2023年度科技創(chuàng)新演講稿

科技創(chuàng)新演講稿

科技創(chuàng)新演講稿匯總6篇

科技創(chuàng)新演講稿

篇1敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

翻開科學(xué)進(jìn)展史的漫長(zhǎng)書卷，我們會(huì)發(fā)覺正是有了這些科壇巨匠樹立的座座里程碑，我們才擁有了今日這樣興旺的科技，也正是有了他們的創(chuàng)新精神才為不斷進(jìn)展的科技輸入新的血液，注入新的活力，讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

古今中外，人們都是在不斷創(chuàng)新中逐步探究科學(xué)的。試想：假如中國(guó)古代的科學(xué)家不敢大膽創(chuàng)新，怎么會(huì)有造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針這宏大的四大創(chuàng)造？假如法拉第看到電能生磁后而不敢大膽逆思維創(chuàng)新，怎么會(huì)發(fā)覺磁也能生電？假如當(dāng)年牛頓被一個(gè)成熟的蘋果砸到而不把它當(dāng)一回事，又怎么會(huì)有今日的萬有引力這一學(xué)說呢？

袁隆平的討論成果是宏大的，他讓全世界的人們告辭了饑餓，走向了溫飽。他說：“作為一名科學(xué)工，要敬重權(quán)威但不迷信權(quán)威，要多讀書但不能迷信書本，也不能可怕冷嘲熱諷，可怕標(biāo)新立異。假如老是迷信這個(gè)迷信那個(gè)，可怕這個(gè)可怕那個(gè)，那永久也創(chuàng)不了新，永久只能跟在別人后面?！?/p>

“科技創(chuàng)新既需要仁者的胸懷、智者的頭腦，更需要勇者的膽識(shí)、志者的堅(jiān)韌。我們就是要敢想敢做敢堅(jiān)持，信任自己能夠依靠科技的力氣和自己的本領(lǐng)自主創(chuàng)新，做科技創(chuàng)新的領(lǐng)跑人，這樣才會(huì)取得勝利?！痹∑缴钣懈惺艿卣f：“科學(xué)討論最根本的特色，就是要?jiǎng)?chuàng)新，要不斷地創(chuàng)新，不斷向新的領(lǐng)域、新的頂峰攀登，這才是科學(xué)討論的本色。只有敢于探究敢于創(chuàng)新，才能成果迭出，常創(chuàng)常新。”

幾千年來，從馬車到轎車、火車、飛機(jī)；從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈；從海角天際到近在咫尺、視頻談天、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事。歷史每時(shí)每刻都在轉(zhuǎn)變，科技每時(shí)每刻都在進(jìn)展。人類從茹毛飲血原始生活到學(xué)會(huì)燒熟食物，從依靠自然到生殖飼養(yǎng)，從手無寸鐵到冶金煉石，都是科技創(chuàng)新的結(jié)果！只有創(chuàng)新科學(xué)，才能使明天的生活更美妙！

新中國(guó)成立以來，我國(guó)的科技進(jìn)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、放射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建立注入了活

力?！翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！笨茖W(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。假如說長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建立了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)當(dāng)以學(xué)問、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

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篇2各位親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！

上次有幸參與了第XX屆廣州市青少年科技創(chuàng)新大賽，看到了許多很有創(chuàng)意的作品，深有感受。又聯(lián)想到我們正處于一個(gè)時(shí)過境遷的時(shí)代，許多有用的東西都需要新的想法才能制造出來。所以，我今日想跟大家爭(zhēng)論的話題就是：科技創(chuàng)新！

