，閱讀文段，四個(gè)詞語(yǔ)填入似乎都較合理，可先從第二空入手。第二空，與橫線前的“冰冷”相對(duì)應(yīng)，此處填“溫度”“溫暖”較恰當(dāng)，排除B、C。再看第三空，由“將華夏祖先的圖騰放置在……歷史大背景中”可知，“他”是結(jié)合歷史進(jìn)行了審視、思考的，而非完全主觀的“臆想”，排除D。“觀照”指仔細(xì)觀察，審視，常與“傳統(tǒng)文化”“現(xiàn)實(shí)”等搭配，填入句中與語(yǔ)境相符。驗(yàn)證第一空，“感知”填入也恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)提示信息“觸角”可知，第一空所填入的詞語(yǔ)有“觸角帶來(lái)的感覺(jué)”之意，且能夠修飾“文化傳承”，B項(xiàng)的“揭示”與“文化傳承”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。第二步，分析第二空。填入的詞語(yǔ)應(yīng)與橫線前的“冰冷荒漠”形成對(duì)比關(guān)系，A項(xiàng)的“溫度”和D項(xiàng)的“溫暖”，均可對(duì)應(yīng)“冰冷荒漠”，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)的“糾葛”與“冰冷荒漠”無(wú)法形成語(yǔ)義相反、感情傾向相反的關(guān)系，排除C項(xiàng)。第三步，分析第三空。文段想要表達(dá)此著作將祖先的圖騰結(jié)合歷史背景予以客觀思考。D項(xiàng)的“臆想”指主觀想象，多用于消極語(yǔ)境，與文段語(yǔ)義不符且感情傾向不一致，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)的“觀照”指顯示、反映，也指仔細(xì)觀察，審視，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)文段“讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相”可知，橫線處所填詞語(yǔ)和“冰冷”意思相反，A項(xiàng)“溫度”和D項(xiàng)“溫暖”兩者均符合題干，保留；B項(xiàng)“弱點(diǎn)”指不足之處，C項(xiàng)“糾葛”指糾纏不清的事情，兩者均與溫度無(wú)關(guān)，與文意不符，排除。第三空，橫線處所填詞語(yǔ)與“圖騰”搭配，強(qiáng)調(diào)通過(guò)圖騰帶給人們新的思考，A項(xiàng)“觀照”指仔細(xì)觀察，審視，用在此處符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“臆想”指主觀想象，文段強(qiáng)調(diào)通過(guò)圖騰引發(fā)思考而非主觀臆想，排除。第一空代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“感知”與“敏銳”搭配恰當(dāng)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊睹鎸?duì)華夏祖先的圖騰》22.海流能是海水周期性漲落運(yùn)動(dòng)中所具有的能量，在各種海洋能的利用中，它的利用是最成熟的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。海流能是指海流在水平運(yùn)動(dòng)時(shí)所含有的動(dòng)能。潮汐能是指海水周期性漲落運(yùn)動(dòng)中所具有的能量，其水位差表現(xiàn)為勢(shì)能，其潮流的速度表現(xiàn)為動(dòng)能，是一種可再生能源。由于在海水的各種運(yùn)動(dòng)中潮汐最守信，最具規(guī)律性，又漲落于岸邊，也最早為人們所認(rèn)識(shí)和利用，在各種海洋能的利用中，潮汐能的利用是最成熟的。故表述錯(cuò)誤。23.加強(qiáng)（

）建設(shè)是實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，也是提高社會(huì)文明程度的必然要求。A.網(wǎng)絡(luò)文化B.網(wǎng)絡(luò)法治C.網(wǎng)絡(luò)文明D.網(wǎng)絡(luò)道德參考答案：C解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，網(wǎng)絡(luò)文明是伴隨人類進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代而產(chǎn)生的一種新的文明形式，是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要體現(xiàn)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)是實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，也是提高社會(huì)文明程度的必然要求。因此，選擇C選項(xiàng)。24.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的表述，錯(cuò)誤的是：A.領(lǐng)導(dǎo)要與群體或組織中的其他人員發(fā)生聯(lián)系B.領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)影響過(guò)程C.領(lǐng)導(dǎo)的作用是激發(fā)和挖掘組織成員的潛力D.領(lǐng)導(dǎo)是組織正式任命產(chǎn)生的參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，所謂領(lǐng)導(dǎo)，就是影響群體或組織成員，使其為確立和實(shí)現(xiàn)組織或群體目標(biāo)而做出努力和貢獻(xiàn)的過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)既可以經(jīng)過(guò)選舉或組織任命正式產(chǎn)生，也可以從群體、社會(huì)中自發(fā)產(chǎn)生出來(lái)。所以D選項(xiàng)說(shuō)法不全面，D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)，就是激勵(lì)、引導(dǎo)和影響個(gè)人或組織，在一定的條件下，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的行動(dòng)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人品質(zhì)、被領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人品質(zhì)和某種特定環(huán)境的函數(shù)。領(lǐng)導(dǎo)一定要與所領(lǐng)導(dǎo)的群體或組織中的其他人發(fā)生聯(lián)系。故正確，但不符合題意，排除。B項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)者擁有相對(duì)強(qiáng)大的權(quán)力，不僅能夠指導(dǎo)下屬“做什

