中級衛(wèi)生專業(yè)資格中醫(yī)骨傷學(xué)主治醫(yī)師（中級）2021100,120A1/A21.目前我國最常用的智力量表是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELABC韋克斯勒智力量表D瑟斯頓智力量表E勒特國際操作量表分值:1.4答案:C2.不論進(jìn)行何種心理治療，治療者均應(yīng)遵守以下原則，但除外SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA真誠原則B保密原則C耐心原則D中立于回避原則E標(biāo)準(zhǔn)化原則分值:1.45答案:E3.主動(dòng)－被動(dòng)式醫(yī)患關(guān)系模式的原型是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA父母－兒童B父母－嬰兒C成人－成人D兒童－嬰兒E父母－父母分值:1.45答案:B4.患者由于工作繁忙或者家庭責(zé)任而不能安心治療，這是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA患者角色沖突B患者角色缺如C患者角色消退D患者角色隱瞞E患者角色假冒分值:1.45答案:A5.一位因高血壓病住院治療的老先生，得知患癌癥的老伴想吃水果，于是偷偷跑出醫(yī)院買蘋果送到家中，結(jié)果因勞累使病情加重。這是病人角色的哪種變化SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA角色行為缺如B角色行為沖突C角色行為減退D角色行為強(qiáng)化E以上都不對分值:1.45答案:C6.下列哪項(xiàng)不是維護(hù)心理健康的原則SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA面對現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境B認(rèn)識(shí)自己，悅納自己C結(jié)交知已，與人為善D嚴(yán)格要求，永不滿足E挫折磨礪，積極進(jìn)取分值:1.45答案:D7.艾森克人格問卷的分量表中，代表情緒穩(wěn)定性特征的是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELAEBNCPDLE以上都不是分值:1.45答案:B8.心理治療有4個(gè)基本過程，應(yīng)除外SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA技術(shù)手段準(zhǔn)備階段B問題探索階段C分析認(rèn)識(shí)階段D治療行動(dòng)階段E結(jié)束鞏固階段分值:1.45答案:A9.特征是"醫(yī)師為患者做什么"屬于以下哪種醫(yī)患之間的模式SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA主動(dòng)－被動(dòng)模式B指導(dǎo)－合作模式C被動(dòng)－合作模式D共同參與模式E不規(guī)律模式分值:1.45答案:A10.關(guān)于求醫(yī)行為，哪項(xiàng)最正確SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA求醫(yī)行為的人肯定自覺有病B一個(gè)人身體出現(xiàn)病變時(shí)就會(huì)產(chǎn)生求醫(yī)行為C求醫(yī)行為主要取決于疾病的性質(zhì)D求醫(yī)行為受多種心理、社會(huì)因素的影響E以上都不是分值:1.45答案:D11.一男性農(nóng)民，因急性腸梗阻住院，外科醫(yī)生決定進(jìn)行手術(shù)治療，病人聽后產(chǎn)生了嚴(yán)重的焦慮不安，因?yàn)槭中g(shù)不僅醫(yī)療費(fèi)用高，而且他作為一家四口之主，為不能去擔(dān)負(fù)家庭重?fù)?dān)感到十分內(nèi)疚和不安。這是病人角色的哪種變化SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA角色行為缺如B角色行為沖突C角色行為減退D角色行為強(qiáng)化E以上都不對分值:1.45答案:B12.不屬于人格的投射類測驗(yàn)的是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA洛夏墨跡測驗(yàn)B主題統(tǒng)覺測驗(yàn)C霍茲曼墨跡測驗(yàn)D詞語聯(lián)想測驗(yàn)E范疇測驗(yàn)分值:1.45答案:E13.卡特爾人格因素問卷，將人格因素分為SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA18B16C14D12E8個(gè)分值:1.4514.堅(jiān)持SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA真誠原則B耐心原則C保密原則D中立原則E回避原則分值:1.45答案:C15.適用于慢性疾病醫(yī)療過程的模式是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA主動(dòng)－被動(dòng)模式B指導(dǎo)－合作模式C被動(dòng)－合作模式D共同參與模式E不規(guī)律模式分值:1.45答案:D16.兒童病人的求醫(yī)行為屬SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA主動(dòng)型B被動(dòng)型C強(qiáng)制型D參與型E合作型答案:B17.

