2023年04月浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開(kāi)招聘22人筆試參考題庫(kù)附答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第I套一.參考題庫(kù)(共250題)1.小李要把30份報(bào)紙分發(fā)到3個(gè)辦公室，要求每個(gè)辦公室至少要有9份報(bào)紙，則一共有（

）種發(fā)放方法。A.7B.8C.9D.10參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于方法技巧類，用隔板法解題。第二步，先給每個(gè)辦公室發(fā)放8份報(bào)紙，剩余30－3×8＝6（份）報(bào)紙，故“30份報(bào)紙分發(fā)到3個(gè)辦公室，每個(gè)辦公室至少發(fā)放9份報(bào)紙”相當(dāng)于：將6份報(bào)紙發(fā)放給3個(gè)辦公室，每個(gè)辦公室至少發(fā)1份。由隔板法公式（m個(gè)相同的元素分成n份，要求每份至少一個(gè)，則有種方法）可得，有＝＝10（種）不同的發(fā)放方法。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于方法技巧類，用枚舉法解題。第二步，將30份報(bào)紙發(fā)放給3個(gè)辦公室，每個(gè)辦公室至少發(fā)放9份，有以下三種情況：（1）9、9、12，有＝3（種）方法；（2）9、10、11，有＝6（種）方法；（3）10、10、10，有1種方法。故共有3＋6＋1＝10（種）不同的發(fā)放方法。因此，選擇D選項(xiàng)。解法三：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于方法技巧類。第二步，可以先給每個(gè)辦公室9份報(bào)紙，還剩3份，剩余報(bào)紙可任意發(fā)放給3個(gè)辦公室，可能的情況有（1，1，1）、（0，1，2）、（0，0，3）三種，則方法數(shù)為1＋＋3＝10（種）。因此，選擇D選項(xiàng)。2.PM2.5會(huì)導(dǎo)致抗原呈遞功能的喪失?？乖蔬f功能，簡(jiǎn)單說(shuō)就是抗原呈遞細(xì)胞遇到一個(gè)敵人，會(huì)告訴后面戰(zhàn)友這個(gè)敵人的________，以引起警覺(jué)，但遇到PM2.5時(shí)，其這種功能就消失了，這樣病原體就可以________，肆無(wú)忌憚，造成免疫系統(tǒng)紊亂，從而出現(xiàn)過(guò)敏反應(yīng)。A.意圖

步步為營(yíng)B.手段

所向披靡C.特征

長(zhǎng)驅(qū)直入D.路徑

百戰(zhàn)不殆參考答案：C解題思路：第一步，直接分析第二空。由文段可知，遇到PM2.5后，抗原呈遞細(xì)胞就不再具有抗原呈遞功能，因此無(wú)法引起其他細(xì)胞的警覺(jué)，也就不會(huì)有細(xì)胞去阻攔“敵人”了。因此第二空填入的成語(yǔ)一方面應(yīng)該和“肆無(wú)忌憚”成并列關(guān)系或有類似意思，另一方面還要體現(xiàn)出毫不受阻攔之意。而“肆無(wú)忌憚”

指恣意妄行，毫無(wú)顧忌。觀察選項(xiàng)，C項(xiàng)“長(zhǎng)驅(qū)直入”

意思是迅速向很遠(yuǎn)的目的地前進(jìn)。形容進(jìn)軍迅猛順利。用來(lái)表示軍隊(duì)以不可阻擋之勢(shì)向前挺進(jìn)，符合文意。第二步，驗(yàn)證第一空。C項(xiàng)“特征”放入文中符合上下文語(yǔ)境。因?yàn)橹挥凶R(shí)別敵人特征后，才能引起警覺(jué)。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“步步為營(yíng)”是指軍隊(duì)每向前推進(jìn)一步就設(shè)下一道營(yíng)壘。形容進(jìn)軍謹(jǐn)慎。也比喻行動(dòng)，辦事謹(jǐn)慎，排除。B項(xiàng)：“所向披靡”指指力量所到之處，一切障礙全被掃除。與文中毫無(wú)障礙之意不符，排除。D項(xiàng)：“百戰(zhàn)不殆”

形容在每次戰(zhàn)斗中都沒(méi)有遇到危險(xiǎn)，都能取得勝利，也與文中毫無(wú)障礙之意不符，排除。3.公文區(qū)別于其他信息記錄的特點(diǎn)是其具備法定的權(quán)威。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，公文具有以下特點(diǎn)：（1）由法定作者制發(fā)；（2）具有法定的權(quán)威性和現(xiàn)行效用；（3）公文具有規(guī)范的體式和特定的處理程序。其中公文區(qū)別于其他信息記錄的特點(diǎn)是其具備法定的權(quán)威。因此，本題正確。4.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為（

）。A.3個(gè)月B.6個(gè)月C.9個(gè)月D.12個(gè)月參考答案：D解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十三條規(guī)定：“初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為12個(gè)月?！惫收_答案為D。5.經(jīng)濟(jì)學(xué)中的鱷魚(yú)法則，來(lái)源于這樣一種場(chǎng)景認(rèn)知：假定一只鱷魚(yú)咬住你的腳，如果你用手去試圖掙脫你的腳，鱷魚(yú)便會(huì)同時(shí)咬住你的腳與手，你愈掙扎，就被咬住的越多，所以萬(wàn)一鱷魚(yú)咬住了你的腳，你唯一的辦法就是犧牲一只腳。根據(jù)上述定義，下列做法符合鱷魚(yú)法則的是：A.甲長(zhǎng)期持有一支股票，兩年翻了兩番，最近走勢(shì)漲跌不定，甲決定將這支股票拋售B.丈夫乙有嚴(yán)重的心理疾患，經(jīng)常喝酒之后暴打妻子丙，酒醒后又跪地認(rèn)錯(cuò)，丙一次次原諒了乙C.高某剛剛注冊(cè)了一家公司，結(jié)果由于國(guó)家政策調(diào)整，公司原定投資方向不可能盈利，高某決定將公司注銷D.秦某報(bào)名參加一個(gè)考試的培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)老師上得并不好，管理也混亂，但是考慮到?jīng)]有退款條約，還是堅(jiān)持每天去上課參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①鱷魚(yú)咬住你的腳；②愈掙扎，就被咬住的越多；③犧牲一只腳（即及時(shí)止損）。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：股票漲跌不定，說(shuō)明市場(chǎng)具有不確定性，但甲早期已經(jīng)從中獲利，目前未虧損，未體現(xiàn)“鱷魚(yú)咬住了腳”，不符合定義；B項(xiàng)：妻子被暴打，體現(xiàn)“鱷魚(yú)咬住了腳”，但一次次原諒乙，不屬于“犧牲一只腳，及時(shí)止損”，不符合定義；C項(xiàng)：投資方向不可能盈利，屬于“鱷魚(yú)咬住了腳”，將公司注銷，屬于“犧牲一只腳，及時(shí)止損”，符合定義；D項(xiàng)：秦某發(fā)現(xiàn)老師不好，管理也混亂，屬于“鱷魚(yú)咬住了腳”，但還是堅(jiān)持去上課，不屬于“犧牲一只腳，及時(shí)止損”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。6.在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時(shí)候，我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對(duì)人類已經(jīng)作出的貢獻(xiàn)。第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面更大。即使是后者，它們?nèi)Q于品格的程度，也遠(yuǎn)超過(guò)通常所認(rèn)為的那樣。本段中“它們?nèi)Q于品格的程度”中的“它們”指代的內(nèi)容是（

）。A.第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義B.道德方向的意義比才智成就方面還要大C.單純的才智方面的成就D.遠(yuǎn)超過(guò)常人的品質(zhì)參考答案：C解題思路：文段指出“第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面更大。即使是后者······”，此句描述意義時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)方面，“道德品質(zhì)方面”和“才智成就方面”，因此可以得出“后者”指代的是“才智成就方面”，而根據(jù)文段，“它們”又指代“后者”，因此“它們”指代的內(nèi)容即為“才智成就方面”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義”并非指代內(nèi)容，排除；B項(xiàng)，“道德方向”“才智成就方面”涉及了兩方面的內(nèi)容，并不只是“后者”，排除；D項(xiàng)，“遠(yuǎn)超過(guò)常人的品質(zhì)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為C。【文段出處】《悼念瑪麗居里》7.一個(gè)悲觀的人，把所有的快樂(lè)都看成不快樂(lè)，好比美酒到充滿膽汁的口中也會(huì)變苦一樣，生命的幸福與困厄，不在于降臨的事情本身是苦是樂(lè)，而要看我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)這些事。這段文字意在告訴我們：A.世界原來(lái)是美好的，我們應(yīng)該熱愛(ài)生活B.用悲觀的態(tài)度去認(rèn)識(shí)世界，是人類的天性C.心情的顏色決定著世界的顏色D.為物所擾，為己所累，是現(xiàn)代人的生存困難參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段用“悲觀的人”進(jìn)行舉例，引出后文的結(jié)論“生命的幸福與困厄，不在于降臨的事情本身是苦是樂(lè)，而要看我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)這些事”，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“看待世界時(shí)自身心態(tài)的重要性”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文一共兩句話，為分總結(jié)構(gòu)，第一句話舉例說(shuō)明心情對(duì)于感受快樂(lè)的作用，第二句話指出快樂(lè)與否取決于看待的方式。文段首先舉了悲觀者因?yàn)榘阉锌鞓?lè)都看成不快樂(lè)，所以美好的事物也感受不到的例子。接著提出觀點(diǎn)，生命的幸福與困厄取決于我們?nèi)绾慰创挛铩Ｓ纱丝芍?，文段意在說(shuō)明看待事物的方式?jīng)Q定了能否快樂(lè)。C項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“熱愛(ài)生活”、B項(xiàng)“人類的本性”、D項(xiàng)“現(xiàn)代人的生存困境”文段均未提及。故本題選C。解題思路：文段開(kāi)篇舉例，通過(guò)“悲觀的人”這一例證，強(qiáng)調(diào)作者觀點(diǎn)“不在于降臨的事情本身是苦是樂(lè)，而要看我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)這些事”，意在強(qiáng)調(diào)，我們面對(duì)問(wèn)題的心情決定了事情的色彩，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“熱愛(ài)生活”、B項(xiàng)“人類的天性”、D項(xiàng)“現(xiàn)代人的生存困難”均為無(wú)中生有選項(xiàng)，排除。故正確答案為C。8.下列不屬于決策后果預(yù)測(cè)的基本方法的是：A.時(shí)間序列法B.經(jīng)驗(yàn)判斷法C.回歸分析法D.“決策樹(shù)”方法參考答案：BD解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，B項(xiàng)：經(jīng)驗(yàn)判斷方法是指專家、顧問(wèn)和企業(yè)主管根據(jù)長(zhǎng)期積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)作出的判斷和方案抉擇的方法。由此可知，經(jīng)驗(yàn)判斷法屬于方案抉擇的基本方法，不屬于決策后果預(yù)測(cè)的基本方法。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：決策樹(shù)方法是指人們把決策問(wèn)題的自然狀態(tài)或條件出現(xiàn)的概率、行動(dòng)方案、益損值、預(yù)測(cè)結(jié)果等，用一個(gè)樹(shù)狀圖表示出來(lái)，并利用該圖做出方案抉擇的方法。由此可知，決策樹(shù)方法屬于方案抉擇的基本方法，不屬于決策后果預(yù)測(cè)的基本方法。D項(xiàng)正確。因此，選擇BD選項(xiàng)。A項(xiàng)：時(shí)間序列法是一種統(tǒng)計(jì)分析方法，在宣傳工作中根據(jù)一定時(shí)間的數(shù)據(jù)序列預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的方法。由此可知，時(shí)間序列法屬于決策后果預(yù)測(cè)的基本方法。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：回歸分析法指利用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)原理，對(duì)大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)學(xué)處理，并確定因變量與某些自變量的相關(guān)關(guān)系，建立一個(gè)相關(guān)性較好的回歸方程（函數(shù)表達(dá)式），并加以外推，用于預(yù)測(cè)今后的因變量的變化的分析方法。由此可知，回歸分析法屬于決策后果預(yù)測(cè)的基本方法。C項(xiàng)錯(cuò)誤。9.今后，________農(nóng)業(yè)份額會(huì)下降、農(nóng)村人口會(huì)減少，________農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)作用不會(huì)改變，“三農(nóng)”問(wèn)題在全局中的重要地位不會(huì)改變。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.假如那么B.雖然但是C.因?yàn)樗訢.不但而且參考答案：B解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文，確定句子間的邏輯關(guān)系。第二步，從選項(xiàng)入手分析選項(xiàng)，選擇與句子邏輯關(guān)系一致的關(guān)聯(lián)詞?！稗r(nóng)業(yè)份額會(huì)下降、農(nóng)村人口會(huì)減少”與“農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)作用不會(huì)改變，‘三農(nóng)’問(wèn)題在全局中的重要地位不會(huì)改變”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，只有B項(xiàng)表轉(zhuǎn)折。故本題選B。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)作用不會(huì)改變”與“農(nóng)業(yè)份額會(huì)下降，農(nóng)村人口會(huì)減少”可知，前后的內(nèi)容相反相對(duì)，應(yīng)填入表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“假如……那么……”表假設(shè)；C項(xiàng)“因?yàn)椤浴北硪蚬籇項(xiàng)“不但……而且……”表遞進(jìn)。三項(xiàng)均不符合文意，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“雖然……但是……”表轉(zhuǎn)折，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：此題考查分句之間的邏輯關(guān)系。顯然“農(nóng)業(yè)份額下降，農(nóng)村人口減少”與“農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)作用不會(huì)改變”之間為相反語(yǔ)義，故應(yīng)填入表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊吨袊?guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展道路》10.古人的年齡常用一種與年齡有關(guān)的稱謂來(lái)代替。比如“不惑”是代表（

