幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(集合15篇)

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

又一年，三月的春天，草長(zhǎng)起來(lái)了，飛起來(lái)了，冬天的寒意還沒(méi)有褪去，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)。春風(fēng)吹樹(shù)枝上的綠芽，吹地上的綠草，也吹我們幼兒園小伴侶的熱忱。

為了更好地滿意孩子們的樂(lè)觀性，3月12日，一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們組織孩子們開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)一棵小樹(shù)，綠色的一面是凈土”的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)分為大、中、小三個(gè)層次。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)和關(guān)心下，活動(dòng)分組進(jìn)行。下午兩點(diǎn)，我們大團(tuán)隊(duì)的孩子們，在老師和家長(zhǎng)的伴隨下，來(lái)到綠化帶，用大手和小手一起努力種下一棵樹(shù)苗?；顒?dòng)中，孩子們嘗試了勞動(dòng)、挖坑、種地、澆水的樂(lè)趣，對(duì)樣品烘干的熱忱很高，布滿期盼。

植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，孩子們回憶起經(jīng)典繪本《樹(shù)真好》，將對(duì)樹(shù)木的美妙贊美帶入現(xiàn)實(shí)生活。孩子們說(shuō)：每天來(lái)看看小樹(shù)，讓它們和自己一起成長(zhǎng)吧！

這項(xiàng)活動(dòng)使兒童能夠樂(lè)觀與環(huán)境對(duì)話，樂(lè)觀參加與植樹(shù)節(jié)相關(guān)的活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)兒童愛(ài)惜植物的情感，加深兒童對(duì)常見(jiàn)樹(shù)木的理解，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系，激發(fā)兒童愛(ài)惜樹(shù)木、喜愛(ài)自然的情感。

這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們走進(jìn)大自然，感受大自然，讓綠色滋潤(rùn)他們幼小的心靈。孩子和父母一起種樹(shù)，夏天孩子會(huì)收獲綠色；我們，將收獲孩子們心中的綠色。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

指導(dǎo)思想：

三月十二日是植樹(shù)節(jié)，為了向幼兒進(jìn)行良好的品德訓(xùn)練，訓(xùn)練幼兒喜愛(ài)大自然，關(guān)懷樹(shù)木，注意環(huán)境愛(ài)護(hù)，從小培育幼兒對(duì)大自然的情感，愛(ài)惜花草樹(shù)木，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有責(zé)任的人，為此，我們將進(jìn)行植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)。

詳細(xì)要求：

一．時(shí)間：20xx年3月xx日

二．對(duì)象：全體幼兒，全體教工

三．內(nèi)容：

1．班級(jí)老師向幼兒敘述三月十二日植樹(shù)節(jié)的意義，訓(xùn)練幼兒愛(ài)惜花草樹(shù)木，喜愛(ài)大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。

2．各班級(jí)組織幼兒為幼兒園的樹(shù)木澆水，大班級(jí)的幼兒組織拔雜草。

3．生活老師將幼兒園環(huán)境，塑料袋整理潔凈。

4．延長(zhǎng)活動(dòng)：

（1）幼兒回家向家長(zhǎng)敘述三月十二日植樹(shù)節(jié)的意義；

（2）幼兒回家為家里或者社區(qū)里的樹(shù)木澆水；

（3）幼兒回家為家里或者社區(qū)里綠化帶的紙屑，塑料袋進(jìn)行撿拾。

5.幼兒園發(fā)信息公示倡議：

要求每個(gè)家庭，每個(gè)家長(zhǎng)，每個(gè)孩子，每個(gè)老師，要喜愛(ài)大自然，愛(ài)惜花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)好我們家園環(huán)境的文明。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，一抹綠色正悄然而來(lái)，3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。沐浴著早春暖和的陽(yáng)光，我們加入了植樹(shù)節(jié)的系列活動(dòng)，快來(lái)一起行動(dòng)吧!