么”，而且能夠影響下屬“如何做”。領(lǐng)導(dǎo)者能夠通過(guò)影響被領(lǐng)導(dǎo)者，使其表現(xiàn)出某種符合組織期望的行為。C項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)的作用是激發(fā)和挖掘組織成員的潛力,以實(shí)現(xiàn)組織或群體的目標(biāo)。25.從人口的空間布局看，城鎮(zhèn)化是農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變。農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變過(guò)程，是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過(guò)程。而人的素質(zhì)的現(xiàn)代化離不開(kāi)接受現(xiàn)代化的教育。人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)和支撐。城鎮(zhèn)化還意味著人們的就業(yè)和生產(chǎn)從農(nóng)業(yè)領(lǐng)域向工業(yè)和服務(wù)業(yè)的轉(zhuǎn)移。人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，是城鎮(zhèn)化的本質(zhì)特征，更是人的現(xiàn)代化的本質(zhì)體現(xiàn)。而支撐人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.城鎮(zhèn)化是人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化B.城鎮(zhèn)化是人的素質(zhì)教育的現(xiàn)代化C.城鎮(zhèn)化時(shí)代的農(nóng)民需要職業(yè)教育D.城鎮(zhèn)化是進(jìn)城農(nóng)民身份的市民化參考答案：B解題思路：文段開(kāi)篇從人口空間布局的角度解釋了城鎮(zhèn)化，即農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，接著指出這一轉(zhuǎn)變是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過(guò)程，而素質(zhì)現(xiàn)代化離不開(kāi)接受現(xiàn)代化的教育，故文段前半部分強(qiáng)調(diào)人的教育的現(xiàn)代化對(duì)城鎮(zhèn)化很重要。后文指出城鎮(zhèn)化還意味著生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及，故文段后半部分依然在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代教育對(duì)于城鎮(zhèn)化很重要。故文段重在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化的教育對(duì)于城鎮(zhèn)化很重要，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“生產(chǎn)方式”，D項(xiàng)“進(jìn)城農(nóng)民身份的市民化”偏離文段核心話題，文段重在強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)代教育”，排除A、D兩項(xiàng)；C項(xiàng)“農(nóng)民”概念縮小，文段強(qiáng)調(diào)“人”，且“職業(yè)教育”并非文段重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)代教育”，排除。故正確答案為B。【文段出處】《光明日?qǐng)?bào)：建立城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源配置長(zhǎng)效機(jī)制》解題思路：由“意在強(qiáng)調(diào)”可知，本題考查對(duì)文段論述重點(diǎn)的提煉概括。解題關(guān)鍵是梳理文段行文結(jié)構(gòu)，由“城鎮(zhèn)化還意味著”可判斷文段是從兩方面論述城鎮(zhèn)化，綜合兩部分內(nèi)容，提煉出“教育”這一貫穿兩部分的論述重點(diǎn)。然后對(duì)比選項(xiàng)，排除縮小教育范疇的A及未提到“教育”這一主題的C、D。文段為并列結(jié)構(gòu)：前半部分指出城鎮(zhèn)化是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過(guò)程，人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)和支撐；后半部分指出城鎮(zhèn)化還意味著人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，其發(fā)展基礎(chǔ)是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。綜合可知，文段前后兩部分都是在強(qiáng)調(diào)教育對(duì)城鎮(zhèn)化的重要作用，對(duì)應(yīng)B。A項(xiàng)的“職業(yè)教育”只能對(duì)應(yīng)文段后半部分，縮小了“教育”的范疇，排除。C、D兩項(xiàng)未提到“教育”這一論述重點(diǎn)，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了城鎮(zhèn)化的定義，認(rèn)為城鎮(zhèn)化是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，然后進(jìn)一步指出這一過(guò)程是人的素質(zhì)現(xiàn)代化，接下來(lái)通過(guò)“而”進(jìn)一步點(diǎn)明作者的觀點(diǎn)“素質(zhì)的現(xiàn)代化離不開(kāi)現(xiàn)代化的教育”。第五句指出城鎮(zhèn)化還意味著人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化。最后又通過(guò)“而”得出結(jié)論即“支撐人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及”，重點(diǎn)還是教育。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)。結(jié)合前面的觀點(diǎn)和后面的結(jié)論，可知作者主要想表達(dá)的是城鎮(zhèn)化過(guò)程中現(xiàn)代化教育的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)作者的意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。26.老王憑借自己15年駕齡，在急轉(zhuǎn)彎路口沒(méi)有減速超車，結(jié)果與一奧拓相撞，造成奧拓司機(jī)死亡，問(wèn)老王對(duì)事故的發(fā)生抱有的心理態(tài)度正確的是（

）。A.直接故意B.間接故意C.過(guò)于自信的過(guò)失D.疏忽大意的過(guò)失參考答案：C解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，直接故意是指行為人明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望這種結(jié)果發(fā)生的心理狀態(tài)。老王并不希望司機(jī)死亡，不是直接故意。B項(xiàng)錯(cuò)誤，間接故意是犯罪故意的一種類型，即明知自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理狀態(tài)。老王是輕信可以避免結(jié)果的發(fā)生，并非有意放任，不是間接故意。C項(xiàng)正確，過(guò)于自信的過(guò)失，是指行為人已經(jīng)預(yù)見(jiàn)到自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，但輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的心理態(tài)度。老王在急轉(zhuǎn)彎路口已經(jīng)預(yù)見(jiàn)到拐彎處不減速慢行將可能導(dǎo)致出現(xiàn)車禍這一危害結(jié)果發(fā)生，但其抱有自以為經(jīng)驗(yàn)豐富可以避免的心態(tài)從而堅(jiān)持沒(méi)有減速，造成司機(jī)死亡的后果，屬于過(guò)于自信的過(guò)失。D項(xiàng)錯(cuò)誤，疏忽大意的過(guò)失，行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見(jiàn)，以致發(fā)生了這種危害結(jié)果的心理態(tài)度。老王主觀上預(yù)見(jiàn)了，但自信可以避免，不是疏忽大意的過(guò)失。故正確答案為C。27.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁_________的分子間吸附力，仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理，核心在于有方向的吸附力，也就是說(shuō)這種材料在平時(shí)不粘，而當(dāng)有_________的時(shí)候就會(huì)牢牢吸住物體表面，整個(gè)過(guò)程幾乎不需要進(jìn)行按壓。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.貼合離心力B.附著零重力C.粘連向心力D.接觸切向力參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語(yǔ)表達(dá)的是壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間如何產(chǎn)生吸附力，排除與文意不符的A、C。第三步，再看第二空，辨析“零重力”和“切向力”的含義和特點(diǎn)，排除B。第一空，所填詞語(yǔ)表達(dá)的是壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間如何產(chǎn)生吸附力。由“仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理”“也就是說(shuō)這種材料在平時(shí)不粘”可知，壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間也是不粘的?！罢尺B”指（物體與物體）粘在一起，填入此處與句意不符，排除C?！百N合”指貼切吻合，強(qiáng)調(diào)貼在一起，嚴(yán)絲合縫，完全一致。壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁并非完全吻合，排除A。第二空，“零重力”一般指微重力，它不是由地球的引力產(chǎn)生的，而是由于太空殘余大氣等因素造成的，填入此處與文段語(yǔ)境不符，排除B?！扒邢蛄Α敝缸饔迷谶\(yùn)動(dòng)物體上的曲線路徑的切線方向的力，填入此處用以形容材料受切向力作用便會(huì)牢牢吸住物體表面，符合語(yǔ)境。故本題選D。解題思路：第一步，突破口在第二空。填入詞語(yǔ)所代表的力應(yīng)有“牢牢吸住物體表面”的功效，且根據(jù)“也就是說(shuō)”可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)與“有方向的吸附力”語(yǔ)義相近。B項(xiàng)“零重力”不是由地球的引力產(chǎn)生的，而是由太空殘余大氣等因素造成的；C項(xiàng)“離心力”指一種虛擬力，是一種慣性的體現(xiàn)，它使旋轉(zhuǎn)的物體遠(yuǎn)離它的旋轉(zhuǎn)中心。二者均不能起到“牢牢吸住物體表面”的功效，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。A項(xiàng)“向心力”指使物體作圓周運(yùn)動(dòng)的指向圓心的力；D項(xiàng)“切向力”指做變速圓周運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)沿運(yùn)動(dòng)方向的力。A項(xiàng)和D項(xiàng)能起到“牢牢吸住物體表面”的功效，且與“有方向的吸附力”語(yǔ)義相近，符合文意。第二步，再看第一空。填入詞語(yǔ)搭配“細(xì)微毛發(fā)與墻壁”。A項(xiàng)“粘連”指粘在一起，根據(jù)后文“平時(shí)不粘”可知，“粘連”不符合文意，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“接觸”指挨上、碰著，搭配恰當(dāng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，由“仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理”可知，壁虎吸附墻壁的原理與后文闡述的仿壁虎材料的原理是一致的。根據(jù)后文“這種材料在平時(shí)不粘”可知，壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間也是不粘的，A項(xiàng)“粘連”與文意相悖，排除；B項(xiàng)“附著”指較小的物體黏著在較大的物體上，壁虎腳上細(xì)微毛發(fā)并非脫離壁虎本體而黏著在墻壁上面，不符合語(yǔ)境，排除；C項(xiàng)“貼合”指貼切吻合，表示兩事物大小、形狀等完全吻合，壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁并非完全吻合，排除；D項(xiàng)“接觸”指挨上、碰著，可以用于表示壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁的位置關(guān)系，保留。第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“切向力”是物體作曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，在其軌道切線方向上所受到的力，與前文“有方向的吸附力”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊犊茖W(xué)家研制仿壁虎抓手，你知道用來(lái)干嘛嗎？》28.事業(yè)單位崗位設(shè)置的原則是（