）歲。A.30B.40C.50D.60參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，“不惑”出自《論語(yǔ)·為政》：“四十而不惑”。指年至四十，能明辨是非而不受迷惑。后來(lái)用“不惑”指人四十歲。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。11.卜骨和卜甲是古代占卜器具，先民以其推測(cè)吉兇的主要依據(jù)是：A.甲骨上面鉆出孔洞的形狀B.甲骨被水浸泡后的表面條紋形狀C.甲骨被敲碎后的碎片形狀D.甲骨上面灼燒出的裂紋形狀參考答案：D解題思路：第一步，本題考查古代占卜相關(guān)知識(shí)。第二步，“占”意為觀察，“卜”是以火灼龜殼，古代先民使用甲骨進(jìn)行占卜，需先取材、鉆鑿、再用火灼燒甲骨，古代先民根據(jù)灼燒形成的裂紋形狀預(yù)測(cè)吉兇福禍。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：解答本題需要熟悉甲骨文的相關(guān)知識(shí)。2017年11月24日，甲骨文順利通過(guò)聯(lián)合國(guó)教科文組織世界記憶工程國(guó)際咨詢委員會(huì)的評(píng)審，成功入選《世界記憶名錄》，考生需要重點(diǎn)備考。商朝人用龜甲、獸骨占卜。在占卜后把占卜日期、占卜者的名字、所占卜的事情用刀刻在卜兆的旁邊，有的還把過(guò)若干日后的吉兇應(yīng)驗(yàn)也刻上去。占卜甲骨的背面有一些小坑，可稱為“鑿坑”。鑿坑邊上有圓形黑點(diǎn)，稱為“灼點(diǎn)”。灼點(diǎn)的對(duì)面有裂痕，這種裂痕叫作“兆”。甲骨文里占卜的“卜”字，就是“兆”字的象形。從事占卜的巫師，根據(jù)占卜甲骨被灼燒后出現(xiàn)卜兆的各種形狀來(lái)判斷吉兇。故本題選D。解題思路：古代先民使用甲骨進(jìn)行占卜，需先取材、鉆鑿、再用火灼燒甲骨，根據(jù)灼燒形成的裂紋推測(cè)吉兇，決定行止。故正確答案為D。12.歷史上提出“中分天下，割鴻溝以西為漢，以東為楚”的人物是：A.劉邦B.項(xiàng)羽C.劉備D.曹操參考答案：B解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。第二步，公元前203年，劉邦出兵攻打楚國(guó)，項(xiàng)羽糧缺兵乏，被迫提出了“中分天下，割鴻溝以西為漢，以東為楚”的要求。“楚河漢界”遺跡為今河南省滎陽(yáng)市黃河南岸廣武山上的鴻溝。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：劉邦是中國(guó)歷史上杰出的政治家、戰(zhàn)略家和軍事指揮家，漢朝開(kāi)國(guó)皇帝，漢民族和漢文化的偉大開(kāi)拓者之一，對(duì)漢族的發(fā)展以及中國(guó)的統(tǒng)一有突出貢獻(xiàn)。他能充分發(fā)揮部下的才能，積極整合反對(duì)項(xiàng)羽的力量，終于擊殺西楚霸王項(xiàng)羽，贏得楚漢之爭(zhēng)，統(tǒng)一天下，后定都長(zhǎng)安，建立西漢。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：項(xiàng)羽是楚國(guó)名將項(xiàng)燕之孫。在巨鹿之戰(zhàn)中，擊破章邯和王離領(lǐng)導(dǎo)的秦軍主力，殺死秦王子?jì)?，自稱西楚霸王。公元前202年，項(xiàng)羽退守垓下（今安徽靈璧縣），突圍烏江（今安徽和縣烏江鎮(zhèn)），最后霸王別姬，自刎于烏江。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：劉備（161年－223年6月10日），（221年—223年在位），字玄德，涿郡涿縣（今河北涿州）人，西漢中山靖王劉勝之后，蜀漢開(kāi)國(guó)皇帝、政治家。史家多稱其為先主。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：曹操（155年－220年3月15日）字孟德，小名阿瞞，沛國(guó)譙縣（今安徽亳州）人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書(shū)法家，曹魏政權(quán)的奠基人。D項(xiàng)錯(cuò)誤。13.傳統(tǒng)社會(huì)能夠提供的文化產(chǎn)品很少，公眾的可選擇性也很小，公眾的興趣愛(ài)好主動(dòng)或被動(dòng)地被聚攏到一起；進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，伴隨著文化產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)和傳媒的快速發(fā)展，娛樂(lè)方式也從傳統(tǒng)的人際直接互動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻柚跈C(jī)器的人際間接互動(dòng)，甚至是人機(jī)互動(dòng)。公眾的選擇范圍在極大擴(kuò)展的同時(shí)，公眾因選擇的多樣性而出現(xiàn)大量分流，隨之而來(lái)的是共同興趣愛(ài)好的消逝。如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁上述論證的是：A.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的來(lái)臨徹底改變了人與人之間的互動(dòng)模式B.借助于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、日常交往最多的人可能根本就不在身邊C.現(xiàn)代技術(shù)突破了傳統(tǒng)差序格局、人際關(guān)系不再以地域?yàn)榛A(chǔ)D.社會(huì)組織可以通過(guò)搭建聯(lián)絡(luò)平臺(tái)組織相關(guān)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)興趣愛(ài)好參考答案：D解題思路：題干首先比較了傳統(tǒng)社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì)的不同特點(diǎn)，之后引出由于現(xiàn)代社會(huì)公眾選擇的多樣性而導(dǎo)致共同興趣愛(ài)好的消逝。要求選擇最能反駁該論證的一項(xiàng)，只要能夠說(shuō)明公眾的興趣愛(ài)好并未隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展而消逝即為正確答案。題干的論證是由于網(wǎng)絡(luò)和傳媒的快速發(fā)展，公眾因選擇的多樣性出現(xiàn)分流，從而導(dǎo)致共同興趣愛(ài)好的消逝。A項(xiàng)，人們的互動(dòng)模式的改變，與興趣愛(ài)好無(wú)關(guān)。B項(xiàng)，說(shuō)明由于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的改變，與興趣愛(ài)好無(wú)關(guān)。C項(xiàng)，說(shuō)的是現(xiàn)代技術(shù)突破了地域的限制，與是否會(huì)導(dǎo)致共同興趣愛(ài)好消逝無(wú)關(guān)。D項(xiàng)，說(shuō)明可以通過(guò)新的平臺(tái)和方式來(lái)培養(yǎng)共同興趣愛(ài)好，直接反駁了結(jié)論。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：公眾的選擇范圍在極大擴(kuò)展的同時(shí)，公眾因選擇的多樣性而出現(xiàn)大量分流，隨之而來(lái)的是共同興趣愛(ài)好的消逝。論據(jù)：在傳統(tǒng)社會(huì)，由于可選擇性小，公眾的興趣愛(ài)好主動(dòng)或被動(dòng)地被聚攏到一起；但現(xiàn)代社會(huì)，隨著文化產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)和傳媒的快速發(fā)展，娛樂(lè)方式也從人際直接互動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻柚跈C(jī)器的人際間接互動(dòng)，甚至是人機(jī)互動(dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出網(wǎng)絡(luò)改變了人與人之間的互動(dòng)模式，能夠印證論據(jù)中所提到的人際互動(dòng)的轉(zhuǎn)變，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。日常交往最多的人可能根本就不在身邊，與公眾是否有共同的興趣愛(ài)好無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明人際關(guān)系不再以地域?yàn)榛A(chǔ)，與公眾是否具有共同的興趣愛(ài)好無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明還有其他的方法使人們培養(yǎng)起共同興趣愛(ài)好，因此不會(huì)使得人們的共同興趣愛(ài)好消逝，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：隨之而來(lái)的是共同興趣愛(ài)好的消逝。論據(jù)：公眾的選擇范圍在極大擴(kuò)展的同時(shí)，公眾因選擇的多樣性而出現(xiàn)大量分流。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的來(lái)臨徹底改變了人與人之間的互動(dòng)模式，與公眾的共同興趣愛(ài)好是否消失無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)：借助于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，日常交往最多的人可能根本就不在身邊，與公眾的共同興趣愛(ài)好是否消失無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)：現(xiàn)代技術(shù)突破了傳統(tǒng)差序格局，人際關(guān)系不再以地域?yàn)榛A(chǔ)，與公眾的共同興趣愛(ài)好是否消失無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)：社會(huì)組織可以通過(guò)搭建聯(lián)絡(luò)平臺(tái)組織相關(guān)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)興趣愛(ài)好，意味著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、人機(jī)互動(dòng)的出現(xiàn)可以營(yíng)造人們相處和交流的平臺(tái)，而這個(gè)平臺(tái)可以組織相關(guān)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)興趣，就不存在公眾共同興趣愛(ài)好的消逝，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。14.下列名著中的人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)正確的是（

