第頁共頁學校德育工作方案合集7篇學校德育工作方案合集7篇學校德育工作方案篇1指導思想認真落實學校工作方案,繼續(xù)堅持學校的辦學特色,落實“四加”“兩增”“三個根本點”,以進步學生思想道德素養(yǎng)為根本點,以創(chuàng)立優(yōu)良班集體為重點,以健全德育工作管理體制為保證,以進步德育隊伍管理才能為關(guān)鍵,樹立全員育人、全程育人、全面育人的“三全”意識,通過扎實的德育活動,形成良好的“三風”,引導學生努力做好“八種人”,到達“三美”,促進學生全面開展。工作要點1.加強德育管理隊伍建立。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氣氛,樹立人人都是德育工作者的觀念。堅持正面教育,采取行之有效的方法,有機浸透德育。2、加強陣地建立,營造育人環(huán)境。做到每天有教育(班訓),每周有重點(國旗下講話),每月有主題,每期有目的(方案),每年有變化。3、發(fā)揮少先隊的龍頭作用,加強組織建立,武裝好學生干部,開展豐富多彩的少先隊活動。4、繼續(xù)把學生行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點。強調(diào)四個狠抓:⑴、抓活動、促養(yǎng)成,通過思品課明禮導行,學科教育抓美育熏陶,班隊活動抓養(yǎng)成訓練,典范示范抓正面引導,校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導配合;⑵、抓典型、樹典范,通過各類“十佳”的評選,鼓勵學生發(fā)奮向上;⑶、抓重點、務(wù)實效,下大力氣抓路隊和衛(wèi)生管理,標準學生日常行為習慣,樹立二小良好形象;⑷、抓檢查、求深化,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正,力爭工作保質(zhì)保量,出色圓滿。5、大力加強平安教育,進步學生的平安意識和自我防范才能。6、加強德育科研。繼續(xù)深化開展《鼓勵積累梯級表彰》課題研究,將課題研究浸透到德育工作的每個細節(jié)之中。開展留守學生的教育與跟蹤管理方面的研究,引領(lǐng)“留守兒童”安康成長。7、開展豐富多彩的課間活動。8、號召學生主動參與家政,樂于做力所能及的事情,培養(yǎng)學生熱愛勞動的品質(zhì)。9、辦好家長學校,進步家教程度。10、重視兒童心理安康教育,繼續(xù)辦好“知心姐姐信箱”,建好“知心姐姐小屋”,讓知心姐姐為心理有困難的同學排憂解難,使其安康成長。工作舉措1、進一步表達我校的德育特色。繼續(xù)利用“星級班級”創(chuàng)立,加強班級管理,進步班主任的管理程度;結(jié)合月主題教育,利用班會和班訓時間,狠抓養(yǎng)成教育,標準學生的行為。繼續(xù)利用“星級文明學生”評比,培養(yǎng)一大批文明學生。2、健全三級值日網(wǎng)絡(luò),加強平面樓層、樓道的監(jiān)管,加大年級管理力度,將責任明確化,公開化,進步實效性。各年級主任要將責任區(qū)的值日落實到位。各班負責自己教室內(nèi)外的管理,公共局部由年級主任負責劃分,支隊輔導員催促檢查。樓梯采用值周制,每層樓梯有人負責紀律、衛(wèi)生和上下樓梯的平安管理。各位班主任要派最得力的學生佩戴標識牌進展管理。學校德育處和各年級主任將利用每周一升旗后的時間,對前一周的值日管理進展評價,評價結(jié)果填入“評價一覽表”里,納入班級管理。各年級的標識牌由支隊輔導員負責傳遞和管理。讓各責任區(qū)的管理承受全體師生的監(jiān)視和評價,大家取長補短,在互相學習中進步,進而進步全體學生的文明程度。