）。A.按崗競(jìng)聘B.競(jìng)聘上崗C.科學(xué)合理、精簡(jiǎn)高效D.按需設(shè)置參考答案：C解題思路：題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第一章第四條規(guī)定：“事業(yè)單位要按照科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則進(jìn)行崗位設(shè)置，堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理。故正確答案為C。29.11，22，33，45，（

），71A.53B.55C.57D.59參考答案：C解題思路：第一步，本數(shù)列無(wú)明顯規(guī)律，考慮分解各項(xiàng)。第二步，分解各項(xiàng)：11＝10＋1；22＝20＋2；33＝30＋3；45＝40＋5；（57）＝50＋7；71＝60＋11。“＋”前10，20，30，40，50，60是公差為10的等差數(shù)列?！埃焙?，2，3，5，7，11是非合數(shù)數(shù)列。故（57）＝50＋7。因此，選擇C選項(xiàng)。30.角色緊張是指某人因?yàn)榻邮芡饨缣岢龅牟煌蠖a(chǎn)生的沖突，導(dǎo)致自己承受巨大的心理壓力。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不屬于角色緊張的是：A.電影中漢奸張某既對(duì)汪偽政權(quán)的指派絕對(duì)服從，又感到這樣做會(huì)被人戳脊梁骨，日后有可能身敗名裂，弄得整天惶恐不安B.王醫(yī)生技術(shù)精湛，某家醫(yī)院欲高薪聘請(qǐng)他，但現(xiàn)在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他也很重視，王醫(yī)生思來(lái)想去，真是左右為難C.李先生對(duì)自己的孩子十分溺愛(ài)，什么事都依著孩子，結(jié)果孩子任性驕橫，好逸惡勞，搞得李先生不知如何是好D.小趙因?yàn)橥蹈`被警方當(dāng)場(chǎng)抓獲，警方要求他交代以往罪行及有無(wú)同伙，小趙答應(yīng)下來(lái)，但想到他對(duì)同伴的保證，心里七上八下參考答案：C解題思路：題干定義角色緊張是一種心理現(xiàn)象，分析其產(chǎn)生原因，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。角色緊張定義的關(guān)鍵信息：因?yàn)榻邮芡饨缣岢龅牟煌蠖a(chǎn)生的沖突，導(dǎo)致自己承受巨大的心理壓力。A項(xiàng)，汪偽政權(quán)的指派與自我感覺(jué)日后會(huì)身敗名裂產(chǎn)生沖突，導(dǎo)致整天惶恐不安，符合定義。B項(xiàng)，某家醫(yī)院的高薪聘請(qǐng)與現(xiàn)在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他也很重視產(chǎn)生沖突，導(dǎo)致左右為難，符合定義。C項(xiàng)，李先生不知如何是好的原因是因?yàn)楹⒆?，屬于單方面原因，不符合定義的關(guān)鍵信息。D項(xiàng)，小趙答應(yīng)供出其他同伙與他對(duì)同伴的保證產(chǎn)生沖突，導(dǎo)致心里七上八下，符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。某人因?yàn)榻邮芡饨缣岢龅牟煌蠖a(chǎn)生的沖突，導(dǎo)致自己承受巨大的心理壓力。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某受到領(lǐng)導(dǎo)的指示，又感到這樣做會(huì)被人戳脊梁骨，屬于“外界提出的不同要求而產(chǎn)生沖突”，整天惶恐不安，屬于“承受巨大的心理壓力”，符合定義；B項(xiàng)：某家醫(yī)院欲高薪聘請(qǐng)王醫(yī)生，現(xiàn)在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)又很重視自己，屬于“外界提出不同要求而產(chǎn)生的沖突”，左右為難，屬于“承受巨大的心理壓力”，符合定義；C項(xiàng)：“李先生對(duì)自己的孩子十分溺愛(ài)，什么事都依著孩子”與“孩子任性驕橫，好逸惡勞”構(gòu)成因果關(guān)系，也就是說(shuō)造成李先生不知如何是好的原因是單方面的，這不符合定義中的“因?yàn)榻邮芡饨缣岢龅牟煌蠖a(chǎn)生的沖突”，不符合定義；D項(xiàng)：警方要小趙交代以往罪行及有無(wú)同伙，小趙答應(yīng)了，但同時(shí)他對(duì)同伴做過(guò)保證，屬于“外界提出的不同要求而產(chǎn)生的沖突”，心里七上八下，屬于“承受巨大的心理壓力”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。31.某市出租車價(jià)格為：2公里以內(nèi)8元，超過(guò)2公里不足5公里的部分，每公里2元；超過(guò)5公里不足8公里的部分，每公里3元；8公里以上的部分，每公里4元；不足1公里按1公里計(jì)算。某位乘客乘坐出租車花了20元，該出租車最多行駛了多少公里？A.7B.8C.9D.10參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題。第二步，由題意可知，2公里以內(nèi)8元，超過(guò)2公里不足5公里的部分每公里2元，則前5公里需花費(fèi)8＋2×3＝14（元）；已知該乘客共花費(fèi)了20元，則超過(guò)5公里的路程花費(fèi)20－14＝6（元），已知超過(guò)5公里不足8公里的部分，每公里3元，則可行駛＝2（公里），那么一共行駛了5＋2＝7（公里）。