分值:1.45醫(yī)師判斷患者疾病已經(jīng)康復(fù)，但患者本人認(rèn)為自己還需要住院治療，屬于SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA角色行為減退B角色行為異常C角色行為強(qiáng)化D角色行為沖突E患者角色適應(yīng)分值:1.45答案:C18.對于病人來講，最重要的、最優(yōu)先的需要是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA生理的需要B愛與歸屬的需要C尊重的需要D安全的需要E自我實(shí)現(xiàn)的需要分值:1.45答案:D19.心理測量的誤差主要來源有SSS_SINGLE_SELASSS_SINGLE_SELA施測條件B主試者素質(zhì)C應(yīng)試者動(dòng)機(jī)D應(yīng)試者生理狀態(tài)E以上都是分值:1.45答案:E20.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表最初是根據(jù)什么需要編制的SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA心理學(xué)應(yīng)用B職業(yè)選擇C臨床醫(yī)學(xué)D人類學(xué)研究E精神病臨床分值:1.45答案:E21.一般問題解決模式包含發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出假設(shè)、實(shí)踐和檢驗(yàn)假設(shè)的幾個(gè)要素，那么心理治療過程中哪個(gè)階段相當(dāng)于提出假設(shè)SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA問題探索階段B分析認(rèn)識(shí)階段C治療行動(dòng)階段D結(jié)束鞏固階段E以上都不是分值:1.45答案:B22.特征是"醫(yī)師教會(huì)患者做什么"屬于SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA主動(dòng)－被動(dòng)模式B指導(dǎo)－合作模式C被動(dòng)－合作模式D共同參與模式E不規(guī)律模式分值:1.45答案:B23.不影響病人遵醫(yī)行為的因素是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA病人的經(jīng)濟(jì)狀況B病人的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特點(diǎn)C醫(yī)患關(guān)系D疾病嚴(yán)重程度E治療計(jì)劃特點(diǎn)分值:1.45答案:B24.某患者，男，61病，但仍想完成某本書的寫作任務(wù)，甚至搬到辦公室去住，廢寢忘食，而忽略了治療。該患者的行為屬于患者角色行為的SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA缺如B沖突C減弱D強(qiáng)化E異常答案:C

分值:1.45角色行為減退：因其他角色沖擊病人角色，從事了不應(yīng)承擔(dān)的活動(dòng)。已進(jìn)入角色的患者，由于更強(qiáng)烈的情感需要，不顧病情而從事力所不及的活動(dòng)，表現(xiàn)出對病、傷的考慮不充分或不夠重視，而影響到疾病的治療。25.效度反映心理測量結(jié)果的SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA一致性B可靠性C真實(shí)性D代表性E客觀性答案:C26.

分值:1.45投射性測驗(yàn)的理論基礎(chǔ)是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA精神分析理論B行為主義理論C人本主義理論D認(rèn)知理論E心理生理學(xué)理論分值:1.45答案:A27.心理咨詢的對象大多數(shù)是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA精神患者B軀體疾病患者C心理異常的患者D人格障礙者E心理困難的正常人分值:1.45答案:E28.對于一位急性闌尾炎手術(shù)患者，醫(yī)生采取的最合適的醫(yī)患關(guān)系模式是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA主動(dòng)－被動(dòng)模式B指導(dǎo)－合作模式C被動(dòng)－合作模式D共同參與模式E不規(guī)律模式分值:1.45答案:B29.某青年男性，因一次醫(yī)療事故雙目失明，他從昏迷中醒來后，不吃不喝，也不與任何人說話，3天后，曾用刀片割腕自殺。這屬于患者角色轉(zhuǎn)化中的SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA行為異常B角色行為強(qiáng)化C角色行為缺如D角色行為減弱E以上均不正確分值:1.45答案:A30.一位頭部大面積燒傷的患者在獲知自己的面容沒法完全恢復(fù)到從前的模樣后，對在場的醫(yī)生護(hù)士進(jìn)行毆打，這屬于患者角色行為的SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA缺如B沖突C減弱D強(qiáng)化E異常31.

