新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要心得范文(通用6篇)_第1頁
新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要心得范文(通用6篇)_第2頁
新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要心得范文(通用6篇)_第3頁
新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要心得范文(通用6篇)_第4頁
新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要心得范文(通用6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要心得范文(通用6篇)

第1篇:新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要心得

公民道德建設(shè)的內(nèi)容可以高度凝練為愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。這20個(gè)字,既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)美德、繼承了革命道德,又總結(jié)了改革開放以來思想道德建設(shè)的新經(jīng)驗(yàn),具有鮮明的中國風(fēng)格和時(shí)代特色。這20個(gè)字,涵蓋了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,適用于不同的社會(huì)群體,是每一個(gè)個(gè)農(nóng)民都應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則。

公民道德是一個(gè)大的范疇,包括社會(huì)公德、職業(yè)道德等許多分支,對(duì)于我們教師而言,職業(yè)道德顯得尤為重要。那么,如何判斷一個(gè)教師的行為是否符合職業(yè)道德呢?我認(rèn)為很重要的一點(diǎn)就是看他有沒有責(zé)任心。一個(gè)職業(yè)道德高尚的教師,首先必須是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人。

首先,教師必須心中有學(xué)生。學(xué)生是教學(xué)的主體,教師只有心中想著學(xué)生,才能知道學(xué)生需要什么,才能根據(jù)學(xué)生的需要進(jìn)行教學(xué)。而且不能在上課時(shí)才想到學(xué)生,而是要在備課的時(shí)侯就考慮到學(xué)生的需求,有針對(duì)性地把他最需要的知識(shí)傳授給他。只有這樣,才能從根本上解決“教師在講臺(tái)只顧想當(dāng)然地講,學(xué)生在下面卻聽得一頭霧水”的問題,形成教與學(xué)的互動(dòng),取得良好的教學(xué)效果。

其次,教師必須關(guān)心學(xué)生的思想,掌握學(xué)生的心理,抓好學(xué)生的紀(jì)律。教師不能任由學(xué)生在課堂上開小差,甚至?xí)缯n,逃學(xué)。如果有學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)行為,必須及時(shí)找他談心,了解情況,把問題解決在萌芽階段,避免問題惡化,造成不必要的損失。許多學(xué)生由開小差、曠課發(fā)展到厭學(xué)、逃學(xué),最后流失,非??上АH绻處熌芗皶r(shí)解決這些學(xué)生的思想問題,很多損失其實(shí)是可以避免的。所以這一點(diǎn)也很重要,是衡量教師責(zé)任心的重要標(biāo)準(zhǔn)。

教師要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。小學(xué)生的年齡小,是非觀念模糊,要讓他們懂得什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么是可以做的,什么是不應(yīng)該做的,什么是必須提倡的,什么是堅(jiān)決反對(duì)的。就是我們教師的責(zé)任。

在學(xué)校里,我們教育學(xué)生不能隨便吐痰,不能隨便丟棄果皮紙屑,不能打人罵人,見到廢物要主動(dòng)撿拾起來,扔到果皮箱里。在校外,我們教育學(xué)生要愛護(hù)草地,不踐踏草坪,保護(hù)環(huán)境;到旅游勝地,不胡寫亂畫,不損壞公物。在家里,我們教育學(xué)生要尊老愛幼,文明禮貌,做自己力所能及的事情?,F(xiàn)在,在大街上,我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的情形:孩子們?cè)谝黄鹜?,講著標(biāo)準(zhǔn)的普通話;孩子們拿著廢物能主動(dòng)扔到果皮箱里;孩子們亂闖紅燈的現(xiàn)象少了,主動(dòng)站在斑馬線前,等待過馬路??吹竭@些情景,作為教師的我,心里感到無比的興奮。孩子們文明的行為方式、良好的公德意識(shí),不僅僅是個(gè)人優(yōu)良素質(zhì)的一種體現(xiàn),而且對(duì)維護(hù)公共利益、公共秩序,建立良好的人際關(guān)系,保持社會(huì)的健康與穩(wěn)定都有著重要的意義。

總而言之,我認(rèn)為只有做到了以上幾點(diǎn),才是一個(gè)有責(zé)任心的教師。今后,我將認(rèn)真貫徹實(shí)踐《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,處處按照綱要的要求嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),為教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第2篇:新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要心得

