2023年清廉學校建設(shè)總結(jié)一、抓好黨風黨紀教育，建設(shè)高素質(zhì)的黨員干部隊伍。對黨員干部加強黨性黨風黨紀教育，是加強黨風廉政建設(shè)，預(yù)防和制止_基礎(chǔ)性工作。通過召開黨員會、組織收看黨風黨紀教育宣傳片、專題片、自學等形式，教育黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持以X思想為一切工作的出發(fā)點和歸宿，以近兩年我省、市查處的和身邊發(fā)生的干部犯罪案件作反面教材，以案說紀，教育黨員干部，努力使他們做到自重、自警、自省、自勵，堅持黨和人民的利益高于一切，堅持黨員的責任重于泰山。通過學習教育，我校黨員干部的素質(zhì)有了進一步提高，他們忘我工作，無私奉獻，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀。二、強化黨風廉政建設(shè)，落到實黨風廉政建設(shè)責任制。我校始終把黨風廉政建設(shè)放在學校的重要位置，調(diào)整充實了黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導小組，實行一把手親自抓、帶頭做、負總責;學校主要領(lǐng)導與縣教育局主要領(lǐng)導、與中層干部簽訂了廉政責任制，堅持“誰主管，誰負責”，對違犯黨紀、政紀和法律的黨員干部，配合上級有關(guān)部門，堅決查處，決不姑息;實行了黨風廉政建設(shè)“一票否決”制度，并把落實黨風廉政建設(shè)責任制情況，列入、學期考核評估和述職述廉報告的一項重要內(nèi)容。三、推行廉政從教教育，樹立教師的良好社會形象。上半年，我們對照廉潔從教規(guī)定要求，對我校的廉政從教行為進行了更加嚴格的規(guī)范和自查自糾。組織教師學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，禁止教師從事有償家教和節(jié)假日補課。規(guī)范了來客招待審批制度、后勤購物審批制度和財務(wù)報銷制度;發(fā)揮學校民主監(jiān)作用;實行了學?！爸卮笫虑橥▓笾贫取?召開_;規(guī)范了收費行為;結(jié)合師德教風建設(shè)等活動，認真組織黨員干部，重學黨章、重溫誓詞，嚴格自律，警鐘長鳴;學校領(lǐng)導關(guān)心職工生活，解決實際困難，為黃坌學?；疾W生羅沛兒捐款1萬7千元;學校領(lǐng)導和教職工代表深入到本縣中南部鄉(xiāng)鎮(zhèn)特大洪澇災(zāi)區(qū)慰問災(zāi)民，幫助救災(zāi)復(fù)產(chǎn)，捐款捐物等，受到了廣大職工的贊揚;學校無群眾集體上訪事件發(fā)生。以上措施，有效地防止了違紀現(xiàn)象的發(fā)生，保證了學校各項工作的有效開展，樹立了教師的良好的社會形象。四、加強廉政制度建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理_加強廉政制度建設(shè)，發(fā)揮民主監(jiān)督作用，是預(yù)防和治理_有效舉措。首先，我們組織領(lǐng)導干部學習了中共中央國務(wù)院、省、市、縣教育局《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的通知》精神，明確了實行黨風廉政建設(shè)責任制的重要性和必要性。其次，學校主要領(lǐng)導與教育局簽訂了《黨風廉政責任書》，并把黨風廉政建設(shè)納入了我校黨政領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理，學校領(lǐng)導干部無收受他人_接受家長宴請等不正之風。第三，積極推行校務(wù)、黨務(wù)公開，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。充分發(fā)揮學校工會委員會和教職工代表的作用，學校的重大決策、教師的職聘崗聘、經(jīng)費收支、大宗物資采購、評優(yōu)選模、人事變動、改革方案的制定等等，學校都充分征求廣大教職工的意見，實行簽名通過制，完全堅持了公開、公平、公正的原則。這幾年，學校雖觸及部分教職工的切身利益，但由于是公開、公平競爭，所以學校秩序保持了穩(wěn)定，教師們敬業(yè)愛崗，人心向上，學校呈現(xiàn)出一派蒸蒸日上的喜人景象。五、開辟“八個課堂”，提高群眾路線教育活動實效。結(jié)合學校實際，積極開辟“八個課堂”提高教育學習效果，推動學習活動的深入開展:1、紅色課堂。4月3日，該校班子成員和部分黨員、學生代表到陽山縣人民英雄廣場，開展“瞻仰革命烈士墓，緬懷革命先烈”活動，接受革命傳統(tǒng)教育，錘煉黨性，筑牢革命理想信念。