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關(guān)于圓的一般方程軌跡問(wèn)題第1頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【答】線段AB的垂直平分線。復(fù)習(xí)引入【思考1】平面內(nèi)到一定點(diǎn)A的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)M的軌跡是什么?【思考2】平面內(nèi)與兩定點(diǎn)A、B距離相等的點(diǎn)M的軌跡是什么?AABMrM|MA|=r|MA|=|MB|【答】以定點(diǎn)A為圓心,定長(zhǎng)r為半徑的圓。第2頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【例1】已知線段AB的端點(diǎn)B的坐標(biāo)是(4,3),端點(diǎn)A在圓(x+1)2+y2=4上運(yùn)動(dòng),求線段AB的中點(diǎn)M的軌跡方程.yxoABM典型例題【分析】設(shè)M(x,y),因?yàn)镸是AB的中點(diǎn),(4,3)(x,y)(x0,y0)所以解得又因?yàn)辄c(diǎn)A在圓(x+1)2+y2=4上,所以(2x-4+1)2+(2y-3)2=4,得為所求。A(x0,y0)相關(guān)點(diǎn)法第3頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【例1】已知線段AB的端點(diǎn)B的坐標(biāo)是(4,3),端點(diǎn)A在圓(x+1)2+y2=4上運(yùn)動(dòng),求線段AB的中點(diǎn)M的軌跡方程.yxoABM【小結(jié)】這種求軌跡方程的方法叫相關(guān)點(diǎn)法。【分析】設(shè)M(x,y),因?yàn)镸是AB的中點(diǎn),B(4,3),(4,3)(x,y)所以點(diǎn)A的坐標(biāo)為又因?yàn)辄c(diǎn)A在圓(x+1)2+y2=4上,所以(2x-4+1)2+(2y-3)2=4,得為所求。(2x-4,2y-3)(2x-4,2y-3)也叫動(dòng)點(diǎn)轉(zhuǎn)移法,或叫代入法。注意:求軌跡方程,第一步往往設(shè)所求動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)為(x,y).第4頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【練習(xí)】已知線段AB的端點(diǎn)B的坐標(biāo)是(4,0),端點(diǎn)A在圓x2+y2=4上運(yùn)動(dòng),求線段AB的中點(diǎn)M的軌跡方程.yxoABM典型例題(x-2)2+y2=1(x,y)(2x-4,2y)第5頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【例1】已知線段AB的端點(diǎn)B的坐標(biāo)是(4,3),端點(diǎn)A在圓(x+1)2+y2=4上運(yùn)動(dòng),求線段AB的中點(diǎn)M的軌跡方程.yxoABMC典型例題D得為所求。M的軌跡是以D為圓心,1為半徑的圓,【分析2】【反思】定義法,相當(dāng)漂亮!第6頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【變式】過(guò)點(diǎn)P(4,0)作直線與圓x2+y2=4相交于不同兩點(diǎn)A、B,求線段AB的中點(diǎn)M的軌跡方程,并說(shuō)明軌跡的形狀。yxoABM典型例題P第7頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月PyxoABM典型例題【變式】過(guò)點(diǎn)P(4,0)作直線與圓x2+y2=4相交于不同兩點(diǎn)A、B,求線段AB的中點(diǎn)M的軌跡方程,并說(shuō)明軌跡的形狀。第8頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月PyxoABM典型例題【變式】過(guò)點(diǎn)P(4,0)作直線與圓x2+y2=4相交于不同兩點(diǎn)A、B,求線段AB的中點(diǎn)M的軌跡方程,并說(shuō)明軌跡的形狀。(x-2)2+y2=4(0≤x<
1)第9頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月PyxoABM典型例題【變式】過(guò)點(diǎn)P(4,0)作直線與圓x2+y2=4相交于不同兩點(diǎn)A、B,求線段AB的中點(diǎn)M的軌跡方程,并說(shuō)明軌跡的形狀。(x-2)2+y2=4(0≤x<