擁抱春天，熟悉“綠”色

通過(guò)老師對(duì)植樹(shù)節(jié)起源、由來(lái)的介紹，孩子們熟悉了植樹(shù)節(jié)的標(biāo)志，通過(guò)故事和兒歌了解了大樹(shù)對(duì)我們生活的重要性，知道愛(ài)惜身邊的花草樹(shù)木……在班級(jí)里有孩子們從家?guī)?lái)的盆栽、植物，通過(guò)照看它們，孩子們養(yǎng)成了初步的責(zé)任心，感受了愛(ài)惜生命的美妙情感。

綠色文明，從“己”做起

為大樹(shù)唱首歌，和小樹(shù)說(shuō)話，用活潑可愛(ài)的動(dòng)作和大樹(shù)做嬉戲，表達(dá)了對(duì)樹(shù)木的祝愿，用布滿愛(ài)心的行動(dòng)為小樹(shù)澆水、松土，親親小樹(shù)，擁抱小樹(shù)，盼望小樹(shù)健壯成長(zhǎng)，讓孩子們?cè)诖笞匀坏膽驯е信c樹(shù)木親熱接觸，體驗(yàn)到愛(ài)惜樹(shù)木的歡樂(lè)。

護(hù)綠行動(dòng)，“樹(shù)”立盼望

進(jìn)行了為小樹(shù)制作愛(ài)心卡和祝愿卡片、繪畫(huà)、播下小種子、我給大樹(shù)打掃家、綠色環(huán)保倡議書(shū)等一系列活動(dòng)，制作愛(ài)心卡片和護(hù)綠小標(biāo)志送給小樹(shù)苗，在這些卡片表達(dá)了多照看小樹(shù)、盼望小樹(shù)能夠快快長(zhǎng)大的心愿。

通過(guò)小小的活動(dòng)，孩子們感受著勞動(dòng)的歡樂(lè)，體驗(yàn)著關(guān)愛(ài)的歡欣，從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)惜身邊的一草一木，信任這顆綠色的種子已在孩子們的心中生根發(fā)芽，讓春天的這抹綠色感染著身邊的每一個(gè)人。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召，使同學(xué)充分了解有關(guān)樹(shù)木的學(xué)問(wèn)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的親密關(guān)系，提高同學(xué)愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感；增加愛(ài)惜樹(shù)木的力量，我校在3月12日——16日定為“綠化周”,組織了“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)組織，加強(qiáng)監(jiān)督。

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)，詳細(xì)布署和實(shí)施植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)全都，相互協(xié)調(diào)，確?！皭?ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)有序開(kāi)展。

二、加強(qiáng)宣揚(yáng)，提高熟悉。

為了使“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣揚(yáng)力度，通過(guò)3月5日國(guó)旗下講話向全體少先隊(duì)員宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)，提出倡議，發(fā)出號(hào)召：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家園；利用主辦宣揚(yáng)櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)課開(kāi)展學(xué)習(xí)“植樹(shù)節(jié)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)”和圍繞“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，等來(lái)大力宣揚(yáng)本次工作的.重要性和必要性。通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)，全體師生熟悉到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參加綠色行動(dòng)，愛(ài)護(hù)漂亮家園行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造播種綠色，播撒文明的校內(nèi)。

三、落實(shí)組織，開(kāi)展以植樹(shù)節(jié)為主題的專題系列活動(dòng)。

（一）各班級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)

1、3月12日，三、四班級(jí)圍繞愛(ài)樹(shù)主題，進(jìn)行樹(shù)類學(xué)問(wèn)講座。有平臺(tái)的班級(jí)利用網(wǎng)上資源向同學(xué)介紹樹(shù)的學(xué)問(wèn)；沒(méi)有平臺(tái)的班級(jí)，班主任則帶隊(duì)員到操場(chǎng)綠化對(duì)他們實(shí)行實(shí)地實(shí)物講解樹(shù)類學(xué)問(wèn)。

2、3月13日至14日，三至六班級(jí)各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”為主。孩子們充分細(xì)心設(shè)計(jì)，認(rèn)真查找資料，編辦出了一期版面精致，內(nèi)容豐富的黑板報(bào)。

3、3月15日至16日，三至六班級(jí)還圍繞“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”主題，以愛(ài)惜樹(shù)木、愛(ài)護(hù)環(huán)境為主，撰寫(xiě)了觀看日記和作文。

