第16頁共16頁2023年上半年語文組工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革為契機(jī)，立足校本，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。____教學(xué)教研工作計(jì)劃，課堂教學(xué)以精講、互動、高效為指導(dǎo)，教研工作以校本為中心，努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)，開拓創(chuàng)新、更新觀念、與時俱進(jìn)、真抓實(shí)干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。二、教研目標(biāo)：1.提高語文教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，語文教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。2.開展以如何利用課堂資源，提高課堂教學(xué)有效性為主題的課堂教學(xué)研究活動，提高教師的課堂教學(xué)水平。3.按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。4.本學(xué)期，語文組全體老師將圍繞有效教學(xué)這一主題展開研討課教學(xué)，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力和課堂教學(xué)水平。三、具體工作：1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)新修訂的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。2.教學(xué)常規(guī)：（1）備課：認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象。（2）上課：課堂上講普通話，語言要精煉、規(guī)范，體態(tài)語言豐富得體，板書設(shè)計(jì)力求新穎。（3）對待作業(yè)：作業(yè)量適中，課堂作業(yè)在課內(nèi)完成，并及時批改。（4）認(rèn)真輔導(dǎo)：制定幫扶計(jì)劃，做好學(xué)困生幫扶記錄。（5）認(rèn)真考核：每學(xué)期進(jìn)行兩次考試，做好質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。（6）認(rèn)真總結(jié)：學(xué)期結(jié)束做好工作總結(jié)。3.活動組織：（1）一人一課；（2）學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》；（3）二、四年級書寫競賽；（4）中、高年級征文比賽；三、工作安排：小學(xué)____上半年語文教研組計(jì)劃本學(xué)期我校語文教研組將繼續(xù)發(fā)展優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)校語文教學(xué)工作創(chuàng)造更高成績，本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想依照____教育思想，以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo)，____《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。該學(xué)期我校語文教研組繼續(xù)以推進(jìn)教研、教學(xué)、作業(yè)的有效性為抓手，實(shí)現(xiàn)教研增效和減負(fù)增效，提高語文教師隊(duì)伍素質(zhì)，全面提高語文教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)。1.學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，更新教學(xué)觀念，教育教學(xué)立足文本，不斷完善和提高教學(xué)水準(zhǔn)，提高教師自身素養(yǎng)。2.加強(qiáng)教研組活動的研究力度，努力提高課堂質(zhì)量。3.針對各年級、各班的特點(diǎn)，繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作。4.認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，備課及批改作業(yè)要規(guī)范、細(xì)致。三、主要任務(wù)：（一）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教研：★依據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)指示，大力推進(jìn)項(xiàng)目制，開展富有成效的校本培訓(xùn)。該學(xué)期，我校語文組將立足文本，以“文本解讀”為主題，認(rèn)真組織好每月一次的大組教研，研討內(nèi)容：針對目前學(xué)科教學(xué)如何如何整體上研究教材、走進(jìn)教本、一切從文本出發(fā)，整體設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，以符合年段、學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)?！镎J(rèn)真組織好每周一次的備課組教研集體備課，解讀文本，以本定教，加強(qiáng)議課研討、教案修改、互聽互評、教學(xué)反思、作業(yè)研究等日常教學(xué)的規(guī)范操作。