中囯是一個(gè)文明古國,道德風(fēng)范傳承幾千年。中華民族素有講道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德風(fēng)尚。進(jìn)入新時(shí)代,公民道德更要有新要求、新目標(biāo)、新水平。近日公布的《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,對(duì)決勝全面建成小康社會(huì),開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程,具有十分重要的意義。

奏響新時(shí)代文明和聲,需要人人付出努力?!叭硕鵁o德,行之不遠(yuǎn)?!惫袷巧鐣?huì)的細(xì)胞,社會(huì)的文明有序,離不開公德,離不開每一個(gè)人付出努力。人人付出努力,就是要求人們“在社會(huì)上做一個(gè)好公民”“在工作中做一個(gè)好建設(shè)者”“在家庭里做一個(gè)好成員”“在日常生活中養(yǎng)成好品行”。在我們身邊,有許許多多講道德、守公德的人默默地付出,維系人際和諧、社會(huì)公序。比如,一對(duì)情侶裝修婚房,因擔(dān)心施工噪音影響鄰居休息,便手寫小卡片提前告知,還送上糖果和毛巾。其中蘊(yùn)含的為他人著想的公德,體現(xiàn)出“細(xì)節(jié)之中見文明”。又比如,一家長悄悄赤腳行走的照片曾在朋友圈瘋傳。這位家長到學(xué)校給兒子送東西,因擔(dān)心高跟鞋聲音太響影響孩子學(xué)習(xí),遂脫下鞋子赤腳在水泥地面上行走。這位“赤腳”家長獲得網(wǎng)友普遍贊譽(yù)。還有,下雨天,在杭州的一輛公交車上,被淋濕的座位上醒目地寫著一個(gè)“濕”字,以提醒乘客別弄濕了衣服。網(wǎng)友對(duì)此評(píng)價(jià)道:“貼心,看得心里暖暖的?!贝蠹叶紴樗緳C(jī)點(diǎn)贊!生活中,一個(gè)善意的文明舉動(dòng),會(huì)溫暖許多人,體現(xiàn)精神之美、行為之善、思想之真。

奏響新時(shí)代文明和聲,需要時(shí)代新人傳承。時(shí)代新人,是國家的希望、民族的未來。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,必須是在思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、精神狀態(tài)等方面同新時(shí)代要求相符合的。崇尚英雄、尊重模范、學(xué)習(xí)先進(jìn)是一種傳承;團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)昂揚(yáng)、增強(qiáng)民族自信心是一種傳承;弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想是一種傳承。在思想上,時(shí)代新人必須破除“事不關(guān)己,高高掛起”

“大善做不了,小善不想做”的狹隘心理,從根本上理解小與大、私與公、家與國的利益;在行動(dòng)上,時(shí)代新人必須自覺培護(hù)社會(huì)公德,超越個(gè)人狹隘眼界和功利目的,喚起公共責(zé)任心、公民義務(wù)感,知行合一,肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)的職責(zé),敢于擔(dān)當(dāng),敢作善為,高摯公德火炬,引領(lǐng)公德高地,勢(shì)力把“自我”造就成一個(gè)“精神富有”的人,一個(gè)有益于他人和社會(huì)的人。

見賢思齊。讓每個(gè)人心底蘊(yùn)藏的善的種子發(fā)揚(yáng)、光大,講好美德故事,奏響新時(shí)代的精神文明和聲,德耀中華、德佑未來一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。第3篇:新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要心得

通過集中學(xué)習(xí)了《宣傳工作條例》、《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》、《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》內(nèi)容,讓我深刻意識(shí)到愛國主義、加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要性。體會(huì)如下:

中華文明源遠(yuǎn)流長,孕育了中華民族的寶貴精神品格,培育了中國人民的崇高價(jià)值追求。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)和改革歷史進(jìn)程中,堅(jiān)持馬克思主義對(duì)人類美好社會(huì)的理想,繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,創(chuàng)造形成了引領(lǐng)中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的社會(huì)主義道德體系。堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,需要物質(zhì)文明和精神文明全面發(fā)展、人民物質(zhì)生活和精神生活水平全面提升。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,加強(qiáng)公民道德建設(shè)、提高全社會(huì)道德水平,是全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略任務(wù),是適應(yīng)社會(huì)主要矛盾變化、滿足人民對(duì)美好生活向往的迫切需要,是促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步、人的全面發(fā)展的必然要求。