責任劃分:一年級B座教學樓第一、二層二年級東小樓梯CDE座教學樓第二層三年級新教學樓樓梯B座教學樓第三、四、五層四年級北大樓梯CDE座教學樓第三層五年級東大樓梯C座教學樓第二至四層六年級東北角小樓梯CDE座教學樓第四層少先隊文明督察員旗臺、操場、水池、車棚、廁所、綠化帶等學前年級A座教學樓第二至五樓門衛(wèi)負責東、西大門口的平安、衛(wèi)生清潔工操場平面、廁所衛(wèi)生3、充分挖掘校園文化資,發(fā)揮文化育人的功能。本學期我們將利用好班會和班訓,校內(nèi)的宣傳櫥窗、班級黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾小播送等陣地,教育學生“熱愛祖國、熱愛二小”“孝敬父母、文明禮貌”“珍愛生命、珍惜今天”“自強自立、發(fā)奮向上”。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報。美術(shù)老師將挑選學生中的優(yōu)秀美術(shù)作品裝飾樓梯,形成二小特有的樓梯文化。4、圍繞“祖國在我心中”與青少年活動中心一起開展系列活動,如:歌詠比賽、征文比賽和知識問答。學校要求二、三月份全校學生讀完《祖國在我心中》一書,月份以班級為單位進展“知識問答”比賽,選拔苗子參加五月份年級組織的“知識競賽”,年級主任將比賽中獲前五名的同學推薦到德育處,三至五年級學生參加征文比賽,各項比賽的優(yōu)勝者將獲得由活動中心提供的獎品,并參加市里組織的相關(guān)比賽。5、加大平安教育力度,強化平安意識,整頓路隊秩序,樹我二小形象。⑴每班必須確定一名平安監(jiān)視員,負責下課時自己教室內(nèi)外的平安管理,每周必須上一節(jié)平安班訓課,每月必須進展一次平安工作小結(jié),在班務(wù)日志上要有記載。⑵學校無小事,事事講平安。學生課間不追逐、不打鬧;上下樓梯漸漸行,靠右走,不推拉;各年級負責學生中餐管理的老師要清點人數(shù),進餐排好隊,用餐不浪費,沒有按時吃飯的要及時查明原因,作好午間管理;進音樂教室、自然教室、多媒體教室上課、下課,到操場上體育課和活動課要有序排隊,不講話,不奔跑,以免影響教學班上課;放學站隊回家,未經(jīng)家長同意,不隨意到同學家玩;上學路上不闖紅燈,不亂穿馬路,注意交通平安。乘坐接送車的學生要團結(jié)友愛,上車有秩序,途中聽從駕駛員的教誨。(4)為了保證放學路隊的順暢,繼續(xù)實行分段放學。上午第一遍放學鈴響一、二、四年級站隊放學,第二遍放學鈴響三、五、六年級站隊放學。大門口增加一位校級領(lǐng)導充實發(fā)送崗(原西大門值日的校級領(lǐng)導),要求做到路隊人員沒有到齊不發(fā)送,路隊有人講話不發(fā)送,路隊沒有站直一律不發(fā)送,到達要求的按規(guī)定、按順序一個班接一個班發(fā)送,保證三條直線出東大門,不造成路隊穿插的情況,這樣更節(jié)約時間。每位校務(wù)值日人員必須按時到崗,履行好自己的職責。6、繼續(xù)開展“文明積累梯級表彰”活動,實行獎懲結(jié)合。各班要結(jié)合每月的教育主題正確引導學生積累文明,要重視學生積累文明的過程,并且有記載,必須在教室的宣傳欄里表達出來,讓學生知道自己和別人分別是幾星級文明學生,起到先進鞭策后進的作用。本期德育處和少先隊大隊部將繼續(xù)結(jié)合起來,通過“學生表現(xiàn)信息傳遞”卡,傳遞記錄各個班級表現(xiàn)突出的好人好事和壞人壞事,對制止壞人壞事的同學進展表揚,發(fā)放“笑臉”,對吃零食,亂丟亂扔,追逐打鬧,不愛惜花草樹木的現(xiàn)象進展批評,發(fā)放“哭臉”,為班主任獎懲學生提供一些參考。每個月的最后一個星期德育處和少先隊大隊部將進展匯總,匯總結(jié)果納入班級管理和星級學生評價之中。用這種方法及時糾正學生的不良行為,催促學生養(yǎng)成良好的行為習慣。