）。A.林黛玉——黛玉葬花《紅樓夢(mèng)》B.孫悟空——大鬧天宮《西游記》C.周瑜——舌戰(zhàn)群儒《三國(guó)演義》D.林沖——誤入白虎堂《水滸傳》參考答案：ABD解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，黛玉葬花是《紅樓夢(mèng)》中的情節(jié)，林黛玉最憐惜花，覺(jué)得花掉落以后埋在土里才最干凈，體現(xiàn)了她對(duì)美有獨(dú)到的的見(jiàn)解。B項(xiàng)正確，大鬧天宮是《西游記》中的情節(jié)，孫悟空被騙到天庭當(dāng)弼馬溫，受騙后回到花果山稱“齊天大圣”。玉帝派人捉拿沒(méi)有成功，便請(qǐng)他管理蟠桃園。蟠桃宴時(shí)，孫悟空偷吃蟠桃，盜食金丹。最后在天宮大打出手，被佛祖如來(lái)壓在五行山下。C項(xiàng)錯(cuò)誤，舌戰(zhàn)群儒是《三國(guó)演義》中的情節(jié)，但是對(duì)應(yīng)的人物是諸葛亮，講的是諸葛亮為聯(lián)盟孫權(quán)抵抗曹操，在這個(gè)過(guò)程中遭到東吳謀士們的責(zé)難，最后這些謀士都被諸葛亮一一反駁到啞口無(wú)言。D項(xiàng)正確，誤入白虎堂是《水滸傳》中的情節(jié)，講的是高太尉設(shè)計(jì)陷害林沖，指控林沖攜刀私入白虎堂，欲行刺自己，最后害得林沖被刺配滄州的故事。故正確答案為ABD。15.本文討論的主要內(nèi)容是（

）。A.E.murphyi及其對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響B(tài).南極洲生態(tài)系統(tǒng)的變化及其風(fēng)險(xiǎn)C.E.murphyi的入侵及其生長(zhǎng)環(huán)境D.人類活動(dòng)導(dǎo)致E.murphyi的傳播參考答案：A解題思路：文章第一段指出E.murphyi蚊“目前是南極洲陸地生態(tài)系統(tǒng)面臨的最大風(fēng)險(xiǎn)之一”，第二段繼續(xù)論述E.murphyi蚊不停地繁殖并威脅著生態(tài)系統(tǒng)，第三段介紹了蚊子的生存溫度，它們因?yàn)槿祟惖靡陨?；?、5段論述了E.murphyi蚊改變了南極洲的生態(tài)系統(tǒng)：通過(guò)向土壤中釋放大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，影響泥炭分解和土壤多樣性，進(jìn)而更加廣泛地影響生物多樣性；第六段，通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明E.murphyi對(duì)土壤結(jié)構(gòu)的影響，以此說(shuō)明會(huì)威脅孤立的生態(tài)系統(tǒng)；最后一段指出意外引入南極洲的物種還在繼續(xù)。文章主要圍繞E.murphyi展開(kāi)，論述了E.murphyi的特點(diǎn)和對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響，故選A項(xiàng)。B項(xiàng)，未提及主題詞E.murphyi，排除；C項(xiàng)，文段主要論述E.murphyi入侵后對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，并不是強(qiáng)調(diào)入侵過(guò)程，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，文段的重點(diǎn)在于E.murphyi對(duì)生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的影響，而非傳播，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A。【文段出處】參考消息《外媒：氣候變化和人類活動(dòng)促使外來(lái)物種入侵南極洲》16.隨著生產(chǎn)力和人類智慧的發(fā)展，各種各樣的計(jì)時(shí)工具陸續(xù)出現(xiàn)。下列屬于計(jì)時(shí)工具的有（

）。A.日晷B.銅壺滴漏C.渾天儀D.規(guī)、矩參考答案：AB解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，日晷，本義是指太陽(yáng)的影子。其原理就是利用太陽(yáng)的投影方向來(lái)測(cè)定并劃分時(shí)刻，利用日晷計(jì)時(shí)的方法是人類在天文計(jì)時(shí)領(lǐng)域的重大發(fā)明，這項(xiàng)發(fā)明被人類沿用了幾千年之久。B項(xiàng)正確，銅壺滴漏是古代的一種計(jì)時(shí)方法，其原理是用銅壺盛水，滴漏以計(jì)時(shí)刻。C項(xiàng)錯(cuò)誤，渾天儀是渾儀和渾象的總稱。渾儀是測(cè)量天體球面坐標(biāo)的一種儀器，而渾象是古代用來(lái)演示天象的儀表。D項(xiàng)錯(cuò)誤，規(guī)和矩分別是古人用來(lái)測(cè)量和畫(huà)圖的兩種工具：“矩”是一種標(biāo)有刻度的折成直角的曲尺，而“規(guī)”是專門用來(lái)畫(huà)圓的圓規(guī)。故正確答案為AB。17.走進(jìn)書(shū)房，荷筆當(dāng)鋤，精神家園種滿稚嫩的莊稼，也許遠(yuǎn)離豐收的季節(jié)，但心里總裝著一個(gè)秋天。也有受挫后乏味地走進(jìn)書(shū)房的時(shí)候，

間與書(shū)群對(duì)話，慢慢地愁腸

，殘雪消融，浮躁漸趨平靜，紊亂變得有序，頃刻間陰霾一掃，心空一片晴朗亮麗。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.百無(wú)聊賴舒緩B.萬(wàn)念俱灰疏散C.無(wú)地自容舒展D.心灰意冷紓解參考答案：D解題思路：第一空，橫線處所填成語(yǔ)形容“受挫后”的心情，D項(xiàng)“心灰意冷”形容灰心失望，意志消沉，符合題意；A項(xiàng)“百無(wú)聊賴”形容無(wú)聊至極，表示精神上無(wú)所寄托，空虛無(wú)聊；C項(xiàng)“無(wú)地自容”指沒(méi)有地方可以讓自己容身，形容非常羞愧，兩項(xiàng)均不能用來(lái)形容“受挫后”的心情，排除；B項(xiàng)“萬(wàn)念俱灰”指所有的想法和打算都破滅了，形容極端灰心失望的心情，用在此處程度太重，排除。第二空代入驗(yàn)證，所填詞語(yǔ)和“愁腸”搭配，D項(xiàng)“紓解”指緩解了但還需要繼續(xù)，用在此處形容愁緒逐漸得到緩解，符合題意。故正確答案為D。【文段出處】《青春勵(lì)志卷首語(yǔ)：走進(jìn)書(shū)房》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“也有受挫后乏味地走進(jìn)書(shū)房的時(shí)候”“與書(shū)群對(duì)話，慢慢地愁”“殘雪消融……心空一片晴朗亮麗”可知，該空所填的詞語(yǔ)形容“受挫后”的心情，且語(yǔ)義較輕。A項(xiàng)“百無(wú)聊賴”指空虛，精神沒(méi)有寄托，符合文意。B項(xiàng)“萬(wàn)念俱灰”指失意或受到沉重打擊后極端灰心失望的心情，語(yǔ)義較重；C項(xiàng)“無(wú)地自容”指沒(méi)有地方可以讓自己藏起來(lái)，形容十分羞慚。二者均不符合文意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“心灰意冷”指灰心失望，意志消沉，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“慢慢地愁腸________”可知，該應(yīng)填入一個(gè)動(dòng)詞。A項(xiàng)“舒緩”指緩慢；緩和，多作形容詞，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“紓解”指解除，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，觀察選項(xiàng)可知，第一空四個(gè)選項(xiàng)中成語(yǔ)詞義相近，但側(cè)重點(diǎn)不同，可通過(guò)語(yǔ)境判斷。第二步，抓住第二空詞語(yǔ)修飾的對(duì)象，判斷詞語(yǔ)使用是否恰當(dāng)。第一空，受挫后乏味地走進(jìn)書(shū)房，有“愁腸”，有“陰霾”，說(shuō)明這時(shí)的心情消沉、無(wú)力?！鞍贌o(wú)聊賴”側(cè)重?zé)o聊，“無(wú)地自容”側(cè)重羞愧，均不能體現(xiàn)這種受挫后消沉的情緒，排除A、C。第二空，“疏散”指把密集的人或東西分散，如疏散人口；“紓解”指延緩解除，如紓解壓力。與“愁腸”搭配，選“紓解”恰當(dāng)。故本題選D。18.