因此，選擇A選項(xiàng)。32.某個(gè)三位數(shù)的數(shù)值是其各位數(shù)字之和的52倍，則這個(gè)三位數(shù)是：A.288B.312C.374D.502參考答案：B解題思路：第一步，本題考查多位數(shù)問(wèn)題，用代入排除法解題。第二步，代入A選項(xiàng)，（2＋8＋8）×52＝936≠288，排除；代入B選項(xiàng)，（3＋1＋2）×52＝312，符合題意；代入C選項(xiàng)，（3＋7＋4）×52＝728≠374，排除；代入D選項(xiàng)，（5＋0＋2）×52＝364≠502，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。33.經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)，人們收入減少，正常情況下消費(fèi)也會(huì)相應(yīng)減少，但是市場(chǎng)上理發(fā)、按摩等“放松消費(fèi)”卻頗有人氣，與奢侈品的低迷銷量呈現(xiàn)鮮明的對(duì)比，這種現(xiàn)象反映的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)是：A.棘輪效應(yīng)B.外部效應(yīng)C.羊群效應(yīng)D.口紅效應(yīng)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)名詞知識(shí)。第二步，“口紅效應(yīng)”是指因經(jīng)濟(jì)蕭條而導(dǎo)致口紅熱賣的一種有趣的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，也叫“低價(jià)產(chǎn)品偏愛(ài)趨勢(shì)”。在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期，人們的收入和對(duì)未來(lái)的預(yù)期都會(huì)降低，這時(shí)候首先削減的是那些大宗商品的消費(fèi)，如買房、買車、出國(guó)旅游等，這樣一來(lái)，反而可能會(huì)比正常時(shí)期有更多的“閑錢”，正好去購(gòu)買一些“廉價(jià)的非必要之物”，從而刺激這些廉價(jià)奢侈品的消費(fèi)上升?？诩t雖非生活必需品，卻兼具廉價(jià)和粉飾的作用，能給消費(fèi)者帶來(lái)心理慰藉。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“棘輪效應(yīng)”是指人的消費(fèi)習(xí)慣形成之后有不可逆性，即易于向上調(diào)整，而難于向下調(diào)整。由儉入奢易，由奢入儉難。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。B項(xiàng)：“外部效應(yīng)”一般指外部性，外部性又稱為溢出效應(yīng)、外部影響或外差效應(yīng)，指一個(gè)人或一群人的行動(dòng)和決策使另一個(gè)人或一群人受損或受益的情況。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：“羊群效應(yīng)”是指管理學(xué)上一些企業(yè)的市場(chǎng)行為的一種常見(jiàn)現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)學(xué)里經(jīng)常用“羊群效應(yīng)”來(lái)描述經(jīng)濟(jì)個(gè)體的從眾跟風(fēng)心理。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。34.“請(qǐng)予以接洽為荷”一語(yǔ)，適用于申請(qǐng)書(shū)的末尾。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查事務(wù)公文知識(shí)。第二步，“請(qǐng)予接洽為荷”中的“為荷”，是古代書(shū)信及公文慣用語(yǔ)，表示感謝之意，是很多應(yīng)用文寫作里的客套話，意思是麻煩人家了。該句常用于介紹信末尾，意思是請(qǐng)求對(duì)方接待洽談，麻煩對(duì)方了。而申請(qǐng)書(shū)可以有結(jié)語(yǔ)，也可以沒(méi)有，慣用用語(yǔ)有“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”等。所以，“請(qǐng)予以接洽為荷”一語(yǔ)，適用于申請(qǐng)書(shū)的末尾表述不正確。因此，本題錯(cuò)誤。35.①發(fā)現(xiàn)“套牌”車②車速過(guò)快掛倒路人③張大爺撥打110④警察攔車⑤司機(jī)小王感到莫名其妙A(yù).②③④⑤①B.②③⑤①④C.③①⑤②④D.①②③④⑤參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②③中選擇。比較可知，“車速過(guò)快掛倒路人”是“張大爺撥打110”與“發(fā)現(xiàn)‘套牌’車”的原因，所以首句為②，排除C、D兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，尾句應(yīng)從①④中選擇。先“警察攔車”，才能“發(fā)現(xiàn)‘套牌’車”，所以尾句為①，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。36.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，相鄰圖形之間均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形，圖1的頂部元素○出現(xiàn)在圖2的底部，圖2的頂部元素長(zhǎng)方形出現(xiàn)在圖3的底部，圖3的頂部元素平行四邊形出現(xiàn)在圖4的底部，依此規(guī)律，問(wèn)號(hào)處圖形底部元素應(yīng)是圖4頂部的小黑點(diǎn)，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。37.學(xué)校對(duì)160名學(xué)生使用新教材，半年后發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)積極性提高了，學(xué)校由此得出新教材更有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī)的結(jié)論。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論？（

）A.使用新教材的學(xué)生中有少部分人原來(lái)學(xué)習(xí)積極性不高B.使用新教材的學(xué)生中有少部分人原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)不好C.別的學(xué)校使用新教材的學(xué)生成績(jī)也提高了D.同年級(jí)使用新教材的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：教材更有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。論據(jù)：學(xué)校對(duì)160名學(xué)生使用新教材，半年后發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)積極性提高了。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明有少部分人原來(lái)學(xué)習(xí)積極性不高，后來(lái)通過(guò)使用新教材，學(xué)習(xí)積極性提高了，但是卻不知道是否有影響到他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明有少部分學(xué)生原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，根據(jù)題干論據(jù)，可知這少部分人學(xué)習(xí)積極性提高了，但是成績(jī)是否提高未說(shuō)明，且少部分人的情況不能證明大部分人的情況，所以不具有代表性，不具有加強(qiáng)作用，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)?！皠e的使用新教材的學(xué)生成績(jī)也提高了”，說(shuō)明除了這160個(gè)學(xué)生，其他的學(xué)生也有相同表現(xiàn)，體現(xiàn)了多個(gè)樣本使用新教材都有相同的效果，那么就證明該教材確實(shí)有效，確實(shí)可以提高成績(jī)，因此具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。調(diào)查以外的同年級(jí)的其他同學(xué)成績(jī)就沒(méi)有提高，說(shuō)明新教材不是對(duì)所有人都有提高成績(jī)的效果，所以使用新教材不一定能提高成績(jī)，具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。38.當(dāng)蘋果價(jià)格提高時(shí)，對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)就會(huì)多吃梨少吃蘋果。因?yàn)槌蕴O果的成本高了，果園園主就會(huì)增加種植和采收人員以提高產(chǎn)量。因?yàn)樘O果的價(jià)格提高，可以增加收益。因此，對(duì)果園園主來(lái)說(shuō)，如果其他條件不變，蘋果的價(jià)格上升，會(huì)影響（