下面我給大家舉個(gè)事例，讓大家感受到創(chuàng)新思維的無處不在與重要性。300多年前，一位奧地利醫(yī)生給一個(gè)胸腔有疾的人看病，由于當(dāng)時(shí)還沒有創(chuàng)造出聽診器和X射線光透視技術(shù)，醫(yī)生無法發(fā)覺病在哪里，病人不治而亡，后來經(jīng)尸體解剖，才知道死者的胸腔已經(jīng)發(fā)炎化膿，而且胸腔內(nèi)積了不少水。結(jié)果這位醫(yī)生特別自責(zé)，決心要討論推斷胸腔積水的方法，但久思不得其解。恰巧，這位醫(yī)生的父親是個(gè)精明的賣酒商，父親不僅能識(shí)別酒的好壞，而且不用開桶，只要用手指敲敲酒桶，就能估量出桶里面酒的數(shù)量。醫(yī)生在他父親敲酒桶舉動(dòng)的啟發(fā)下想到，人的胸腔不是和酒桶有相像之處嗎？父親既然通過敲酒桶發(fā)出的聲響可以推斷桶里有多少酒，那么，假如人的胸腔內(nèi)積了水，敲起來的聲音也肯定和正常人不一樣。此后，這個(gè)醫(yī)生再給病人檢查胸部時(shí)，就用手敲敲聽聽；他通過對(duì)很多病人和正常人的胸部的敲擊比擬，最終能從幾個(gè)部位的敲擊聲中，診斷出胸腔是否有??？這種診斷方法就是現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上所稱的“叩診法”。這種“叩診”法得到了進(jìn)一步的進(jìn)展，1861年的某一天，法國(guó)男醫(yī)生雷克給一位心臟有病的貴婦人看病時(shí)，犯難了。正在犯難之際，他突然想起了自己在參加孩子嬉戲活動(dòng)中的一件事情，孩子們?cè)谝豢脠A木的一頭用針亂劃，另一頭用耳朵貼近圓木能聽到搔刮聲，而且還很清楚。在此事的啟發(fā)下，他請(qǐng)人拿來一張紙，把紙緊緊卷成一個(gè)圓筒，一端放在那婦人的心臟部位，另一端貼在自己的耳朵上，果真聽到病人的心率聲，甚至于比直接用耳朵貼著病人胸部聽的效果更好。后來他就依據(jù)這一原理，把卷紙改成小圓木，再改成現(xiàn)在的橡皮管，另一頭改良為貼在病患者胸部能產(chǎn)生共鳴的小盒，就成了現(xiàn)在的聽診器。由此可見，創(chuàng)新思維是多么的宏大，能夠制造出造福人們的東西。

如今，我國(guó)正在努力的建立創(chuàng)新型國(guó)家，大力進(jìn)展科學(xué)技術(shù)。作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)當(dāng)積極培育自己的創(chuàng)新思維，提高自己的實(shí)踐力量，為祖國(guó)的宏大事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力氣。那么，我們?cè)撊绾闻嘤齽?chuàng)新思維呢？首先，學(xué)問是產(chǎn)生創(chuàng)新性思維的前提。沒有厚實(shí)的學(xué)問積存，即使有了創(chuàng)新點(diǎn)子，與無法將點(diǎn)子轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q問題的方法。牛頓有一句很經(jīng)典的話：我之所以看得更遠(yuǎn)，由于我站在巨人的肩膀上。巨人的肩膀就是前人學(xué)問的沉淀。所以培育創(chuàng)新思維應(yīng)當(dāng)要：

第一步、就是做好學(xué)問積存。

其次步，實(shí)踐閱歷是創(chuàng)新思維的根本根底。

學(xué)問是在理論、實(shí)踐、理論、實(shí)踐的過程中不斷創(chuàng)新進(jìn)展。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中、生活中，應(yīng)當(dāng)注意觀看細(xì)節(jié)，積存實(shí)踐閱歷，為創(chuàng)新思維打下堅(jiān)實(shí)的根底。最終一點(diǎn)，發(fā)散思維是創(chuàng)新思維的根本方法。當(dāng)我們不能直接解決問題的時(shí)候，可以嘗試運(yùn)用逆向思維、反向、橫向、類比、聯(lián)想思維，從不同的方向提出解決問題的方法。我信任努力做到以上幾點(diǎn)，創(chuàng)新思維就會(huì)漸漸被培育出來。