7、“留守兒童”的教育與管理是我們目前所特別需要研究的一個重大課題,本期我們將繼續(xù)進展研究。月底學校將組織交流關(guān)于留守兒童教育與跟蹤管理的經(jīng)歷。8、為了增強學生的體質(zhì),保證每天鍛煉一小時。本學期除了堅持做好課間操外,各個年級還應(yīng)該組織學生開展豐富多彩的課間活動,以到達課間活動多快樂之目的。做操時間安排:周—二年級,周二三年級,以此類推,不做操的班級在室內(nèi)活動,等課間操音樂完畢學生方可外出活動。學校將操場劃分七大活動區(qū),即:籃球區(qū)、乒乓區(qū)、羽毛球區(qū)、游戲區(qū)、毽球區(qū)、皮筋區(qū)、跳繩區(qū),課間時學生自愿選擇工程,在操場上指定的區(qū)域內(nèi)開展文明高雅的各項活動。9、月份將以年級為單位評比各類“十佳”,“在家樂于學家政”的特色通過評比“勞動之星”來彰顯。10、通過“家教論文評選”“家長培訓”和“家長開放日”進步家長家教程度,通過家訪、召開家長會進展家校溝通,到達共育共進。本學期,學校將家長對老師的反映情況納入到對老師和班級的評價之中。進一步完善網(wǎng)上家長學校,定期更新內(nèi)容。使之成為家校溝通的橋梁,家長喜歡的樂園。11、開展心理安康教育,做好特殊學生的幫扶工作。繼續(xù)重視學生心理安康教育,各科老師注意在教育教學過程中浸透心理安康教育,幫助學生調(diào)整學習心態(tài),進步學習興趣與自信心,正確對待自己的學習成績,克制厭學心理,體驗學習成功的樂趣。知心姐姐每周五下午與同學交心,及時幫助學生解決心理障礙,并做好個案的研究、資料的積累工作。學校德育工作方案篇2一言一行見公德：通過校園播送，利用晨會時間向全體學生宣傳公德內(nèi)容的典故、小故事，使學生感受和體會公德是做人的根本。通過組織社會理論活動，到公園撿白色垃圾，使學生樹立公德意識。本學年學校還將評出40名公德小標兵，每月10名。另外，結(jié)合3月份平安月，在全校范圍內(nèi)舉辦“森林防火、感恩自然”啟動儀式。把公德教育在全校范圍內(nèi)掀起高潮。學校德育工作方案篇3為全面推進素質(zhì)教育，把德育工作與學校總體目的以及其它工作嚴密結(jié)合，加強浸透，實在加強老師隊伍建立，不斷創(chuàng)新進步德育工作程度，增強工作實效，特制訂本方案。一、指導思想：貫徹“先成人，后成才”的教育理念，以育人為根本、以理論活動為載體、以進步學生整體素質(zhì)為目的，更新觀念，與時俱進，強化班級管理，狠抓班風學風建立，繼續(xù)多渠道、多形式開展根底道德教育，深化開展各種德育主題活動，增強德育工作的針對性，實效性和創(chuàng)新性，培育我校德育工作和學生管理的特色。二、工作目的：1、以愛國教育為中心，以養(yǎng)成教育為根底，以加強學校管理為保證，結(jié)合學校實際及形勢要求，注意學生特點開展多形式活動。2、充分發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢，深化淺出講道理，寓教于樂搞活動，滿腔熱情做效勞，扎扎實實抓建立，以此促進我們的校園班風更好、校風更正、學風理濃、校園更和諧。三、主要工作：〔一〕、以體驗教育為根本途徑，實在加強學生思想道德教育。1、加強愛國教育嚴格標準升旗制度，加強國旗下講話教育，繼續(xù)實行班級流動升旗制度?！耙晕业膴W運感受〔故事〕”征文及演講比賽活動為契機，增強自豪感。以國慶節(jié)、建隊日為契機開展活動，讓學生在活動中承受教育。2、加強養(yǎng)成教育建立班級管理條例，標準學生行為，建立評價體系，抓好班級管理，做好評比工作，及時反應(yīng)公布評比結(jié)果。