周末練習(xí)中的有關(guān)問題：作業(yè)設(shè)計(jì)的目的性、針對性、互補(bǔ)性；作業(yè)布置的一致性；作業(yè)批改的精細(xì)性、作業(yè)評價的激勵性。（二）繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)流程管理：★繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽課，查互聽互評、議課研討，查教案修改，查學(xué)習(xí)習(xí)慣、查全體學(xué)生的參與度?！锊閭湔n：抓課堂教學(xué)的規(guī)范操作：切實(shí)加強(qiáng)集體說課、議課、改課的備課組活動，發(fā)揮組內(nèi)合力作用，開展教學(xué)實(shí)踐研究。1、計(jì)劃部分：整冊教材教學(xué)、訓(xùn)練重點(diǎn)、教學(xué)策略、教學(xué)措施，進(jìn)度表。2、教案部分：各單元分析，修改后的教案，（包括目標(biāo)、訓(xùn)練重點(diǎn)、教學(xué)環(huán)節(jié)、步驟調(diào)整）課前預(yù)習(xí)、練習(xí)設(shè)計(jì)（主要一、二題）。3、反思部分：學(xué)生學(xué)習(xí)情況、效果評析，改進(jìn)意見?！锊樽鳂I(yè)：整改上學(xué)期周末練習(xí)監(jiān)控中的有關(guān)問題：作業(yè)布置的一致性、作業(yè)批改的精細(xì)性為重點(diǎn)檢查內(nèi)容。每周的周末練習(xí)均上傳給教導(dǎo)處，（各分管教導(dǎo)一份）以監(jiān)控量的適度以及作業(yè)設(shè)計(jì)的情況。教導(dǎo)處于期中、期末兩次召開有關(guān)作業(yè)量的學(xué)生座談會，并不定時地進(jìn)行隨訪。①作業(yè)量適度。②作業(yè)設(shè)計(jì)（精編、坡度）。③學(xué)生正確率。④書寫與整潔。⑤批閱精細(xì)情況（作業(yè)日期，批改日期，等第）。⑥評語激勵。⑦訂正工作（全部）。⑧格式與封面。注重對學(xué)生“學(xué)”的反思與研究，盡力做到作業(yè)堂堂清、日日清。（三）多層次進(jìn)行教學(xué)評比：進(jìn)一步發(fā)揮以教研組長為核心，備課組長領(lǐng)銜的骨干教隊(duì)伍，進(jìn)行教學(xué)研究，根據(jù)我校實(shí)際，____月份參加區(qū)“建襄”杯、“東二”杯。（具體另發(fā)通知）（四）后進(jìn)生輔導(dǎo)。繼續(xù)做好“學(xué)習(xí)困難學(xué)生個別輔導(dǎo)”記錄工作，根據(jù)不同學(xué)生個性采用相應(yīng)的教育方式及補(bǔ)習(xí)措施，邁小步不停步，以鼓勵為主，盡力幫助他們提高自信心，改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每學(xué)期作一次小結(jié)。小學(xué)語文組____年上半年工作籌劃1.進(jìn)步語文教授教化質(zhì)量，在不增長學(xué)生包袱的前提下，語文教授教化質(zhì)量與上學(xué)期比擬能有所進(jìn)步。（1）一人一課；10上塘城東小學(xué)語文組____年上半年工作籌劃2____月____日-____月____日12____月____日-____月____日學(xué)生注冊、始業(yè)教導(dǎo)召開校質(zhì)量分析會3.教研組長會議三、工作安排：14____月____日-____月____日以周全推動本質(zhì)教導(dǎo)為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革為契機(jī)，容身校本，狠抓實(shí)效，大年夜力促進(jìn)教師專業(yè)化成長。____教授教化教研工作籌劃，教室教授教化以精講、互動、高效為指導(dǎo)，教研工作以校本為中間，盡力進(jìn)步語文學(xué)科的教授教化質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文本質(zhì)，開辟立異、更新不雅念、與時俱進(jìn)、真抓實(shí)干，緊緊環(huán)繞黌舍本學(xué)期工作目標(biāo)，進(jìn)步教授教化質(zhì)量，加強(qiáng)教授教化治理，規(guī)范教授教化行動，加強(qiáng)教授教化質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推動本質(zhì)教導(dǎo)，周全進(jìn)步學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。1.二、四年級規(guī)范字比賽一、指導(dǎo)思想縣學(xué)科教研組會議3.按時高質(zhì)量的完成黌舍規(guī)定的各類慣例工作。5（5）賣力考察：每學(xué)期進(jìn)行兩次測驗(yàn)，做好質(zhì)量分析，提出改進(jìn)辦法。三、具體工作：（3）二、四年級書寫比賽；1.營業(yè)進(jìn)修：進(jìn)修新修訂的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》；（1）備課：賣力備課，果斷杜毫不備課上課現(xiàn)象。（2）上課：教室上講通俗話，說話要精華精辟、規(guī)范，身形說話豐富得體，板書設(shè)計(jì)力爭新鮮。（3）對待功課：功課量適中，教室功課袈溱課內(nèi)完成，并及時批改。預(yù)告周3.晃蕩組織：（4）中、高年級征文比賽；內(nèi)容161.縣小進(jìn)修作（寫話）序列教授教化不雅摩展示晃蕩2.教授教化慣例：3.集體備課4.本學(xué)期，語文組全部師長教師將環(huán)繞“有效教授教化”這一主題展開研究課教授教化，進(jìn)一步晉升本組教師擋裉科研才能和教室教授教化程度。11縣語文學(xué)科協(xié)作現(xiàn)場命題評選2.