通過(guò)這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義，知道了愛(ài)惜花草樹(shù)木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)的思想道德建設(shè)。今日在孩子的心里播撒下綠色的盼望，明天他們就能在愛(ài)護(hù)自然中收獲幸福。

（二）全校主題活動(dòng)——“我為校（家）園穿新衣”

1、“我為校內(nèi)穿新衣”大掃除活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，我校還開(kāi)展“我為校內(nèi)穿新衣”大掃除行動(dòng)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織同學(xué)清除本班環(huán)境衛(wèi)生和校內(nèi)衛(wèi)生死角，給校內(nèi)的綠化帶澆水、捉蟲(chóng)、拔草等。清潔過(guò)的校內(nèi)更加漂亮，澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，學(xué)校仿佛又增加了一道春天的風(fēng)景。

2、“我為家園穿新衣”植樹(shù)活動(dòng)。

3月12日的中午，我校全校師生行動(dòng)起來(lái)，在學(xué)校植樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我們發(fā)動(dòng)每一個(gè)班級(jí)在課室里設(shè)有一個(gè)“自然生態(tài)”角，把綠色帶進(jìn)課室，帶進(jìn)課堂，帶進(jìn)生命。

通過(guò)這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義，知道了愛(ài)惜花草樹(shù)木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。為了愛(ài)護(hù)地球母親，為了美化綠色校內(nèi)，大家都樂(lè)觀地行動(dòng)起來(lái)，貢獻(xiàn)自己的力氣！今日在孩子的心里播撒下綠色的盼望，明天他們就能在愛(ài)護(hù)自然中收獲幸福。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，為了從小培育幼兒喜愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用，我們?cè)?月12日，在幼兒園內(nèi)進(jìn)行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。

首先，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處，如：植樹(shù)可以削減噪音，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙，削減水土流失，可以掌握氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，自然?除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹(shù)有許多的好處。

接著，我們與孩子們一起到戶外分班級(jí)組進(jìn)行了不同的訓(xùn)練：

1.小班給校內(nèi)內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做嬉戲。

2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)熟悉各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木。

通過(guò)我們植樹(shù)節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們喜愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

3月12日是植樹(shù)節(jié)，中國(guó)植樹(shù)節(jié)是以促進(jìn)國(guó)土綠化，愛(ài)護(hù)人類生態(tài)環(huán)境而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)即將到來(lái)的特殊日子里，為了使孩子、家長(zhǎng)和老師們樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境、喜愛(ài)大自然的意識(shí)，親身體驗(yàn)種植的樂(lè)趣，養(yǎng)成愛(ài)惜花草樹(shù)木的好習(xí)慣，zz幼兒園組織開(kāi)展了以“小手拉大手，共創(chuàng)森林城”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

幼兒園首先通過(guò)懸掛宣揚(yáng)條幅、家長(zhǎng)微信群等方式向家長(zhǎng)和孩子們宣揚(yáng)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，激發(fā)大家愛(ài)樹(shù)、種林的熱忱，營(yíng)造全民參加共創(chuàng)森林城的氣氛，同時(shí)鼓舞家長(zhǎng)利用周末時(shí)間和孩子們小手拉大手一起參加種樹(shù)、護(hù)樹(shù)、種花、養(yǎng)花的活動(dòng)。

其次，各班老師依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展特具特色的植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)。老師和孩子們相互溝通了周末和爸爸媽媽一起種樹(shù)的感想，并適時(shí)的通過(guò)各種形式向孩子們介紹“植樹(shù)節(jié)”的來(lái)歷，植樹(shù)的意義以及愛(ài)惜小樹(shù)苗的常識(shí)。接著老師與孩子們一起為幼兒園的樹(shù)木除草、澆水、松土;設(shè)計(jì)愛(ài)心卡片懸掛在在小樹(shù)上，把美妙的祝福送給每一棵小樹(shù)，并提示大家愛(ài)惜樹(shù)木;還有的孩子拿來(lái)自己親自種下的綠植放在小樹(shù)旁，期盼著自己的綠植能和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。