1)軌跡是圓(x-2)2+y2=4夾在圓x2+y2=4內(nèi)的圓弧。C【反思】與垂直有關(guān)的問(wèn)題,可考慮勾股定理或斜率關(guān)系,或利用“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊一半”這個(gè)性質(zhì)(注意討論特殊情形)。第10頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月典型例題【例2】已知?jiǎng)狱c(diǎn)M與兩定點(diǎn)P(8,0)、Q(2,0)距離之比為2,求點(diǎn)M的軌跡方程。【分析】設(shè)M(x,y),由|MP|=2|MQ|得化簡(jiǎn)得直譯法第11頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【變式】已知兩定點(diǎn)A,B間距離為6,動(dòng)點(diǎn)M與A,B距離之比為2,求點(diǎn)M的軌跡方程。典型例題yxO-3A3BMC注意:建系不同,答案不同,因此建系要恰當(dāng),考慮對(duì)稱、盡量多落在標(biāo)軸上.第12頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【拓展】已知兩定點(diǎn)A,B間距離為6,動(dòng)點(diǎn)M與A,B距離之比為2,則△MAB面積的最大值為?典型例題yxO-3A3BMC反思:坐標(biāo)法思想,秒!12第13頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月小結(jié):1.求軌跡方程時(shí),一般應(yīng)數(shù)形結(jié)合,即充分運(yùn)用幾何圖形的性質(zhì)將形的直觀與數(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。2.求軌跡方程時(shí),一要區(qū)分“軌跡”與“軌跡方程”;二要注意檢驗(yàn),去掉不合題設(shè)條件的點(diǎn)或線等。3.求軌跡方程的步驟:①建系設(shè)點(diǎn)(x,y);②列式代入;③化簡(jiǎn)檢驗(yàn).第14頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月(P124,B1)等腰三角形的頂點(diǎn)是A(4,2),底邊的一個(gè)端點(diǎn)是B(3,5),求另一個(gè)端點(diǎn)C的軌跡方程,并說(shuō)明它的軌跡是什么.解:設(shè)另一端點(diǎn)C的坐標(biāo)為(x,y),依題意,得:|AC|=|AB|,由兩點(diǎn)間距離公式得,平方整理得,(x-4)2+(y-2)2=10.這是以點(diǎn)A(4,2)為圓心,以為半徑的圓,但A?B?C為三角形的頂點(diǎn),∴A?B?C三點(diǎn)不共線.當(dāng)B與C重合時(shí),C(3,5),當(dāng)BC為直徑時(shí),C(5,-1),第15頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月∴端點(diǎn)C的軌跡方程是(x-4)2+(y-2)2=10().
故端點(diǎn)C的軌跡是以A(4,2)為圓心,為半徑的圓,但要除去(3,5)和(5,-1)兩點(diǎn).如下圖所示.第16頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
規(guī)律技巧:在求軌跡方程時(shí),必須考慮C點(diǎn)是三角形的一個(gè)頂點(diǎn),故A?B?C不能共線,這一點(diǎn)容易造成失誤,應(yīng)引起高度重視.第17頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
解:在給定的坐標(biāo)系里,設(shè)點(diǎn)M(x,y)是曲線上的任意一點(diǎn),也就是點(diǎn)M屬于集合由兩點(diǎn)間的距離公式,得化簡(jiǎn)得x2+y2+2x3=0①這就是所求的曲線方程.把方程①的左邊配方,得(x+1)2+y2=4.所以方程②的曲線是以C(1,0)為圓心,2為半徑的圓.xyMAOC直譯法(P124,B3)已知一曲線是與定點(diǎn)O(0,0),A(3,0)距離的比是的點(diǎn)的軌跡,求此曲線的軌跡方程,并畫(huà)出曲線.
第18頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月(P124,B2)長(zhǎng)為2a的線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)分別在相互垂直的兩條直線上滑動(dòng),則線段AB的中點(diǎn)軌跡為?BAM2.定義法;軌跡的常用求法:1.直譯法;Ox(chóng)y第19頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【課堂練習(xí)】1.已知Rt△ABC中,A(-1,0),B(3,0),(1)求直角頂點(diǎn)C的軌跡方程;(2)直角邊BC的中點(diǎn)M的軌跡方程。x2+y2-2x-3=0(y≠0)(x-2)2+y2=1(y≠0)第20頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月知識(shí)探究二:圓的直徑方程
思考1:已知點(diǎn)A(1,3)和B(-5,5),如何求以線段AB為直徑的圓方程?思考2:一般地,已知點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),則以線段AB為直徑的圓方程如何?AxoyBP第21頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月例5.已知:一個(gè)圓的直徑的兩端點(diǎn)是A(x1,
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