幼兒園大班月總結(jié)幼兒園大班月總結(jié)1

回顧這一個(gè)月的工作，不管是班級(jí)管理、訓(xùn)練教學(xué)還是家長(zhǎng)工作，都取得了肯定的收獲，但也存在著許多的不足?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

一、訓(xùn)練教學(xué)工作：

本月連續(xù)進(jìn)行主題活動(dòng)《驚異一線》在活動(dòng)中，在讓幼兒認(rèn)知的同時(shí)，我們更多的是讓幼兒感受線給大家?guī)淼臉啡?。如，我們一起帶著孩子用線制作各種手工作品，在區(qū)域活動(dòng)和角色嬉戲中，我們引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)繞線相框、做絨球、編織織蛛網(wǎng)、毛線貼畫、制造愛心圈等，孩子們?cè)谟镁€制作的過程中，進(jìn)一步感知了各種線的特性，同時(shí)感受了用線創(chuàng)作的樂趣，訓(xùn)練了精細(xì)動(dòng)作，激發(fā)了幼兒的制造力。在《會(huì)畫畫的線》的活動(dòng)中，我們引導(dǎo)幼兒用線條進(jìn)行畫畫，將各種質(zhì)地的線蘸上各色水粉顏料，在紙上擺出各種造型，然后再用拓印的方法印出兩面一樣的圖案，特別奇妙美觀;在《線條變魔術(shù)》的活動(dòng)中，我們則引導(dǎo)孩子大膽地進(jìn)行點(diǎn)線連接，有點(diǎn)到線再到面，并進(jìn)行涂色，讓孩子們體驗(yàn)到點(diǎn)點(diǎn)畫的樂趣。在主題活動(dòng)開展中，我們和孩子們一起玩了許多好玩的線的嬉戲，如：跳繩、翻花繩、皮筋造型等，讓孩子們感受到了其中的樂趣。

二、保育保健：

春季為發(fā)病較多的季節(jié)，本月出勤率總的來說不及上個(gè)月，針對(duì)春季的季節(jié)特征，我們實(shí)行了一系列的方法：在日常生活中，注意清潔與消毒工作，訓(xùn)練幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避開病毒性的感冒。一日生活中注意清潔與消毒的工作，一周保證用紫外線燈消毒一到兩次，常常將孩子的圖書進(jìn)行暴曬，玩具進(jìn)行清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八四液進(jìn)行擦洗消毒來預(yù)防疾病的侵襲，并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的熬煉，提高幼兒的身體反抗力量，通知家長(zhǎng)少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方，可帶孩子去參與一些戶外的熬煉活動(dòng)來增加幼兒的體質(zhì)。

三、家長(zhǎng)工作：

樂觀做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作：家園欄內(nèi)準(zhǔn)時(shí)更換新內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解本月幼兒的學(xué)習(xí)狀況與我們本月的工作重點(diǎn)，對(duì)于一天不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通等等，并利用下班時(shí)間在幼兒園進(jìn)行談話，家訪等準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在家的訓(xùn)練狀況和反映孩子在幼兒園的狀況，家園合作來促進(jìn)部分共性孩子的良性進(jìn)展。家長(zhǎng)工作開展較好。

四、連續(xù)努力的地方：

1、連續(xù)抓好班級(jí)每日常規(guī)管理，同時(shí)隨著季節(jié)的變化，做好幼兒的保育工作。

2、連續(xù)做好教學(xué)工作，充分細(xì)致的預(yù)備每一節(jié)課，課后仔細(xì)進(jìn)行反思總結(jié)。在教學(xué)中，還要到處進(jìn)展幼兒口語表達(dá)方面的力量，結(jié)合環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓每位幼兒都愿意說、有話說，主動(dòng)說。

3、連續(xù)做好家長(zhǎng)工作，和每一位家長(zhǎng)隨時(shí)溝通、溝通孩子本階段進(jìn)展?fàn)顩r。我們始終貫徹"平安第一，預(yù)防為主"的方針，未消失任何平安事故，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安和諧的育人環(huán)境，平安工作重如泰山,我們將一切為了孩子的平安為動(dòng)身點(diǎn),仔細(xì)做好幼兒園平安工作,讓每一個(gè)孩子在幼兒園里健康,歡樂成長(zhǎng).

