7呼風喚雨的世紀（第一課時）四年級語文上冊部編版“呼風喚雨”是什么意思？

課前討論誰可以呼風喚雨呢？憑借什么？不再是神仙鬼怪……可以呼風喚雨的一起來學習今天的課文吧！還等什么？本課生字詞喚紀技改程超億核奧益聯(lián)質(zhì)哲善看誰讀的準蘭質(zhì)船奧索億潛賴獲換閱讀課文寫下你的問題，

與同學們交流……123478以前學過的提問策略路甬祥中國科學院院士、中國工程院院士、第三世界科學院院士，中國科學院原院長。作者簡介呼風喚雨的世紀20世紀是一個呼風喚雨的世紀。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什么呼風喚雨？靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。在20世紀一百年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。提出對理解課文有幫助的問題【問】第一句話在文章中有什么作用？人類在上百萬年的歷史中一直生活在一個依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電視，沒有收音機，沒有汽車，也沒有飛機。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。提出對理解課文有幫助的問題【問】20世紀的科學成就為什么可以用這句詩來形容？

20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適、方便，是過去王公貴族想也不敢想的。科學在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。提出對理解課文有幫助的問題【問】什么是“程控電話”？1923年，英國數(shù)學家、哲學家伯特蘭·羅素說：“歸根到底，是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代?！爆F(xiàn)在，這句話依然適用?；仡?0世紀的百年歷程，科學的確創(chuàng)造了一個又一個神話，為人類創(chuàng)造了比以往任何時代都要美好的生活。在新的世紀里，現(xiàn)代科學技術(shù)必將創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。提出對理解課文有幫助的問題【問】現(xiàn)代科學技術(shù)給我們帶來的全是好處嗎？閱讀課文當你初次看到課文題目時，心中是否產(chǎn)生過諸如此類的問題……1是誰來呼風喚雨？2靠什么呼風喚雨？3為什么說20世紀是呼風喚雨的世紀？4……整理答案總結(jié)文章主要內(nèi)容20世紀，人類通過現(xiàn)代科學技術(shù)，創(chuàng)造力一個又一個奇跡，大大改善了人類生活，所以說20世紀是呼風喚雨的世紀。1是誰來呼風喚雨？3為什么說20世紀是呼風喚雨的世紀？2靠什么呼風喚雨？你能對所提出的問題進行篩選嗎？問題篩選不影響理解整理問題清單幫助理解內(nèi)容引發(fā)深入思考什么是“程控電話”？“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是什么意思？20世紀的科學成就為什么可以用這句詩來形容？現(xiàn)代科學技術(shù)給我們帶來的全是好處嗎？請保存好問題清單學好語文，快樂成長！7呼風喚雨的世紀（第二課時）四年級語文上冊部編版課前聽寫你準備好了嗎？

與同桌交換聽寫本，檢查聽寫結(jié)果1.《呼風喚雨的世紀》這篇文章可以分為幾部分？2.每部分的主要內(nèi)容是什么？課文解析關(guān)于文章結(jié)構(gòu)的提問《呼風喚雨的世紀》開篇點題梳理文章結(jié)構(gòu)指出科技改變?nèi)祟惿罱裎魧Ρ韧癸@科技帶來的巨大變化第一部分（1自然段）第二部分（2自然段）第三部分（3-4自然段）暢想未來科技發(fā)展第四部分（5自然段）“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！痹娋涑鎏幠睦?？“千樹萬樹梨花開”在文中指什么？用“一夜”形容一個世紀的好處。課文解析關(guān)于詩句引用《白雪歌送武判官歸京》唐·岑參北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！娋涑鎏?0世紀盛開的“梨花”登上月球潛入海洋洞察天體探索原子核電視程控電話因特網(wǎng)民航飛機高速火車遠洋船舶小組匯報20世紀真是一個____________的世紀。感慨忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！耙灰埂毙稳菀粋€世紀說明現(xiàn)代科技發(fā)展之快速、迅猛（1）“發(fā)明”“發(fā)現(xiàn)”這兩個詞語有什么不同之處嗎？（2）課文中列舉的科學成就，哪些是“發(fā)明”，哪些是“發(fā)現(xiàn)”？（3）我們收集的資料中，哪些科學成就是“發(fā)明”，哪些又是“發(fā)現(xiàn)”？語言特點發(fā)明是以前沒有的事物,被創(chuàng)造出來。發(fā)現(xiàn)是以前就存在，只是一直沒有被人找到。嚴謹確準回答關(guān)于寫作技法的提問1.文章的5個自然段都是圍繞哪句話來寫的？2.文章中有很多設(shè)問句，這樣寫有什么好處？3.第三自然段運用了什么寫法突顯了20世紀科技成就之大？……暢想未來科技在新的世紀里，科學技術(shù)還會創(chuàng)造哪些奇跡？如果你是一名設(shè)計師，你會設(shè)計出什么新科技呢？把關(guān)于科技奇思妙想動筆畫下來，做一份名為《科技天地》手抄報，參加全班展評。課后作業(yè)學好語文，快樂成長！7呼風喚雨的世紀huàn第1課時第2課時第1課時人工智能改變生活導入新課自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子，讀完后圈出生字詞認讀。邊讀邊思考：課文主要講述了什么內(nèi)容？初讀課文呼風喚雨世紀技術(shù)獲得改觀程度超過依賴潛入百億探索原子核奧秘日益船舶聯(lián)系

