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商務(wù)星球版20182019學(xué)年七年級上冊地理第四章第二節(jié)氣溫變化與差別同步練習(xí)解析版商務(wù)星球版20182019學(xué)年七年級上冊地理第四章第二節(jié)氣溫變化與差別同步練習(xí)解析版PAGEPAGE5商務(wù)星球版20182019學(xué)年七年級上冊地理第四章第二節(jié)氣溫變化與差別同步練習(xí)解析版PAGE商務(wù)星球版2018-2019學(xué)年七年級上冊地理第四章第二節(jié)氣溫的變化與差別同步練習(xí)解析版
商務(wù)星球版2018-2019學(xué)年七年級上冊地理第四章第二節(jié)氣溫的變化與差別同
步練習(xí)
一、單項選擇題
1.放在百葉箱中的溫度計離地面〔〕A.1.5米B.2米C.1米D.3米2.正常來說,北半球同緯度的1月均勻氣溫〔〕A.大海高于陸地B.陸地高于大海C.山地高于平原D.農(nóng)村高于城市3.氣溫的日較差和年較差都小的地域是〔〕A.峻嶺上B高.原地域C沿.海地域D內(nèi).陸地域4.我國將一天中四個氣溫的均勻值看作日均勻氣溫值的北京時間是〔〕A.2時、8時、14時和20時B.時0、6時、12時和18時C.2時、8時、12時和18時D.時0、6時、14時和18時5.某地山頂海拔是2120米,氣溫21℃。山腳下海拔1120米,山腳下溫度是〔〕A.15℃B.30℃C.18℃D.27℃6.讀以以下列圖,判斷甲、乙、丙三地的年均勻氣溫由低到高布列正確的選項是〔〕
A.甲→乙→丙B甲.→丙→乙C乙.→丙→甲D丙.→乙→甲
7.我國西部有句諺語:“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”,這說明該地〔〕
A.氣溫的年際變化大B年.溫差大C月.溫差大D日.溫差大
8.讀“北半球四地全年氣溫變化曲線圖”,此中氣溫變化最大的是〔〕
A.B.C.D.
9.某地理興趣小組在活動中,按要求一天共測得4次氣溫值見下表。答復(fù)以下各題。
-1-/5商務(wù)星球版2018-2019學(xué)年七年級上冊地理第四章第二節(jié)氣溫的變化與差別同步練習(xí)解析版
〔1〕這天的氣溫日較差是〔〕
A.6℃B.11℃C.12℃D.17℃
〔2〕從記錄中能夠看出,一天中最低氣溫出此刻〔〕
A.14點B.12點C.6點D.2點
10.對于氣溫水平分布的表達,正確的選項是〔〕
A.在北半球氣溫從低緯向高緯遞減,南半球氣溫低B.正常來說,低緯度氣溫高,高緯度氣溫低
C.七月份,世界上最熱的地方在赤道地域D.同緯度海陸氣溫同樣
11.上課鈴響了,幾個同學(xué)滿頭大汗的跑進教室,老師說:凡是這個時候是一天中氣溫最高的時候,要注
意防暑。這節(jié)課上課的時間最有也許是〔〕
A.17:00B.14:00C.12:00D.8:00
12.以以下列圖是中緯度地域7月均勻氣溫分布略圖,〔①②兩地緯度同樣〕。讀圖,從圖中獲得的信息正確的
是〔〕
A.①處的均勻氣溫低于②處B.①②兩處的均勻氣溫同樣
C.①處是大海,②處是陸地D.①處是陸地,②處是大海
二、綜合題
13.讀“世界氣溫分布圖”,答復(fù)以下問題。
1〕等溫線約略與________平行,在________半球(南、北)最為明顯。
2〕等溫線會合的地方溫差________,等溫線罕見的地方溫差________。
3〕最酷熱的大陸是________,最嚴寒的大陸是________。
4〕世界年均勻氣溫分布的正老例律是從________向________逐漸變低。
5〕南半球等溫線比較平直的原由是:________。
-2-/5商務(wù)星球版2018-2019學(xué)年七年級上冊地理第四章第二節(jié)氣溫的變化與差別同步練習(xí)解析版
答案解析部分
一、單項選擇題
1.【答案】A
【解析】【解析】放在百葉箱中的溫度計離地面1.5米左右,這個高度的大氣較為堅固和敏感,能較好的
反響出各種天氣變化。
故答案為:A。
【談?wù)摗勘绢}觀察氣溫的測定形式,屬于記憶類知識點,比較簡單。
2.【答案】A
【解析】【解析】本題觀察對氣溫的主要影響要素。北半球的1月份為冬天,冬天大海氣溫高于氣溫。
故答案為:A。
【談?wù)摗坑^察的是氣溫的有關(guān)知識,同緯度地域,夏天陸地氣溫高,大海氣溫低。冬天相反。
3.【答案】C
【解析】【解析】氣溫日較差是指一天中氣溫最高值與氣溫最低值的差,氣溫年較差是指一年中月均勻氣溫最高值與月均勻氣溫最低值的差。沿海地域受大海影響較大,冬溫夏涼,氣溫日變化及年變化都較
小。
故答案為:C。
【談?wù)摗勘绢}觀察氣溫的變化,理解影響氣溫的要素是答題的基礎(chǔ),運用所學(xué)知識和自己的理解去仔細辨析、衡量。
4.【答案】A
【解析】【解析】對氣溫的觀察,凡是一天要進行4次,正常在北京時間的2時、8時、14時、20時,這