長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)衛(wèi)星對(duì)極地的觀測(cè)能力受到限制，自主的極地衛(wèi)星觀測(cè)數(shù)據(jù)十分________，而我國(guó)首顆極地觀測(cè)小衛(wèi)星B.NU-1的發(fā)射，可與現(xiàn)有的主流極地觀測(cè)衛(wèi)星________，進(jìn)一步從時(shí)空上加密極地觀測(cè)。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.單薄

整合B.零散

配合C.有限

聯(lián)合D.缺乏

組合參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。從第一空后面的提示信息“首顆”可以看出“長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)是沒(méi)有自主的極地衛(wèi)星的”，所以橫線處體現(xiàn)的是“缺少數(shù)據(jù)”的意思。A項(xiàng)“單薄”形容穿的衣服少而薄，身體瘦弱，或者力量薄弱，不用于形容數(shù)據(jù)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“零散”指零落離散，不能體現(xiàn)數(shù)據(jù)少的意思，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“有限”可以形容數(shù)據(jù)數(shù)量少，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“缺乏”指的是沒(méi)有，符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。根據(jù)“可與現(xiàn)有的主流極地觀測(cè)衛(wèi)星”可知，語(yǔ)境是新發(fā)射的衛(wèi)星和現(xiàn)有主流衛(wèi)星一起發(fā)揮作用。C項(xiàng)“聯(lián)合”的主體一般是帶有主觀能動(dòng)性的，比如世界人民聯(lián)合起來(lái)，故不符合語(yǔ)境，排除。D項(xiàng)“組合”的主體范圍廣泛，可是人也可是物，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。整合：把零散的東西彼此銜接，從而實(shí)現(xiàn)信息系統(tǒng)的資源共享和協(xié)同工作，形成有價(jià)值有效率的一個(gè)整體。配合：各方面分工合作來(lái)完成共同的任務(wù)。聯(lián)合：結(jié)合在一起的。組合：①由幾個(gè)部分或個(gè)體結(jié)合成的整體；②指組織成整體。19.關(guān)于行政效率，總的原則是（

）。A.效率第一，公平第二B.效率優(yōu)先，兼顧公平C.效率為主，公平為輔D.公平優(yōu)先，兼顧效率參考答案：B解題思路：本題考查行政管理。行政效率是指，公共組織和行政工作人員從事公共行政管理工作所投入的各種資源與所取得的成果和效益之間的比例關(guān)系和評(píng)價(jià)行政系統(tǒng)的主要標(biāo)準(zhǔn)。行政效率基本原則：合法行政原則、合理行政原則、程序正當(dāng)原則、高效便民原則、誠(chéng)實(shí)守信原則、權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則。行政效率總原則：效率優(yōu)先，兼顧公平。故正確答案為B。20.古人四兄弟從大到小的排列次序是伯仲叔季。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查人文歷史。“伯仲叔季”是古代兄弟之間，從大到小的排列順序。伯是老大，仲是第二，叔是第三，季是最小的。出自《左傳》：“亦唯伯仲叔季圖之。”故表述正確。21.穿小鞋∶戴高帽A.敲竹杠∶搗糨糊B.老黃牛∶寄生蟲(chóng)C.掄大錘∶耍大刀D.踢皮球∶打網(wǎng)球參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！按┬⌒北扔鞯箅y他人，“戴高帽”比喻對(duì)他人阿諛?lè)畛?，二者均有比喻義，且二者均為動(dòng)賓關(guān)系。A項(xiàng)：“敲竹杠”比喻利用他人的弱點(diǎn)或找借口來(lái)索取財(cái)物或抬高價(jià)格，利用別人的短處或不利地位，從中漁利，“搗糨糊”比喻做人做事瞎糊弄、不正規(guī)、虛頭巴腦，二者均有比喻義，且二者均為動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“老黃?！北扔骼侠蠈?shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人，“寄生蟲(chóng)”比喻一些好吃懶做的人，二者均有比喻義，但二者均為名詞，排除；C項(xiàng)：“掄大錘”無(wú)比喻義，“耍大刀”比喻說(shuō)話沒(méi)有事實(shí)根據(jù)的亂說(shuō)一氣、做事情不負(fù)責(zé)任、不認(rèn)真的胡來(lái)，排除；D項(xiàng)：“踢皮球”比喻互相推諉，把應(yīng)該解決的事情推給別人，“打網(wǎng)球”無(wú)比喻義，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。22.展現(xiàn)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，所謂“山東六國(guó)”中的“山”指的是：A.陰山B.太行山C.崤山D.祁連山參考答案：C解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。第二步，山東六國(guó)，即相對(duì)于秦國(guó)而言，位于以崤山為分界線的山東以西。戰(zhàn)國(guó)七雄中，秦國(guó)與其他六國(guó)以崤山為界，除了秦國(guó)在崤山以西之外，其余的六國(guó)均在其東邊。因此這六國(guó)又稱“山東六國(guó)”。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：陰山是中國(guó)內(nèi)蒙古自治區(qū)中部山脈，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，尚未被秦國(guó)統(tǒng)治。秦統(tǒng)一后，秦始皇于公元前215年派蒙恬北擊匈奴，才占領(lǐng)陰山。故山東六國(guó)不可能在陰山以東。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：今天的山東省指的是太行山以東，和戰(zhàn)國(guó)時(shí)的“山東”不是同一概念，因?yàn)閼?zhàn)國(guó)時(shí)期趙、魏、韓三國(guó)跨越太行山東、西，秦國(guó)邊境尚未向東推進(jìn)至太行山一線，不能混為一談。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：祁連山位于中國(guó)青海省東北部與甘肅省西部邊境，戰(zhàn)國(guó)時(shí)尚未被中原政權(quán)統(tǒng)治。D項(xiàng)錯(cuò)誤。23.下列屬于2013年中國(guó)取得的成就有（）。A.成為世界貨物貿(mào)易第一大國(guó)B.嫦娥三號(hào)登陸月球C.神舟十號(hào)飛船和天宮一號(hào)交會(huì)對(duì)接D.成功研發(fā)H7N9禽流感病毒疫苗參考答案：ABCD解題思路：A項(xiàng)正確，2013年中國(guó)已成為世界第一貨物貿(mào)易大國(guó)。B項(xiàng)正確，2013年12月2日，嫦娥三號(hào)登陸月球。C項(xiàng)正確，2013年6月13日，神舟十號(hào)與天宮一號(hào)交會(huì)對(duì)接。D項(xiàng)正確，2013年10月，H7N9禽流感病毒疫苗株研發(fā)成功。故正確答案為ABCD。24.具有初級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的人員可以采取直接考核的方式進(jìn)行招聘。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行規(guī)定》第二十條，急需引進(jìn)的高層次、短缺專業(yè)人才，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或博士學(xué)位的人員，可以采取直接考核的方式招聘。所以不是具有初級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的人員可以采取直接考核的方式進(jìn)行招聘。因此，本題錯(cuò)誤。25.救援隊(duì)伍在危急時(shí)刻不顧自身安危，搶救被洪水圍困的群眾屬于無(wú)因管理。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：根據(jù)《民法典》第九百七十九條第一款的規(guī)定：“管理人沒(méi)有法定的或者約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失而管理他人事務(wù)的，可以請(qǐng)求受益人償還因管理事務(wù)而支出的必要費(fèi)用；管理人因管理事務(wù)受到損失的，可以請(qǐng)求受益人給予適當(dāng)補(bǔ)償?！本仍?duì)伍是我國(guó)綜合性消防救援隊(duì)伍，承擔(dān)守護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定的職責(zé)。因此搶救被困的群眾，是救援隊(duì)伍的法定職責(zé)與義務(wù)，這并不屬于無(wú)因管理。故表述錯(cuò)誤。26.李某系甲小區(qū)業(yè)主，他經(jīng)常帶著5歲的兒子前往隔壁乙小區(qū)的公共健身廣場(chǎng)，并使用該處健身器材。一天，李某在使用乙小區(qū)健身器材鍛煉時(shí)，未注意到其兒子在一旁玩已發(fā)生破損的秋千。因秋千發(fā)生斷裂，造成李某兒子摔傷。李某向乙小區(qū)物業(yè)公司索賠，關(guān)于法院如何認(rèn)定乙小區(qū)物業(yè)公司賠償責(zé)任，說(shuō)法正確的是：

A.不應(yīng)賠償，因?yàn)槔钅澄幢M監(jiān)護(hù)義務(wù)才是其子摔傷的主要原因

B.不應(yīng)賠償，因?yàn)槔钅巢⒎且倚^(qū)業(yè)主

C.應(yīng)當(dāng)賠償部分損失，因?yàn)槠鋵?duì)小區(qū)健身器材未盡日常管理與維護(hù)義務(wù)

D.應(yīng)當(dāng)賠償部分損失，因?yàn)槠湮醋柚估钅车确潜拘^(qū)業(yè)主使用該器材

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識(shí)。

第二步，根據(jù)2021年版《民法典》第一千一百九十八條第一款，賓館、商場(chǎng)、銀行、車站、機(jī)場(chǎng)、體育場(chǎng)館、娛樂(lè)場(chǎng)所等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、公共場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)者、管理者或者群眾性活動(dòng)的組織者，未盡到安全保障義務(wù)，造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。乙小區(qū)物業(yè)公司對(duì)小區(qū)健身器材未盡日常管理與維護(hù)義務(wù)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

因此，選擇C選項(xiàng)。

27.歐洲全部位于東半球。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查地理常識(shí)。西經(jīng)以東，東經(jīng)以西之間為東半球，歐洲位于東半球的西北部，北臨北冰洋，西瀕大西洋，南濱大西洋的屬海地中海和黑海。大陸東至極地烏拉爾山脈，南至馬羅基角，西至羅卡角，北至諾爾辰角。冰島有一部分在西半球。故表述錯(cuò)誤。28.與傳統(tǒng)文藝評(píng)論相比，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代文藝評(píng)論工作中市場(chǎng)因素的影響更加____。對(duì)文藝評(píng)論而言，互聯(lián)網(wǎng)是充滿機(jī)遇的“風(fēng)口”，文藝評(píng)論能否號(hào)準(zhǔn)市場(chǎng)的脈搏，應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)重要的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。因此，網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論應(yīng)瞄準(zhǔn)市場(chǎng)前沿，善于在海量的網(wǎng)絡(luò)文藝產(chǎn)品中_______，緊盯市場(chǎng)“潛力股”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.深刻去粗取精B.顯著明察秋毫C.凸顯慧眼識(shí)珠D.深遠(yuǎn)披沙揀金參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)文意，市場(chǎng)因素對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的文藝評(píng)論工作影響更大、更明顯，A項(xiàng)“深刻”指透徹、深入，體現(xiàn)程度深，B項(xiàng)“顯著”、C項(xiàng)“凸顯”指影響更加明顯，均符合文意。D項(xiàng)“深遠(yuǎn)”指影響、意義等深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)，在文中無(wú)法體現(xiàn)出影響“長(zhǎng)遠(yuǎn)”，排除。第二空，橫線處所填成語(yǔ)表達(dá)在“海量的網(wǎng)絡(luò)文藝產(chǎn)品”中找到“潛力股”，C項(xiàng)“慧眼識(shí)珠”泛指敏銳的眼力，稱贊人善于識(shí)別人才，置于此處符合海量產(chǎn)品中挑出“潛力股”之意，且與前文“瞄準(zhǔn)”對(duì)應(yīng)得當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“去粗取精”指除去雜質(zhì)，留取精華，文中沒(méi)有體現(xiàn)出“除去雜質(zhì)”，排除；B項(xiàng)“明察秋毫”側(cè)重強(qiáng)調(diào)任何細(xì)小的事物都能看得很清楚，后多形容人能洞察事理，不符合語(yǔ)境，排除。

