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文檔簡介

課程：創(chuàng)業(yè)者管理能力訓練基礎(chǔ)

正確辨識市場-上教學目標正確辨識市場的本質(zhì)特點，提升識別市場的能力。

市場的含義

日常生活中，人們將市場看作是商品買賣的場所，在一定的時間，地點交換商品的地方。這是個地理概念，是市場的最基本概念。經(jīng)濟學家認為，

市場是一個商品經(jīng)濟范疇,，反應(yīng)供求關(guān)系，商品交換關(guān)系，人與人之間的關(guān)系，當然也有把市場看成是再生產(chǎn)在這個方面體現(xiàn)的關(guān)系。管理學家認為市場是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的出發(fā)點和歸宿，是企業(yè)一切活動圍繞的中心，這也是現(xiàn)實生活中企業(yè)管理者喜歡歸納的概念。營銷學大師菲利普·科特勒認為市場是由一切具有特定欲望和需求并且愿意和能夠以交換來滿足這些需求的潛在顧客組成?？铺乩盏挠^點把它定義為潛在客戶。利用企業(yè)平臺進行創(chuàng)業(yè)的學子們可以把市場看成是購買者。010203市場的主要種類一、按市場的主體不同來分類按購買者的購買目的和身份來劃分：消費者市場、生產(chǎn)商市場—工業(yè)使用者市場或工業(yè)市場、轉(zhuǎn)賣者市場—中間商市場、政府市場。按照企業(yè)的角色分：購買市場—企業(yè)在市場上是購買者，其購買生產(chǎn)要素、銷售市場—企業(yè)在市場上是銷售者，出售自己的產(chǎn)品。按產(chǎn)品或服務(wù)供給方的狀況（即市場上的競爭狀況）分：完全壟斷市場、壟斷競爭市場、寡頭壟斷市場、完全競爭市場。D按交易對象的最終用途來分類：生產(chǎn)資料市場、生活資料市場E按交易對象的具體內(nèi)容不同來分類：商品市場、技術(shù)市場、勞動力市場、金融市場、信息市場E按交易對象是否具有物質(zhì)實體來分類：有形產(chǎn)品市場、無形產(chǎn)品市場二、按消費客體的性質(zhì)不同分――按照交易對象的不同來劃分

C按人文標準分：婦女市場、兒童市場、老年市場B按地理標準分：國內(nèi)市場：北方市場、南方市場、沿海市場等國際市場：國別市場和區(qū)域市場A按市場的時間標準不同來分類：現(xiàn)貨市場、期貨市場課程小結(jié)7創(chuàng)業(yè)者提升辨識市場的能力很重要，要從市場的本質(zhì)著手去了解市場。作業(yè)題

1、談?wù)勀阕约簩κ袌霰举|(zhì)的認識。

2

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