結(jié)合《小學生守那么》《小學生一日行為標準》要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰，不講臟話；管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂攀爬；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。3、大力開展體驗教育活動開展平安文明教育活動、互幫互助活動、環(huán)境教育活動。為學生進展體驗活動提供崗位，讓學生充分體驗，學會做事，學會做人，增長知識。4、加強平安教育管理狠抓學校常規(guī)管理，增強值日管理力度，定期開展平安教育、平安檢查工作，分工明確，責任到人，消除學校一切不平安隱患。5、加強語言文字知識才能培訓?！捕场⑴?gòu)建少先隊文化，增強組織的影響力。1、加強陣地建立，班隊建立，小干部的培養(yǎng)。班主任隊伍建立。2、加強紅領(lǐng)巾播送站的建立，樹立典型，表彰先進，形成積極向上的文化氣氛，開展多種形式的文學藝術(shù)等活動。〔三〕、調(diào)動社會家庭參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢，構(gòu)建三位一體的德育形式。1、健全家長委員會制度。以班級為單位組織召開全校家長會和家長委員會會議。2、建立英才小學網(wǎng)站，利用好聯(lián)通公司建立的家校通，構(gòu)建學校、老師、家長溝通平臺。四、詳細工作安排：九月份：行為標準教育月1．舉行開學典禮，正常升旗儀式2．制訂德育工作方案，各中隊方案3．08屆少先隊干部競選4．進展常規(guī)養(yǎng)成教育5．恢復常規(guī)工作評比、值日工作，推行“文明寢室”評比制度6．班主任工作會、值日工作會、生活老師培訓會7．各班召開家長會8．班隊班容班貌評比活動9．校園平安教育10．十一屆推普周活動十月份：愛國愛隊愛校月1．常規(guī)養(yǎng)成教育2．組織國慶節(jié)主題教育系列活動3．開展少先隊建隊日活動，4．舉行新隊員入隊儀式5．出一期主題黑板報，墻畫。6．“我的奧運感受〔故事〕”征文及演講比賽7、班主任工作經(jīng)歷交流會十一月份：平安環(huán)保教育月1．常規(guī)養(yǎng)成教育2．“平安伴我安康成長”平安教育活動3．召開家長委員會會議4．開展環(huán)保節(jié)日教育活動5．班主任工作會6．主題黑板報“平安環(huán)保”7．籌備語言文字檔案資料十二月份：學習成果展示月1．各中隊開展“我的學習小竅門”經(jīng)歷交流會。2．期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載體，表格等資料。3．學生期末評優(yōu)工作。4．寫好致家長一封信，布置假期學生社會理論活動。5．班隊工作考核。6．慶賀元旦主題活動7．主題黑板報“慶賀元旦”8．創(chuàng)立“市語言文字示范學校”活動元月份：班級散學會〔注：此方案在施行過程中不斷完善〕學校德育工作方案篇4根據(jù)區(qū)教育局的會議精神，結(jié)合學校實際從學校文化、學科德育浸透、心理安康教育、行為習慣養(yǎng)成教育四個方面制定本學期政教處工作方案。一、工作目的〔一〕學生培養(yǎng)目的：六學年：重點用《中小學生守那么》和《中學生日常行為標準》嚴格要求學生，教育學生遵守紀律、維護學習、生活秩序，為自己和別人創(chuàng)造良好的學習、成長環(huán)境，認真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習慣，養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生、勤奮學習的良好習慣。