故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊段乃囋u(píng)論要讀懂網(wǎng)絡(luò)時(shí)代》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)空后“緊盯市場(chǎng)‘潛力股’”可知，第二空所填詞語(yǔ)與“緊盯”這一“看”的動(dòng)作有關(guān)，而且看中的是“潛力股”這一有發(fā)展前景的內(nèi)容。A項(xiàng)“去粗取精”指除去雜質(zhì)，留取精華；D項(xiàng)“披沙揀金”指撥開(kāi)沙子來(lái)挑選金子，比喻從大量的東西中選取精華。二者與“緊盯”這一“看”的動(dòng)作無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。對(duì)比B項(xiàng)和C項(xiàng)，B項(xiàng)“明察秋毫”形容眼力好到可以看清極其細(xì)小的事物，側(cè)重于“觀察細(xì)致”，文中并不強(qiáng)調(diào)“看得細(xì)”而是側(cè)重“看中好東西”，C項(xiàng)“慧眼識(shí)珠”泛指敏銳的眼力，稱贊人善于識(shí)別人才，能體現(xiàn)“看中好東西”，符合文意，排除B項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！巴癸@影響”搭配合適，側(cè)重于影響更加明顯，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，明確空缺處待填詞語(yǔ)含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，排除與文意不符的D。第三步，辨析第二空三個(gè)詞語(yǔ)含義，選擇與“潛力股”語(yǔ)境最相符的一項(xiàng)。第一空，此處強(qiáng)調(diào)的是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，市場(chǎng)因素對(duì)文藝評(píng)論的影響更突出?！吧羁獭敝竿笍亍⑸钊?，“顯著”指非常明顯，“凸顯”指清楚地顯露，A、B、C三項(xiàng)填入均能體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和傳統(tǒng)時(shí)代市場(chǎng)影響文藝評(píng)論的層次差異，符合句意?！吧钸h(yuǎn)”指影響、意義等深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)，文段未體現(xiàn)“長(zhǎng)遠(yuǎn)”之意，排除D。第二空，句中表達(dá)的是網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論應(yīng)視角敏銳，善于在海量的網(wǎng)絡(luò)文藝產(chǎn)品中找到“潛力股”。A項(xiàng)“去粗取精”指除去雜質(zhì)，留下精華，句中未體現(xiàn)“除去雜質(zhì)”之意，排除?！懊鞑烨锖痢毙稳轂槿朔浅＞鳎魏涡?wèn)題都看得很清楚；“慧眼識(shí)珠”指敏銳的眼力，善于識(shí)別人才?！盎垩圩R(shí)珠”的“珠”與后文的“潛力股”更能構(gòu)成對(duì)應(yīng)。故本題選C。29.小轎車的擋風(fēng)玻璃設(shè)計(jì)成傾斜的，而大貨車的擋風(fēng)玻璃卻是豎直的。下列與擋風(fēng)玻璃設(shè)計(jì)角度無(wú)關(guān)的因素是：A.漫反射B.鏡面反射C.車身高度D.平面成像參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，漫反射是投射在粗糙表面上的光向各個(gè)方向反射的現(xiàn)象。當(dāng)一束平行的入射光線射到粗糙的表面時(shí)，表面會(huì)把光線向四面八方反射。小轎車的擋風(fēng)玻璃不是粗糙平面，因而其設(shè)計(jì)角度與漫反射無(wú)關(guān)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解答。漫反射是指光線被粗糙表面無(wú)規(guī)則地向各個(gè)方向反射的現(xiàn)象。擋風(fēng)玻璃的表面是平面光滑的，不會(huì)形成漫反射。A項(xiàng)錯(cuò)誤。轎車高度比較低，司機(jī)看前方時(shí)視線接近平視。如果轎車的擋風(fēng)玻璃是豎直的，在夜晚車內(nèi)開(kāi)燈時(shí)，車內(nèi)的人和物體就可以在玻璃上成像。根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，它們所成的像就會(huì)在司機(jī)的正前方，從而容易使司機(jī)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。擋風(fēng)玻璃做成傾斜的，車內(nèi)乘客經(jīng)玻璃反射成的像在司機(jī)的前上方，而路上的行人是不可能出現(xiàn)在上方的空中的，這樣就將車內(nèi)乘客的像與路上行人分離開(kāi)來(lái)。而大貨車比較高，司機(jī)的視線向下。擋風(fēng)玻璃是豎直的，夜晚行車車內(nèi)有燈時(shí)，車內(nèi)的人和物所成的像在司機(jī)的正前方，并不會(huì)干擾司機(jī)的視線。故本題選A。30.WiFi依賴看不見(jiàn)的無(wú)線電波傳輸，設(shè)備功率越來(lái)越大，局部電磁輻射必增強(qiáng)；無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò)，網(wǎng)絡(luò)信息不安全。這些安全隱患，在LiFi中“一掃而光”。光譜比無(wú)線電頻譜大10000倍，意味著更大的寬帶和更高的速度，網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施。LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷。目前的一系列關(guān)鍵技術(shù)產(chǎn)品都有研究人員“動(dòng)手做”，還沒(méi)有商用的芯片組，要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶，還有很長(zhǎng)的路要走。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.LiFi技術(shù)致力于借助燈光傳輸信號(hào)B.WiFi技術(shù)在信息安全方面存在隱患C.WiFi目前已經(jīng)得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用D.LiFi完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)置無(wú)需任何基礎(chǔ)設(shè)施參考答案：D解題思路：第一步：給出解題思路。本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。可將選項(xiàng)帶回原文進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。第二步：分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷”，可知LiFi是借助燈光來(lái)傳輸信號(hào)的，表述正確，排除。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“WiFi依賴看不見(jiàn)的無(wú)線電波傳輸······，無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò)，網(wǎng)絡(luò)信息不安全”，可知WiFi技術(shù)存在安全隱患，表述正確，排除。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶”，可知WiFi的應(yīng)用范圍較廣，表述正確，排除。D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，原文強(qiáng)調(diào)的是無(wú)需“新的”基礎(chǔ)設(shè)施，而不是選項(xiàng)中所表述的“任何”基礎(chǔ)設(shè)施，范圍擴(kuò)大，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷”，可知LiFi是借助燈光來(lái)傳輸信號(hào)的，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“WiFi依賴看不見(jiàn)的無(wú)線電波傳輸……無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò)，網(wǎng)絡(luò)信息不安全”以及“這些安全隱患，在LiFi中‘一掃而光’”，可知WiFi技術(shù)存在安全隱患，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶”，可知WiFi已得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，強(qiáng)調(diào)的是“幾乎不需要”，而不是“無(wú)需”，屬于語(yǔ)氣偷換。且原文“不需新的基礎(chǔ)設(shè)施”，而不是“任何基礎(chǔ)設(shè)施”，屬于擴(kuò)大概念，D項(xiàng)不符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷”可推知，LiFi技術(shù)對(duì)燈光依賴性非常強(qiáng)，A項(xiàng)說(shuō)法正確。B項(xiàng)，由“無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò)，網(wǎng)絡(luò)信息不安全”可推知。C項(xiàng)，文中說(shuō)的是“LiFi……網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，“無(wú)須任何基礎(chǔ)設(shè)施”項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。D項(xiàng)，由“要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶，還有很長(zhǎng)的路要走”可推知。故本題選C。31.把下列六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的是：A.①③⑥，②④⑤B.①③⑤，②④⑥C.①⑤⑥，②③④D.①④⑥，②③⑤參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€(gè)圖形均由黑塊和白塊組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。觀察可得，題干中黑色部分?jǐn)?shù)依次為2、2、4、2、2、2，白色部分?jǐn)?shù)依次為3、1、3、1、3、3，對(duì)比發(fā)現(xiàn)，①⑤⑥白色部分比黑色部分多1，②③④黑色部分比白色部分多1，依此規(guī)律分成兩組，只有C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。32.某自來(lái)水公司水費(fèi)計(jì)算方法如下：若每戶每月用水不超過(guò)5立方米，則每立方米收費(fèi)1.5元，若每戶每月用水超過(guò)5立方米，則超出部分每立方米收取較高定額費(fèi)，張家用水量與李家用水量之比為2：3，張家當(dāng)月水費(fèi)是17.5元，李家當(dāng)月水費(fèi)是27.5元，那么超出部分每立方米的收費(fèi)是多少元？（

）A.2B.3C.4D.5參考答案：A解題思路：由題意可知張家水費(fèi)超出5立方米的費(fèi)用=17.5-5×1.5=10元，李家水費(fèi)超出5立方米的費(fèi)用=27.5-5×1.5=20元。張家用水量為2x，則李家用水量為3x，根據(jù)超出部分水費(fèi)價(jià)格相等列式