）。A.供給增加B.供給量增加C.需求增加D.需求量增加參考答案：B解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，供給增加體現(xiàn)的是供給的變動(dòng)。供給變動(dòng)是指除了商品本身價(jià)格以外的其他影響供給量的因素變動(dòng)引起的該商品供給量的變動(dòng)。故與題干材料只變動(dòng)價(jià)格不符。B項(xiàng)正確，其他影響條件不變，只有商品本身價(jià)格變動(dòng)，引起的是商品供給量的變動(dòng)。其他條件不變，蘋果的價(jià)格上升，會(huì)增加收益，因此果園園主會(huì)增加供給量。C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，果園園主是產(chǎn)品的供給方。需求是消費(fèi)者角度，與果園園主無(wú)關(guān)。故正確答案為B。39.購(gòu)物：超市：商場(chǎng)A.運(yùn)動(dòng)：室內(nèi)：戶外B.材料：紙質(zhì)版：電子版C.訂餐：食堂：飯店D.駕車：高速路：步行街參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。在超市或商場(chǎng)購(gòu)物，三者是地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且超市和商場(chǎng)是反對(duì)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：在室內(nèi)或戶外運(yùn)動(dòng)，三者是地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但室內(nèi)和戶外是矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：紙質(zhì)版和電子版是材料的兩種形式，三者不是地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：在食堂或飯店訂餐，三者是地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且食堂和飯店是反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：在高速路駕車，二者是地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但不能在步行街駕車，二者不是地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。40.雜貨店：百貨公司：電子商城A.玉石：寶石：水晶B.快餐店：餐館：酒店C.鋼筆：鉛筆：圓珠筆D.白熾燈：節(jié)能燈：LED燈參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。雜貨店、百貨公司、電子商城是并列關(guān)系，三者功能相同，都是用來(lái)銷售物品、提供服務(wù)的。而從時(shí)間上來(lái)看，雜貨店出現(xiàn)的年代最為久遠(yuǎn)，百貨公司次之，電子商城最近，是隨著科技的發(fā)展而興起的。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：玉石與水晶分別是不同的寶石，與寶石為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：快餐店是一種餐館，二者為種屬關(guān)系，酒店可以不提供餐飲，功能也不一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：鋼筆、鉛筆、圓珠筆是并列關(guān)系，三者功能相同，都是用于寫字的，但鉛筆出現(xiàn)的年代最早，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：白熾燈、節(jié)能燈、LED燈是并列關(guān)系，三者功能相同，都是用于照明的，且隨著科技的發(fā)展出現(xiàn)的年代越來(lái)越近，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。41.某超市銷售“雙層鍋”和“三層鍋”兩種蒸鍋套裝，其中“雙層鍋”需要2層鍋身和1個(gè)鍋蓋，“三層鍋”需要3層鍋身和1個(gè)鍋蓋，并且每賣一個(gè)“雙層鍋”獲利20元，每賣一個(gè)“三層鍋”獲利30元，現(xiàn)有7層鍋身和4個(gè)鍋蓋來(lái)組合“雙層鍋”和“三層鍋”兩種蒸鍋套裝，那么最大獲利為：----A.50元B.60元C.70元D.80元參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷。第二步，根據(jù)獲利最大，需要將蒸鍋套裝組合最多。將7層鍋身和4個(gè)鍋蓋，組合成2個(gè)“雙層鍋”和1個(gè)“三層鍋”。故最大獲利為20×2＋30×1＝70（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷。第二步，由于鍋身與鍋蓋相配的最大比例是2∶1，而7層鍋身和4個(gè)鍋蓋的鍋蓋多于鍋身的一半，因此只需考慮鍋身的數(shù)量。1層鍋身賺10元，7層鍋身賺70元。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：雙層鍋和三層鍋都需要一個(gè)鍋蓋，則可以從鍋蓋數(shù)量入手判斷能夠組合成的套裝。本題中有4個(gè)鍋蓋，至少需要8個(gè)鍋身才能配套使用完，即鍋蓋是有富余的。盡可能地用完鍋身即可，顯然是兩個(gè)雙層鍋和一個(gè)三層鍋，利潤(rùn)最大，為2×20＋30＝70元，故本題選C。解題思路：通過(guò)分析可知，每層鍋身可獲利10元，若要獲利最多，則應(yīng)讓7層鍋身全部售出，可組成2個(gè)“雙層鍋”和一個(gè)“三層鍋”，故最大獲利＝20×2＋30＝70元。故正確答案為C。42.研究人員在正常的海水和包含兩倍二氧化碳濃度的海水中分別培育了某種魚(yú)苗，魚(yú)苗長(zhǎng)大后被放入一個(gè)迷宮。每當(dāng)遇到障礙物時(shí)，在正常海水中孵化的魚(yú)都會(huì)選擇正確的方向避開(kāi)。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚(yú)卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，這樣，這種魚(yú)遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。因此，研究人員認(rèn)為在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚(yú)，生存的能力將會(huì)減弱。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持該項(xiàng)結(jié)論？A.人類燃燒化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳大約有三分之一都被地球上的海洋吸收了，這使得海水逐漸酸化，會(huì)軟化海洋生物的外殼和骨骼B.在二氧化碳含量高的海洋區(qū)域，氧氣含量較低。氧氣少使海洋生物呼吸困難，覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難C.二氧化碳是很多海洋植物的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它們?cè)谌展庹丈湎掳讶~子吸收的二氧化碳和根部輸送來(lái)的水分轉(zhuǎn)變?yōu)樘恰⒌矸垡约把鯕釪.將小丑魚(yú)幼魚(yú)放在二氧化碳濃度較高的海水中飼養(yǎng)，并播放天敵發(fā)出的聲音，結(jié)果這組小魚(yú)聽(tīng)不到聲音參考答案：C解題思路：本題要求選擇不能支持上述結(jié)論的選項(xiàng)，需明確題干中的論點(diǎn)和論據(jù)。題干中的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“高二氧化碳環(huán)境”和“魚(yú)的生存能力”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚(yú)，生存的能力將會(huì)減弱。論據(jù)：每當(dāng)遇到障礙物時(shí)，在正常海水中孵化的魚(yú)都會(huì)選擇正確的方向避開(kāi)。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚(yú)卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，這樣，這種魚(yú)遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。A項(xiàng)，說(shuō)明二氧化碳會(huì)使海水酸化，進(jìn)而影響魚(yú)的骨骼，降低魚(yú)的生存能力，可以支持。B項(xiàng)，說(shuō)明二氧化碳含量高的海域氧氣含量低，從而使魚(yú)類呼吸困難，覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難，可以支持。C項(xiàng)，說(shuō)的是二氧化碳與海洋植物之間的關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能支持。D項(xiàng)，說(shuō)明二氧化碳能夠降低小丑魚(yú)的聽(tīng)力，從而降低其生存能力，可以支持。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚(yú)，生存的能力將會(huì)減弱。論據(jù)：在正常海水中孵化的魚(yú)都會(huì)選擇正確的方向避開(kāi)。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚(yú)卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，這樣，這種魚(yú)遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。指出海水酸化會(huì)軟化海洋生物的外殼和骨骼，使魚(yú)的生存能力減弱，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。指出二氧化碳會(huì)使得魚(yú)類呼吸、覓食、躲避掠食者以及繁衍后代變得困難，使魚(yú)生存能力減弱，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)探討高二氧化碳與“魚(yú)類”生存的關(guān)系，選項(xiàng)說(shuō)的是二氧化碳與“海洋植物”之間的關(guān)系，論題不一致，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。舉例說(shuō)明小丑魚(yú)聽(tīng)不到天敵聲音，生存能力下降，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題為加強(qiáng)題型。第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚(yú)，生存的能力將會(huì)減弱。論據(jù)：研究人員所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)說(shuō)明的是二氧化碳將水分轉(zhuǎn)變?yōu)樘?、淀粉及氧氣，說(shuō)明高二氧化碳環(huán)境非但不會(huì)影響生存能力，反而有好處，削弱了論點(diǎn)。A項(xiàng)二氧化碳使海水酸化并造成海洋生物的外殼和骨骼軟化，這說(shuō)明二氧化碳濃度越高，海洋生物的外殼和骨骼被軟化的程度會(huì)越高，其保護(hù)自己的能力就越弱，支持了論點(diǎn)；B項(xiàng)二氧化碳含量高的海洋區(qū)域氧氣含量低，增加了海洋生物呼吸、覓食和繁衍后代的困難，海洋生物的生存能力也隨之降低，支持了論點(diǎn)；D項(xiàng)在二氧化碳濃度高的海水中養(yǎng)大的小丑魚(yú)聽(tīng)不到天敵發(fā)出的聲音，說(shuō)明小丑魚(yú)會(huì)容易受天敵攻擊，不利于生存，也是支持了論點(diǎn)。本題為選非題，故正確答案為C。43.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期目的，是構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)效能的核心內(nèi)容。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期目的，是整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)都必須集中指向的未來(lái)愿景，是構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)效能的核心內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)效能不僅反映在個(gè)人所主持、負(fù)責(zé)的部門工作和單項(xiàng)領(lǐng)域之中，更重要的是反映在全局工作和整體貢獻(xiàn)上，即整個(gè)組織的總體目標(biāo)上。領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間效能、用人效能、決策辦事效能，最終都將體現(xiàn)為對(duì)組織的整體貢獻(xiàn)效能。整個(gè)組織的總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度如何，是衡量領(lǐng)導(dǎo)效能高低的最重要的客觀尺度。因此，本題正確。44.抗疫：疫苗A.修路：路基B.投訴：訴狀C.反駁：數(shù)據(jù)D.醫(yī)療：患者參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)第二個(gè)詞項(xiàng)(疫苗)具有第一個(gè)詞項(xiàng)（抗疫）的功能。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。疫苗可以用來(lái)抗疫。A項(xiàng)，修路需要夯實(shí)路基，并非用路基修路，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，訴狀是向法院提起訴訟的文書(shū)的總稱，和投訴無(wú)必然聯(lián)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，數(shù)據(jù)可以用來(lái)反駁，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，患者是被醫(yī)療的對(duì)象，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。45.計(jì)算之于（