集體備課日期1____月____日-____月____日制訂本學(xué)期的教授教化籌劃。2.檢查教授教化籌劃4____月____日-____月____日1.校本專題培訓(xùn)-文本解讀與拓展（潘簫簫）2.縣小學(xué)語文低段教授教化研究會縣小數(shù)學(xué)家現(xiàn)場論文答辯加強(qiáng)理論進(jìn)修。校小文學(xué)家評選____月____日-____月____日13（4）賣力指導(dǎo)：制訂幫扶籌劃，做好學(xué)困生幫扶記錄。7____期中測驗(yàn)6____月____日-____月____日____組內(nèi)教研晃蕩（一人一課）81.學(xué)區(qū)教科研工作會議____月____日-____月____日1.學(xué)區(qū)教授教化聯(lián)誼晃蕩（城西與渠口小學(xué)）（2）進(jìn)修《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》；9（6）賣力總結(jié)：學(xué)期停止做好工作總結(jié)。____月____日-____月____日____月____日-____月____日____月____日-____月____日32.市校本教研先輩教研組展示晃蕩舉辦學(xué)區(qū)語文低段教授教化研究會暨語文質(zhì)量分析會五一國際勞動節(jié)組內(nèi)教研晃蕩（一人一課）____月____日-____月____日1.校名師不雅點(diǎn)申報（徐央央、林佩、謝書曉）____月____日-____月____日二、教研目標(biāo)：____月____日-____月____日周次2.開展以若何應(yīng)用教室資本，進(jìn)步教室教授教化有效性為主題的教室教授教化研究晃蕩，進(jìn)步教師的教室教授教化程度。____月____日-____月____日15____月____日-____月____日組內(nèi)教研晃蕩（一人一課）組內(nèi)集體備課（進(jìn)修____版新課標(biāo)）2.教授教化慣例檢查____月____日-____月____日____組內(nèi)教研晃蕩（一人一課）____月____日-____月____日期末復(fù)習(xí)192.集體備課17____月____日-____月____日慶六一晃蕩1.校本教授教化技能專題培訓(xùn)-復(fù)習(xí)專題研究晃蕩18期末慣例檢查____月____日-____月____日____月____日-____月____日2021____月____日-____月____日期末面試____月____日-____月____日22____月____日暑假開端期末測驗(yàn)組內(nèi)教研晃蕩（一人一課）____年上半年美術(shù)教研組工作計(jì)劃____年上半年美術(shù)組的工作重點(diǎn)是以深入____《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為核心，以學(xué)校工作思路為依據(jù)，以美術(shù)課堂有效教學(xué)為突破口，深化課程改革，更新教學(xué)觀念和理論，加強(qiáng)美術(shù)校本課程的開發(fā)和課題的研究，積極開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，激發(fā)小學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，推動我校美術(shù)教育的健康發(fā)展。一、教研組現(xiàn)狀分析美術(shù)組是一個團(tuán)結(jié)互助、積極性向上的集體，每位教師各有所長。李瓊老師各方面很優(yōu)秀是美術(shù)組的核心；朱海龍老師比較全面，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能；王平芳老師有扎實(shí)的美術(shù)基本功和優(yōu)秀的設(shè)計(jì)才能；劉曉燕老師有良好的課堂教學(xué)能力；金曉淑老師課堂組織能力強(qiáng)并具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；李文文老師色彩繪畫能力強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)；金苗苗老師教學(xué)認(rèn)真善于鉆研教學(xué)；朱婷婷老師虛心好學(xué)平易近人；組長徐溫琦老師有優(yōu)秀的課堂教學(xué)能力?？傊?，我們善于取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。二、開展扎實(shí)有效的美術(shù)教研活動1、美術(shù)組成員：李瓊、朱海龍、劉曉燕、王平芳、李文文、金曉淑、金苗苗、朱婷婷、徐溫琦、廖備（代課）2、活動時間：周四上午8：05-9：353、教研活動主題：“新課程美術(shù)教學(xué)的四要素”。小學(xué)學(xué)美術(shù)課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)很重要，只有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能有利于美術(shù)老師開展課堂美術(shù)教學(xué)，學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括工具的攜帶和應(yīng)用習(xí)慣、欣賞作品的習(xí)慣、小組合作的習(xí)慣等等，都是我們值得研究的問題。所以本學(xué)期美術(shù)組的教研活動主題確定為：“關(guān)注學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”。4、形式及具體安排圍繞教研活動主題，通過集體備課、上課、評課、美術(shù)技能訓(xùn)練、優(yōu)質(zhì)教學(xué)錄象欣賞、理論學(xué)習(xí)、課題研究等形式，提高教師參與的積極性。