=，解得x=5,則超出部分每立方米的收費(fèi)===2元。故正確答案為A。33.雪中送炭：火上澆油A.家喻戶曉：默默無(wú)聞B.鳳毛麟角：多如牛毛C.胸有成竹：不知所措D.錦上添花：落井下石參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是反義詞，且前者為褒義詞，后者為貶義詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A、B、C選項(xiàng)的兩個(gè)成語(yǔ)都能構(gòu)成反義關(guān)系，但“默默無(wú)聞”、“多如牛毛”、“不知所措”都是中性詞，不是貶義詞，感情色彩與題干成語(yǔ)不一致，排除；D選項(xiàng)“錦上添花”是褒義詞，“落井下石”是貶義詞，感情色彩與題干成語(yǔ)一致，當(dāng)選。故正確答案為D。34.高氣壓中心附近的高空氣流會(huì)向低空流動(dòng)，空氣在下降過(guò)程中溫度會(huì)上升，所以，高氣壓中心附近的天氣一般是：A.晴天B.陰天C.強(qiáng)風(fēng)D.雷雨參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，高氣壓中心一般是存在下降的氣流，也就是高空中的氣流流向地面，由于地面附近的溫度較高，氣流在下降的過(guò)程中被不斷地加溫；在高空中由于溫度較低，空氣的飽和度較低，所舍的水蒸氣比較少，氣流在下降過(guò)程中空氣被加溫后，飽和度上升，本來(lái)其中所含的水蒸氣就比較少，就更不易凝結(jié)，當(dāng)然天氣是晴朗的。因此，選擇A選項(xiàng)。氣壓跟天氣有密切的關(guān)系。一般地說(shuō)，地面上高氣壓的地區(qū)往往是晴天，地面上低氣壓的地區(qū)往往是陰雨天。這里所說(shuō)的高氣壓和低氣壓是相對(duì)的，不是指大氣壓的絕對(duì)值。某地區(qū)的氣壓比周圍地區(qū)的氣壓高，就叫做高氣壓地區(qū)；某地區(qū)的氣壓比周圍地區(qū)的氣壓低，就叫做低氣壓地區(qū)。35.專業(yè)人士提醒留學(xué)者，不要等出了糾紛，權(quán)益受到________時(shí)才想起律師，應(yīng)事先處理好有關(guān)事宜。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.損傷B.損害C.傷害D.損失參考答案：B解題思路：“損害權(quán)益”是常見(jiàn)的固定搭配，選擇B項(xiàng)。“損傷”側(cè)重于身體受到的傷害。“傷害”可以是身體上的也可以是精神上的。“損失”強(qiáng)調(diào)是有所失去。故正確答案為B。36.生態(tài)文明首先是一種世界觀，也就是如何看待人與自然和人與人之間的關(guān)系。實(shí)際上，人與自然的關(guān)系和人與人之間的關(guān)系是同一事物的相互映襯，同時(shí)，人與自然的關(guān)系也在一定程度上決定了人與人之間的關(guān)系。當(dāng)人與自然關(guān)系緊張，如一定的自然資源和生態(tài)環(huán)境承載不了已有的人口數(shù)量時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生人與人之間關(guān)系的對(duì)抗。下列說(shuō)法與文意不符的是：A.人與自然的和諧相處事實(shí)上有利于協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系B.處理好人與人的關(guān)系比處理好人與自然之間的關(guān)系更為重要C.正確的世界觀可以引導(dǎo)我們處理好人與人及人與自然的關(guān)系D.人與人的關(guān)系發(fā)生對(duì)抗可能和人與自然關(guān)系的緊張相關(guān)參考答案：B解題思路：由“實(shí)際上，人與自然的關(guān)系和人與人之間的關(guān)系是同一事物的相互映襯……就會(huì)產(chǎn)生人與人之間關(guān)系的對(duì)抗”可推出，A、D兩項(xiàng)符合文意。由“生態(tài)文明首先是一種世界觀，也就是如何看待人與自然和人與人之間的關(guān)系”可推出，C項(xiàng)符合文意。B項(xiàng)“更為重要”無(wú)中生有，不符合文意。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人與自然的關(guān)系也在一定程度上決定了人與人之間的關(guān)系”，符合原文，排除。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“實(shí)際上，人與自然的關(guān)系和人與人之間的關(guān)系是同一事物的相互襯托”，由此可知，處理好人與自然的關(guān)系和人與人之間的關(guān)系同樣重要，與原文不符。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“生態(tài)文明首先是一種世界觀，也就是如何看待人與自然和人與人之間的關(guān)系”，符合原文，排除。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)人與自然關(guān)系緊張，如一定的自然資源和生態(tài)環(huán)境承載不了已有的人口數(shù)量時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生人與人之間關(guān)系的對(duì)抗”，符合原文，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“人與自然的關(guān)系也在一定程度上決定了······對(duì)抗”可知，人與自然的關(guān)系決定了人與人的關(guān)系，如果人與自然的關(guān)系緊張，人與人的關(guān)系也就會(huì)緊張，那么人與自然和諧相處，也就有利于協(xié)調(diào)人與人的關(guān)系，選項(xiàng)與文意相符，排除。B項(xiàng)，“比······更為重要”涉及比較，而文段并未將人與人的關(guān)系、人與自然的關(guān)系進(jìn)行對(duì)比，無(wú)關(guān)對(duì)比，當(dāng)選。C項(xiàng)，根據(jù)文段首句表明世界觀就是如何看待人與自然、人與人的關(guān)系，所以正確的世界觀可以更好地引導(dǎo)我們處理好這些關(guān)系，選項(xiàng)與文意相符，排除。D項(xiàng)，根據(jù)文段尾句可知，人與自然關(guān)系緊張是人與人關(guān)系發(fā)生對(duì)抗的原因之一，選項(xiàng)與文意相符，排除。本題為選非題，故正確答案為B。37.重大疫情面前，及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息，公開(kāi)透明回應(yīng)群眾關(guān)切，能夠有效解決信息不對(duì)稱的問(wèn)題，壓減謠言等虛假信息傳播空間，更好地維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。一段時(shí)間以來(lái)，有關(guān)部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)及時(shí)發(fā)布確診、疑似、治愈和病亡人員數(shù)據(jù)，一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、可視化技術(shù)，推出“實(shí)時(shí)疫情動(dòng)態(tài)”“疫情地圖”“同乘患者查詢系統(tǒng)”“發(fā)熱門診地圖”等產(chǎn)品，同步普及科學(xué)防護(hù)知識(shí)，有效滿足了民眾的信息需求，引導(dǎo)群眾理性看待疫情、增強(qiáng)自我防范意識(shí)和防護(hù)能力。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.利用技術(shù)手段增強(qiáng)自我防護(hù)能力B.信息公開(kāi)透明有助于疫情防護(hù)C.利用技術(shù)手段普及科學(xué)防護(hù)知識(shí)D.信息公開(kāi)透明滿足了人民信息需求參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解和概括。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句亮明觀點(diǎn)，即重大疫情面前，信息公開(kāi)透明能夠有效解決信息不對(duì)稱的問(wèn)題，減少謠言的傳播，更好地維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定，后文是對(duì)此觀點(diǎn)的具體論述。正確選項(xiàng)應(yīng)與首句觀點(diǎn)相符。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句亮明觀點(diǎn)，指出重大疫情面前，信息公開(kāi)透明能夠有效解決信息不對(duì)稱的問(wèn)題，更好地維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定；后文分別從有關(guān)部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)及時(shí)發(fā)布疫情相關(guān)數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，引導(dǎo)群眾理性看待疫情、增強(qiáng)防護(hù)能力等方面對(duì)首句觀點(diǎn)進(jìn)行具體論述。故文段主旨應(yīng)與首句觀點(diǎn)相符，包含“信息公開(kāi)透明”“疫情”等關(guān)鍵信息，對(duì)應(yīng)B。A、C兩項(xiàng)未提及“信息公開(kāi)透明”“疫情”等關(guān)鍵信息，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的不是信息公開(kāi)透明“滿足了人民信息需求”，而是其有助于“疫情防護(hù)”，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先指出在重大疫情面前，及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息，公開(kāi)透明回應(yīng)群眾關(guān)切的重要性，接著從有關(guān)部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)以及互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的角度解釋具體做法。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重大疫情面前及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息，公開(kāi)透明回應(yīng)群眾關(guān)切的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)門見(jiàn)山提出對(duì)策

“及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息，公開(kāi)透明回應(yīng)群眾關(guān)切”，并闡述對(duì)策帶來(lái)的意義。接著列舉“有關(guān)部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)”以及“一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)”的具體事例，進(jìn)行解釋說(shuō)明，故整個(gè)文段為“總分”結(jié)構(gòu)，首句的對(duì)策句即為中心句，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)，“利用技術(shù)手段”，是后文分述句的內(nèi)容，非重點(diǎn)，均排除；D項(xiàng)，信息公開(kāi)透明是為了有效引導(dǎo)群眾抗擊疫情，該項(xiàng)未包含核心話題“疫情”，排除。故正確答案為A。【文段出處】《防控疫情要用好大數(shù)據(jù)》38.蚍蜉撼大樹(shù)

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

落井下石A.力所能及；墻倒眾人推B.螳臂當(dāng)車；射人先射馬C.自不量力；破鼓萬(wàn)人捶D.不遺余力；樹(shù)倒猢猻散參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“蚍蜉撼大樹(shù)”指螞蟻想搖動(dòng)大樹(shù)，比喻自不量力，與“力所能及”屬于反義關(guān)系；“墻倒眾人推”比喻人一旦失勢(shì)或受挫，就會(huì)有許多人乘機(jī)打擊他，使他徹底的垮臺(tái)，與“落井下石”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“蚍蜉撼大樹(shù)”與“螳臂當(dāng)車”屬于近義關(guān)系；“射人先射馬”比喻做事抓住要害和關(guān)鍵，與“落井下石”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：“蚍蜉撼大樹(shù)”與“自不量力”屬于近義關(guān)系；“破鼓萬(wàn)人捶”比喻一旦失勢(shì)或受挫，就會(huì)有很多人趁機(jī)打擊，使其徹底垮臺(tái)，與“落井下石”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。D項(xiàng)：“蚍蜉撼大樹(shù)”與“不遺余力”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“樹(shù)倒猢猻散”比喻靠山的人垮下來(lái)，隨從的人無(wú)所依靠也就隨之而散，與“落井下石”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。落井下石比喻趁人危難時(shí)加以陷害。螳臂當(dāng)車指螳螂舉起前肢企圖阻擋車子前進(jìn)，比喻做力量做不到的事情，必然失敗。39.燈泡：臺(tái)燈A.手機(jī)：電話B.水：礦泉水C.紙張：打印機(jī)D.木門：房間參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。燈泡是臺(tái)燈的組成部分，二者是組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系A(chǔ)項(xiàng)，手機(jī)是電話的一種，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)，礦泉水是水的一種，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)，紙張和打印機(jī)是配套使用的關(guān)系，不是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)，木門是房間的組成部分，二者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。40.衡量實(shí)際工作時(shí)，從總體調(diào)查對(duì)象中抽取部分樣本進(jìn)行調(diào)查，并把結(jié)果看成是總體調(diào)查對(duì)象的近似代表，該方法的優(yōu)點(diǎn)是（