幼兒園大班月總結(jié)2

十二月，小伴侶學(xué)習(xí)了動(dòng)物，我們的伴侶和快樂一刻等主題，在動(dòng)物，我們的伴侶主題中，幼兒了解了動(dòng)物生靈千姿百態(tài)的形狀、瑰麗多彩的奇妙生活;感悟到了動(dòng)物生靈和人類生活息息相關(guān)的伴侶關(guān)系;激發(fā)了幼兒愛惜動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物的.情感。在快樂一刻這個(gè)主題活動(dòng)中，我們一起吹牛，比誰吹的好笑，比誰吹得最牛。我們一起把自己的吹牛畫了下來，做成了吹牛畫展現(xiàn)，這也成了我們飯后的快樂果呢!

我班孩子在這個(gè)月不管在禮貌還是學(xué)習(xí)、日經(jīng)常規(guī)方面都有進(jìn)步了。在禮貌方面，孩子們不管看到老師還是叔叔、阿姨都會(huì)主動(dòng)的打招呼。在日常生活方面，孩子們常規(guī)方面在這個(gè)月經(jīng)過老師合理地支配和組織一日生活，幼兒的日經(jīng)常規(guī)有很大的進(jìn)步。如用餐、就寢、入廁等許多小的細(xì)節(jié)，這些活動(dòng)雖然微不足道，但孩子也做得很仔細(xì)，使我班的班級(jí)工作開展的井然有序?？吹胶⒆觽冞@么有禮貌，這么懂事聽話，老師感到無比的欣慰。

在12月底，我班進(jìn)行了歡樂新年家長(zhǎng)半日活動(dòng)。為了讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氛圍，我班組織戶外活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)和嬉戲三個(gè)部分。在戶外活動(dòng)中，家長(zhǎng)們和孩子一起跳繩、玩袋鼠跳布滿童趣的嬉戲，讓家長(zhǎng)們仿佛又回到了童年。集體教學(xué)活動(dòng)中，家長(zhǎng)們看著孩子仔細(xì)學(xué)習(xí)的樣子，感到無比的快樂，也了解到孩子在園的學(xué)習(xí)狀況。嬉戲活動(dòng)中我們組織家長(zhǎng)與孩子一起包餛飩。孩子則是在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶手把手的教育下，包出了餛飩?？粗⒆影龅酿Q飩，大人們的臉上露出了傲慢的笑容，有的還用相機(jī)將孩子包的餛飩拍下來呢!在煮餛飩的時(shí)候，小伴侶們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠虃儷I(xiàn)上了各自的節(jié)目，孩子們精彩的表演引得大人們掌聲連連、笑聲連連。在品嘗餛飩時(shí)，孩子們給家長(zhǎng)送上了溫馨的話:感謝奶奶，您照看我媽媽，您辛苦了，我會(huì)在幼兒園里好好學(xué)習(xí)；爺爺您辛苦了，我會(huì)聽您的話。

聽著孩子布滿稚氣但又滿懷感恩的話語，吃著孩子親自喂的餛飩，家長(zhǎng)們都感動(dòng)極了，有的家長(zhǎng)甚至流下了感動(dòng)又幸福的淚水。通過親子活動(dòng)不但培育了幼兒在語言、思維、動(dòng)手力量、表演技能等方面得到了進(jìn)展，同時(shí)也在活動(dòng)中增加了孩子與家長(zhǎng)之間的溝通和溝通，增進(jìn)了親情，并促進(jìn)了幼兒園訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練的和諧統(tǒng)一。

幼兒園大班月總結(jié)3

九月，這個(gè)勞碌而又豐收的月份，一個(gè)新學(xué)期的開頭，我們能讓新生老生安定心情，通過家長(zhǎng)溝通了解孩子生活狀況的同時(shí)，也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切，平常加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)、穩(wěn)定幼兒心情、孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活，現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下；