切實(shí)做好每周常規(guī)教研活動的正常進(jìn)行，確保時間和質(zhì)量。三、以課堂教學(xué)改革為突破口，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。1.探究美術(shù)欣賞課教學(xué)2.加強(qiáng)美術(shù)知識的滲透3.加強(qiáng)美術(shù)藝術(shù)課校本課程的開發(fā)與研究4.積極開展課堂教學(xué)研究，幫助教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)行為的角色轉(zhuǎn)換，創(chuàng)設(shè)師生在平等交往中互惠互動的教學(xué)關(guān)系5.實(shí)施電子備課，利用電子辦公平臺，提高教育教學(xué)資源庫的應(yīng)用水平，積極引導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高教學(xué)效率6、加強(qiáng)教師間的互助,發(fā)揮集體的智慧7、不斷自我反思，積極撰寫教學(xué)案例。8、完善美術(shù)教學(xué)的評估制度，探究適合學(xué)生的評價體系四、協(xié)助學(xué)校作好校園文化建設(shè)。1、做好校園環(huán)境美化和宣傳工作。2、作好校園網(wǎng)美術(shù)資源和信息的上傳發(fā)布。3、協(xié)助學(xué)校做好英語藝術(shù)節(jié)工作。4、積極參與班容評比。五、課外美術(shù)活動在提高美術(shù)課課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，努力搞好美術(shù)興趣小組及美術(shù)課外活動，豐富學(xué)校的藝術(shù)生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。____組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組是從滿足學(xué)生興趣需要和發(fā)展特長出發(fā)，以美術(shù)剪紙實(shí)踐活動為主要教育形式建立，對象為美術(shù)剪紙愛好者且有這方面特長的____至____年級學(xué)生，每周進(jìn)行一次活動。2.推薦優(yōu)秀學(xué)生作品在校、縣級報刊及欄目上發(fā)表，組織優(yōu)秀學(xué)生參加各類繪畫比賽。共2頁，當(dāng)前第1頁123、組織優(yōu)秀學(xué)生參加市縣藝術(shù)節(jié)比賽。美術(shù)教研組____年____月共2頁，當(dāng)前第2頁12小學(xué)音樂美術(shù)組____年上半年工作計(jì)劃____月1、在學(xué)校的總體工作計(jì)劃下，制定本組的本學(xué)期工作計(jì)劃。包括舞蹈隊(duì)、管樂隊(duì)、合唱隊(duì)的各隊(duì)的詳細(xì)訓(xùn)練、發(fā)展計(jì)劃。2、確定本學(xué)期本組的教研活動時間。3、在開學(xué)初各個年級、班級復(fù)習(xí)歌曲《國歌》、《校歌》。為學(xué)校的升旗儀式做好準(zhǔn)備。4、做好本學(xué)期的教學(xué)安排，提前準(zhǔn)備出研究課、家長開放日的教案。5、做好學(xué)校的臨時安排的各項(xiàng)工作。做好臨時觀摩的準(zhǔn)備。6、完成學(xué)校的各項(xiàng)作業(yè)。每月的教學(xué)反思、每周的寫字作業(yè)。7、申報教研組科研課題：要與海淀區(qū)的科研課題相結(jié)合。____月1、認(rèn)真完成本職的教學(xué)工作。2、認(rèn)真做好各個訓(xùn)練隊(duì)的工作。工作中細(xì)致認(rèn)真、負(fù)責(zé)。3、完成學(xué)校的各項(xiàng)作業(yè)。4、準(zhǔn)備____月份的研究課，制定出研究課的教案、試講。5、完成學(xué)校臨時性工作。6、準(zhǔn)備迎接海淀區(qū)示范校檢查。重點(diǎn)：研究課重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的課堂紀(jì)律、課上的行為習(xí)慣、音樂課的規(guī)范____月1、組內(nèi)教研活動按時展開。2、作好組內(nèi)研究課。3、完成學(xué)校的各項(xiàng)活動4、迎接中心的督導(dǎo)工作。重點(diǎn)：研究課____月1、學(xué)校新課程研討會。準(zhǔn)備材料、課；（____月____日）2、配合少先隊(duì)進(jìn)行主題為：國歌唱響的班級合唱比賽3、學(xué)校的“京京師杯”優(yōu)質(zhì)課展示活動。準(zhǔn)備一節(jié)課參賽____月1、做好學(xué)生的成長記錄手冊。每個班有關(guān)科任課的內(nèi)容都要認(rèn)真填寫2、做好各個班級的音樂教學(xué)工作。并把教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會和感想用文字的形式表現(xiàn)出來3、配合學(xué)校做好各項(xiàng)臨時性的工作____月1、做好期末復(fù)習(xí)、總結(jié)工作完成學(xué)校的期末工作。學(xué)生考試、成績錄入、總結(jié)。2023年上半年語文組工作計(jì)劃范文（二）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們語文教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)____上級教育部門、新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《學(xué)校教科研工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，立足校本教研，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。