物質(zhì)哲學家伯特蘭·羅素任何改善出乎意料騰云駕霧我會讀呼風喚雨

世紀技術(shù)

獲得

改觀程度

超過依賴潛入

百億

探索原子核

奧秘

日益

船舶聯(lián)系

物質(zhì)

哲學家

伯特蘭·羅素任何改善出乎意料騰云駕霧初讀課文huànjìhuòl(fā)àiqiányìsuǒàobózhìzhélán喚技獲賴潛億索奧舶質(zhì)哲蘭發(fā)射火箭初讀課文_____便利_____便宜小區(qū)旁邊的超市貨物齊全，價格便（）宜，給我們的生活帶來了很大的便（）利。piánbiàn便biàn

①方便或使方便，順利，沒有

困難或阻礙。②簡單的，非正式的。③便利的時候。④屎尿或排泄屎尿。⑤就。pián

①【便便】肚子肥大的樣子。②【便宜】物價較低。piánbiàn初讀課文多音字____任務(wù)____姓任rèn任rén

①姓。②【任縣】【任丘】地名，都在河北省。rèn

①相信，依賴。②任命，使用，給予職務(wù)。③負擔或擔當。④職務(wù)，任務(wù)。⑤由著，聽憑。⑥連詞，不論。⑦量詞，用于任同一官職的前后次序或次數(shù)。rén初讀課文我會寫喚紀技改程超億核奧益聯(lián)質(zhì)哲任善初讀課文huànjìjìɡǎichénɡchāoyìhéàoyìliánzhìzhérènshàn根據(jù)意思寫出正確的詞語。很清楚地觀察。（）超出了人們預先的估計。（）想出新辦法、建立新理論、做出新的成績或東西。（）洞察出乎意料創(chuàng)造初讀課文朗讀課文，說說課文主要講了什么內(nèi)容？本文講述了20世紀100年間科學技術(shù)的發(fā)展歷程，展示了科學技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。初讀課文12345寫20世紀是一個呼風喚雨的世紀。人類利用科技獲得發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，使人類的生活發(fā)生了巨大的改變。列舉具體事例進行對比，展現(xiàn)出科學技術(shù)給人類生活帶來的巨大變化?？茖W技術(shù)的發(fā)展將不斷改善我們的生活。讀課文第一部分，這一部分的作用是什么？20世紀是一個呼風喚雨的世紀。說明20世紀人類利用現(xiàn)代科學技術(shù)大大改變了人類的生活。點題品讀課文是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。

是誰來呼風喚雨呢？當然是人類?？渴裁春麸L喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。正是人類利用現(xiàn)代科學技術(shù)，才使神話中的“呼風喚雨”變?yōu)楝F(xiàn)實。設(shè)問品讀課文作比較在20世紀100年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術(shù)獲（huò）得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。突出這一百年來人類生活發(fā)生的變化之大。品讀課文“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”有什么區(qū)別？相同：都有“找到新事物、新方法”的意思。不同：“發(fā)現(xiàn)”指探索出原本存在卻不為人知的事物、現(xiàn)象等。

“發(fā)明”指研究創(chuàng)造出原本不存在的新事物、新方法等。品讀課文第2課時呼風喚雨世紀技術(shù)獲得改觀程度超過依賴潛入百億探索原子核奧秘日益船舶聯(lián)系