當(dāng)今世界，國(guó)家與國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)非常鼓勵(lì)。其競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)就是科學(xué)技術(shù)，科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)核心則是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)就是看其創(chuàng)新力量和才能。因此，創(chuàng)立創(chuàng)新性國(guó)家，建立一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的國(guó)家，核心就是培育創(chuàng)新性人才。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。而我們，作為這個(gè)時(shí)代的少年，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的創(chuàng)新型人才，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，將自己雕琢成符合時(shí)代要求的人才，為祖國(guó)的宏大事業(yè)做奉獻(xiàn)！

感謝大家！

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篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：

在當(dāng)今的大學(xué)時(shí)代，大學(xué)生實(shí)踐力量不強(qiáng)、創(chuàng)新精神缺乏的確是當(dāng)前人才培育質(zhì)量最突出的問題，但是隨著越來越多的人熟悉到這個(gè)問題的嚴(yán)峻性，大家的大學(xué)正在努力地制造更好的條件和人才培育機(jī)制，來讓大學(xué)生有更多的實(shí)踐動(dòng)手、接觸社會(huì)的時(shí)機(jī)，以此來提高大學(xué)生的實(shí)踐力量和創(chuàng)新力量，從而培育出更多的經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展所需要的緊缺人才和拔尖創(chuàng)新人才。而作為80后、90后的年輕一代，大家只要正確的熟悉這個(gè)問題，去努力查找熬煉自己科技創(chuàng)新力量的時(shí)機(jī)，那么“科技”、“創(chuàng)新”這樣的名詞就不會(huì)感覺遙遠(yuǎn)了，下面我把自己在博創(chuàng)兩年多的經(jīng)受拿出來，盼望大家能夠從中共享到點(diǎn)什么。

在我看來，像創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽這類大型的注意創(chuàng)新精神培育方面的競(jìng)賽是很熬煉人的，所以也盼望在座的各位學(xué)弟，將來能夠抓住參與這樣的競(jìng)賽的時(shí)機(jī)，去好好熬煉一下，即使將來你沒有取得成績(jī)，但是只要你堅(jiān)持做下去的話，從過程中，你也會(huì)得到許多的。

在大學(xué)時(shí)代，能夠供大家選擇的進(jìn)展空間許多，比方說學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、尤其是幾乎涵蓋大學(xué)生全部課余生活的眾多社團(tuán)，但是想在社團(tuán)中熬煉自己的力量、體會(huì)到樂趣，大家不能僅僅只為了完成部長(zhǎng)交給的任務(wù)，而是要真正參加到活動(dòng)的組織籌劃中去。在上個(gè)學(xué)期末，學(xué)校組織的“閃爍建大”優(yōu)秀大學(xué)生及其群體尋訪中，博創(chuàng)科協(xié)成為學(xué)校僅有的五個(gè)獲得“追趕幻想之星”稱號(hào)的集體之一。

風(fēng)風(fēng)雨雨，博創(chuàng)科技協(xié)會(huì)在曲折的道路上前進(jìn)，2023年已經(jīng)是協(xié)會(huì)成立的第十個(gè)年頭。有道是科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的源動(dòng)力，各位08級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，很快樂你們其中的一百多人選擇了博創(chuàng)，你們先于別人抓住了一個(gè)提高自己社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的時(shí)機(jī)，試著去做博創(chuàng)的力氣吧，博創(chuàng)會(huì)給你供應(yīng)時(shí)機(jī)，但是抓住與否還有取決于你們自己的努力。在座的還有許多人不是博創(chuàng)的會(huì)員，不過博創(chuàng)的任務(wù)是培育大學(xué)生的科技創(chuàng)新力量、激發(fā)大學(xué)生探究科學(xué)神秘的興趣，這其中固然也包括你們，博創(chuàng)隨時(shí)歡送你們其中喜愛科學(xué)的有識(shí)之士的到來，博創(chuàng)的時(shí)機(jī)更是留給有激情、有幻想、有預(yù)備的你們。

借這個(gè)時(shí)機(jī)簡(jiǎn)潔的和大家共享這些，總結(jié)我的觀點(diǎn)：我認(rèn)為科技、創(chuàng)新其實(shí)并不像想象中是那么簡(jiǎn)單、遙遠(yuǎn)，擅長(zhǎng)觀看、英勇的抓住任何時(shí)機(jī)，你就是一個(gè)科技新星。盼望大家今日能有所收獲！感謝！