本月中，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操，孩子們學(xué)習(xí)的特別仔細(xì)，簡(jiǎn)潔、可愛的動(dòng)作得到了孩子們的寵愛，特殊是《親自恰恰恰》這個(gè)舞蹈，孩子的樂觀性很高，他們都能很好的和自己的舞伴協(xié)作，雖然剛開頭做的有點(diǎn)亂，但每個(gè)孩子都在很女里的參加，很快便把握了動(dòng)作。

1、訓(xùn)練教學(xué)

教學(xué)中，我們以親切的姿勢(shì)對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，建立起公平、寬松的訓(xùn)練環(huán)境，教學(xué)活動(dòng)中，發(fā)揮良好的訓(xùn)練教學(xué)方式、熬煉幼兒自主操作、自由想象力，加強(qiáng)師生互動(dòng)，為幼兒供應(yīng)了更多更新的學(xué)問，使每個(gè)幼兒都能樂觀的參與教學(xué)活動(dòng)。每天早上利用幼兒來園時(shí)間讓幼兒讀書，進(jìn)一步培育了幼兒自主閱讀的力量，同時(shí)鼓舞個(gè)別幼兒給小伴侶當(dāng)小老師，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但熬煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)力量，還引起起了幼兒的高度愛好，為幼兒營(yíng)造開心的閱讀氣氛。

2、常規(guī)工作以及保育工作

一日活動(dòng)中，我們漸漸對(duì)幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼兒進(jìn)行集體化的常規(guī)訓(xùn)練和個(gè)別化常規(guī)訓(xùn)練。尤其是加強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練和日常行為習(xí)慣訓(xùn)練，大班幼兒運(yùn)動(dòng)量大，特殊是天熱簡(jiǎn)單出汗，所以我們訓(xùn)練幼兒懂得適時(shí)休息，口渴準(zhǔn)時(shí)喝水，每天做好班里的衛(wèi)生工作，對(duì)幼兒進(jìn)行了多方面的平安訓(xùn)練，讓幼兒在幼兒園形成自我愛護(hù)的意識(shí)。

在我們兩位老師的親密協(xié)作下，我們順當(dāng)完成了自己本月的工作，但也存在著肯定的不足，在下月中，我們定會(huì)再接再厲、取長(zhǎng)補(bǔ)短、更好的工作，信念百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。

幼兒園大班月總結(jié)4

知不覺十二月又悄無聲息地過去了，在這個(gè)月中，我們班的寶寶們就像七彩的世界，反射出七彩光，給大家?guī)砥恋钠呱ā?/p>

當(dāng)小伴侶在陽光下吹泡泡時(shí)，孩子們不禁會(huì)說，好美呀！好美麗呀！使他們知道顏色來源于光的作用，是淘氣的七彩光娃娃從天空來到地上玩出來的。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，顏色讓我們畫畫更漂亮，裝扮東西更美麗，嬉戲起來更有樂趣。

俗話說：沒有法規(guī)，不成方圓。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收，我們這個(gè)月重點(diǎn)抓好幼兒的一日常規(guī)訓(xùn)練。

1、在常規(guī)方面，給孩子以公平、公正、合理的訓(xùn)練環(huán)境，對(duì)孩子的要求在一個(gè)公平融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同爭(zhēng)論。我們班的幼兒有一個(gè)壞習(xí)慣，玩具玩了亂放，為了解決解決班級(jí)幼兒亂扔玩具的問題時(shí)，沒有對(duì)孩子們機(jī)械地提出要求，而是創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子們爭(zhēng)論。通過這種方法充分的調(diào)動(dòng)了孩子們的自主性，使常規(guī)訓(xùn)練由傳統(tǒng)的要孩子們?cè)趺醋鲛D(zhuǎn)化成孩子們自主地我要怎么做。

2、禮貌訓(xùn)練。有句話，近朱著赤，近墨者黑。首先老師與老師，老師與幼兒之間樹立一個(gè)榜樣示范作用。樂觀引導(dǎo)幼兒禮貌待人，從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語，知道敬重他人。

3、衛(wèi)生習(xí)慣：教會(huì)幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌，（手心搓搓讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對(duì)個(gè)別肥胖者特殊關(guān)照幼兒先喝湯，培育幼兒良好的行為習(xí)慣。

