關(guān)于感恩父母,我們?cè)谛袆?dòng)第1頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、問(wèn)題的提出

在我們的生活及社會(huì)中，有的人深知孝敬父母，有的人知曉報(bào)答父母，而有的人卻非但不懂得孝敬父母.還啃噬父母，依賴(lài)父母，他們不僅沒(méi)有得到孝敬，反而被孩子打罵.虐待.....這些現(xiàn)象令人極其憤怒。到底是什么原因讓他們?nèi)绱瞬恢栏卸?？我們將開(kāi)展“感恩父母，我在行動(dòng)”

課題研究

。第2頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、感恩父母，孝心無(wú)價(jià)

人的生命是父母所給予，父母呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，給了我們無(wú)盡的愛(ài)。父母的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在普照著我們。生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大，父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅穑屛覀兛匆?jiàn)外面的世界，他們像大樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，給予我們最多的是父母，他們的愛(ài)是無(wú)私的、真誠(chéng)的、偉大的，是不求回報(bào)的。第3頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)施步驟準(zhǔn)備階段:主要是上網(wǎng)查找資料（10月10日—10月20日）。實(shí)施階段：主要是采訪、調(diào)查（10月21日—27日）?？偨Y(jié)階段：談收獲、體會(huì)，寫(xiě)出結(jié)題報(bào)告，發(fā)出倡議（10月28日——11月1日）。第4頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、我們的目標(biāo)

1、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓我們感恩父母：我們生活中的一點(diǎn)一滴都有父母的照料。如今，我們長(zhǎng)大了，假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情，他們將會(huì)感到欣慰，自豪?；蛟S，父母在遇到困難，感到不適時(shí)，都不與我們?cè)V說(shuō)，但同時(shí)，卻還要為我們的而操勞?，F(xiàn)在我們已經(jīng)開(kāi)始獨(dú)立了，假如，我們也能多與他們談?wù)f自己校園生活中的快樂(lè)和童年的往事，他們也會(huì)很高興，在緊張的工作之后，精神獲得放松，不為我們操心。在父母誤解我們時(shí)，不要煩惱，任性，甚至沖父母發(fā)火，我們應(yīng)該體諒他們，主動(dòng)與他們傾談，把誤會(huì)解開(kāi)。

第5頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、產(chǎn)生生動(dòng)的教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位相互之間多元化的“感恩”效應(yīng)，校園和諧，學(xué)校發(fā)展。3、通過(guò)開(kāi)展課題研究，要讓同學(xué)們知道感恩父母，孝敬父母，讓父母?jìng)儾辉贋槲覀儾傩摹５?頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月調(diào)查分工打印、制作幻燈片：庹昊南采訪：何旭東、李峻記錄人：何樹(shù)粱圖片、資料收集：趙雅琦、曾孟莎第7頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月四、開(kāi)展調(diào)查1.走訪調(diào)查：（1）李：“你平時(shí)在家為父母做家務(wù)嗎？”同學(xué)：“平時(shí)爸爸媽媽工作繁忙，所以很少回家，我就會(huì)力所能及地減輕他們的一些負(fù)擔(dān)，做好我該做的事!”

庹：“假如父母難得回來(lái)一次，你會(huì)做些什么？”同學(xué)：“我會(huì)自己做一頓“豐盛”的飯，讓爸媽感到欣慰,讓他們不再為我操勞！”李、庹：“你真是好樣的！”采訪人：李峻、庹昊南采訪時(shí)間：2010年10月25日第8頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（2）李：“爺爺，請(qǐng)問(wèn)您有孫子或?qū)O女嗎？”爺爺：“是的，我有一個(gè)孫子。”何：“那他聽(tīng)話嗎？”爺爺：“不瞞你說(shuō)，他太不懂事了，不僅常常問(wèn)家里要錢(qián)，還常常很晚才回家，不知回報(bào)，惱火呀!”

何:“哦，爺爺，那就請(qǐng)你教育他，感恩、孝敬父母是我們應(yīng)該做的！”采訪人：李峻、何旭東采訪時(shí)間:2010年10月26日第9頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月調(diào)查問(wèn)卷問(wèn)：父母的生日是那一天?答：_________________________________________問(wèn)：父母什么事最開(kāi)心、難過(guò)？答：_________________________________________問(wèn)：父母最喜歡的顏色、食物以及愛(ài)好？答：———————————————————————問(wèn)：父母工作的具體類(lèi)型、時(shí)間？答：———————————————————————問(wèn)：父母希望你為他們做什么？答：———————————————————————問(wèn)：父親節(jié)和母親節(jié)是哪一天？答:___________________________________________第10頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

調(diào)查結(jié)果我們共發(fā)出50張調(diào)查問(wèn)卷。1.知道父母生日的比例知道不知道

60％40％2.清楚父母對(duì)什么最開(kāi)心、難過(guò)清楚不清楚

50％50％3.知道父母喜歡的顏色、食物以及愛(ài)好知道不知道

20％80％

第11頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月了解父母工作的具體類(lèi)型、時(shí)間了解不了解

