課程：版式設(shè)計課程：設(shè)計色彩知識點概括1

自然色彩的觀察、分析、提取、設(shè)計周云姍設(shè)計色彩自然色彩的觀察、分析、提取、設(shè)計PART

01周云姍設(shè)計色彩PART.1PART.1一.色彩的采集:寫生攝影臨摹剪貼二.源泉色:1.自然色

2.傳統(tǒng)色

3.民間色

4.繪畫色

5.圖片色配色的源泉：周云姍設(shè)計色彩PART.1作品欣賞周云姍設(shè)計色彩PART.1PART.1《搶花炮》海報創(chuàng)作以全民運動為內(nèi)容，圖形借用少數(shù)民族紡織物進行重構(gòu)，運動交織的線條表現(xiàn)了健康團結(jié)的主題，旨在舉辦一次振奮民族精神的運動會。周云姍設(shè)計色彩PART.1PART.1設(shè)計理念本標志以吳江圖書館的開頭英文“w”為基本形態(tài)，結(jié)合圖書館這樣一個特殊的場所的特征而分解重構(gòu)出一本和一支筆的形態(tài)，整個標志嚴肅嚴謹，極具現(xiàn)代味道，很容易說明其行業(yè)特性，造型獨特簡潔，統(tǒng)一而有視覺張力，在情感上使人極易形成認同感，視覺上更易識別。周云姍設(shè)計色彩PART.1作品欣賞周云姍設(shè)計色彩PART.1作品欣賞周云姍設(shè)計色彩PART.1PART.1源泉色:1.自然色:四季色動物色植物色—花卉、瓜果配色的源泉：周云姍設(shè)計色彩PART.1作品欣賞周云姍設(shè)計色彩PART.1PART.1源泉色:2.傳統(tǒng)色:彩陶色青銅色漆器色唐三彩青花色配色的源泉：周云姍設(shè)計色彩PART.1作品欣賞周云姍設(shè)計色彩PART.1作品欣賞周云姍設(shè)計色彩周云姍設(shè)計色彩PART.1作品欣賞周云姍設(shè)計色彩PART.1作品欣賞PART.1作品欣賞周云姍設(shè)計色彩PART.1PART.1源泉色:3.民間色:木板年畫染色剪紙泥人少數(shù)民族服飾色配色的源泉：周云姍設(shè)計色彩PART.1木板年畫周云姍設(shè)計色彩PART.1彩色剪紙周云姍設(shè)計色彩PART.1彩色剪紙周云姍設(shè)計色彩PART.1泥人周云姍設(shè)計色彩PART.1黎族周云姍設(shè)計色彩PART.1土族周云姍設(shè)計色彩PART.1瑤族周云姍設(shè)計色彩PART.1藏族周云姍設(shè)計色彩PART.1塔吉克族周云姍設(shè)計色彩PART.1PART.1源泉色:4.繪畫色:中國傳統(tǒng)繪畫—水墨、壁畫西洋繪畫—古典主義印象派野獸派立體派

……配色的源泉：周云姍設(shè)計色彩PART.1水墨畫周云姍設(shè)計色彩PART.1壁畫周云姍設(shè)計色彩PART.1古典主義繪畫周云姍設(shè)計色彩PART.1立體派周云姍設(shè)計色彩PART.1野獸派周云姍設(shè)計色彩PART.1PART.1源泉色:5.圖片色配色的源泉：周云姍設(shè)計色彩PART.1作品欣賞周云姍設(shè)計色彩PART.1作品欣賞周云姍設(shè)計色彩PART.1PART.1色彩的設(shè)計應(yīng)用色彩在視覺藝術(shù)中具有特殊的美感魅力和十分重要的美學(xué)價值?，F(xiàn)代色彩生理、心理實驗表明，色彩不僅能引起人們對物體的大小、輕重、冷暖、膨脹、收縮、后退等心理感覺，而且還能引起不同的心理活動，喚起各種不同的情感聯(lián)想。如：紅色象征熱血獻身，黃色象征智慧文明，綠色象征豐收的希望，白色象征無暇和潔白，藍色象征精神的召喚，粉色象征少女的豐潤．紫色象征權(quán)利的威嚴等等。不同的配色能形成熱烈興奮、歡快喜悅、雍容華麗、文靜典雅、質(zhì)樸大方等不同的情調(diào)。周云姍設(shè)計色彩PART.1作品欣賞周云姍設(shè)計色彩PART.1作品欣賞周云姍設(shè)計色彩PART.1作品欣賞周云姍設(shè)計色彩知識點小結(jié)PART

02周云姍設(shè)計色彩PART.1知識點小結(jié).

色彩的提取來源于生活、來源于自然，收集好并運用好各種各樣的色彩，將自己的訴求表達出來，需要長期的修煉。周云姍設(shè)計色彩作業(yè)布置PART

03周云姍設(shè)計色彩PART.1作業(yè)布置作業(yè)布置1、色彩提取設(shè)計表現(xiàn):根據(jù)7中不同色彩提取對象，提取色彩并做ppt圖文并茂的分析報告，根據(jù)分析報告結(jié)果設(shè)計出7款不同的色彩意象海報如:用