此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅用實(shí)際行動(dòng)加深了幼兒的綠化環(huán)境意識(shí)，激發(fā)了他們愛(ài)惜花草樹(shù)木的感情，同時(shí)也促進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng)，給家長(zhǎng)和孩子們留下了美妙的回憶!這次活動(dòng)以后，信任每一位孩子的心中都播撒下了環(huán)保的“種子”，他們會(huì)和綠色一起成長(zhǎng)。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了讓幼兒了解植物與人類生存的關(guān)系，培育從小愛(ài)惜植物，喜愛(ài)大自然的情感，為了調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)主動(dòng)參加幼兒訓(xùn)練相關(guān)主題活動(dòng)的樂(lè)觀性，我園自3月8日起，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)種植活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

(一)中大班在幼兒在家長(zhǎng)的樂(lè)觀協(xié)作下，每人培育了一個(gè)小盆栽，家長(zhǎng)寫(xiě)上植株的名稱及孩子的姓名。通過(guò)每天的澆水、觀看、記錄，讓孩子了解植株的生長(zhǎng)過(guò)程。

(二)通過(guò)主題訓(xùn)練活動(dòng)，幼兒知道植樹(shù)節(jié)是每一年的3月12日，了解了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣揚(yáng)植樹(shù)節(jié)意義。

(三)通過(guò)園內(nèi)班級(jí)蔬菜種植區(qū)我為植物澆澆水活動(dòng)，培育了幼兒愛(ài)惜植物，愛(ài)惜自己的勞動(dòng)成果，喜愛(ài)大自然的情感，也培育了幼兒不挑食的意識(shí)。

此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，提高了幼兒與家長(zhǎng)主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)的意識(shí)，讓孩子感受到親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒喜愛(ài)幼兒園的情感，也能為了美化我們的校內(nèi)，貢獻(xiàn)自己的力氣!

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。在清爽的空氣里充滿著花草的芳香，花兒笑了，草兒綠了，和煦的陽(yáng)光沐浴著大地，一切都是那么的生氣勃勃。借植樹(shù)節(jié)的契機(jī)，為了從小培育幼兒喜愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，3月11日，我們?cè)谟變簣@內(nèi)開(kāi)展了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。

首先，我們通過(guò)圖片和視頻給孩子講了“風(fēng)沙的危害”，引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論如何避開(kāi)風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難，講解了植樹(shù)的好處，如：植樹(shù)可以削減噪音，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙，削減水土流失，可以掌握氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，自然?除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹(shù)有許多的好處。

接著，我們與孩子們一起到院內(nèi)分班級(jí)進(jìn)行了不同的活動(dòng)。

1.小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下給校內(nèi)內(nèi)的花草樹(shù)木澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高。

2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起翻盆，把枯死的植物整理出來(lái)，把泥土和在一起。

3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下栽種植物，澆水。

最終將栽種好的植物分類，擺放在植物角，清理現(xiàn)場(chǎng)。并將孩子們的各種表現(xiàn)用圖文的方式在群，微信群，微家園里向家長(zhǎng)們展現(xiàn)，深的家長(zhǎng)的好評(píng)。

通過(guò)我們植樹(shù)節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們喜愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。

總結(jié)人：

二零xx年x月x日

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

植樹(shù)節(jié)是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，人民踴躍的參加植樹(shù)造林的活動(dòng)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的熟悉，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類生存的關(guān)系，培育從小愛(ài)惜植物，喜愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我們?cè)?月12日，組織孩子們開(kāi)展“我和大樹(shù)一起長(zhǎng)”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.首先引導(dǎo)幼兒觀看形形色色的樹(shù)種，逐個(gè)去熟悉和了解樹(shù)的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。

2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的熟悉，理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。

3.通過(guò)圖片等使孩子們知道植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和日期。

4.通過(guò)我為校內(nèi)添點(diǎn)綠，培育幼兒觀看、了解、記錄花卉的生長(zhǎng)過(guò)程

二、活動(dòng)主題：

我和大樹(shù)一起長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

3月12日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）“綠色家園從我做起”——我為校內(nèi)添點(diǎn)綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓舞每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū)，通過(guò)每天的澆水、觀看、記錄，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。