65%35%明白父母希望你為他們做什么明白不明白

72%28%知道父親節(jié)和母親節(jié)是哪一天知道不知道

60%40%第12頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月資料來(lái)源：圖片第13頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第14頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月五、調(diào)查中遇到的困難和解決方法

困難：采訪時(shí)被拒絕。

星期六，我到廣場(chǎng)去采訪一部份人，其中有哥哥有姐姐，我問(wèn)他們?cè)诩沂窃鯓有⒕锤改傅?。沒(méi)想到，當(dāng)我去問(wèn)他們時(shí)，卻慘遭白眼，一些人嘟啷幾句。這也沒(méi)什么，可一些沒(méi)素質(zhì)沒(méi)教養(yǎng)的人還破口大罵，譏諷嘲笑。讓人在大街上成了眾人的焦點(diǎn)。我只好灰溜溜地離開(kāi)，沒(méi)說(shuō)什么?？扇耸怯凶宰鸷腿棠拖薅鹊摹Ｒ粫?huì)我就被不少人拒絕了。唉～這可怎么辦，我灰心喪氣地坐在廣場(chǎng)旁的凳子上。我沮喪地抱著頭?？磥?lái)得改變一下方法了，我冥思苦想著……

解題的辦法：誰(shuí)都知道，當(dāng)你面帶微笑地問(wèn)別人問(wèn)題時(shí)一定比板著臉問(wèn)別人問(wèn)題的效果好得多。也許我得改變一下問(wèn)別人時(shí)的態(tài)度和語(yǔ)氣。

終于，我成功了，當(dāng)我用親切的語(yǔ)氣問(wèn)別人時(shí)，別人很樂(lè)意回答我的問(wèn)題。我終于把任務(wù)完成了！時(shí)間：2010年10月29日

第15頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月六、調(diào)查體會(huì)

生活中，我們一定要尊敬父母，盡自己的一片孝心，給予他們更多的關(guān)愛(ài)，幫助。讓他們生活在幸?？鞓?lè)，情意融融之中。感恩是有意義的.愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染，學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

第16頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月七、倡議書(shū)當(dāng)每一天媽媽把熱騰騰的早餐，準(zhǔn)時(shí)送到我們面前的時(shí)候，也許我們不曾為此感動(dòng)過(guò)……

當(dāng)每一次爸爸把學(xué)費(fèi)交到學(xué)校，讓我們能夠無(wú)憂無(wú)慮的在學(xué)校學(xué)習(xí)，也許我們覺(jué)得那是應(yīng)該的……

每一天我們都享受著來(lái)自父母無(wú)微不至的愛(ài)。起床時(shí)準(zhǔn)備好的早點(diǎn)，放學(xué)后精心搭配的晚餐，睡覺(jué)前溫暖的被窩。父母為我們竭盡所能，為我們提供最舒適的生活，最優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境！我們每一天都心安理得的享受著這一切，我們不但沒(méi)有對(duì)父母表示感謝，甚至還嫌他（她）們管得太緊，太啰嗦，太嘮叨，甚至有擺脫父母管束的想法。當(dāng)我們與同伴嬉戲歡笑的時(shí)候，我們的父母也許正在心急的下班回家，淘米，洗菜，煮飯……當(dāng)我們甜美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，也許我們的父母還在洗衣，掃地，擦碗……然而這些看似平常的家務(wù)，平凡的事，我們又有誰(shuí)真正體會(huì)過(guò)著種背后的辛酸呢？第17頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

你知道嗎？

父母的腰身不再挺拔，雙鬢已生白發(fā)；

父母辛勤工作的獲得的總收入的3/4在由我們支配；父母像兒女需要父母的愛(ài)一樣需要兒女們愛(ài)的撫慰。

1、算算親情帳——將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、交通費(fèi)、生活費(fèi)、零花錢(qián)等指出加起來(lái)，算出父母為自己的投資。

2、給父母各寫(xiě)一封信，用真心、真情書(shū)寫(xiě)對(duì)父母的感激，讓薄紙上的片語(yǔ)成為我們與父母的美好回憶。

3、回報(bào)恩情——每天替父母做一件家務(wù)事，改掉一個(gè)不良習(xí)慣，讓父母的皺紋每一天因你而舒展。第18頁(yè)，課件共21頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、為父母過(guò)節(jié)，并在科教書(shū)的第一頁(yè)工整地寫(xiě)上父母的生日。

5、當(dāng)與父母見(jiàn)有分歧時(shí)，要換位思考，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿诵宰尭改覆傩摹?/p>

6、在放假后和放學(xué)后期間能做到勞逸結(jié)合，適當(dāng)安排時(shí)間用于學(xué)習(xí)并認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，使父母寬心。

莫道來(lái)日方長(zhǎng)，須知“子欲孝而親不待”，如果不把握好今天，以后縱有再多的深情，也難以彌補(bǔ)父母失落的缺憾。讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始感謝父母、體諒父母