分值:1.45不屬于病人權(quán)利的內(nèi)容是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA受到社會(huì)尊重和理解B遵守醫(yī)療部門規(guī)章制度C享受醫(yī)療服務(wù)D保守個(gè)人秘密E免除或部分免除健康時(shí)的社會(huì)責(zé)任分值:1.45答案:B32.下列哪項(xiàng)不屬于心理測量標(biāo)準(zhǔn)化要求的內(nèi)容SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA有固定施測條件B標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)語C統(tǒng)一的記分方法D符合實(shí)際情況E使用標(biāo)準(zhǔn)化工具分值:1.45答案:D33.替代學(xué)習(xí)療法屬于SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA詢者中心療法B精神分析療法C行為療法D認(rèn)知療法E生物反饋療法分值:1.45答案:C34.心理咨詢的基本手段不包括SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA宣泄B領(lǐng)悟C幫助選擇和決定D強(qiáng)化自我控制E增強(qiáng)自信心分值:1.45答案:C35.三種醫(yī)患關(guān)系中醫(yī)生需努力調(diào)動(dòng)病人積極性的是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA主動(dòng)－被動(dòng)型B指導(dǎo)－合作型C共同參與型D被動(dòng)－合作型E以上都不對分值:1.45答案:C36.患者張某，男，46哪項(xiàng)心理準(zhǔn)備SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA提供情緒支持B提供有關(guān)信息C進(jìn)行行為應(yīng)對訓(xùn)練D對手術(shù)提供示范和脫敏E以上準(zhǔn)備均要進(jìn)行分值:1.45答案:E37.某乙肝患者升學(xué)體檢中掩蓋病情，報(bào)考了一所要求肝功能正常的大學(xué)。這種行為屬于病人角色適應(yīng)不良的SSS_SINGLE_SELASSS_SINGLE_SELA角色行為沖突B角色行為減退C角色行為缺如D角色行為異常E以上均不是分值:1.45答案:C38.根據(jù)求醫(yī)的決定權(quán)，可將求醫(yī)行為分成SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA主動(dòng)型、參與型、強(qiáng)制型B主動(dòng)型、指導(dǎo)型、合作型C主動(dòng)型、被動(dòng)型、強(qiáng)制型D參與型、指導(dǎo)型、合作型E參與型、被動(dòng)型、強(qiáng)制型分值:1.45答案:C39.心理測量工具好壞的最基本標(biāo)志是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA常模B信度和效度C代表性D標(biāo)準(zhǔn)化E以上都不是分值:1.45答案:B40.人本主義療法有以下特點(diǎn)，但下列哪項(xiàng)除外SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA以詢者為中心B放松訓(xùn)練C把心理治療看成一個(gè)轉(zhuǎn)變過程D非指令性治療的技巧E言語操作性條件試驗(yàn)分值:1.45答案:B41.心理治療和心理咨詢本質(zhì)上是相同的，但也有下列差別，應(yīng)除外SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA工作任務(wù)不同B工作時(shí)間長短不同C對象和情境不同D身份和工作方式不同E解決問題的性質(zhì)和內(nèi)容不同分值:1.45答案:B42.人在社會(huì)中扮演多種角色，其行為應(yīng)隨時(shí)間環(huán)境不同進(jìn)行調(diào)整，這是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA角色等待B角色轉(zhuǎn)換C角色沖突D角色矛盾E角色缺如分值:1.45答案:B43.某女青年，八級鉗工，患糖尿病住院接受治療，離開了熟悉的工作環(huán)境和同事，感到孤獨(dú)，情緒低落。一天，病區(qū)水管壞了沒人修理，她主動(dòng)將其修理種需要得到了滿足SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA生理需要B安全的需要C愛和歸屬的需要D尊重的需要E自我成就的需要分值:1.45答案:E44.當(dāng)一個(gè)人真正意識(shí)到病情嚴(yán)重，初次感到死亡的威脅時(shí)，典型的反應(yīng)是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA感到抑郁B感到異常憤怒C感到震驚并否認(rèn)疾病D接受事實(shí)，并尋找可能的補(bǔ)救辦法E以上都不是分值:1.45答案:C45.共同參與型的醫(yī)患關(guān)系模式最適合于SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA急性病人B絕癥病人C慢性病人D重癥病人E精神病人分值:1.45答案:C46.目前最常用的智力高低表示法是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA比率智商B離差智商C百分位數(shù)D智力年齡E項(xiàng)目數(shù)分值:1.45答案:B47.心理治療醫(yī)生是否成熟稱職的重要條件以及心理治療成敗的關(guān)鍵是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA醫(yī)生的技術(shù)水平B心理治療實(shí)施的計(jì)劃性C是否堅(jiān)持保密原則D建立良好的醫(yī)患關(guān)系E治療方法的靈活性分值:1.45答案:D48.