七學年：重點進展禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習慣的培養(yǎng)和教育。在學校的特色工作的根底上爭創(chuàng)特色班級；八學年：重點進展老實守信、熱愛勞動、艱辛樸素、克制困難等正確信念與良好行為習慣的培養(yǎng)和教育。加強監(jiān)管，平穩(wěn)向畢業(yè)班過渡九學年：進展前途理想教育，使學生樹立遠大的理想，力爭保持穩(wěn)定，特別是較差的班級保證正常的教育教學秩序，順利送走本屆畢業(yè)生。〔二〕班級管理目的：根據(jù)學校的特色德育工作及各學年學生的不同情況，學校相應(yīng)提出不同的要求，以形成各有特色的班級文化建立氣氛，促進命名班，示范班的形成?！踩车掠犖槟康模?、班主任的根本功達標率：通過培訓、考核，班主任根本功達標優(yōu)秀率到達30%。良好率達40%，根本勝任率達30%。2、按照市教育局要求班主任每學年與家長的接觸面達100%。3、對待進步學生通過幫教轉(zhuǎn)化率到達95%，明顯轉(zhuǎn)化率達50%。4、政教處人員加強學習、培訓與交流，進一步增強責任意識，使政教處的活動開展條條有序，在工作檢查、監(jiān)視、評比中做到公開、公平、公正。盡可能在班級間創(chuàng)造比、趕、超的良性競爭氣氛。5、加強全體老師的師德建立加強老師的師德師風建立，開展塑師魂，正師風，講師德活動，建立全員德育的思想，樹立為人師表的典范作用。要求老師在授課時根據(jù)學科的內(nèi)容和科學，適當?shù)剡x擇德育內(nèi)容，有機地加以浸透，使學生在專業(yè)知識的學習中受到教育。通過交流、研討、反思，進步教職工的德育才能；二、主要工作：1、加強對學生思想教育，養(yǎng)成良好的行為習慣。政教處和學生會加強對各班級紀律，衛(wèi)生的監(jiān)管檢查?？荚u做到準確、透明。本學期，我們在對學生扣分的同時，采取加分的方法鼓勵學生的效勞意識，如：主動撿垃圾、看到不文明行為主動制止、拾金不昧等給班級加分。并定期在播送中給予表揚。以在校園中樹立良好的風氣。2、加強班主任工作的管理班主任工作是學校工作的核心，班主任隊伍的強弱在學校的教育教學工作中起著舉足輕重的作用。本學期政教處按照《班主任工作考核制度》對各班班任進展檢查，使班主任管理和考核進一步制度化、標準化。及時召開班主任工作經(jīng)歷交流會和班主任工作座談會。完善班主任博客，實現(xiàn)學校教育與家庭。社會之間的無限溝通。我們將特別關(guān)注青年班主任的成長，通過班主任工作日志，交流。培訓等方式進步他們的.才能。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動，進步班主任的德育程度。進一步落實班主任家訪制度，班主任每學期對班級學生的家訪率要到達40%以上，對學習、生活有困難的學生家訪率每學期不能少于50%，同時提倡任課老師適當對學困生、待進步學生進展隨訪。3、做好校本培訓工作更新教育觀念，樹立大德育觀，強化人人都是德育工作者的意識。按照新課改確立的“三維目的”，隨堂聽課，檢查教案，在各學科教學中浸透德育，使“無痕跡教育”在課堂上充分表達，努力到達“門門都是無痕德育課，人人都是德育工作者”的目的。以集中培訓和自學理論等多種形式，浸透教育學、心理學原理，教育教學法規(guī)等，進步老師的整體素質(zhì)。結(jié)合學校特點制定符合本校學生特點的校本課程體系，實在發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)作用。4、心理安康教育工作積極推進標準化心理安康教育，裝備專兼職心理輔導老師，開展形式多樣的心理安康教育活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體，增進師生。