培養(yǎng)小學生閱讀習慣的五個技巧

及各階段閱讀推薦書名許多父母在孩子剛上小學的時候就不斷強調分數(shù)，但其實在小學，幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣才是這一階段的重點任務。著名作家畢淑敏就說“讓孩子愛上閱讀，必將成為你這一生最劃算的教育投資”。前段時間看過一段話寫的非常好，分享給大家：如果你沒時間陪孩子，請讓他閱讀，書會陪他，一個人在寂寞的時候懂得去看書，就不會太孤單；如果你不會教孩子，請教他閱讀，書會教他，只要拿起書，他就能與各路大師進行一次深度的免費對話；如果你害怕有一天自己終將離開孩子，不再能為他出謀劃策，遮風擋雨，也請教他閱讀，未來不可知，父母不常伴，但我們仍可以培養(yǎng)孩子閱讀，讓孩子永遠與知識相伴。閱讀習慣是孩子一生的財富，而培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，也是有方法可循的，掌握了這些培養(yǎng)孩子閱讀的技巧，你只需靜待花開，家里自然就有了愛閱讀的孩子。、營造良好的閱讀環(huán)境和氛II閱讀環(huán)境真的很重要。個人經(jīng)驗，帶孩子去國家圖書館看書，他的量會達到平時的3倍以上。沉浸在書的海洋，周圍的孩子都在認真看書，這些積極外部因素會激發(fā)孩子的閱讀興趣。所以，家長在周末時可以多帶孩子去圖書館看書和參加閱讀活動，讓孩子多多浸漬好的影響。當然，家里還是培養(yǎng)孩子閱讀習慣最重要的地方。爸媽可以給孩子買一個單獨的書柜，準備不同類型和風格的兒童書籍，告訴他這是你的書，讓他建立對書的歸屬感。當然，書當然不限于書架，最好能讓孩子在家里隨時隨處都能找到合適的書去讀。以前見過一個極好的做法：有個爸爸為了鼓勵女兒讀書，為她搭建了一個“專屬的閱讀空間”，布置的如同童話森林，孩子非常喜歡一個人坐在童話森林里，安靜地讀書。還有位媽媽舉過一個這樣的例子：“女兒剛出世時，家里居住面積小，書又多，她的兒童床上都鋪了厚厚的一層書，就這樣女兒一天天在書堆上長大，她沒有弄臟、弄折一本書。她似乎對書有一種眷戀，長大了她從不挑吃挑穿，她的漂亮衣服比別人少，但她的各色藏書比別人多，她可以從書柜里為你精選出不同題材的美味佳肴?！倍?、堅持每天給孩子讀書講故事I閱讀的種子是在家庭里播下的?！独首x手冊》引用了一首詩：“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但是你永遠不會比我富有，我有讀書給我聽的媽媽?！遍喿x是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉，閱讀能力、閱讀興趣、閱讀習慣的培養(yǎng)是從家庭開始的。童年的秘密我們遠遠沒有發(fā)現(xiàn)，童書的價值我們遠遠沒有認識。童書把人類最美好的東西，都悄悄地藏在一個個人物、動物的命運里，借此構建起孩子的價值觀。最初的閱讀是親子共讀，是父母讀給孩子聽，因為孩子不認字，閱讀更多的是從圖畫入手。兒童最初是通過圖畫認識這個世界的。童書不僅有價值熏陶的作用，還有治愈的作用，孩子要解決什么問題，都有相應的圖書，看了之后比說一萬句教訓的話都有用。最重要的是，兒童時期一旦養(yǎng)成了閱讀的習慣，今后會主動找書讀書。閱讀是有胃口的，一開始讓孩子吃肯德基、麥當勞，慢慢的，其他東西就不愛吃了，他只對肯德基、麥當勞感興趣，他不知道世界上還有其他好東西。讀書也是這樣，讀了一些糟糕的書，對其他的好書就沒有鑒賞力了。三、經(jīng)典原著改編的電視電影可“做媒”I閱讀不能強迫，要適當引導。雖然前面說，家長盡量少帶孩子看電視，但是有選擇性看一些還是需要的，特別是一些經(jīng)典原著改編的電視電影。當然，如果可能的話，孩子直接讀原著當然是最好的。但是如果孩子不樂意的話，可以先用接受度較高的電視電影來