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篇4教師、同學(xué)們：

大家好！我今日演講的題目是《科技創(chuàng)新才是王道》。

同學(xué)們，將來在劇烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中，你空間要選擇怎樣一個(gè)將來，你將如何在人群中脫穎而出？那就是――做一個(gè)有制造力的人。

鄧小平說過：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。確實(shí)，在這二十一世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)迅猛進(jìn)展，社會(huì)，需要的正是那些富有科技創(chuàng)新精神的人才，他們將帶給社會(huì)不行估量的動(dòng)力與財(cái)寶！

科技創(chuàng)新能給社會(huì)帶來多大影響？縱觀中外，我們都能領(lǐng)悟得到。

第一次工業(yè)革命前，生產(chǎn)安全依靠手工，廢時(shí)廢力但生產(chǎn)出的產(chǎn)品仍少得可憐。但，由于瓦特蒸汽機(jī)的消失，給整個(gè)社會(huì)帶來翻天覆地的變化。生產(chǎn)效率飛速提高，產(chǎn)品以數(shù)倍增，增大的工業(yè)實(shí)力讓英國(guó)由一個(gè)小小島國(guó)崛起成日不落帝國(guó)。這就是科技創(chuàng)新的力氣！

建國(guó)以來，鞍鋼公司始終在我國(guó)鋼鐵領(lǐng)域占著領(lǐng)頭位置，但卻在后面被寶鋼公司這個(gè)后起之秀超越。寶鋼公司正是憑借其對(duì)科技創(chuàng)新的重視，不斷改良設(shè)備，以高效、低耗能的優(yōu)勢(shì)，超越鞍鋼。這，就是科技創(chuàng)新的力氣！

眾所周知的事例更是不勝枚舉：袁隆平的雜交水稻，比爾蓋茨制造的微軟等等，都對(duì)我們的社會(huì)生活產(chǎn)生了不行估量的`影響。這些，都是科技創(chuàng)新的力氣！科技創(chuàng)新才是王道！

或許，我們每個(gè)人身旁都有一根“創(chuàng)新”的火柴，它渴望被點(diǎn)燃！當(dāng)那思維的火花點(diǎn)燃它時(shí)，火光沖天并吞噬掉一切因循守舊的思想，讓空氣煥發(fā)出新的活力！

同學(xué)們，你還想停留在人群中悄悄無聞嗎？你還想讓你天馬行空的思維滯留在小小的教室里么？現(xiàn)在，馬上到來的科技創(chuàng)新大賽供應(yīng)了這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，讓你在這激情燃燒的歲月里盡情施展你的才華，發(fā)揮你獨(dú)一無二的制造力。用你的自信，你的聰慧才智，向世界證明一個(gè)――

別樣的你！

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篇5敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

創(chuàng)新之路

吾將上下而求索！

從小，我就是個(gè)對(duì)任何事物都懷有劇烈奇怪心的孩子，當(dāng)我得知東方魔稻惠及幾億人民，當(dāng)我看到神舟飛船直沖云霄，我便產(chǎn)生了對(duì)于科技創(chuàng)新的無限憧憬。進(jìn)入學(xué)校以來，學(xué)校濃濃的科技教育氣氛給了我解決困惑的時(shí)機(jī)，我慢慢愛上了科技創(chuàng)新。

我也曾心生困惑，創(chuàng)新畢竟是什么？我應(yīng)當(dāng)如何創(chuàng)新？我反復(fù)問自己，反復(fù)思索。我感到科技創(chuàng)新像霧里看花，空中樓閣，不行捉摸。在思索的過程中，我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目，特地播出青少年制作的創(chuàng)新創(chuàng)造。我至今還對(duì)那個(gè)把小風(fēng)扇安裝在筷子上，用來給熱面條降溫的創(chuàng)意記憶深刻。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，教師鼓舞我們用多種不同方法解同一道數(shù)學(xué)題，我喜愛解幾何題時(shí)，嘗試添加不同的幫助線；我喜愛學(xué)習(xí)化學(xué)，尤其喜愛做試驗(yàn)，由于在試驗(yàn)中我會(huì)發(fā)覺世界是如此奇異。突然，我似乎感悟到了什么，或許我給了創(chuàng)新過深的含義，創(chuàng)新并不是一項(xiàng)深不行測(cè)的領(lǐng)域，創(chuàng)新其實(shí)就是發(fā)覺制造價(jià)值的新方法，創(chuàng)新是可以溶入我們的日常生活的。雖然創(chuàng)造家不是人人可當(dāng)，但是科技創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是每個(gè)人都擁有的力量。