生生的溝通，不斷進步和完善我校的心理安康教育工作。三、重點工作：本學期加強對學生常規(guī)工作的管理，學生的儀容儀表，紀律衛(wèi)生工作將是本學期的重點。從學生儀表、文明習慣、學習習慣、勞動習慣等多方面入手，對學生進展行為標準養(yǎng)成教育，樹立良好的班風、學風，營造安康向上的育人環(huán)境。結(jié)合素質(zhì)教育要求，繼續(xù)引導全體老師進步對轉(zhuǎn)化待進步學生工作的認識，全面加強轉(zhuǎn)化后進生的工作力度。班主任老師和任課老師共同分析^p待進步學生類別，確立幫教對子，通過輔導、談話、家訪等多種形式，進步幫教效果，待進步學生轉(zhuǎn)化率要在80%以上。以生命教育為中心，開展法制平安教育活動，培養(yǎng)學生的平安。法制。國防意識。圍繞法定節(jié)日。重大紀念日，開展形式多樣的主體活動。四、特色工作：1、大力推行“學生行為習慣自選超市”工作，總結(jié)上個學期施行的情況，本學期政教處加以完善內(nèi)容和考核方法，在到達學校對班級根本要求的前提下，各班自選行為習慣示范班標準，逐步形成班級特色。到達每一個班級都有各自的特色。并作為對班任工作的重要考核內(nèi)容之一。2、無人監(jiān)考班工作，加強對學生的教育，進一步宣傳“四自”教育理念，使每一名同學都可以意識到成為無人監(jiān)考班的一名學生無尚的榮耀，也是自尊、自強、自治得到開展的最有力的見證。使我校的無人監(jiān)考班隊伍得到補充和進一步的壯大。3、對班級進展命名，用典范的力量來時刻鞭策自己，是我校的特色，學校將繼續(xù)鼓勵各班級進展命名。對要求命名班級遞交申請，要求凡申請命名的班級，必須有主題班歌、班訓有配套的班級主題教育文化。學?？己撕细窈髮⑦M展授牌。4加強對學生的誠信教育，在“誠信考試”的根底上，進一步提出“誠信作業(yè)、誠信考試、誠信做人”口號。使我校自尊、自強、自治、自創(chuàng)的“四自”教育理念更深層次的推進和落實。本學期，政教處將按照以上內(nèi)容開展工作，如有不妥之處在詳細施行中加以修正。哈市熱電學校政教處20xx年3月10日學校德育工作方案篇5XX年，學校將緊緊抓住《關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》這一工作指導方針，加強老師的德育管理程度。以養(yǎng)成教育為切入點，創(chuàng)新德育工作，強化德育工作實效性。進一步落實以初一年級“邁好中學的第一步”。初二年級“邁好青春的第一步”。初三年級“邁好人生的第一步”。高三年級“邁好成才的第一步”為德育分層目的的學生養(yǎng)成教育體系。按照學?？傮w工作部署開展德育工作。為更好的落實各項工作要求，制訂如下工作方案：一、德育工作重點我們還將以班主任培養(yǎng)中的班主任工作論壇及分層次培訓；陽光男孩〔女孩〕評選活動；中華傳統(tǒng)美德教育中的國學小講堂；“三結(jié)合”教育中的家長學校、家訪等工作，為德育工作的重點。將繼續(xù)在常規(guī)管理上下功夫，細化各項學生及班級的常規(guī)管理，每月要開展有特色的主題教育活動，以三月份開展“行為標準月”養(yǎng)成教育活動。四月份開展“五愛教育月”愛國教育活動。五月份開展“校園文體月”文體教育活動。六月份開展“綜合理論月”社會教育活動。七月份開展“家校聯(lián)絡(luò)月”活動。八月份開展“新生教育月”入學教育活動。九月份開展“行為標準月”養(yǎng)成教育活動。十月份開展“愛國教育月”活動。十一月份開展“平安教育月”活動。十二月份，開展班主任培訓、家訪活動。一月份開展“家校聯(lián)絡(luò)月”活動。讓各項活動都能圍繞這一主題，使學校的德育工作盡快進入系統(tǒng)化、常規(guī)化、科學化的軌道。