小學生儀容儀表第一頁，共33頁。來自某校宣傳欄關于“不良發(fā)型〞第二頁，共33頁。學生？！第三頁，共33頁。穿校服的學生最美第四頁，共33頁。男同學標準發(fā)型第五頁，共33頁。標準發(fā)型女同學第六頁，共33頁。學生本色！第七頁，共33頁。談談你對儀容儀表的看法，怎樣才是健康陽光的學生形象？第八頁，共33頁。找到街頭保安和武警叔叔的區(qū)別了嗎？誰更讓你欽佩？第九頁，共33頁。為什么廚師都要穿白色衣服？第十頁，共33頁。在陌生城市迷路了，你會向誰問路？第十一頁，共33頁。第十二頁，共33頁。第十三頁，共33頁。一樣的服裝整齊劃一的美第十四頁，共33頁。一個人走進酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來〞店老板連聲“不礙事，不礙事〞并恭敬地把他送出了門。這個過程被一個無賴給看見了，他也進了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來〞。誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。無賴不服說：“為什么剛剛那人可以記帳，我就不行？〞酒店老板與無賴故事分享1第十五頁，共33頁。店家說：“人家吃飯，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷掏出手絹揩嘴，是個有德行的人，豈能賴我?guī)讉€錢，你呢？筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，清楚是個居無定室，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你！〞一席話，說得無賴埡口無言，只得留下外衣，狼狽而去。第十六頁，共33頁。中國長江醫(yī)療設備廠準備引進“大輸液管〞生產線欲與美國客商約瑟先生合作。經過詳細的考察，約瑟先生對企業(yè)的開展和管理很滿意，他已經決定要與范廠長簽合同。雙方決定第二天正式簽定協(xié)議。范廠長請約瑟先生到車間參觀。車間秩序井然有序，約瑟先生贊許地點著頭。突然，范廠長感到嗓子不適，本能地咳了一聲，到車間的墻角吐了一口痰，然后連忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰跡。一口痰“吐掉〞一項合同故事分享2第十七頁，共33頁。尊敬的范先生：我十分佩服您的才智和精明，但是您在車間里吐痰的一幕使我徹夜難眠。恕我直言：一個廠長的衛(wèi)生習慣可以反映一個工廠的管理素質，況且，我們今后生產的是用于治病的輸液管。貴國的成語說得好：人命關天！請原諒我的不辭而別，否那么上帝會懲罰我．．．．．．信中寫到：約瑟先生當場離開，并書信一封第十八頁，共33頁。注重儀表塑造美麗第十九頁，共33頁。為什么學禮儀?對個體不學禮，無以立使個人的言行在社會活動中與其身份、地位、社會角色相適應衡量個人道德水準上下和有無教養(yǎng)的尺度對社會塑造組織形象，提高辦事效率是一個國家文明程度、道德風氣和生活習慣的反映第二十頁，共33頁。禮儀的內涵與實質內涵：1、禮儀是人內在的文化、藝術、道德、思想素質的外在表現(xiàn)形式。但凡把人內心待人接物的尊敬之意，以令人愉快的方式通過美好的儀表形式、標準的言談舉止表達出來，就是禮儀。2、禮儀是指人們在各種社會交往活動中形成的用以美化自身、完善自我、修身養(yǎng)性、敬重他人的約定俗成的行為標準與準那么。具體表達為：禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。實質：尊重第二十一頁，共33頁。禮貌：是言語、動作上的表現(xiàn)。禮節(jié)：在人際交往中所慣用的形式和標準。儀表：是指人的外表，容貌、服飾、氣質。儀式：是禮的程序形式，指在一定場合舉行的具有專門程序、標準化的活動。如：簽字儀式、頒獎儀式等。第二十二頁，共33頁。同學們：禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的根本素質,禮儀作為人們內在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗,影響著集體、國家、民族的形象與事業(yè)的興衰。第二十三頁，共33頁。契訶夫說：人的一切都應該是美好。它包括：

美的心靈，美的儀表，美的語言，美的服飾。自然美+修飾美+心靈美=儀表美儀表指人的外表，它包括容貌、姿態(tài)、服飾、風度、個人衛(wèi)生等。一個人儀表不但可以表達其文化修養(yǎng)，也可以反映其審美情趣。穿著得體，不僅贏得他人的信賴，給人留下良好的印象，而且還能夠提高與人交往的能力。相反，穿著不當，舉止不雅，往往會降低自己的身份，損害自己的形象。儀容