次氣溫的均勻值即為日均勻氣溫。故答案為:A。
【談?wù)摗勘绢}觀察氣溫的丈量,屬于基礎(chǔ)題,比較簡單。
5.【答案】D
【解析】【解析】本題觀察陣容對氣溫的影響。陣容隨海拔的高升氣溫變低,山頂與山腳的相對高度為2120
米-1120米=1000米,故山腳下的氣溫比山頂高:1000/100×6℃=6℃,故山腳下的溫度為21℃+6℃=27℃。
故答案為:D。
【談?wù)摗勘绢}觀察的是氣溫隨海拔的高升而變低的知識,學(xué)生增強理解。
6.【答案】B
【解析】【解析】讀圖可知,甲地緯度高于66.5°,乙地緯度低于23.5°,丙地緯度在23.5°~66.5°之間,緯
度越低,年均勻氣溫越高,故答案B正確。
故答案為:B。
【談?wù)摗勘绢}觀察的是氣溫的有關(guān)知識,氣溫由低溫度向高溫度逐漸遞減。
7.【答案】D
【解析】【解析】“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”說明該地早晚氣溫較低,正午氣溫較高,日夜溫差
大,改日溫差大。故D正確。
-3-/5商務(wù)星球版2018-2019學(xué)年七年級上冊地理第四章第二節(jié)氣溫的變化與差別同步練習(xí)解析版
故答案為:D。
【談?wù)摗勘绢}主要觀察的是氣溫的日變化,要點要理解諺語的含義。
8.【答案】C
【解析】【解析】氣溫的年變化是某一地方月均勻最高氣溫與月均勻最低氣溫之差,讀圖可知,A圖的年
較差為1℃;B圖為20℃;C圖為26攝氏度-(-6℃)=32℃;D圖為29℃-7℃=22℃。
故答案為:C。
【談?wù)摗勘绢}以氣溫變化曲線圖為切入點,觀察學(xué)生的讀圖本事,屬于實質(zhì)應(yīng)用類知識點,也是初中地理
的要點,要用到學(xué)生解析答題。
9.【答案】〔1〕D
〔2〕C
【解析】【解析】本題觀察氣溫的日變化,理解解答即可。
〔1〕依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,該地最高氣溫32℃,最低氣溫15℃,所以氣溫日較差是32-15=17℃。故D
正確。
〔2〕依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,該地最低氣溫出此刻6點,約15℃。故C正確。
故答案為:〔1〕D;〔2〕C。
【談?wù)摗俊?〕本題觀察氣溫日較差的計算,掌握氣溫日較差的看法是解答本題的要點。氣溫日較差就是
一天中最高氣溫與最低氣溫之差。
〔2〕本題觀察該地一天中最低氣溫出現(xiàn)的時間,依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)解答即可。
10.【答案】B
【解析】【解析】南北半球氣溫都是從低緯度向高緯度遞減。也就是說,正常低緯度氣溫高,高緯度氣溫
低;七月份,世界最熱的地方是在撒哈拉荒漠;同緯度海陸氣溫受比熱不同樣的影響,氣溫會不同樣。故B正
確。
故答案為:B。
【談?wù)摗勘绢}觀察世界氣溫的分布規(guī)律,理解解答即可。世界氣溫的分布規(guī)律是從赤道向兩極逐漸變低;
同緯度的陸地上,海拔越高,氣溫越低;同緯度的陸地和大海氣溫不同樣,冬天陸地氣溫低,大海氣溫
高;夏天陸地氣溫高,大海氣溫低。11.【答案】B【解析】【解析】依據(jù)氣溫的日變化規(guī)律,一天中最高氣溫出此刻14時,最低氣溫出此刻天出前后。故答案為:B。【談?wù)摗勘绢}觀察氣溫的日變化,牢記氣溫的日變化規(guī)律是答題的基礎(chǔ),屬于記憶類知識點,比較簡單。12.【答案】D【解析】【解析】由圖可知,圖中等溫線是自南向北氣溫遞減,說明該等溫線是在北半球,此時又是7月份,陸地的氣溫會大于大海,所以①處是陸地,②處是大海。故答案為:D。
【談?wù)摗勘绢}對于中學(xué)生有必定的難度,做此類題的依據(jù)的原則是“高上下低”的原則,“高高”指的是氣溫高等溫線向高緯突出,“低低”指的是氣溫低等溫線向低緯突出。
二、綜合題
-4-/5商務(wù)星球版2018-2019學(xué)年七年級上冊地理第四章第二節(jié)氣溫的變化與差別同步練習(xí)解析版
13.【答案】〔1〕緯線;南
2〕大;小
3〕非洲大陸;南極大陸
4〕赤道〔或低緯度〕;兩極〔或高緯度〕
5〕大海面積大,陸地面積小,氣溫變化小【解析】【解析】讀圖解析可知⑴圖中所給等溫線走向約略與緯線平行,特別在南半球最為明顯。⑵等溫線會合的地方溫度數(shù)值變化大,即溫差大;等溫線罕見的地方溫度數(shù)值變化小,即溫差小。
⑶世界上最酷熱的大陸長短洲大陸,非洲絕大多數(shù)地域均位于熱帶,又被稱為“熱帶大陸”;最嚴寒的大陸
是位于地球南端的南極大陸,其天氣特點是“嚴寒、干燥、烈風(fēng)”。
⑷跟著太陽輻射從赤道向兩極遞減,世界年均勻氣溫分布的正老例律也是從赤道向兩極逐漸變低。⑸從上圖
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