）相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于（

）A.推理：邏輯B.物理：天文C.數(shù)學(xué)：化學(xué)D.大腦：助手參考答案：C解題思路：本題為填空型，代入選項(xiàng)驗(yàn)證。A項(xiàng)：計(jì)算和推理沒(méi)有必然聯(lián)系，實(shí)驗(yàn)和邏輯也沒(méi)有必然聯(lián)系，排除；B項(xiàng)：計(jì)算和物理是學(xué)科和主要方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系，天文的主要方法是觀測(cè)不是實(shí)驗(yàn)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：計(jì)算和數(shù)學(xué)是學(xué)科和主要方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系，實(shí)驗(yàn)和化學(xué)是學(xué)科和主要方法的對(duì)應(yīng)，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：計(jì)算需要借助于大腦，是對(duì)應(yīng)關(guān)系，實(shí)驗(yàn)不一定借助于助手，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案是C。46.或許與作為文學(xué)童話代表的安徒生童話比起來(lái)，格林童話總顯得有那么一些生硬、古板，一如德國(guó)人那嚴(yán)肅的性格。然而，當(dāng)我們回顧格林童話200年的歷史，或許會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，圍繞著格林童話所發(fā)生的一切，竟會(huì)是那樣復(fù)雜多變，宛如萬(wàn)花筒般折射出了數(shù)不盡的七彩鏡像。這段話的主要觀點(diǎn)是：A.格林童話不如安徒生童話生動(dòng)，但比安徒生童話更為復(fù)雜多變B.安徒生童話比格林童話更為生動(dòng)活潑，因而更有代表性C.安徒生童話不像格林童話那么復(fù)雜多變，因而更有代表性D.格林童話不如安徒生童話生動(dòng)，但也能反映出復(fù)雜多變的現(xiàn)象參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)頭指出了格林童話的缺點(diǎn)，盡管如此，仔細(xì)回顧之后，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)格林童話宛如萬(wàn)花筒般折射出了數(shù)不盡的七彩鏡像，通過(guò)轉(zhuǎn)折給出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了作者對(duì)格林童話的認(rèn)可和贊美。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)句的同義替換。A項(xiàng)偷換概念，文段強(qiáng)調(diào)的是“圍繞著格林童話所發(fā)生的一切，竟會(huì)是那樣復(fù)雜多變”，不是說(shuō)格林童話本身是復(fù)雜多變的，更不比安徒生童話復(fù)雜多變，排除；B項(xiàng)和C項(xiàng)屬于強(qiáng)加因果，文段中并沒(méi)有說(shuō)到安徒生童話更具代表性的原因，排除。因此，選擇D選項(xiàng)。47.下列名句及其作者對(duì)應(yīng)正確的項(xiàng)有：A.煢煢孑立，形影相吊（李密·《陳情表》）B.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香（盧梅坡·《雪梅》）C.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