2、家訪課堂。該校班子成員帶領(lǐng)部分班主任老師，深入學生家中，調(diào)查訪問;召開學生家長會，通報年級、班級情況;采用校訊通及時告知家長其子女在校就讀情況，并虛心地聽取他們意見和建議。通過開展接地氣活動，有效地促進家校聯(lián)系。3、廉政課堂。4月28日，該校班子成員集體到縣林業(yè)局黨風廉政建設(shè)基地開展廉政教育，觀看明查暗訪專題片，增強廉政意識，提高拒腐防變能力。4、教研課堂。4月15-17日，該校舉行教學公開日，由學校骨干教師主持公開課，邀請兄弟學校領(lǐng)導、教師來校參與交流;5月9日我校舉辦體藝開放日，由學校的體育、音樂、美術(shù)骨干教師主持公開課，在縣體育館舉行文藝匯演，邀請兄弟學校領(lǐng)導教師前來鑒賞。吸引各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學業(yè)務(wù)領(lǐng)導、教師和九年級學生共500多人參加此次活動。我校班子成員分成5個小組深入到教研組調(diào)查研究，了解情況。擔任一門課程教學，主管一門學科，蹲點一個教研組，與任課教師一起備課、研究教法、開展聽課評課活動，切實提高課堂教學實效。5、理論課堂。該校安排4個專題學習會，由學校領(lǐng)導班子成員分別作專題講座，以聽講座、座談討論等方式，重點開展理想信念、黨性黨風黨紀、道德品行、先進教育管理理念等教育。6、支部課堂。該校班子成員參加所在黨支部的組織生活會，帶頭上黨課、觀看黨員電教片，重點學習X精神、《中國_程》、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。7、愛心課堂。5月22日陽山縣中南部鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生了特大洪澇災(zāi)害，導致11.9萬人受災(zāi)，經(jīng)濟損失嚴重。5月25日，該校領(lǐng)導和教職工代表深入災(zāi)區(qū)慰問災(zāi)民，幫助救災(zāi)復(fù)產(chǎn)。為災(zāi)區(qū)獻愛心，捐款捐物等。全校師生積極響應(yīng)縣教育局倡議，為黃坌學?；疾W生羅沛兒捐款1萬7千元，由教育局領(lǐng)導親手送到患者家長手中，幫助患者解決燃眉之急，傳遞愛心。8、創(chuàng)新課堂。該校結(jié)合學?！皟善竷芍啤睋Q屆考核開展黨的群眾路線教育實踐活動。今年的6月是學校“兩聘兩制”換屆時間，我校結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動的開展，以教研組為單位，對學校領(lǐng)導班子及成員和中層干部在貫徹落實中央和省、市、縣委的決策部署，嚴明黨的紀律，特別是政治紀律方面，反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等方面，學校領(lǐng)導班子及成員和中層干部在以身作則、發(fā)揮表率示范作用、落實民主集中制、完善班子集體領(lǐng)導機制、推進決策科學化、制度化、民主化等方面進行考核、測評，做到學以致用，提高實效。清廉學校創(chuàng)建工作總結(jié)報告學校是黨和國家教育的主要陣地，所以學校不但要教書，更要育人。育人，提高教師的政治理論水平是關(guān)鍵。我們學校年初就制定了《XXXX小學202X年黨風廉政建設(shè)計劃》，每學期都要組織學生和家長對教師和學校進行評教、評校。學校根據(jù)評教結(jié)果進一步完善學校的管理。現(xiàn)在市教體局開展“創(chuàng)建廉潔學?！被顒?，我們更是借此東風掀起廉潔評教、廉潔管理、廉潔從教、廉潔育人的高潮。在創(chuàng)建廉潔學校活動中，我們發(fā)揚了“5+2”、“白+黑”的精神。3月18日我校接到X教發(fā)[202X]4號文件，關(guān)于創(chuàng)建廉潔學校的實施方案，馬上組織校委會研究學習文件精神。成立領(lǐng)導小組，專人負責，由陳會忠主任起草制定《XXXX小學創(chuàng)建廉潔學校實施方案》。3月19日，也就是星期六，創(chuàng)建領(lǐng)導小組討論修改、完善、制定了《XXXX小學創(chuàng)建廉潔學校實施方案》。再根據(jù)實施方案制定一系列的主題活動，如：廉潔評教活動，廉潔育人、廉潔從教主題活動。然后根據(jù)市教體局及學校實施方案詳細規(guī)劃了《創(chuàng)建廉潔學校工作配檔表》。根據(jù)工作配檔表我們“創(chuàng)建廉潔學?！惫ぷ饔袟l不紊地開展活動。