）。A.利于加強(qiáng)部門間的協(xié)作B.調(diào)查工作容易做到細(xì)致C.可節(jié)省調(diào)查成本及時(shí)間D.樣本重復(fù)問(wèn)題易被發(fā)現(xiàn)參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。抽樣調(diào)查是一種非全面調(diào)查，它是從全部調(diào)查研究對(duì)象中，抽選一部分單位進(jìn)行調(diào)查，并據(jù)以對(duì)全部調(diào)查研究對(duì)象做出估計(jì)和推斷的一種調(diào)查方法。抽樣調(diào)查雖然是非全面調(diào)查，但它的目的卻在于取得反映總體情況的信息資料，因而，也可起到全面調(diào)查的作用。A項(xiàng)錯(cuò)誤，抽樣調(diào)查與加強(qiáng)部門間的協(xié)作之間沒(méi)有必然聯(lián)系，加強(qiáng)部門間的協(xié)作之間主要考驗(yàn)的是部門內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào)能力。B項(xiàng)錯(cuò)誤，調(diào)查工作容易做到細(xì)致這是全面調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)，抽查的優(yōu)點(diǎn)是可節(jié)省調(diào)查成本及時(shí)間。C項(xiàng)正確，由于用抽取的樣本代替需要調(diào)查的全部樣本，其可節(jié)省調(diào)查成本及時(shí)間。D項(xiàng)錯(cuò)誤，樣本重復(fù)問(wèn)題易被發(fā)現(xiàn)是指樣本中的共性問(wèn)題能被總結(jié)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是抽樣調(diào)查還是全面調(diào)查，只要樣本足夠大，都可以做到“樣本重復(fù)問(wèn)題易被發(fā)現(xiàn)”這點(diǎn)。反之，若樣本太小，則兩種方法都做不到“樣本重復(fù)問(wèn)題易被發(fā)現(xiàn)”這點(diǎn)。故正確答案為C。41.從人口的空間布局看，城鎮(zhèn)化是農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變。農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變過(guò)程，是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過(guò)程。而人的素質(zhì)的現(xiàn)代化離不開(kāi)接受現(xiàn)代化的教育。人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)和支撐。城鎮(zhèn)化還意味著人們的就業(yè)和生產(chǎn)從農(nóng)業(yè)領(lǐng)域向工業(yè)和服務(wù)業(yè)的轉(zhuǎn)移。人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，是城鎮(zhèn)化的本質(zhì)特征，更是人的現(xiàn)代化的本質(zhì)體現(xiàn)。而支撐人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.城鎮(zhèn)化時(shí)代的農(nóng)民需要職業(yè)教育B.城鎮(zhèn)化是人的素質(zhì)教育的現(xiàn)代化C.城鎮(zhèn)化是人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化D.城鎮(zhèn)化是進(jìn)城農(nóng)民身份的市民化參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先講了城鎮(zhèn)化的定義，認(rèn)為城鎮(zhèn)化是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，然后進(jìn)一步指出這一過(guò)程是人的素質(zhì)現(xiàn)代化，接下來(lái)通過(guò)“而”進(jìn)一步點(diǎn)明作者的觀點(diǎn)“素質(zhì)的現(xiàn)代化離不開(kāi)現(xiàn)代化的教育”。第五句指出城鎮(zhèn)化還意味著人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化。最后又通過(guò)“而”得出結(jié)論即“支撐人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及”，重點(diǎn)還是教育。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)。結(jié)合前面的觀點(diǎn)和后面的結(jié)論，可知作者主要想表達(dá)的是城鎮(zhèn)化過(guò)程中現(xiàn)代化教育的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)作者的意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：由“意在強(qiáng)調(diào)”可知，本題考查對(duì)文段論述重點(diǎn)的提煉概括。解題關(guān)鍵是梳理文段行文結(jié)構(gòu)，由“城鎮(zhèn)化還意味著”可判斷文段是從兩方面論述城鎮(zhèn)化，綜合兩部分內(nèi)容，提煉出“教育”這一貫穿兩部分的論述重點(diǎn)。然后對(duì)比選項(xiàng)，排除縮小教育范疇的A及未提到“教育”這一主題的C、D。文段為并列結(jié)構(gòu)：前半部分指出城鎮(zhèn)化是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過(guò)程，人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)和支撐；后半部分指出城鎮(zhèn)化還意味著人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，其發(fā)展基礎(chǔ)是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。綜合可知，文段前后兩部分都是在強(qiáng)調(diào)教育對(duì)城鎮(zhèn)化的重要作用，對(duì)應(yīng)B。A項(xiàng)的“職業(yè)教育”只能對(duì)應(yīng)文段后半部分，縮小了“教育”的范疇，排除。C、D兩項(xiàng)未提到“教育”這一論述重點(diǎn)，排除。故本題選B。解題思路：文段開(kāi)篇從人口空間布局的角度解釋了城鎮(zhèn)化，即農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，接著指出這一轉(zhuǎn)變是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過(guò)程，而素質(zhì)現(xiàn)代化離不開(kāi)接受現(xiàn)代化的教育，故文段前半部分強(qiáng)調(diào)人的教育的現(xiàn)代化對(duì)城鎮(zhèn)化很重要。后文指出城鎮(zhèn)化還意味著生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及，故文段后半部分依然在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代教育對(duì)于城鎮(zhèn)化很重要。故文段重在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化的教育對(duì)于城鎮(zhèn)化很重要，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“生產(chǎn)方式”，D項(xiàng)“進(jìn)城農(nóng)民身份的市民化”偏離文段核心話題，文段重在強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)代教育”，排除A、D兩項(xiàng)；C項(xiàng)“農(nóng)民”概念縮小，文段強(qiáng)調(diào)“人”，且“職業(yè)教育”并非文段重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)代教育”，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊豆饷魅?qǐng)?bào)：建立城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源配置長(zhǎng)效機(jī)制》42.中國(guó)現(xiàn)代化20世紀(jì)上半期進(jìn)入高潮階段，到今天我們國(guó)家________治理現(xiàn)代化，這意味著我們過(guò)去走了很多的彎路，也意味著我們今天的努力必須選擇正確的方向與路徑。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.開(kāi)始B.重提C.繼續(xù)D.深化參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“現(xiàn)代化20世紀(jì)上半期進(jìn)入高潮階段”和“今天”可知，今天的“治理現(xiàn)代化”是過(guò)去已經(jīng)盛行過(guò)的，故該空應(yīng)體現(xiàn)“重新”這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“開(kāi)始”側(cè)重之前沒(méi)有現(xiàn)在才有，與語(yǔ)境不符，排除。B項(xiàng)“重提”指重新提出來(lái)，與語(yǔ)境相符。C項(xiàng)“繼續(xù)”之后應(yīng)該搭配動(dòng)詞，與語(yǔ)境不符，排除。D項(xiàng)“深化”指使向更深的階段發(fā)展，而文段“進(jìn)入高潮階段”之后就不是深化階段了，而是收尾階段，因此該項(xiàng)與語(yǔ)境不符，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。繼續(xù)：（活動(dòng)）連下去，延長(zhǎng)下去，不間斷。43.下列選項(xiàng)中，屬于行政強(qiáng)制措施的是：A.罰金B(yǎng).扣押財(cái)物C.劃撥存款D.代履行參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政強(qiáng)制知識(shí)。第二步，行政強(qiáng)制措施，是指行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中，為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險(xiǎn)擴(kuò)大等情形，依法對(duì)公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制，或者對(duì)公民、法人或者其他組織的財(cái)物實(shí)施暫時(shí)性控制的行為。根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第九條，行政強(qiáng)制措施的種類：（一）限制公民人身自由；（二）查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；（三）扣押財(cái)物；（四）凍結(jié)存款、匯款；（五）其他行政強(qiáng)制措施。“扣押財(cái)物”屬于行政強(qiáng)制措施。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三十四條，附加刑的種類如下：（一）罰金；（二）剝奪政治權(quán)利（三）沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。所以，“罰金”屬于刑罰中的附加刑，不屬于行政強(qiáng)制措施。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)、D項(xiàng)：根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第十二條，行政強(qiáng)制執(zhí)行的方式：（一）加處罰款或者滯納金；（二）劃撥存款、匯款；（三）拍賣或者依法處理查封、扣押的場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；（四）排除妨礙、恢復(fù)原狀；（五）代履行；（六）其他強(qiáng)制執(zhí)行方式。C項(xiàng)“劃撥存款”和D項(xiàng)“代履行”屬于行政強(qiáng)制執(zhí)行的方式。CD項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。44.亞馬遜公司推出一項(xiàng)新的版稅規(guī)定，將對(duì)作家們的收入方式產(chǎn)生巨大影響。從7月開(kāi)始，亞馬遜旗下的電子圖書(shū)作家將按照讀者閱讀的頁(yè)數(shù)和時(shí)長(zhǎng)領(lǐng)取版稅。如果某本電子書(shū)無(wú)人問(wèn)津，該作家的收入將受嚴(yán)重影響。亞馬遜希望新的規(guī)定能更好地將讀者的閱讀興趣和作家的創(chuàng)作動(dòng)力關(guān)聯(lián)起來(lái)。為了防止作弊，還將會(huì)考量讀者在某一圖書(shū)頁(yè)面上的停留時(shí)間，如果是快速翻頁(yè)，可能不會(huì)計(jì)算為有效閱讀頁(yè)數(shù)。根據(jù)這段文字，可以推出：A.新規(guī)定將會(huì)加快圖書(shū)行業(yè)的優(yōu)勝劣汰B.新規(guī)定有可能帶來(lái)讀者量的大幅增長(zhǎng)C.作家將對(duì)亞馬遜公司產(chǎn)生更大的依賴性D.電子圖書(shū)作家將更多地迎合讀者的口味參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第一句“亞馬遜公司推出一項(xiàng)新的版稅規(guī)定，將對(duì)作家們的收入方式產(chǎn)生巨大影響”，屬于偷換概念，不符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“從7月開(kāi)始，亞馬遜旗下的電子圖書(shū)作家將按照讀者閱讀的頁(yè)數(shù)和時(shí)長(zhǎng)領(lǐng)取版稅”為過(guò)度引申，不符合文意。C項(xiàng)“作家將對(duì)亞馬遜公司產(chǎn)生更大的依賴性”無(wú)中生有，文中無(wú)提及。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“新的版稅規(guī)定是以讀者對(duì)圖書(shū)的閱讀頁(yè)數(shù)和時(shí)間來(lái)確定作家的收入”，由此可推知，作家將會(huì)更加注重作品對(duì)讀者的吸引力，以增加讀者的閱讀時(shí)間。因此，電子圖書(shū)作家將會(huì)更多地迎合讀者的口味，以便增強(qiáng)讀者的閱讀興趣，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。45.一項(xiàng)工程如果交給甲乙兩隊(duì)共同施工，8天能完成；如果交給甲丙兩隊(duì)共同施工，10天能完成；如果交給甲丁兩隊(duì)共同施工，15天能完成；如果交給乙丙丁三隊(duì)共同施工，6天就可以完成。如果甲隊(duì)獨(dú)立施工，需要多少天完成：

A.16

B.20

C.24

D.28參考答案：C

解題思路：設(shè)工作總量為120，則甲乙效率和為15、甲丙效率和為12、甲丁效率和為8、乙丙丁效率和為20，可得甲的效率為，則甲單獨(dú)完成需要。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。

第二步，賦值工作總量為120（6、8、10、15的公倍數(shù)），則甲、乙效率和為120÷8＝15，同理甲、丙效率和為12，甲、丁效率和為8，乙、丙、丁效率和為20，故甲效率為（15＋12＋8－20）÷3＝5。

第三步，甲隊(duì)獨(dú)立施工，需要120÷5＝24（天）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：工程問(wèn)題。已知不同工程隊(duì)合作完成的時(shí)間，求其中一個(gè)工程隊(duì)單獨(dú)完成的時(shí)間，我們一般會(huì)對(duì)工作總量賦特殊值（1或者最小公倍數(shù)），然后求解各工程隊(duì)的工作效率，再結(jié)合公式“工作總量=工作效率×工作時(shí)間”進(jìn)行求解。方法一，設(shè)工作總量為120，則各工程隊(duì)的效率關(guān)系為：甲+乙=15，甲+丙=12，甲+丁=8，乙+丙+丁=20，解得甲的效率為5，所以甲隊(duì)單獨(dú)施工，需要120÷5=24天完成。故本題選C。

