四年級(jí)音樂(lè)《趕海的小姑娘》教案_第1頁(yè)
四年級(jí)音樂(lè)《趕海的小姑娘》教案_第2頁(yè)
四年級(jí)音樂(lè)《趕海的小姑娘》教案_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)四年級(jí)音樂(lè)《趕海的小姑娘》教案四年級(jí)音樂(lè)《趕海的小姑娘》教案第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《趕海的小姑娘》教學(xué)準(zhǔn)備手風(fēng)琴、磁帶、錄音機(jī)教學(xué)目的1.學(xué)唱歌曲《趕海的小姑娘》2.感受大海邊的生活情趣教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)演唱歌曲體會(huì)“趕?！钡那榫?，感受音樂(lè)歡快活潑的情緒。教學(xué)難點(diǎn)1.第三樂(lè)句第二小節(jié)的休止符要做到聲斷氣不斷。2.樂(lè)曲中的.附點(diǎn)四分音符的時(shí)值要唱夠。3.最后完畢句的七拍長(zhǎng)音，要訓(xùn)練學(xué)生用較長(zhǎng)的氣息支持來(lái)歌唱。教材分析^p《趕海的小姑娘》《趕海的小姑娘》由馬金星作詞，劉詩(shī)召作曲。歌曲通過(guò)對(duì)一個(gè)小姑娘“趕?！钡拿鑼?，表現(xiàn)了小姑娘歡快的心情和一顆純真的童心。歌曲的音樂(lè)形象鮮明，旋律流暢，構(gòu)造工整。歌曲為單二部曲式構(gòu)造。第一樂(lè)段由四個(gè)樂(lè)句組成，第二樂(lè)段由三個(gè)樂(lè)句組成，最后以模擬螺號(hào)的長(zhǎng)音完畢。教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)二、學(xué)唱歌曲《趕海的小姑娘》1.發(fā)聲練習(xí)2.聽(tīng)錄音，感受音樂(lè)的情緒3.學(xué)生學(xué)唱歌曲〔1〕跟隨教師學(xué)唱(2)在演唱過(guò)程中教師指導(dǎo)學(xué)生糾正錯(cuò)誤的地方〔3〕采用不同方式演唱〔例如：領(lǐng)唱加合唱、分組唱、獨(dú)唱等?！橙⑿〗Y(jié)這節(jié)課我們通過(guò)演唱歌曲《趕海的小姑娘》體會(huì)了“趕?！钡那榫埃惺芤魳?lè)歡快活潑的情緒。有時(shí)機(jī)的

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