物質(zhì)哲學家伯特蘭·羅素任何改善出乎意料騰云駕霧復習導入回顧課文，思考問題：為什么說二十世紀是呼風喚雨的世紀？復習導入人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。品讀課文“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙在現(xiàn)代指什么？品讀課文詞語過去現(xiàn)在千里眼順風耳騰云駕霧的神仙神話中能夠看得很遠的人神話中能夠聽得很遠的人傳說中神仙擁有的能力望遠鏡、電視、電腦、攝像頭等電話、手機、收音機等飛機、火箭等20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。說明了現(xiàn)代科學技術(shù)成就的發(fā)展之快是人們始料不及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。引用品讀課文引用：指寫文章時，有意引用成語、詩句、格言、典故等，以表達自己的思想感情，說明對新問題、新道理的見解。體會第3自然段中的詩句的妙用。語文百寶箱用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容20世紀科學技術(shù)的輝煌成就，巧妙地利用古詩句寫出了20世紀科學技術(shù)的成就之多，使枯燥的說明變得生動形象。品讀課文20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。舉例子

具體說明了20世紀科學技術(shù)取得的巨大成就及其給人類生活帶來的便利。品讀課文品讀課文1923年，英國數(shù)學家、哲學家伯特蘭·羅素說：“歸根到底，是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代?！爆F(xiàn)在，這句話依然適用。作者引用名人話語，強調(diào)是科學技術(shù)創(chuàng)造了人類的美好生活。引用品讀課文我國的航天技術(shù)品讀課文總起：20世紀是呼風喚雨的世紀輝煌的世紀呼風喚雨的世紀回應(yīng)：人類靠科學技術(shù)呼風喚雨證明：科學技術(shù)使人類生活發(fā)生巨變總結(jié)：科學技術(shù)創(chuàng)造美好的現(xiàn)在和未來燦爛的明天結(jié)構(gòu)梳理本文主要介紹了20世紀一百年間的科學技術(shù)發(fā)展歷程。透過簡潔、生動的描述，可以看到一幅幅科學技術(shù)改變?nèi)祟惿畹拿篮卯嬅?，能激發(fā)我們對未來生活的暢想，點燃我們探索科學的興趣。課堂小結(jié)拓展一拓展二拓展延伸拓展一返回陪蛟龍?zhí)栆黄鹑ド詈Ｍ卣寡由炫c科技有關(guān)的名言科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！囆∑娇茖W的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點的?！猍美國]杜威拓展二返回拓展延伸一、下列加點字的讀音有誤的一項是（）

C隨堂練習......A.呼喚（huàn）技術(shù)（jì）B.探索（suǒ）奧秘（ào）C.哲學（zhé）物質(zhì)（zhǐ）二、根據(jù)語境寫詞語。科學技術(shù)聯(lián)系程度改變隨堂練習kēxué（）jìshù（）與我們的生活liánxì（）越來越緊密，它在很大chénɡdù（）上ɡǎibiàn（）了我們的生活。三、課外閱讀。2012年6月30日，“蛟龍”號載人潛水器在馬里亞納海溝試驗區(qū)成功進行7000米級海試的最后一次下潛試驗，下潛最大深度達到7035米?！膀札垺?000米級海試的第四次、第五次、第六次下潛試驗都突破七千米，最大下潛深度達到7062米，可以說這次海試獲得圓滿成功。隨堂練習

“蛟龍”號載人潛水器是國家“863”計劃重大專項，由國家海洋局下屬的中國大洋協(xié)會組織多家科研單位共同承擔研制任務(wù)，中船重工702所、中科院沈陽自動化所、聲學所作為核心單位，聯(lián)合國內(nèi)百余家科研、生產(chǎn)部門和高校，在長達10年的研制和試驗過程中，攻克了中國在深海技術(shù)領(lǐng)域面臨的一系列空白和關(guān)鍵技術(shù)瓶頸。隨堂練習課后習題參考答案分小組整理問題清單，篩選出對理解課文最有幫助的問題。老師指導：整理問題要把旁批和課文后的問題進行分類，各類別之間是并列關(guān)系，不能互相包含。大家提出的問題有的是關(guān)于內(nèi)容方面的，有的是關(guān)于寫法方面的，還有的是關(guān)于獲得的啟發(fā)或者聯(lián)系生活實際方面的。我們可以篩選出對理解課文內(nèi)容有幫助的