主要是指人的容貌。釋儀表第二十四頁，共33頁。

一個人的儀容儀表必須是符合他的年齡特征、身份和職業(yè)要求以及特定場合的.只有這樣，才能讓自己的儀容儀表到達最正確的和諧，才可以得到社會或群體的普遍認可和接受，才能使自己真正變得更美。第二十五頁，共33頁。儀表是一個人精神面貌的外在表現(xiàn)，是一個人甚至一個家庭素養(yǎng)的表達。小學生的儀表應該符合小學生的身份、年齡特點，以面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方為主。根據(jù)?小學生日常行為標準?和?廣東省未成年人根本文明禮儀標準〔試行〕?儀表之禮的有關規(guī)定的精神，學校特為同學們制定如下儀表之禮自評標準：〔一〕、頭面部要求：〔26分〕〔1〕、勤洗頭、洗澡，頭發(fā)、身體無異味。〔10分〕〔2〕、不當眾挖鼻孔、掏耳朵?！?0分〕〔3〕、男生不留長發(fā)，不染發(fā)。女生不涂脂抹粉，不畫眉毛，不畫眼圈，不抹口紅，不燙發(fā)、染發(fā)。〔2分〕〔4〕、每天早、晚必須洗臉、刷牙。做好臉部清潔，面部干凈，耳后要干凈?！?分〕〔5〕、養(yǎng)成經常整理自己儀表儀容的習慣?！?分〕〔二〕、著裝要求：〔14分〕〔1〕、勤換衣服、鞋襪，保持儀表整潔?！?0分〕第二十六頁，共33頁。〔2〕、周一至周五和重大活動，學生必須穿校服。穿著要健康，文明，外衣紐扣、拉鏈必須完好，鞋帶必須系好，非運動期間，必須扣好紐扣、拉上拉鏈；女生不穿低胸的短上衣，不穿短裙，不穿高跟鞋；男生不穿背心，不穿拖鞋進入校園；〔2分〕〔3〕、學生上學穿便于運動的鞋子，建議穿運動鞋；不允許穿拖鞋上學〔夏天可以穿運動型涼鞋〕；更不允許穿帶輪鞋?！?分〕〔三〕、飾物和掛件要求：〔8分〕〔1〕、學生上學應該佩戴紅領巾?！?分〕〔2〕、紅領巾要保持干凈和完整，戴在胸前〔2分〕?！?〕、學生不佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物；不帶、不帶MP4、平板電腦等其他物品?！?分〕第二十七頁，共33頁。〔四〕、手部要求：〔12分〕〔1〕、指甲里無污垢。飯前便后要洗手，全天候保持手部干凈，尤其手背干凈。〔10分〕〔2〕、不留長指甲，女生不涂指甲油?！?分〕〔3〕、不在手及手腕處貼粘貼紙和涂抹?！?分〕〔五〕、其他要求：〔40分〕〔1〕、坐立姿態(tài)端正，在公共場合不東倒西歪?！?0分〕〔2〕、站立時抬頭挺胸?！?0分〕〔3〕、保持書包和個人物品整潔；保持作業(yè)本、課本干凈，上課桌面物品擺放整齊?！?0分〕〔4〕、公共場合不脫鞋。〔10分〕第二十八頁，共33頁。顏色宜和宜靜宜莊面必凈發(fā)必理衣必整鈕必扣頭容正胸容寬背容直氣象勿傲勿怠第二十九頁，共33頁?！鞍衙赖男蜗蠛兔赖牡滦薪Y合起來吧！只有這樣才會放射出真正的光輝。〞

——培根第三十頁，共33頁。小學生儀表禮儀三字歌新時代，講文明，好少年，樹新風。懂禮儀，在言行，好習慣，貴養(yǎng)成。坐立走，要標準，古有訓，記心間。站如松，坐如鐘，行如風，姿態(tài)正。要做到，有技巧，眼平視，面含笑。身立正，精神好，挺起胸，要記牢。重儀表，講身份，穿和戴，有學問。首整潔，次美觀，要自然，要大方。按校規(guī)，穿校服，不攀比，宜樸素。儀容美，貴潔凈，勤洗手，衣冠整。背容直，頭容正，胸容寬，肩容平。愛清潔，保健康，講衛(wèi)生，促成長第三十一頁，共33頁。

同學們，你們是美的發(fā)現(xiàn)者