教研工作以校本為中心，努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高教研質(zhì)量，提升教師教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。二、工作目標(biāo)（一）學(xué)好理論，更新觀念，提高素質(zhì)語文教學(xué)應(yīng)按照語文和語文學(xué)科的特點(diǎn)，適應(yīng)的社會需求，強(qiáng)化語文的人文性、實(shí)踐性、實(shí)用性，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢，不被淘汰，我們?nèi)w語文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點(diǎn)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，通讀一、二本理論專著。結(jié)合語文教學(xué)實(shí)踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。2、及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路；同時，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”。3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。（二）狠抓常規(guī)，改革教學(xué)，提高效率1、對照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，真正樹立教師的服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式，研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式；語文課堂要注重激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實(shí)施分層分類教學(xué)；努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學(xué)效率。2、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研，確保減負(fù)增效。青年老師每學(xué)期每人至少上一節(jié)教研課，學(xué)校將請專人負(fù)責(zé)制作每位教師的精品課錄像，供教師自我琢磨不斷提高。教研組成員，非特殊原因，盡量參加，課后，及時評課。（三）加強(qiáng)課題研究，注重學(xué)生素養(yǎng)語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時，著重于引導(dǎo)應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的言語能力。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此，我們要加強(qiáng)課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。（四）培養(yǎng)青年教師，促其健康成長青年教師是我們語文教研組的中堅(jiān)力量，而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。各語文教師之間要加強(qiáng)交流，資料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新教師能盡快提高、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的主動力。（五）開展科研，突現(xiàn)重點(diǎn)1、通過每周一次的聽課-評課的研究方式及時與教師進(jìn)行討論、反饋，評析課堂教學(xué)的成功與不足，共同商討教改方向和教改措施，提升教師課堂教學(xué)的智慧。教師要按時參加活動，參與討論，提高專題研究的效益。2、加強(qiáng)教研論文撰寫工作，寫好有質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)論文，多寫實(shí)踐中有自己思考、實(shí)踐的文章，加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思。提升水平，提高修養(yǎng)。3、創(chuàng)設(shè)濃郁的教研氛圍，組織教師認(rèn)真參加各級各類教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動，組織?！按笳n堂、跨學(xué)科”、語文大組課堂教學(xué)活動，組織一年級教師對家長開課，圍繞主題，開展“同課異構(gòu)-連環(huán)改進(jìn)”校本教研活動。學(xué)期初確定本教研組的活動專題，以教研組為單位開展活動，提升教科研活動的質(zhì)量和品味，提高教師的課堂教學(xué)能力。月工作安排____月份1、根據(jù)班級實(shí)際，制訂好語文教學(xué)計(jì)劃。2、進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)規(guī)范養(yǎng)成性教育。3、第一次教研活動，討論并制訂教研組工作計(jì)劃。4、一年級教師家長開放日公開課。5、學(xué)生詩歌朗誦比賽。____月份1、學(xué)生寫字比賽。2、集體備課的聽課、評課活動。3、學(xué)生作業(yè)檢查，評