第頁(yè)2023初中周記初中周記4篇

時(shí)間匆忙，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，肯定有不少的收獲，寫一篇周記，將自己的經(jīng)驗(yàn)記錄在里面吧。我們?cè)撛趺磳懼苡浤?？以下是我?xì)心整理的初中周記4篇，希望能夠幫助到大家。

初中周記篇1

我的媽媽很美麗！長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)；細(xì)細(xì)的眼睫毛；大大的眼睛！她不僅漂亮還樂于助人呢！

又一次，我和媽媽去沙灣公園玩。過(guò)公路時(shí)，在人群中媽媽望見了一位老奶奶，不管我怎樣拉他他都要去幫老奶奶，媽媽飛速的走到老奶奶身邊，熱忱的說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)扶您過(guò)公路吧！〞“感謝你啦年輕人！沒有你我還真不知道怎么辦哩！〞綠燈亮了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小煜，過(guò)來(lái)幫助。〞于是，我和媽媽扶著年邁的老奶奶，過(guò)完公路，和老奶奶道別后，我們又手牽著手，快樂地向前走去了。

我的媽媽真樂于助人！我很喜愛他！你喜愛嗎？

初中周記篇2燈光照著噴泉，忽明忽暗，讓人看得紛繁蕪雜，目不暇接。音樂突然變了，噴泉也變了。在音樂的改變下，噴泉有時(shí)一飛沖天;有時(shí)低頭認(rèn)錯(cuò);有時(shí)昂首挺胸。音樂噴泉放映結(jié)束了，可人們都沉醉在其中，誰(shuí)也沒有離開。

這就是兩館廣場(chǎng)上的音樂噴泉，很奇妙很美的音樂噴泉。有時(shí)機(jī)大家肯定要去看看呀！

初中周記篇3

語(yǔ)文，是我最早相識(shí)的摯友，它陪伴我走過(guò)了10多個(gè)年頭，和我密不行分。

語(yǔ)文包攬了古詩(shī)、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字，幼時(shí)是靠畫報(bào)或街邊的招牌識(shí)字的，不過(guò)，那些形形色色的方塊字，太困難的記不住，大多也是會(huì)認(rèn)不會(huì)寫，會(huì)寫的也就只有類似于“大〞，“小〞之類構(gòu)造較簡(jiǎn)潔的字。其次是拼音、作文，不過(guò)這些我都不是特殊感愛好，古詩(shī)和散文對(duì)我而言倒是比擬好玩的`。

古詩(shī)詞自幼兒園就起先接觸了，類似于“欲窮千里目，更上一層樓〞、“舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)〞這些詩(shī)句很早就能倒背如流了，不過(guò)當(dāng)時(shí)還小，也不知道它們?cè)鞘裁匆馑?，只是單純覺得好玩兒，大一點(diǎn)兒就明白了古詩(shī)中的意境了?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。〞這是語(yǔ)文在訴說(shuō)著古代戰(zhàn)士們殺敵衛(wèi)國(guó)的堅(jiān)決決心?！跋﹃?yáng)西下，斷腸人在天際。〞這是語(yǔ)文在傾吐著那千年歲月中從未被遺忘的思鄉(xiāng)愁緒。

說(shuō)起散文，也不得不提起作文了。三年級(jí)，我為了找可以仿照的范文，到網(wǎng)上查詢，碰巧看到了朱自清的?春?，我也就是從這個(gè)時(shí)候起先接觸散文的。六年級(jí)起先學(xué)習(xí)散文。散文的精髓：“形散神不散〞更讓我感愛好。散文中美麗的詞句有許多，借鑒一點(diǎn)，在作文中添那么一兩句，或許就成了點(diǎn)睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接觸比擬多的散文，我寫作文的語(yǔ)句都有點(diǎn)兒偏向散文了。

語(yǔ)文就猶如一條溪流，我傾聽著它嘹亮悅耳的流淌聲，響徹在學(xué)習(xí)生活中。

初中周記篇4

每天早晨起床，總是先把窗臺(tái)上得窗戶翻開，暖和的太陽(yáng)能依舊照射著大地，望見路旁枝頭上的鳥巢，可愛的小鳥寶寶已經(jīng)得到了母親的喂食，不禁讓人感動(dòng)，就連小動(dòng)物，心中也是有一種“天籟之愛〞“親情之愛〞。

我最喜愛吃媽媽為我所打算的早餐了，母親總是媽媽三不五時(shí)的就會(huì)問(wèn)我“今日有沒有想吃什幺？〞讓我心中總是暖暖的，深深體會(huì)到母親對(duì)子女的關(guān)心，。一口一口吃著媽媽所做的早點(diǎn)，今日新忠也心里被母親媽媽的愛與期望塞滿，這是媽媽所給我的一種“親情之愛〞。

愛在你我心中，從來(lái)就沒有少過(guò)。每當(dāng)發(fā)生大地震時(shí)，全球各地都派了很多人員來(lái)幫助救難人員的搶救工作，全國(guó)各地的人也都盡自己所能，有力出力、有錢出錢，許很多多的急救物資不用幾天的時(shí)間，就分發(fā)到災(zāi)民手上，誰(shuí)說(shuō)世界的人都少了愛人之心呢？這不正就是人與人之間，最無(wú)私的“群眾之愛〞阿??！

愛，沒有限制，無(wú)法隱藏。當(dāng)你看到非洲受苦受難的人們，心中是否會(huì)有一絲不捨，？這就是一種悲天憫人的“關(guān)心之愛〞；當(dāng)你健行于山中，望見只枝頭鳥兒歌頌，享受著大自然的洗禮，嗅嗅小花，聞聞青草，聽聽鳥鳴，心中快樂的歌頌著，沒有錯(cuò)，這就是一種，人們很真誠(chéng)的“大自然之愛〞。

愛，無(wú)所不在；小從家中父母的親情之愛，至學(xué)校師長(zhǎng)中的期許之愛，；或者是望見對(duì)從路旁流浪小狗的憐惜之愛，到更廣闊的是關(guān)切全世界萬(wàn)物的世界之愛，愛，無(wú)所不在。

“愛