第頁2023大班“國慶節(jié)〞主題活動方案大班“國慶節(jié)〞主題活動方案

為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就經(jīng)常須要事先打算方案，方案是有很強可操作性的書面安排。我們應(yīng)當(dāng)怎么制定方案呢？下面是我為大家收集的大班“國慶節(jié)〞主題活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班“國慶節(jié)〞主題活動方案1

活動設(shè)計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活〞的幼兒來說，“十月一日國慶節(jié)〞只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很喧鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深化了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今日華蜜生活的來之不易。旨通過此次活動，讓孩子們了解到很多中華民族文化的學(xué)問，在他們幼小的心靈中播下了酷愛祖國的種子，同時也激起幼兒作為中國人劇烈的驕傲感！

活動目的：

1.知道“十月一日〞是“國慶節(jié)〞，是祖國媽媽的節(jié)日，理解國描述“國慶節(jié)〞的名稱和來歷。〔讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教化幼兒今日華蜜生活來之不易，要好好珍惜?！?/p>

3.播放音樂，幼兒齊唱國歌及紅歌〔五十六個民族、大中國〕，表達愛祖國媽媽的情感。

(二)出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國。

1.師：這是什么？是哪個國家的地圖？中國大嗎？從地圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎？

2.請幼兒上前用手沿著中國地圖輪廓描繪，感受幅員形態(tài)。

3.老師：從圖上看中國地圖輪廓像一只公雞，我們國家土地面積很大，人口許多，我們祖國有著悠久的歷史和絢麗的文明，有許多少數(shù)民族，一共有56個民族，所以國慶節(jié)時全國各族人民會一起來慶祝。

〔三〕出示維吾爾族、藏族等少數(shù)名族掛圖，幼兒欣賞，豐富幼兒閱歷。

1.重點介紹兩個民族：藏族和維吾爾族。

師：他們是哪個民族的？各有什么特點呢？〔從服飾、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒探討?！?/p>

2.了解各民族慶祝國慶的方式。

師：10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，各族人民都在慶祝節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩，并且都掛上了國旗。各地都有各種慶?；顒?。爸爸媽媽都會休息，與孩子、老人共同歡慶節(jié)日，有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝、彈著自己民族的器樂，實行豐富多彩的慶?；顒印?/p>

〔四〕分組讓幼兒用自己方式“慶祝國慶節(jié)〞。

師：我們幼兒園的小摯友今日用剪貼紅燈籠，添畫煙花，自制彩旗，畫北京天安門來慶祝國慶節(jié)，讓我們一起說聲“祖國我愛你〞！

1〕分別出示燈籠、紅旗、天安們的實物〔圖片〕及手工作品，讓幼兒們視察它們的顏色和形態(tài)，及其結(jié)構(gòu)特征，學(xué)習(xí)制作、繪畫方法。

2〕分組制作、繪畫，老師巡回指導(dǎo)。

一組：剪貼紅燈籠，添畫煙花。

二組：自制彩旗。

三組：創(chuàng)作畫?我愛北京天安門?。

〔發(fā)給幼兒們剪刀、彩紙、繪畫紙和筆，進行剪剪、貼貼、畫畫，并鼓勵幼兒大膽的進行添畫。〕

(五)結(jié)束局部：

1.把幼兒們的作品進行講評，師生共同裝飾教室。

2.齊唱歌曲?我愛北京天安門?。

活動延長：

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

大班“國慶節(jié)〞主題活動方案2

活動名稱：祖國，我愛你

設(shè)計意圖：

祖國媽媽已經(jīng)有58歲生日了，面對生活在“甜蜜生活〞的幼兒來說，“十一〞只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很喧鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深化了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今日華蜜生活的來之不易。旨通過此次活動，培育幼兒愛祖國的情感。

活動目的：

1、知道“十一〞是“國慶節(jié)〞，是祖國媽媽的節(jié)日，今日的華蜜生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱情氣氛，培育幼兒酷愛祖國，身為中國人的驕傲感。

活動打算：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2、通過漫步組織幼兒視察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的打算活動和環(huán)境布置

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒假設(shè)干。

活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十一〞是“國慶節(jié)〞，是祖國媽媽56歲的生日。

3、通過圖片、故事講解并描述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教化幼兒今日華蜜生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一〞。

一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫?娃娃慶十一?。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲?祖國，我愛你?。

活動延長：

1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

活動反思：

此次活動開展比擬順當(dāng)，目的根本到達，幼兒愛好很高。幼兒們大多道“國慶節(jié)〞的實際含義，了解了今日華蜜生活的來之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)立力特別豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶祝“十一國慶節(jié)〞。

缺乏之處：由于幼兒人數(shù)較