（柳永·《鳳棲梧》）D.江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年（王安石·《詩(shī)論》）參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：“煢煢孑立，形影相吊”出自三國(guó)兩晉時(shí)期文學(xué)家李密的《陳情表》，形容無(wú)依無(wú)靠，非常孤單。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”出自宋代詩(shī)人盧梅坡的《雪梅》，意為梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給了梅花的淡淡清香。B項(xiàng)正確。因此，選擇AB選項(xiàng)。C項(xiàng)：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”出自北宋詞人柳永的《蝶戀花·佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)》，意為，我日漸消瘦下去卻始終不感到懊悔，寧愿為她消瘦的精神萎靡神色憔悴。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”出自清代文學(xué)家趙翼的《論詩(shī)》，此句呼喚創(chuàng)新意識(shí)，希望詩(shī)歌寫作要有時(shí)代精神和個(gè)性特點(diǎn)，大膽創(chuàng)新，反對(duì)演習(xí)守舊。D項(xiàng)錯(cuò)誤。48.我國(guó)現(xiàn)存最早的毛筆實(shí)物，是1954年6月出土于湖南省長(zhǎng)沙市左家公山戰(zhàn)國(guó)晚期楚墓里的一支毛筆。筆桿竹質(zhì)，長(zhǎng)18.5厘米，直徑0.4厘米。筆頭為優(yōu)質(zhì)兔箭毛（即紫毫），長(zhǎng)2.5厘米，有竹管筆套，長(zhǎng)23.5厘米，此筆與現(xiàn)代毛筆有些不同，一是將筆毛圍在桿的一端，用細(xì)絲線纏繞，外面涂漆，使其牢固，而不是將筆毛插在桿腔內(nèi)，這與東漢蔡琶在《筆賦》中所描述的“削文竹以為管，加漆絲之纏束”的情況相仿。二是筆套的用法與現(xiàn)在不同，筆套很長(zhǎng)，毛筆出土?xí)r是整體裝在筆套中的。由此可以推出：A.戰(zhàn)國(guó)現(xiàn)存最早的毛筆實(shí)物，其筆套很長(zhǎng)，比筆桿和筆頭長(zhǎng)度的總和更長(zhǎng)B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的毛筆制作工藝非?？季緾.戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的毛筆構(gòu)造和東漢蔡琶在《筆賦》中所描述的情況相同D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的毛筆保管技術(shù)水平較高，所以到出土?xí)r還保存完好參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“我國(guó)現(xiàn)存最早的毛筆實(shí)物，長(zhǎng)18.5厘米，直徑0.4厘米……長(zhǎng)23.5厘米”可知，A項(xiàng)符合文意。B項(xiàng)“制作工藝非常考究”無(wú)中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“毛筆構(gòu)造相同”屬于曲解文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“出土保存完好和技術(shù)水平”之間強(qiáng)加因果關(guān)系，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。49.各大洲中，嬰兒死亡率相對(duì)變動(dòng)較小的一個(gè)大洲是：A.亞洲B.美洲C.歐洲D(zhuǎn).非洲參考答案：C解題思路：由圖可知：在3個(gè)統(tǒng)計(jì)年份內(nèi)，歐洲三國(guó)德國(guó)、荷蘭、英國(guó)嬰兒死亡率的曲線基本持平，與其他國(guó)家相比變動(dòng)最小。故正確答案為C。50.微信用戶只需要在微信中關(guān)聯(lián)一張銀行卡，并完成身份認(rèn)證，即可完成支付。與傳統(tǒng)的線下支付相比微信支付改變了：A.貨幣價(jià)值B.消費(fèi)的方式C.市場(chǎng)的性質(zhì)D.商品的基本屬性參考答案：B解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，微信支付整個(gè)過(guò)程簡(jiǎn)便流暢，與傳統(tǒng)的線下支付相比，微信支付創(chuàng)新了服務(wù)模式，不用找零，付款更加快捷，方便人們購(gòu)物消費(fèi)，改變的是消費(fèi)的方式。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：貨幣是從商品中分離出來(lái)固定充當(dāng)一般等價(jià)物的特殊商品，體現(xiàn)著商品生產(chǎn)者之間的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系。貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物，支付方式的改變并不能改變貨幣的價(jià)值。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：市場(chǎng)是社會(huì)分工和商品生產(chǎn)的產(chǎn)物，哪里有社會(huì)分工和商品交換，哪里就有市場(chǎng)。決定市場(chǎng)規(guī)模和容量的三要素：購(gòu)買者，購(gòu)買力，購(gòu)買欲望。可見(jiàn)，支付方式的改變并不能改變市場(chǎng)的性質(zhì)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：商品是使用價(jià)值和價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。使用價(jià)值反映了商品的自然屬性，而價(jià)值反映了人們相互交換勞動(dòng)的社會(huì)屬性。支付方式的改變并不能改變商品的基本屬性。D項(xiàng)錯(cuò)誤。51.在我國(guó)行使批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市建置職權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)是（

）。A.全國(guó)人大B.全國(guó)人大常委會(huì)C.全國(guó)人大及其常委會(huì)D.國(guó)務(wù)院參考答案：A解題思路：本題考查我國(guó)《憲法》對(duì)各國(guó)家機(jī)關(guān)職權(quán)的規(guī)定。A項(xiàng)，根據(jù)《憲法》第六十二條第二款的規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)可以行使批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市建置職權(quán)。該項(xiàng)應(yīng)選。B項(xiàng)，全國(guó)人大常委會(huì)是全國(guó)人民代表大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)，根據(jù)《憲法》第六十七條的規(guī)定，其職權(quán)主要是行使國(guó)家立法權(quán)，不能行使批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市建置職權(quán)。該項(xiàng)應(yīng)排除。C項(xiàng)，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)不能行使批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市建置職權(quán)。該項(xiàng)應(yīng)排除。

D項(xiàng)，根據(jù)《憲法》第八十九條第十五款的規(guī)定，國(guó)務(wù)院可以行使批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的區(qū)域劃分，批準(zhǔn)自治州、縣、自治縣、市的建置和區(qū)域劃分的職權(quán)，但不能行使批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市建置職權(quán)。該項(xiàng)應(yīng)排除。故正確答案為A。52.下列不屬于事業(yè)單位崗位類別的是（

）。A.領(lǐng)導(dǎo)崗位B.管理崗位C.專業(yè)技術(shù)崗位D.工勤技能崗位參考答案：A解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第八條規(guī)定：“事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別?！惫适聵I(yè)單位崗位類別中不包括領(lǐng)導(dǎo)崗位。本題為選非題，故正確答案為A。53.2019年6月，3000噸級(jí)海洋漁業(yè)綜合科學(xué)調(diào)查船“藍(lán)海101”號(hào)在上海正式交付。這是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部迄今（

