蘇教版小學科學一年級上冊《樹葉變黃了》教學設計執(zhí)教：黃寅（福州市屏山小學）教學設計指導：潘高峰（區(qū)進修校）謝珍娟（福州市屏山小學）信息技術(shù)指導：鄭陳曦（省電教館）教材分析：本節(jié)課是蘇教版小學科學一年級上冊第三單元第9課《樹葉變黃了》。在秋天，有些樹木的樹葉會變黃，本節(jié)課主要以銀杏葉為例，分為三個活動。第一個活動：從銀杏葉變黃的現(xiàn)象入手，提出要研究的問題：銀杏葉是怎么變黃的；接著針對問題作出猜想；觀察生活中的實際現(xiàn)象得出結(jié)論。第二個活動：身邊的樹葉是怎么變黃的？由于我們榕城的市樹是榕樹，所以活動中分組對榕樹葉變黃進行排序。第三個活動：感受大自然的秋天。通過一系列的活動，讓一年級的學生初步經(jīng)歷科學探究過程，熱愛大自然，領略大自然的美好。由于樹葉變黃是一個漫長的變化過程，漸變的過程有時很難記錄到，因此本課中適當采用了一些信息化手段來彌補，旨在讓學生更好地接受和理解。教學目標：1、知識與技能：了解秋天一些樹木的樹葉會從綠色慢慢變成黃色，并會飄落。2、過程與方法：（1）學會觀察身邊的樹葉，通過觀察知道樹葉變黃的簡單過程。（2）會按照樹葉變黃的順序排序。3、情感態(tài)度與價值觀：（1）對秋天的落葉自然現(xiàn)象發(fā)生興趣，激發(fā)孩子們熱愛大自然的情懷。（2）通過本節(jié)課，充分感受大自然的美好。教學重難點：1、重點：通過觀察了解樹葉變黃的漸進過程。2、難點：會按照樹葉變黃的順序排序。教學準備：信息化工具：希沃白板5課堂素材：綠色的銀杏葉子；不同顏色的榕樹葉子，相關(guān)圖片、視頻。教學過程：一、游戲激趣導入（希沃白板5：畫筆、放大鏡）1、談話：同學們，你們喜歡玩游戲嗎？（喜歡）那黃老師先跟大家玩?zhèn)€小游戲，游戲的名字叫做“找不同”（白板出示：找不同）看看哪位小朋友是火眼金睛，最快找出不同之處？準備好了嗎？請看大屏幕。2、出示兩張樹葉對比圖，大家看，這有兩張樹葉的圖片，誰能最快找出它們有哪兩處不同？（請學生上臺指，師用畫筆圈出來，同學們真是火眼金睛，一下子就找出了兩處不同）3、導入課題：它們是什么不同？（顏色）樹葉（變黃了）對，樹葉變黃了。（出示）4、全班齊讀課題：今天這節(jié)課我們一起來學習第9課：樹葉變黃了。跟著黃老師一起讀一讀今天的課題，全班齊讀。（非常響亮）二、探究銀杏葉是怎么變黃的（希沃白板5：蒙層、多媒體、畫筆）1、提問：在什么季節(jié)樹葉會變黃呢？（秋天）在秋天，除了能看到樹葉變黃以外，還能看到什么現(xiàn)象？（樹葉從綠變黃、樹葉落下、落到地上、樹葉掉光……）大家說得真不錯，看來你們在生活中都是認真觀察的好孩子。（白板出示秋天景象）確實像大家說的，秋天有一些樹葉會慢慢變黃，從樹上落下，鋪成一條金色的毛毯，樹上的樹葉掉光了。2、過渡：在秋天，銀杏葉也是其中一種會慢慢變黃的葉子。（手里出示一片綠色的銀杏葉子），黃老師這就有一片綠色的銀杏葉（白板出示綠色銀杏葉），它看起來像什么？（扇子）對了，它的形狀很特別，像一把小扇子。問：那么它在秋天是怎么從綠色變成黃色的呢？（邊問邊出示綠變黃的過程）我們一起來猜一猜，銀杏葉在秋天會從哪個部位開始慢慢變黃呢？誰愿意來說說看？3、學生猜想。（白板：學生說一種，師用橡皮擦出一種）4、過渡：剛才同學們通過大膽的猜想，得出了幾種可能性，究竟哪一種猜想是正確的呢？大家有什么好方法來驗證呢？（觀察，確實觀察是一種很好的科學方法）但是樹葉變黃是一個長期的變化過程，某些變化有時很難觀察記錄到，所以黃老師幫你們收集來了一些資料，請同學們一起來觀看一段小視頻，看看能不能從中發(fā)現(xiàn)答案呢？5、播放視頻：剛才同學們都觀看得很認真，相信一定找到了答案。誰愿意來說一說銀杏葉是從哪個部位開始慢慢變黃的？（學生描述，多請幾個，給學生掌聲。）6、小結(jié)：圖片出示銀杏葉變黃的順序，原來啊，銀杏葉是從葉子的邊向中間慢慢變黃的。（屏幕出示）7、小測試：接下來黃老師來考考大家，大家敢接受挑戰(zhàn)嗎？（白板出示練習）（視情況全班做或直接上臺做）打開活動手冊完成教材9頁的第一題。（全班學生完成練習，上臺用畫筆寫序號）看來同學們都掌握得很不錯，難不倒你們。三、身邊的樹葉：榕樹。（希沃白板5：多媒體、倒計時；授課助手）1、談話：（指著白板上的銀杏葉）銀杏葉在福州是比較少見的，但在福州，有一種樹我們是經(jīng)常看到的，大家知道是什么樹嗎？（榕樹）對了，福州，也叫榕城，這有一種特別的樹，叫做榕樹。（出示榕樹的圖片）這棵大榕樹你們見過嗎？在什么地方見過？它的樹葉會變黃嗎？它變黃的情況和銀杏葉一樣嗎？那接下來我們就來觀察研究下榕樹葉，一起來一次排序活動。活動之前，黃老師想給你們提幾點小要求。2、出示要求：（1）從信封中取出6片榕樹葉子；（2）從中挑選出4片；（3）表示榕樹葉子從綠到黃的過程，并把4片葉子排在記錄單上。3、排序活動：分組對榕樹葉進行排序。（老師拍照，用授課助手上傳白板。）4、展示成果。（榕樹葉會變黃嗎？它變黃的情況與銀杏葉一樣嗎？）5、小結(jié)發(fā)現(xiàn)：其實在生活中，不同樹葉變黃的情況是不一樣的，這就需要同學們在生活中多去觀察各種不同的葉子，老師相信你們會有更多的發(fā)現(xiàn)。四、感受大自然的秋天（希沃白板5：播放視頻）1、談話：秋天，在大自然中有一些樹的樹葉會變黃，但也有一些樹葉會變紅。讓我們一起來感受下大自然的秋天吧。2、播放視頻。3、總結(jié)：大家覺