八年級(jí)時(shí)，我們開頭接觸物理學(xué)，那可真是令我大開眼界。其中，我對(duì)電磁學(xué)產(chǎn)生了深厚的興趣，經(jīng)過反復(fù)琢磨，屢次論證，自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文，并因此而獲獎(jiǎng)。心血來潮，讓我初嘗科技創(chuàng)新的歡樂。之后，我的創(chuàng)新熱忱進(jìn)一步高漲，《電磁式“內(nèi)燃機(jī)”》，《火車發(fā)電設(shè)想》，《樹干為什么是圓的》這些科技論文間續(xù)參加科技論文競(jìng)賽的征文。同時(shí)我也喜愛進(jìn)展小制作，這些小制作可以便利生活，營(yíng)造樂趣，我信任“小想法”將成就“大作為”。

今日的我們，雖然時(shí)時(shí)刻刻享受著創(chuàng)造，卻仍舊對(duì)創(chuàng)造布滿生疏。有職業(yè)的教師和科學(xué)家，卻沒有“創(chuàng)造”這種職業(yè)，沒有人為創(chuàng)造家付薪水。世界由于創(chuàng)造而輝煌，而創(chuàng)造家個(gè)體經(jīng)常孤獨(dú)地在逆境中奮斗。他們經(jīng)受著科學(xué)技術(shù)攻關(guān)上的困難攀登，經(jīng)受著成果開發(fā)上的艱難跋涉，他們是一個(gè)在為社會(huì)進(jìn)步而奮斗著的群體，他們是宏大，無私的，我立志也要成為一名宏大的創(chuàng)造家，讓我更多的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，讓科技效勞于人民。

這個(gè)科技迅猛進(jìn)展的時(shí)代是屬于我們廣闊青少年的，面對(duì)寬闊的明天，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化學(xué)問，提高科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新力量，打破思想的禁錮，沖破習(xí)慣勢(shì)力的束縛，在世俗中發(fā)覺新大陸，為社會(huì)主義的四個(gè)現(xiàn)代化建立作出奉獻(xiàn)。

我信任只要我們專心，我們就能不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新，從身邊做起，在科技創(chuàng)新之路上，吾將上下而求索。

科技創(chuàng)新演講稿

篇6敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫彭雅琴，現(xiàn)就讀于潛江市園林高中，我是泰豐小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。我在該校讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，創(chuàng)造的“愛心（盲文）魔方”獲得了第18屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎(jiǎng)，第5屆中國(guó)科技館基金會(huì)新苗獎(jiǎng)，第3屆宋慶齡基金會(huì)創(chuàng)造銅獎(jiǎng)。今日，我代表泰豐小學(xué)站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎(jiǎng)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。成績(jī)的取得，離不開我的母校泰豐小學(xué)以及輔導(dǎo)教師對(duì)我的培育和支持。在這里，我表示深深的感謝。

“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興盛興旺的不竭動(dòng)力”。中小學(xué)生是祖國(guó)的將來和盼望，引導(dǎo)和鼓舞中小學(xué)生廣泛開展科技創(chuàng)造、科技創(chuàng)新，不僅可以開發(fā)學(xué)生智力、提高創(chuàng)新思維力量、更能培育學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱忱。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動(dòng)中，我迷上了科技活動(dòng)，養(yǎng)成了勤動(dòng)手、肯動(dòng)腦的好習(xí)慣。更懂得了如何細(xì)心地觀看和捕獲靈感，不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動(dòng)課上，歐陽(yáng)教師教大家玩魔方的技巧，后來一