），也是我國(guó)海洋科學(xué)研究的“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化標(biāo)志性工程”之一。A.投資最多、噸位最大、設(shè)施最先進(jìn)的科學(xué)調(diào)查船B.投資最多、噸位最大、設(shè)施最先進(jìn)的軍企合作民用船C.投資最少、噸位最大、設(shè)施最先進(jìn)的政企合作商業(yè)用船D.投資最少、噸位最小、設(shè)施最先進(jìn)的科學(xué)調(diào)查船參考答案：A解題思路：本題考查時(shí)事政治。2019年6月，3000噸級(jí)海洋漁業(yè)綜合科學(xué)調(diào)查船“藍(lán)海101”號(hào)在上海正式交付。這是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部迄今投資最多、噸位最大、設(shè)施最先進(jìn)的科學(xué)調(diào)查船，也是我國(guó)海洋科學(xué)研究的“國(guó)之重器”和“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化標(biāo)志性工程”之一。故正確答案為A。54.我國(guó)民法規(guī)定，下列屬于夫或妻一方個(gè)人財(cái)產(chǎn)的是A.工資、獎(jiǎng)金B(yǎng).生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的收益C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益D.一方專用的生活用品參考答案：D解題思路：本題考查民法典。我國(guó)《民法典》第一千零六十二條規(guī)定：“夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財(cái)產(chǎn)，為夫妻的共同財(cái)產(chǎn)，歸夫妻共同所有：（一）工資、獎(jiǎng)金、勞務(wù)報(bào)酬；（二）生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、投資的收益；（三）知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益；（四）繼承或者受贈(zèng)的財(cái)產(chǎn)，但是本法第一千零六十三條第三項(xiàng)規(guī)定的除外；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸共同所有的財(cái)產(chǎn)。夫妻對(duì)共同財(cái)產(chǎn)，有平等的處理權(quán)。”我國(guó)《民法典》第一千零六十三條規(guī)定：“下列財(cái)產(chǎn)為夫妻一方的個(gè)人財(cái)產(chǎn)：“（一）一方的婚前財(cái)產(chǎn)；（二）一方因受到人身?yè)p害獲得的賠償或者補(bǔ)償；（三）遺囑或者贈(zèng)與合同中確定只歸一方的財(cái)產(chǎn)；（四）一方專用的生活用品；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財(cái)產(chǎn)?！肮收_答案為D。55.在人口稠密的城市中，警察人數(shù)占總?cè)丝诘谋壤彩亲畲?。這些城市中的“無(wú)目擊證人犯罪”的犯罪率也最低?？磥?lái)，維持高比例的警察至少可達(dá)到有效地阻止此類犯罪的效果。下列哪項(xiàng)如果為真，最能有效地削弱上述推論：A.人口稠密的城市中，大多數(shù)罪犯并不是被警察抓獲的B.無(wú)目擊證人犯罪在所有犯罪中本來(lái)就只占很小的比例C.高人口密度本身使犯罪現(xiàn)場(chǎng)無(wú)目擊證人的可能性減少D.警察的工作態(tài)度和巡邏頻率在各個(gè)城市是有很大差別的參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“

最能有效地削弱上述推論

”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：維持高比例的警察可達(dá)到有效地阻止“無(wú)目擊證人犯罪”的效果。論據(jù)：在人口稠密的城市中，警察人數(shù)占總?cè)丝诘谋壤彩亲畲?。這些城市中的“無(wú)目擊證人犯罪”的犯罪率也最低。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)描述的是被警察抓獲的罪犯，但是題干中論點(diǎn)的內(nèi)容是阻止犯罪的發(fā)生，選項(xiàng)內(nèi)容與論點(diǎn)內(nèi)容無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。無(wú)目擊證人犯罪只占很小的比例，但是論點(diǎn)討論的是高比例的警察可達(dá)到有效地阻止此類犯罪的效果，選項(xiàng)內(nèi)容與論點(diǎn)內(nèi)容無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。高人口密度本身使犯罪現(xiàn)場(chǎng)無(wú)目擊證人的可能性減少，說(shuō)明并不是因?yàn)楦弑壤木焓沟谩盁o(wú)目擊證人犯罪”減少，具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。警察的工作態(tài)度和巡邏頻率在各個(gè)城市有很大差別，但是在人口稠密的城市中，警察的工作態(tài)度和巡邏頻率不明確，不具有削弱作用，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。56.甲從乙網(wǎng)店購(gòu)買葡萄酒，指定丙為收貨人，乙網(wǎng)店將酒交給丁公司運(yùn)輸，丙收到貨時(shí)發(fā)現(xiàn)酒瓶有破裂，經(jīng)核實(shí)是運(yùn)輸不當(dāng)所致，關(guān)于葡萄酒的損失，下列說(shuō)法正確的是：A.甲有權(quán)要求丁公司賠償B.乙網(wǎng)店有權(quán)要求丁公司賠償C.丙有權(quán)要求乙網(wǎng)店賠償D.丙有權(quán)要求丁公司賠償參考答案：B解題思路：本題考查法律常識(shí)。合同相對(duì)性是指原則上合同項(xiàng)下的權(quán)利義務(wù)只能賦予給當(dāng)事人或加在當(dāng)事人身上，合同只能對(duì)合同當(dāng)事人產(chǎn)生拘束力，而非合同當(dāng)事人不能訴請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行合同。A項(xiàng)錯(cuò)誤，題中紅酒的運(yùn)輸合同雙方當(dāng)事人為乙網(wǎng)店和丁公司，甲與乙網(wǎng)店之間存在買賣合同，甲不能請(qǐng)求丁公司承擔(dān)運(yùn)輸不當(dāng)?shù)馁r償責(zé)任。B項(xiàng)正確，乙網(wǎng)店是運(yùn)輸合同的托運(yùn)人，因丁公司原因?qū)е录t酒損失，乙網(wǎng)店可以請(qǐng)求丁公司承擔(dān)運(yùn)輸不當(dāng)?shù)馁r償責(zé)任。C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，丙并非紅酒買賣合同的當(dāng)事人，無(wú)權(quán)要求乙網(wǎng)店、丁公司承擔(dān)賠償責(zé)任。故正確答案為B。57.太陽(yáng)光到達(dá)地球的時(shí)間約為（

）分鐘。A.3B.5C.8D.10參考答案：C解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，太陽(yáng)與地球的距離約為1.5億千米，光的速度約為每秒30萬(wàn)千米。因此太陽(yáng)光到達(dá)地球所用的時(shí)間為：t=s/v=1.5億千米/30萬(wàn)千米每秒≈500秒，即約為8分鐘。因此，選擇C選項(xiàng)。58.戒煙∶疾病A.酒駕∶事故B.核對(duì)∶差錯(cuò)C.過(guò)失∶反思D.斟酌∶顧慮參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“戒煙”會(huì)減少“疾病”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析