4、學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課能養(yǎng)成寧靜地靜聽習(xí)慣，做到先舉手后發(fā)言，大膽地在集風(fēng)光前表演，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子們不僅學(xué)到各種本事，而且平安方面也不放松，這個(gè)月我們進(jìn)行了平安消防演習(xí)。

警報(bào)聲想起，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場(chǎng)。有的孩子天真地說：老師怎么沒有煙呢？說明這次活動(dòng)幼兒特別投入。通過此次活動(dòng)不僅使幼兒把握了自救逃命的方法，而且提高了孩子們的平安意識(shí)和自我愛護(hù)力量。

十二月，布滿了歡樂，我們帶著這份歡樂一起走向新的一頁。盼望在接下來的一個(gè)月小伴侶們能不畏天氣的寒冷，堅(jiān)持每天到園，迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收，寶寶們一起加油吧！

幼兒園大班月總結(jié)5

十月份轉(zhuǎn)瞬就快結(jié)束了，本月各項(xiàng)工作都正常開展，對(duì)幼兒園十月份的工作，我從訓(xùn)練教學(xué)、保育、平安衛(wèi)生保健、環(huán)境創(chuàng)設(shè)幾個(gè)方面做如下總結(jié)：

一、園務(wù)工作

1、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境,園所環(huán)境以感受美為主題完成大廳、樓梯的布置，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評(píng)價(jià)和有用性為主，做到為幼兒服務(wù)。

2、各班豐富嬉戲材料：在園內(nèi)的支持下、家長(zhǎng)的關(guān)心下，我園的區(qū)域材料慢慢豐富；晨間戶外活動(dòng)的材料也在日漸豐富中。

3、各老師在工作期間，樂觀參與中心園的教研，讓我們老師也走出去多看、多學(xué)、以此來提升自己。

二、訓(xùn)練教學(xué)工作

1、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)作息制度要有利于幼兒的健康成長(zhǎng)，要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好，在嬉戲、教學(xué)活動(dòng)等各種活動(dòng)中表現(xiàn)活潑、樂觀、主動(dòng)。為此，各項(xiàng)詳細(xì)活動(dòng)的支配符合幼兒的生理、心理特點(diǎn)，有規(guī)律?；顒?dòng)結(jié)構(gòu)要緊湊，各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換要自然，在幼兒一日活動(dòng)中各項(xiàng)活動(dòng)之間的過度連接要做好，要盡量避開拖沓，要把幼兒靜坐等待的時(shí)間變?yōu)闃酚^活動(dòng)的過程。在一個(gè)環(huán)節(jié)向另一個(gè)環(huán)節(jié)過渡時(shí)，可采納幼兒喜聞樂見的歌曲、故事、兒歌、嬉戲等方式，以提高一日活動(dòng)的整體效益，關(guān)心幼兒調(diào)整心情。一日活動(dòng)中老師時(shí)刻注意幼兒習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練，特殊是一些常見的、頑固性的陋俗要堅(jiān)決改掉。

2、每周班上老師都會(huì)仔細(xì)備好課，上課前預(yù)備好上課用的教材教具，新老師公開課教案的上交，園長(zhǎng)一一認(rèn)真看過，把需要修改的地方也找老師們商討怎么上更有效。以此提高各老師寫教案及創(chuàng)編的力量。

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),作為老師，必需樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把不斷學(xué)習(xí)作為自身職業(yè)進(jìn)展的源泉與動(dòng)力，必需把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，要充分利用現(xiàn)代信息以及通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不斷擴(kuò)大自身的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)空間，與老師共同探討在訓(xùn)練過程中遇到的問題。

三、保育工作

組織保育老師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，準(zhǔn)時(shí)了解保育后勤人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問題，努力提高保育后勤人員的仆人翁意識(shí)。幼兒園只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心。

四、平安、衛(wèi)生保健工作

1、定期對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行平安檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)登記匯報(bào)，保障幼兒活動(dòng)環(huán)境的平安。

2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時(shí)注意“一看”、“二摸”、“三查”，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。準(zhǔn)時(shí)把握生病幼兒的狀況，帶班老師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特別護(hù)理，