1.將綠化植物帶來(lái)園，要求家長(zhǎng)寫(xiě)上花卉的名稱及孩子的姓名。（要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀看的，如：太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等）

2.在收集過(guò)程中老師發(fā)覺(jué)好的植物掛上標(biāo)簽后準(zhǔn)時(shí)把它展現(xiàn)到幼兒園愛(ài)心種植園區(qū)（大小道左右兩邊均可以）

（二）晨談：介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、學(xué)問(wèn)，宣揚(yáng)植樹(shù)節(jié)意義

（三）玩一玩畫(huà)一畫(huà)，介紹班級(jí)幼兒供應(yīng)植物的一些品種等。各班依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，畫(huà)一幅以愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)為主題的圖畫(huà)。

（四）我為小樹(shù)澆澆水。

通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們了解到了更加多的學(xué)問(wèn)，在小小的腦海里初步的形成了環(huán)保的意識(shí)。這意義是巨大的。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

又是春暖花開(kāi)的季節(jié)，花兒開(kāi)了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明，關(guān)懷愛(ài)惜綠色生命，愛(ài)護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不行推卸的責(zé)任。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的學(xué)問(wèn)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的親密關(guān)系，提高孩子愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增加愛(ài)惜樹(shù)木的力量，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng)。

在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類學(xué)問(wèn)講解的同時(shí)并呼吁大家：

1、要關(guān)懷、愛(ài)惜綠色生命，自覺(jué)愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)，定期的賜予澆水和修剪。

4、周末去大自然中查找綠色腳印?????，并向大家宣講環(huán)保學(xué)問(wèn)。

在老師的.帶領(lǐng)下，我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參與了戶外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、相互關(guān)心等良好的習(xí)慣。

總的來(lái)說(shuō)，這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都樂(lè)觀地行動(dòng)起來(lái)，為了愛(ài)護(hù)地球母親，為了美化我們zz鎮(zhèn)，也為了美化我們的校內(nèi)，貢獻(xiàn)自己的力氣!

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

春天傳播盼望，綠色寓意生命，3月14日上午，x市泉秀幼兒園“親子互動(dòng)歡快植樹(shù)節(jié)活動(dòng)”正式拉開(kāi)帷幕。七十多名小班小伴侶和家長(zhǎng)齊聚森林公園，共度植樹(shù)節(jié)。

在家長(zhǎng)們的幫助下孩子們手持鐵鍬，干勁十足，將一顆顆布滿盼望和生氣的小樹(shù)苗植入森林公園內(nèi)，孩子們鏟土、填土，互幫互助，共植入六十多棵小樹(shù)苗，爾后又給小樹(shù)苗澆灌生命之水，忙得不亦樂(lè)乎。植樹(shù)完，孩子們還和爸爸媽媽將寫(xiě)有自己名字的樹(shù)牌掛在小樹(shù)上，用自己的方法以實(shí)際行動(dòng)來(lái)“愛(ài)綠、護(hù)綠”。

通過(guò)本次活動(dòng)，不僅增加了幼兒的環(huán)保意識(shí)，美化了環(huán)境，美化了心靈，給孩子們留下了美妙的回憶，為春光明媚的三月增加了一抹盎然的綠意，也讓幼兒真正學(xué)會(huì)了“綠化環(huán)境，從我做起”。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

和煦的微風(fēng)吹走了寒冷，帶來(lái)了暖和，也帶來(lái)了盼望，點(diǎn)點(diǎn)的綠意不斷地消失在我們的眼中，身邊的草木也越來(lái)越茂密。在這樣一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，植樹(shù)節(jié)也踏著輕快地腳步來(lái)到了我們的身邊，這是一個(gè)感恩自然，回饋大地的節(jié)日，在這天我們幼兒園也進(jìn)行的相應(yīng)的活動(dòng)讓我們的孩子們意識(shí)到我們的生活環(huán)境和樹(shù)木和自然之間的聯(lián)系。