加強(qiáng)公民道德建設(shè)是一項(xiàng)長期而緊迫、艱巨而復(fù)雜的任務(wù),要適應(yīng)新時(shí)代新要求,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一,進(jìn)一步加大工作力度,把握規(guī)律、積極創(chuàng)新,持之以恒、久久為功,推動(dòng)全民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度達(dá)到一個(gè)新高度。

愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財(cái)富,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛國主義精神深深植根于中華民族心中,維系著中華大地上各個(gè)民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。

使我了解到什么是社會(huì)主義四有公民、什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀、什么是社會(huì)主義義利觀等內(nèi)容,作為一名基層干部,我們應(yīng)該主動(dòng)傳播正能量,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承愛國主義教育,聚焦新疆總目標(biāo)“社會(huì)穩(wěn)定、長治久安”,促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊團(tuán)結(jié)在黨中央周圍。第4篇:新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要心得

近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,對(duì)公民道德建設(shè)提出了新的更高要求。加強(qiáng)公民道德建設(shè)、提高全社會(huì)道德水平,是全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略任務(wù)。新時(shí)期,中國面對(duì)新情況、新問題、新趨勢(shì),高校的管理者與教育者應(yīng)努力做好道德建設(shè)的傳承與弘揚(yáng)工作,與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)高校道德建設(shè)的創(chuàng)新性發(fā)展,為創(chuàng)建和諧校園、實(shí)現(xiàn)式發(fā)展及培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人創(chuàng)造條件。

建設(shè)思想政治課程主渠道。高校的思想政治教師應(yīng)當(dāng)多關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)注黨和國家的最新動(dòng)態(tài),并及時(shí)將黨的十八大、十九大精神和習(xí)近平總書記提出的中國夢(mèng)等思想納入到課程教學(xué)的內(nèi)容中去。同時(shí),教師在教授課程的過程中,應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生所關(guān)心的熱點(diǎn)進(jìn)行講解分析,將這些熱點(diǎn)背后所所體現(xiàn)的精神講述出來。思想政治教師在上課的過程中,多運(yùn)用啟發(fā)式、參與研究式等方法,促使學(xué)生融入課堂中。

重視校園文化環(huán)境建設(shè)。高校要積極引導(dǎo)學(xué)生參加校園文化活動(dòng),從而提高校園文化氛圍,形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。重視傳統(tǒng)文化在高校的傳承與發(fā)展,發(fā)揮傳統(tǒng)文化對(duì)學(xué)生自身道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力提升的啟發(fā)和教育作用。利用多媒體技術(shù),做到線上與線下,雙向式溝通交流。

構(gòu)建社會(huì)實(shí)踐道德建設(shè)體系。從建設(shè)地方的發(fā)展以及大學(xué)生的道德建設(shè)的方向出發(fā),建立多種形式的高校實(shí)踐基地,高校當(dāng)拓寬實(shí)踐基地的領(lǐng)域,真正的將實(shí)踐基地作為自身成長和發(fā)展的重要場所,使得各個(gè)專業(yè)都有相對(duì)來說固定的實(shí)踐基地,讓大學(xué)生能夠得到更多的鍛煉和成長。第5篇:新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要心得

近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

建立道德規(guī)范一直便是社會(huì)建設(shè)的重中之重。新時(shí)代對(duì)公民道德建設(shè)提出了新的更高要求。加強(qiáng)公民道德建設(shè)、提高全社會(huì)道德水平,是全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略任務(wù),是適應(yīng)社會(huì)主要矛盾變化、滿足人民對(duì)美好生活向往的迫切需要,是促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步、人的全面發(fā)展的必然要求。偉大時(shí)代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。進(jìn)入新時(shí)代,黨員干部要帶頭加強(qiáng)公民道德建設(shè)、不斷提升社會(huì)文明程度,努力在道德建設(shè)中作表率、走在前。

作表率、走在前,要帶頭講道德、尊道德、守道德。公民道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的內(nèi)核,也是城市文明程度的決定性因素。要大力推進(jìn)公民道德建設(shè),引導(dǎo)公民向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活,在全社會(huì)營造崇德向善的濃厚氛圍。要倡導(dǎo)講道德、尊道德、守道德,推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)。堅(jiān)持以德育人,持續(xù)開展“扣好人生第一??圩印被顒?dòng),積極培養(yǎng)向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民,努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