心理咨詢的意義有以下方面，但除外SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA解除緊張應(yīng)激壓力的手段B防治心身疾病C政治思想教育的重要手段D促進(jìn)健康長壽E心理衛(wèi)生知識(shí)的傳播途徑分值:1.45答案:C49.進(jìn)入患者角色的根本原因是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA從原有的社會(huì)角色中解脫B環(huán)境發(fā)生了改變C患病D處于被幫助的地位E享受特殊待遇分值:1.45答案:C50.某人已被確認(rèn)為某病，而本人否認(rèn)自己有病，此人角色行為的改變屬于SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA角色行為沖突B角色行為減退C角色行為強(qiáng)化D角色行為缺如E角色行為異常分值:1.45答案:DB11.否認(rèn)自己有病，不及時(shí)就醫(yī)是病人角色的SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA角色行為缺如B角色行為沖突C角色行為減退D角色行為強(qiáng)化E角色行為異常分值:1.45答案:A2.以行為主義理論為基礎(chǔ)的療法是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA自由聯(lián)想療法B森田療法C詢者中心療法D系統(tǒng)脫敏療法E支持療法分值:1.45答案:D3.不把自己當(dāng)病人，仍堅(jiān)持帶病工作是病人角色的SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA角色行為缺如B角色行為沖突C角色行為減退D角色行為強(qiáng)化E角色行為異常分值:1.45答案:C4.以人本主義理論為基礎(chǔ)的療法是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA自由聯(lián)想療法B森田療法C詢者中心療法D系統(tǒng)脫敏療法E支持療法分值:1.45答案:C5.一個(gè)昏迷病人被送到醫(yī)院，醫(yī)生對他進(jìn)行治療，這種醫(yī)患關(guān)系屬于SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELABC共同參與型DE分值:1.45答案:A的地位，患者處于完全被動(dòng)的地位。這種模式在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)實(shí)踐中普遍存在。6.醫(yī)務(wù)人員對病人的態(tài)度首先會(huì)成為SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA影響對癥狀評價(jià)的因素B影響求醫(yī)行為的因素C影響遵醫(yī)行為的因素D影響疾病診斷的因素E影響疾病預(yù)后的因素分值:1.45答案:C7.醫(yī)生勸病人“你應(yīng)該參加一些晨間鍛煉”，這種醫(yī)患關(guān)系屬于SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELABC共同參與型DE分值:1.45答案:B指導(dǎo)一合作型：這是一種構(gòu)成現(xiàn)代醫(yī)療實(shí)踐醫(yī)患關(guān)系基礎(chǔ)的模型，醫(yī)患間存在著相互作用。在這種關(guān)系中，雖然患者有一定的地位和主動(dòng)性，但在總體上醫(yī)患的權(quán)利是不平等的。按照這個(gè)模式，在臨床實(shí)踐中醫(yī)生的作用占優(yōu)勢，同時(shí)又在一定程度上調(diào)動(dòng)了患者的主動(dòng)性。在這種模式中，醫(yī)生是主角，患者是配角。目前臨床上的醫(yī)患關(guān)系多屬于此種模式。8.病人對其疾病的認(rèn)識(shí)和態(tài)度會(huì)成為SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA影響對癥狀評價(jià)的因素B影響求醫(yī)行為的因素C影響遵醫(yī)行為的因素D影響疾病診斷的因素E影響疾病預(yù)后的因素分值:1.45答案:C9.術(shù)前病人的心理特點(diǎn)是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA期待明確的診斷，并得到良好的醫(yī)護(hù)對待B生活方式不適應(yīng)C術(shù)后疼痛與不確定感D擔(dān)心手術(shù)具有一定的危險(xiǎn)性E平靜分值:1.45答案:D術(shù)前病人已經(jīng)得到確切診斷，更多的是擔(dān)心手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)性10.語言知覺測驗(yàn)屬于SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA人格測驗(yàn)問卷B智力測驗(yàn)C人格投射測驗(yàn)D評定量表E神經(jīng)心理學(xué)測驗(yàn)分值:1.45答案:E11.醫(yī)療條件及醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平主要會(huì)成為SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA影響對癥狀評價(jià)的因素B影響求醫(yī)行為的因素C影響遵醫(yī)行為的因素D影響疾病診斷的因素E影響疾病預(yù)后的因素分值:1.45答案:D12.門診病人的心理特點(diǎn)是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA期待明確的診斷，并得