3月20日，星期天，創(chuàng)建領(lǐng)導小組再次加班，準備了3月21日升旗儀式上國旗下講話內(nèi)容——《做一個廉潔自律的人》、“XXXX小學創(chuàng)建廉潔學校教職工動員大會”和下午的“XXXX小學家校創(chuàng)建廉潔學校動員大會”的材料。保證了3月21日，三個活動的順利進行。動員大會后我們馬上簽訂了《XXXX小學教師廉潔從教承諾書》和《XXXX小學家校創(chuàng)建廉潔學校雙向承諾書》。我們始終注重教師的政治理論學習，學習了黨的十八大三中、四中、五中全會精神，《教師教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等文件材料。我們采用了分散和集中兩種學習方式，教師認真記學習筆記，每次不少于300字，每學期不少于3000字。我們在加強教師廉潔教育的同時，也加強對學生的廉潔教育。1-2年級學生背一首廉潔兒歌或童謠。3-5年級學生誦讀學校收集的《廉潔古詩詞20首》，并要求每生背會3-5首。3月28日，我給全校教職工上了一堂廉潔黨課，老師們一邊聽一邊記筆記，課后老師們每人寫了一篇廉潔教育心得體會。3月30日，我們組織3-5年級的學生出了一期反腐倡廉的手抄報，主題是“做一個廉潔自律的人”。我們在創(chuàng)建廉潔學?；顒拥耐瑫r也注意加強了“創(chuàng)建廉潔學?！钡臋n案建設(shè)工作。在檔案建設(shè)過程中我們認真收集材料，分類歸檔。我校共設(shè)置了20個不同內(nèi)容的檔案盒。這里就不一一介紹了，一會請各位領(lǐng)導現(xiàn)場指導。我們在建設(shè)檔案過程中充分利用已有材料，例如：在建“教師廉潔從教”檔案過程中，我們利用了“師德檔案”的封面，表一、表二是老師們的《干部基本情況登記表》的內(nèi)容，表三是《教師收受禮品禮金登記表》，表四是《教師其它事項報告表》，表五是《教師個人廉潔自律情況》，最后是把老師們簽好的承諾書復(fù)印一份附在后面，一份完整的教師廉潔從教檔案就完成了。又把我們平時的政治學習材料和教師學習筆記充實進來，這樣內(nèi)容就更加豐富了。為了創(chuàng)建活動的順利進行，根據(jù)活動配檔表，積極提前準備材料。例如，第二次的黨課、講座等材料都已完成。我們的廉潔知識競賽題也已經(jīng)準備好。如果說我們學校的廉潔檔案的建設(shè)有一點成績的話那是我們?nèi)w老師共同努力的結(jié)果，在此一并向所有老師表示感謝。以上是我是我們學校開展廉潔教育和廉潔教育檔案建設(shè)的一些做法，由于時間短，內(nèi)容多，做得比較倉促，難免會有不足之處，今后，我們要齊心協(xié)力，再接再厲，是我們的創(chuàng)建工作再上一個臺階。清廉學校建設(shè)階段性工作總結(jié)一年來，我校在教育局和紀委領(lǐng)導的關(guān)心指導下，采取多種形式，不斷創(chuàng)新教育載體，營造校園廉潔氛圍，積極有序地開展了廉潔文化進學校工作，使“廉潔文化進校園”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個環(huán)節(jié)和各類人員，基本形成了“以廉為榮，以廉為美，以廉為樂，以貪為恥”的良好風尚。一、廉潔文化走進學校管理只有用廉潔理念管理學校，才能讓廉潔之風吹遍校園。我校抓住廉潔文化進校園契機，結(jié)合學校管理實際，專門成立了廉潔文化進校園領(lǐng)導小組，形成了校長、書記親自抓，學校主要行政領(lǐng)導直接抓，相關(guān)工作部門協(xié)調(diào)抓，各年級組具體抓的責任體系，使整個工作做到組織機構(gòu)健全，責任落實到位。在具體實施中，做到了“四進”:一是進學校領(lǐng)導班子的管理。支部把創(chuàng)建“團結(jié)、廉潔、高效、開拓”好班子作為廉潔從政的重要內(nèi)容，把廉潔從政，依法辦學作為領(lǐng)導班子學習的重要內(nèi)容。每周例會上黨支部書記帶領(lǐng)班子成員一起學習第一議題：習近平講話、廉政警句，學習張桂梅、張定宇等優(yōu)秀干部廉潔為民的動人事跡，召開廉潔從政專題座談會，組織收看反腐倡廉警示教育片，提寫廉潔從政格言警句、進行廉潔從政領(lǐng)導承諾等，鞭策大家克己奉公，自行自律。結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，以提高黨員的先進性、純潔性和表率作用為重點，組織學校領(lǐng)導、黨員教師認真學習《兩個條例》、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、《建立健全教育制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和各項法律法規(guī)，撰寫學習心得體會，實現(xiàn)理論武裝和知識武裝，不斷提高了全體干部、黨員搞好廉潔文化進校園工作的主動性和積極性。