方法二，設(shè)總工作量為1，根據(jù)題意有

甲+乙=①

甲+丙=②

甲+丁=③

乙+丙+丁=④

①+②+③-④=3甲=++-=，甲=，故如果甲隊(duì)獨(dú)立施工，需要24天完成。故本題選C。46.野生動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)考察某圈養(yǎng)動(dòng)物的狀態(tài)，在n（n為正整數(shù)）天中觀察到：（1）有7個(gè)不活躍日（一天中有出現(xiàn)不活躍的情況）；（2）有5個(gè)下午活躍；（3）有6個(gè)上午活躍；（4）當(dāng)下午不活躍時(shí)，上午必活躍。則n等于：A.7B.8C.9D.10參考答案：C解題思路：根據(jù)條件（4）可以推出：下午不活躍則上午必活躍，等價(jià)于上午不活躍則下午必活躍，即不存在上午下午都不活躍的情況。由條件（2）得到下午不活躍為n-5天，條件（3）得到上午不活躍的為n-6天，再結(jié)合條件（1）得到整個(gè)不活躍的天數(shù)為n-5+n-6=7，解方程得n=9。故正確答案為C。解題思路：本題所求總天數(shù)n＝活躍天數(shù)＋不活躍天數(shù)，其中不活躍天數(shù)為已知條件共7天，則需要求得活躍天數(shù)。由題意得，不存在上、下午均不活躍的情況，則總情況可分為上、下午均活躍，僅上午活躍和僅下午活躍3種情況。其中僅上午活躍和僅下午活躍即為不活躍日，上、下午均活躍即為活躍日，僅上午活躍數(shù)＝上午活躍數(shù)－活躍天數(shù)，同理僅下午活躍數(shù)也與活躍天數(shù)有關(guān)，則可設(shè)活躍天數(shù)為未知數(shù)，列方程求解。根據(jù)題意可知，沒(méi)有任何一天上午和下午都不活躍。設(shè)上午和下午都活躍的天數(shù)為x，不活躍日為7，則有5－x＋6－x＝7，解得x＝2，則n＝2＋7＝9天，故本題選B。解題思路：第一步，本題考查容斥問(wèn)題，屬于二集合容斥類。第二步，根據(jù)條件④可以推出：沒(méi)有上下午都不活躍的情況。總天數(shù)為n天，則上下午都活躍的天數(shù)是n－7。代入二集合容斥公式：總天數(shù)－上下午都不活躍＝上午活躍＋下午活躍－上下午都活躍，可得n＝5＋6－（n－7）。解得n＝9（天）。因此，選擇C選項(xiàng)。47.下列詞語(yǔ)中畫(huà)橫線的字，讀音全部正確的一組是：A.商榷（què）

掮（qián）

掎（jǐ）角之勢(shì)B.悲愴（chuàng）哨卡（kǎ）提綱挈（qiè）領(lǐng)C.拘泥（nì）

熟稔（rěn）

面面相覷（xù）D.作梗（gěng）

粗糙（zāo）

虛與委（wēi）蛇參考答案：A解題思路：錯(cuò)誤的讀音分別是：B項(xiàng)哨卡（qiǎ）；C項(xiàng)面面相覷（qù）；D項(xiàng)粗糙（cāo），均排除。故正確答案為A。解題思路：本題考查的是字音的掌握水平。此類題目考查的是考生語(yǔ)言基本知識(shí)能力，鮮有捷徑可走，需要平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累。B項(xiàng)，哨卡（kǎ）應(yīng)為（qiǎ）；C項(xiàng)，面面相覷（xù）應(yīng)為（qù）；D項(xiàng)，粗糙（zào）應(yīng)為（cāo）。故本題選A。解題思路：第一步，A項(xiàng)讀音全部正確。第二步，B項(xiàng)應(yīng)改為“哨卡”（qiǎ）。第三步，C項(xiàng)應(yīng)改為“面面相覷”（qù）。第四步，D項(xiàng)應(yīng)改為“粗糙”（cāo）。因此，選擇A選項(xiàng)。48.歷史證明每一輪經(jīng)濟(jì)危機(jī)都伴隨著一場(chǎng)深刻的技術(shù)革命，然后逐漸走出低谷，并開(kāi)始復(fù)蘇。不得不承認(rèn)，金融危機(jī)讓“中國(guó)制造”遭遇空前危機(jī)，這造成的直接結(jié)果是各地區(qū)都在抓產(chǎn)業(yè)升級(jí)。但同時(shí)新的問(wèn)題出現(xiàn)了，在“抓大放小”的慣性思維下，不少人認(rèn)為產(chǎn)業(yè)升級(jí)是大企業(yè)的事，與中小企業(yè)沒(méi)有多大干系。顯然這是一種誤讀。產(chǎn)業(yè)升級(jí)的核心動(dòng)力是科技創(chuàng)新，而中小企業(yè)是科技創(chuàng)新最為活躍的力量。這段文字主要說(shuō)明了：A.產(chǎn)業(yè)升級(jí)過(guò)程中，中國(guó)企業(yè)面臨的新問(wèn)題B.產(chǎn)業(yè)升級(jí)過(guò)程中，離不開(kāi)中小企業(yè)的參與C.技術(shù)變革是企業(yè)度過(guò)金融危機(jī)的最好手段D.產(chǎn)業(yè)升級(jí)是使“中國(guó)制造”渡過(guò)金融危機(jī)的關(guān)鍵參考答案：B解題思路：本題為中心理解題。材料首先由歷史的經(jīng)驗(yàn)引出論述對(duì)象產(chǎn)業(yè)升級(jí)，由“但”這一轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞可知，材料的重點(diǎn)在這之后，即抓產(chǎn)業(yè)升級(jí)仍需要重視的問(wèn)題，由最后一句可知中小企業(yè)在這其中起重要作用。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。文段討論的重點(diǎn)是中小企業(yè)在產(chǎn)業(yè)升級(jí)中的重要性，A項(xiàng)并沒(méi)有體現(xiàn)出中小企業(yè)這一概念；C、D兩項(xiàng)內(nèi)容未抓住材料重點(diǎn)，材料主談的不是如何渡過(guò)金融危機(jī)。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先闡述背景，揭示“在每一輪金融危機(jī)后各地忙抓產(chǎn)業(yè)升級(jí)”這一現(xiàn)象。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出產(chǎn)業(yè)升級(jí)過(guò)程中的新問(wèn)題，即錯(cuò)誤地認(rèn)為產(chǎn)業(yè)升級(jí)與中小企業(yè)沒(méi)有關(guān)系。最后一句給出關(guān)于“產(chǎn)業(yè)升級(jí)”的正確認(rèn)識(shí)，即中小企業(yè)對(duì)產(chǎn)業(yè)升級(jí)是很重要的。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)業(yè)升級(jí)需要中小企業(yè)成為核心力量。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨的同義替換。A項(xiàng)缺少主體“中小企業(yè)”，且表述不清楚，沒(méi)有闡述具體的新問(wèn)題是什么。C項(xiàng)缺少核心話題“產(chǎn)業(yè)升級(jí)”。D項(xiàng)“關(guān)鍵”文段無(wú)從體現(xiàn)，屬于無(wú)中生有。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段通過(guò)對(duì)一種錯(cuò)誤說(shuō)法的否定引出觀點(diǎn)，即中小企業(yè)在產(chǎn)業(yè)升級(jí)中具有重要作用。因此，正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段首先指出金融危機(jī)的直接結(jié)果是各地都在抓產(chǎn)業(yè)升級(jí)，然后由“不少人認(rèn)為”引出一種對(duì)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的看法，即產(chǎn)業(yè)升級(jí)是大企業(yè)的事，與中小企業(yè)沒(méi)有干系。最后由“顯然，這是一種誤讀”引出作者的觀點(diǎn)，即產(chǎn)業(yè)升級(jí)過(guò)程中離不開(kāi)中小企業(yè)的參與。選項(xiàng)中提到“中小企業(yè)”的只有B。其他三項(xiàng)均非文段的論述重點(diǎn)，排除。故本題選B。49.下列古詩(shī)中涉及的歷史事件，按先后順序排列正確的是：①千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭②劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳③千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論④江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知A.①③④②B.③④①②C.②③④①D.④③①②參考答案：D解題思路：本題主要考查文學(xué)常識(shí)。①“千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《西塞山懷古》，翻譯為：千丈長(zhǎng)的鐵鏈沉入江底，一片降旗掛在石頭城頭。太康元年（公元280年）晉武帝命王濬率領(lǐng)以高大的戰(zhàn)船組成的水軍，順江而下，討伐東吳。詩(shī)人以這件史事為題，寫(xiě)了該詩(shī)。②“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”出自唐代詩(shī)人杜甫的《聞官軍收河南河北》，翻譯為：劍門關(guān)外，喜訊忽傳，官軍收復(fù)冀北一帶，高興之余，淚滿衣裳。唐代史思明的兒子史朝義兵敗自縊（公元763年），標(biāo)志著安史之亂結(jié)束，杜甫聽(tīng)到這個(gè)消息，以飽含激情的筆墨，寫(xiě)下了這篇膾炙人口的名作。③“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”出自唐代詩(shī)人杜甫的《詠懷古跡（其三）》，翻譯為：千載琵琶一直彈奏胡地音調(diào)，曲中抒發(fā)的分明是昭君怨恨。該詩(shī)是《詠懷古跡五首》的第三首，詩(shī)人借詠昭君村（王昭君誕生地）、懷念王昭君（“昭君出塞”）來(lái)抒寫(xiě)自己的懷抱，寄托了詩(shī)人自己身世及愛(ài)國(guó)之情?！罢丫鋈卑l(fā)生在西漢公元前54年。④“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”出自唐代詩(shī)人杜牧的《題烏江亭》，翻譯為：西楚霸王啊，江東子弟人才濟(jì)濟(jì)，若能重整旗鼓卷土殺回，楚漢相爭(zhēng)，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還很難說(shuō)。該詩(shī)針對(duì)項(xiàng)羽兵敗身亡（項(xiàng)羽自刎烏江）的史實(shí)，批評(píng)他不能總結(jié)失敗的教訓(xùn)，惋惜他的“英雄”事業(yè)歸于覆滅，同時(shí)暗寓諷刺之意。公元前202年，垓下之戰(zhàn)項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，自刎于烏江。因此，按先后順序排列正確的是④③①②。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查人文歷史。第二步，①描寫(xiě)的是東吳末帝孫皓投降西晉。②描寫(xiě)的是唐朝中期安史之亂后唐軍收復(fù)失地。③描寫(xiě)的是西漢昭君出塞。④描寫(xiě)的是秦末楚漢之爭(zhēng)中項(xiàng)羽烏江自刎。先后順序應(yīng)該是④③①②。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查詩(shī)句理解加歷史常識(shí)。要求考生在對(duì)詩(shī)句理解的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)歷史事件進(jìn)行時(shí)間排序。解析：①“千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《西塞山懷古》，感慨晉滅吳之戰(zhàn)。②“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”出自唐代詩(shī)人杜甫的《聞官