為了讓幼兒對(duì)植樹(shù)節(jié)有充分的了解，明白樹(shù)木和環(huán)境之間的關(guān)系，植樹(shù)有什么樣重大的意義，讓孩子們明白愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草就是在愛(ài)護(hù)我們的家園，增加他們的責(zé)任感，讓他們更加的喜愛(ài)大自然，喜愛(ài)樹(shù)木，我園在3月12日這天先開(kāi)了一個(gè)小小的會(huì)議，讓孩子們知道紙的主要材料是樹(shù)，在這樣的環(huán)境中，我們不能鋪張，節(jié)省用紙，也是為環(huán)境在做貢獻(xiàn)。在之后，我們組織了一個(gè)植樹(shù)活動(dòng)，以班級(jí)為單位，圍繞樹(shù)木的種類、和一些愛(ài)惜樹(shù)木的學(xué)問(wèn)進(jìn)行講解，同時(shí)讓孩子們多種樹(shù)。

在這次活動(dòng)中，我們讓孩子們親身體會(huì)種樹(shù)的辛苦，明白樹(shù)木要長(zhǎng)大的困難，以及樹(shù)木對(duì)環(huán)境起著什么樣的樂(lè)觀作用。讓他們意識(shí)到在平常的生活中要對(duì)自然懷有感恩之心，關(guān)懷愛(ài)惜植物，不踐踏草坪，不隨便的攀折花枝，可以選擇一些適合在家庭種植的植物，時(shí)時(shí)照料，培育幼兒的自主力量和愛(ài)心。提倡每一位幼兒和他(她)的家長(zhǎng)，除了在植樹(shù)之外，也可以認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)苗，陪著自己一起長(zhǎng)大;樂(lè)觀地參加各項(xiàng)愛(ài)惜樹(shù)木的活動(dòng)中去，向大家宣揚(yáng)綠色環(huán)保的學(xué)問(wèn)，為愛(ài)護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力。

此次的活動(dòng)不僅加深了我們的環(huán)保意識(shí)，還讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了分工合作、團(tuán)結(jié)起來(lái)做好一件事以及相互進(jìn)行關(guān)心這些良好的習(xí)慣。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

(1)緊鑼密鼓

升旗儀式結(jié)束后，全校師生以班級(jí)為單位組織開(kāi)展了形式多樣的愛(ài)綠護(hù)校行動(dòng)，做到了人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，讓幼兒們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了勝利的歡樂(lè)，達(dá)到了為班級(jí)、為學(xué)校增加綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。

(2)發(fā)出倡議

為提高同學(xué)愛(ài)惜植物、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，3月11日早晨，在升旗儀式上，李園長(zhǎng)在國(guó)旗下講話結(jié)束后再次向全體同學(xué)提出了植樹(shù)愛(ài)惜環(huán)境的倡議，號(hào)召大家結(jié)合植樹(shù)節(jié)的契機(jī)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境愛(ài)護(hù)的小衛(wèi)士。

努力做到從身邊的小事做起，愛(ài)惜一草一木，撿起身邊的紙屑，愛(ài)惜校內(nèi)，愛(ài)護(hù)環(huán)境！在講話中李園長(zhǎng)還特意表?yè)P(yáng)了大班的同學(xué)，每天早晨都不辭辛苦地早早地來(lái)到學(xué)校澆花、拔草，卻也從不向人埋怨一絲一毫。

(3)活動(dòng)小結(jié)

通過(guò)這次植樹(shù)節(jié)的前期活動(dòng)，讓同學(xué)們更切實(shí)地熟悉到愛(ài)惜樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境的`重要性。建立起用自己的雙手照看自己身旁的環(huán)境，共同創(chuàng)建美妙的綠色校內(nèi)的意識(shí)。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的種植熱忱。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，xx市試驗(yàn)幼教中心xx幼兒園提倡“盡一份力氣，添一點(diǎn)綠色”的節(jié)日理念，全園師生齊動(dòng)手，為綠化環(huán)保盡份力。

主題講話，萌發(fā)愿望。一早，華盛幼兒園的全體師生集中操場(chǎng)進(jìn)行了國(guó)旗下講話，本次講話主題緊緊圍繞“植樹(shù)節(jié)”，通過(guò)生動(dòng)的故事，師生互動(dòng)對(duì)話，讓幼兒了解了種植的意義與價(jià)值。種下薔薇，裝飾校內(nèi)。大班的孩子和老師們