二是學校教師管理。為切實加強師德建設(shè)，規(guī)范教師施教行為，提高教師廉潔從教的自覺性，我們利用政治學習時間，進行師德教育講座。通過觀看優(yōu)秀教師先進事跡演講等，發(fā)揮正面典型引導作用，把反腐倡廉教育融入師德教育之中，實施理想信念教育工程。通過組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法細則》，開展“最美教師”優(yōu)秀事跡宣講等形式多樣的活動，使教師們真正做到為人師表，以身作則，做廉潔的榜樣。通過簽訂“領(lǐng)導干部廉政承諾書”“黨員干部從教承諾書”“教師廉潔從教承諾書”，來進一步引導廣大教師員工自覺做到淡泊明志，不斷增強全體教師廉潔從教的使命感和責任感。二、廉潔文化提升校園文化校園廉潔文化建設(shè)就是營造一種氛圍，讓孩子在濃厚的廉潔文化氛圍中接受陶冶和重陶。1.與校園文化建設(shè)相結(jié)合，創(chuàng)建學習宣傳清正廉潔的專欄，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，弘揚廉政精神。另外我校還打造了“傳統(tǒng)文化教育長廊”，以“弘揚傳統(tǒng)文化，傳承中華美德”為主題設(shè)計，又細分為“仁愛、忠義”、“禮和、睿智”、“誠信、溫和”、“善良、恭敬”、“節(jié)儉、謙遜”、“忠心、孝悌”、“勇敢、謙恭”、“廉潔、勤奮”、“正直、剛毅”、“坦率、智勇”這十大塊小主題，每一塊都有榜樣區(qū)和學生清廉書法作品和繪畫展示。2.各班出版了一期以廉潔文化內(nèi)容為主題的黑板報，營造良好的學習氛圍，讓學生自己動腦思考，動手制作廉潔文化手抄報。3.利用升國旗儀式上的“國旗下講話”活動，組織學生學習以誠實、正直、節(jié)儉和有責任心為基本內(nèi)容的有關(guān)資料，開展基礎(chǔ)道德教育。4.利用班隊會課滲透敬廉崇潔思想。為進一步深化廉潔教育，切實讓敬廉崇潔思想深入到孩子們心中，各班級都開展了“廉潔文化進校園”主題班隊活動?；顒有问截S富多彩，有講故事的，有唱歌的，有小品表演的…孩子們以各種形式詮釋了廉潔的意義，通過活動，孩子們明白了，敬廉崇潔應(yīng)從小事做起，從身邊做起，從我做起。5.社團老師帶領(lǐng)學生創(chuàng)作編排了合唱《唱著山歌給黨聽》、朗誦《正氣歌》、師生同臺演繹《繡紅旗》、戲曲《焦裕祿》、課本劇《競選風波》、表演唱《三大紀律八項注意》等節(jié)目。美術(shù)老師和社團學生圍繞“清廉”這個主題創(chuàng)作了書法、繪畫、手工、皮影等作品。用學生樂于參與、易于接受的形式宣傳廉潔文化，了解廉潔文化，增強教育的廣泛性、深入性和有效性，使廉潔教育可感、可觸、可親、可信、起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。三、廉潔文化創(chuàng)新課堂教學面向全體學生開展的廉潔教育，是學生廉潔意識、廉潔能力和廉潔行為習慣的養(yǎng)成教育，是學校思想政治教育的重要組成部分。在全校學生中，喊響“廉潔，從小做起”的口號，做到知廉、守廉、揚廉。1.我們發(fā)現(xiàn)在日常使用的學科教材中蘊涵著豐富的“敬廉崇潔”教育內(nèi)容，我校充分運用現(xiàn)有的教材，挖掘文本中可融入的教學資源，授課老師再在教學過程中重點進行提示和講解，就可以達到在學科教育中有機地、不漏痕跡地進行滲透“敬廉崇潔”思想的效果，于是我們梳理語文、道德與法治等教材豐富的廉潔教育內(nèi)容。在教學中滲透廉潔文化，通過感受、交流、討論等方式，加強學生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗。精心備課，認真上課，用深入淺出的語言強化敬廉崇潔的意識，不斷增強學生“以廉為榮、以廉為樂、以廉為美”和“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的意識，提高學生對事關(guān)廉潔和腐敗問題作出正確的認識、判斷、選擇并付諸行動的能力。2.通過每周二下午的閱讀課學習廉潔古詩、閱讀廉潔推薦書目、觀看廉潔視頻、分享廉潔小故事等活動讓孩子們感受到了生活中我們要不貪圖別人的財物,要做一個廉潔自律,光明正大的人。平時學習中讓學生在閱讀中樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)孩子們高尚的情操，讓孩子們真正感受到廉潔就在身邊。3.開展多種活動。使“廉潔文化進校