黑河二中七年級導(dǎo)學(xué)案系列---人教版第二單元親情2016..9—2017.1（6）黑河二中導(dǎo)學(xué)案年級：七年級（上）學(xué)科：語文執(zhí)筆：王艷霞審核：班級：________課題：《散步》課型：新授定稿時(shí)間：2016年9月24日姓名：________學(xué)習(xí)目標(biāo)

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1.學(xué)會劃分停連，注意語氣、節(jié)奏的變化。

2.在感知全文的基礎(chǔ)上，體會作者的思想感情。

3.學(xué)習(xí)以小見大的寫作方法。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：在感知全文的基礎(chǔ)上，體會作者的思想感情。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)以小見大的寫作方法。

一、播放《讓愛住我家》導(dǎo)入：家是溫馨的港灣，家是溫暖的晴空。全家人一起在中秋賞月，一起共進(jìn)晚餐，共同看一個(gè)電視節(jié)目……哪怕是一家人一起散步這樣的尋常小事,也體現(xiàn)出濃濃的親情?，F(xiàn)在,讓我們一同走進(jìn)初春的田野,去感受祖孫三代的相親相愛,和諧美好。二、1.這是本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，請大家齊讀。2.課前讓大家查找了作者莫懷戚的情況及寫作背景，現(xiàn)在請同學(xué)們交流一下。莫懷戚：筆名周平安、章大明，當(dāng)代作家，中國作家協(xié)會會員，重慶作協(xié)副主席1980年開始文學(xué)創(chuàng)作。其中篇小說《詩禮人家》曾獲“四川文學(xué)”獎(jiǎng)。著有《莫懷戚中短篇小說選》，1994年獲全國莊重文文學(xué)獎(jiǎng)，散文《散步》被選入中學(xué)語文課本教材?！渡⒉健穼懹?985年。據(jù)作者本人說，這篇文章寫作的契機(jī)，應(yīng)該是兩個(gè)：“第一個(gè)就是一次全家三輩四口人的散步，的確如文中所說：初春，南方的原野，哄了一陣才將母親帶上路……當(dāng)時(shí)我兒子正上幼兒園，他叫‘前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子’也是真的?！薄暗诙€(gè)契機(jī)則較有理性色彩……我們自己丟掉的尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)達(dá)國度的人卻拾起來，如獲至寶，這使我感慨不已，開始重新正視這份看起來很陳舊已無什么油水的民族遺產(chǎn)。寫作的念頭就產(chǎn)生了?！比?、這篇文章的體裁是散文，文風(fēng)清新優(yōu)美，非常適合朗讀，那么應(yīng)該用什么語氣語調(diào)？哪些詞語該重讀呢？1．感情基調(diào)：愉快而深沉，語調(diào)平穩(wěn)，不宜過高或過低，語氣宜親切溫和，語速為中速。1-3段語氣應(yīng)輕柔一些，讀出母親的孝心，4段應(yīng)讀出初春田野的生機(jī)勃勃。讀得詩情畫意5段讀出孩子的語氣，讀出他發(fā)現(xiàn)有趣現(xiàn)象的興奮感，6段應(yīng)重讀分歧、責(zé)任的重大我想，決定等詞語，7段語調(diào)要平穩(wěn)、舒緩，讀書母親的慈愛和對孫子的體諒之情。8段最后一句要讀得緩慢而深沉2．請幾位同學(xué)選擇自己喜歡的段落朗讀一下，老師給你配上優(yōu)美的音樂。（班得瑞的雪之夢）3．課前給大家留了作業(yè)，根據(jù)課文的內(nèi)容寫一首小詩，同時(shí)談?wù)勛约簞?chuàng)作的靈感源自課文的哪個(gè)部分、哪一點(diǎn)？走大路尊老散步：分歧走小路媽媽背兒子愛幼（小事）以小見大大主題4.配樂欣賞詩作，體會詩意。兩對母子初春的田野上兩種生命產(chǎn)生了一個(gè)分歧粼粼的波光中一對夫妻一種肩膀承載了整個(gè)世界愛的信任依偎著消失在田野的盡頭蒸騰了冬水的隔膜幻化了春綠的隨意信服地釋放了生命的嘆息前面也是媽媽和兒子后面也是媽媽和兒子小孩子的話兒總是那么天真但不知怎的小孩子的話兒總能說中那生命的輪回三、課后作業(yè)：學(xué)習(xí)課文中從平凡的小事發(fā)現(xiàn)詩意的特點(diǎn)，從記憶中攫取物象或事件，表達(dá)真實(shí)的感受，最好用一兩句話揭示主題。四、反思收獲：總結(jié)：家是一個(gè)幸福的搖籃，需要我們?nèi)ビ眯暮亲o(hù)；家更是一副沉