作表率、走在前,要帶頭崇英雄、尊模范、學(xué)先進(jìn)。人民有信仰,國家有力量,民族有希望。時(shí)代呼喚英雄,英雄光耀時(shí)代。要大力宣傳獻(xiàn)身國防科技事業(yè)杰出科學(xué)家林俊德、逐夢(mèng)海天的強(qiáng)軍先鋒張超,宣傳幾十年如一日的守島英雄王繼才等新時(shí)代英雄模范,樹起新時(shí)代奮斗者最美的樣子。天地英雄氣,千秋尚凜然。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要我們培育和弘揚(yáng)英雄模范精神,向英模先進(jìn)學(xué)習(xí),不斷提升個(gè)人品德,以其作為價(jià)值標(biāo)桿,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。唱響新時(shí)代英雄贊歌,培塑新時(shí)代英雄兒女,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興傳播正能量、打造精氣神。

作表率、走在前,要帶頭適應(yīng)新時(shí)代新要求。《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》緊緊圍繞進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想,對(duì)加強(qiáng)公民道德建設(shè)提出了新時(shí)代的新要求。新時(shí)代加強(qiáng)公民道德建設(shè)貴在解決問題。20__年來,盡管我國社會(huì)主義精神文明建設(shè)取得了顯著成績,但一些地方、一些領(lǐng)域依然存在道德失范現(xiàn)象,拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義仍然比較突出;一些社會(huì)成員道德觀念模糊甚至缺失,是非、善惡、美丑不分,見利忘義、唯利是圖,損人利己、損公肥私;造假欺詐、不講信用的現(xiàn)象久治不絕。道德建設(shè)既要靠教育倡導(dǎo),也要靠有效治理。采取綜合施策、標(biāo)本兼治,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律、技術(shù)、行政和社會(huì)管理、輿論監(jiān)督等手段,有力懲治失德敗德、突破道德底線的行為,形成扶正祛邪、懲惡揚(yáng)善的社會(huì)風(fēng)氣,持之以恒、久久為功,推動(dòng)全民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度達(dá)到一個(gè)新高度。

信仰燈塔指引前行,道德修養(yǎng)追求崇高。千里之行,始于足下。公民道德建設(shè)重在抓小抓細(xì)抓實(shí)。新時(shí)代的黨員干部要適應(yīng)新時(shí)代新要求,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一,進(jìn)一步加大工作力度,堅(jiān)定理想信念,愛崗敬業(yè)履職,持之以恒、久久為功,讓崇德向善修養(yǎng)蔚然成風(fēng),成為時(shí)尚追求,不斷推動(dòng)全社會(huì)道德素質(zhì)和文明程度達(dá)到一個(gè)新高度。第6篇:新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要心得

黨性可以分兩層來看,一個(gè)是政黨的黨性,另外一個(gè)是黨員的黨性。

黨性是一個(gè)政黨固有的本性,是階級(jí)性和最集中的表現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。它所固有的明顯區(qū)別于其他政黨的特性,構(gòu)成了我們黨的黨性。黨員的黨性是黨的性質(zhì)、目標(biāo)、宗旨、作風(fēng)、紀(jì)律、道德等各方面要素在黨員思想、言論和行動(dòng)的綜合反映和具體體現(xiàn)。黨性還具有鮮明的時(shí)代特征,他是千百萬共產(chǎn)黨員為了完成黨在各個(gè)時(shí)期的任務(wù),英勇奮斗,忘我犧牲,開拓進(jìn)取實(shí)踐的升華。

政黨的黨性歸根到底要由黨員的黨性來保證,離開作為黨的細(xì)胞的黨員個(gè)體的黨性,要保持政黨的黨性無異于說空話。修養(yǎng)則是不斷的提高自己的德行去追求完美,從中汲取有益的東西來充實(shí)自己。因此,作為一名黨員,提高自身的黨性修養(yǎng)是保持政黨先進(jìn)性的必然要求,也是個(gè)人自身發(fā)展的內(nèi)在要求。黨性修養(yǎng)就是指,一個(gè)共產(chǎn)黨員要按照黨性原則辦事,自覺地對(duì)照自己、檢查自己、改造自己,這是共產(chǎn)黨員一輩子在改造客觀世界和改造主觀世界的過程中對(duì)黨的先進(jìn)性和純潔性畢生追求的心理歷程,即共產(chǎn)黨人的心學(xué)。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)加強(qiáng)理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng),加強(qiáng)主觀世界改造,以優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。在當(dāng)前新時(shí)代中國社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論