做媒”吸引孩子去讀原著。做媒”吸引孩子去讀原著。見過這樣的例子：一位家長很想和孩子一起分享自己小時候看《西游記》連環(huán)畫的樂趣，但是孩子不喜歡看。后來他就先給看了幾集《西游記》的電視劇，孩子的興趣馬上上來了。但是他有技巧性地告訴孩子，再看后面的需要等，孩子等不及，就抓起連環(huán)畫先看起來。四、鼓勵孩子聽后讀后說說自己的看法I輸入之后，輸出同樣非常重要。在孩子閱讀書籍之后，家長可以多鼓勵孩子說出自己的感受和想法，來增強孩子思考能力、溝通和表述能力。如果孩子只是一味地閱讀，所看的書可能只是堆砌在腦中的信息。如果家長能鼓勵他說出自己的讀后感，在他表達之前實際上他經(jīng)歷了一次深度的思考。在他表達的過程中，他也一定程度上鍛煉了自己的溝通和表達能力。這對他后來基本寫作能力的培養(yǎng)非常重要。有位爸爸是這樣做的：每次我讓孩子看書，他都以功課忙為理由，一律拒讀。但我卻找到了他的一處軟肋，就是他的作文差。一次他在寫一篇作文之前，我先讓他看了一本書，讀一遍，記一遍，讓他將所有能理解的詞匯盡量恰如其分地用在作文中。結果，老師的評判是‘語言生動形象’。于是孩子在閱讀的過程中逐漸找到了寫好文章的方法，自己便主動找書來讀?！蔽?、閱讀不能急功近利I閱讀是一輩子的修行可能在短期內看到明顯或直接的效果，很多時候它都是一項隱性技能。所以，家長千萬要拋棄通過短時間閱讀迅速達到某種效果的想法，千萬不要覺得孩子近期多讀幾本書就能馬上寫好作文了。事實上，孩子大量閱讀的效果可能會在初、高中才能明顯體現(xiàn)出來。日積月累的閱讀培養(yǎng)了孩子清晰的邏輯思維能力，這項基本能力的提高將大大促進孩子的學習和寫作。孩子讀書越多，知識和知識之間能夠產(chǎn)生的連接就越多，也許某一天能出現(xiàn)爆炸式的綻放。所以，讓孩子堅持閱讀，總有一天會開出最美的那朵花。小學語文課外閱讀推薦書目！一年級上冊必讀：.《團圓》（繪本）余麗瓊文朱成梁圖.《猜猜我有多愛你》（繪本）山姆?麥克布雷尼著.《哪吒鬧?！?《365夜故事》魯兵主編.《小巴掌童話》張秋生著選讀：.《紙馬》（繪本）熊亮著.《大衛(wèi)去上學》（繪本）［美］大衛(wèi)?香農著.《落葉跳舞》（繪本）［日］伊東寬著.《小黃和小藍》（繪本）［美］李歐?李奧尼著.《大腳丫跳芭蕾》（繪本）［美］埃米?揚著.《蝴蝶?豌豆花》金波主編.《百歲童謠》山蔓編著.《中國古代神話故事》.《要是你給老鼠吃餅干》勞拉?喬菲?努梅羅夫著.《蚯蚓的日記》［美］朵琳?克羅寧著一年級下冊必讀：.《逃家小兔》（繪本）［美］瑪格麗特?懷茲?布朗著.《爺爺一定有辦法》［加拿大］菲比?吉爾曼著.《中華歌謠100首》.《小老虎歷險記》湯素蘭著.《聲律啟蒙》車萬育著選讀：.《愛心樹》（繪本）［美］謝爾?希爾弗斯坦著.《小黑魚》（繪本）［美］李歐?李奧尼著.《花婆婆》（繪本）［美］芭芭拉?庫尼著.《鱷魚愛上長頸鹿》（繪本）［德］達妮拉?庫洛特.《花格子大象艾瑪》（繪本）［英］大衛(wèi)?麥基著.《365夜兒歌》許海瓊編.《小豬唏哩呼?！穼O幼軍著.《中國古代民俗故事》.《我爸爸》［英］安東尼?布朗著.《我媽媽》［英］安東尼?布朗著二年級上冊必讀：.《愛心企鵝》（繪本）［德］克里斯蒂安?貝爾格著.《三只小豬》（繪本）［美］大衛(wèi)〃威斯納著.《三毛流浪記》張樂平著.《沒頭腦和不高興》任溶溶著.《洋蔥頭歷險記》［意大利］賈尼?羅大里著選讀：.《風到哪里去了》（繪本）［美］夏洛特?左羅托夫著.《不一樣的卡梅拉》系列（繪本）［法］克利斯提昂?約里波瓦著.《弟子規(guī)》李毓秀著.《大個子老鼠小個子貓》系列周銳著.《書本里的小螞蟻王一梅著.《豬小鍋和狼小怪》系列梅艷著.《妹妹的紅雨鞋林煥章著.《成語故事》.《我的野生動物朋友》［法］蒂皮?德格雷著.《了不起的狐貍爸爸》［英］羅爾德?達爾著二年級下冊必讀：.《犟龜》（繪本）［德］米切爾?恩德著.《我的爸爸叫焦尼》（繪本）［瑞典］波〃R?漢伯格.《戴小橋和他的哥們兒》