二、進一步加強班主任隊伍建立，施行全員德育，進步老師的德育管理程度。1、進一步建立健全各項規(guī)章制度。三月份開學前，將結(jié)合工作實際和我校德育隊伍的實際情況，進一步制定和完善《班主任工作職責》、《班主任例會制度》、《班主任經(jīng)歷交流制度》、《德育科研經(jīng)歷交流制度》、《班主任德育工作評價及考核制度》制度，量化一系列非常詳細的要求，使德育工作隊伍的管理工作有章可循，有法可依。2、進一步加強班主任隊伍的培訓。本學期，學校將從班主任的培訓和指導，將采取新老班主任結(jié)對子，年級組培養(yǎng)，班主任會培訓，學生處日常檢查共研班級出現(xiàn)的問題等形式，促進和進步新班主任的工作才能和程度。3、進一步加強青年班主任的培養(yǎng)。本學期將通過《德育工作簡報》組織青年老師學習《關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》、《公民道德建立施行綱要》、《中小學老師職業(yè)道德標準》、《班主任暫行規(guī)定》等相應(yīng)的文件，學習優(yōu)秀班主任先進事跡。讓年輕老師迅速成長。盡快造就更多的骨干老師和優(yōu)秀班主任。4、進一步細化班主任的考評機制。將要求學生處做好班主任“六到位”的檢查工作，并認真做好檢查記錄。利用《德育簡報》、紅旗班評比、各項活動評比等載體，進展每月一評，考評班集體建立情況，并與班主任均貼掛鉤。學期末將進展班主任學期末的評定滿意率測評。結(jié)合每月評定結(jié)果、班主任考評細那么及、學生對班主任的評價和建議。把每學期的班主任考評，作為年終評優(yōu)選先、晉級評聘的主要根據(jù)。三、下學期，將以陽光男孩、陽光女孩評選活動為主要載體，以學科德育、主題活動、藝術(shù)特色班級建立、學生社會理論為主陣地，使德育教育于各項活動之中，增強德育工作的針對性和實效性。共5頁，當前第1頁12345學校德育工作方案篇6為打造中原名校，全體推進素質(zhì)教育，我們將在教育教學深化的根底之上，全力進步德育教育程度，深化開展德育教育。為很好地完本錢學期德育工作，特制定如下工作方案。一、處室工作職責負責常規(guī)檢查，做好班級考核，搞好德育教育，抓好學生工作。二、德育工作要點〔一〕鼓勵教育。本學期，力爭鼓勵教育再上新臺階。各年級各班創(chuàng)造時機，多種途徑開展鼓勵教育，努力使我們的學生在鼓勵教育的大方向下從一個成功走向個大的成功從一個成功走向更大的成功。十月底舉行第五屆“十大新聞學生評選”；選擇適當時機舉行一次勵志報告會〔二〕感恩教育。感恩教育是我校德育的重要內(nèi)容，要繼續(xù)開展感恩教育活動?！踩仇B(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是學生管理的主要內(nèi)容，重中之重，特別是對七年級學生來說尤為重要。狠抓紀律、衛(wèi)生常規(guī)管理；進一步標準學生的儀容儀表；狠抓學生坐姿，坐姿端正是學生根本的標準；積極配合年級搞好文明建立和班級建立；組織學生學習《中學生行為標準》《中學生守那么》；繼續(xù)進展文明勸導活動，繼續(xù)進展環(huán)保志愿活動?！菜摹忱硐虢逃?。理想給人前進的方向和動力，目的是所有成就的出發(fā)點。在七年級開學伊始，給學生灌輸理想教育是最正確的教育契機。各班開展一次理想教育主題班會；提倡各班開展形式多樣的理想教育活動?！参濉称桨步逃?。平安教育的重要性不言而語，可以說平安重于泰山。平安教育活動。本學期以來我們抓好常規(guī)的根底上突出我們的特色，及時發(fā)現(xiàn)平安隱患及時進展整改。加強平安教育，防患于未然。落實好平安教育相關(guān)措施；組織學生觀看平安教育光盤；進展緊急疏散演練；嚴格規(guī)定學生緊急疏散道路，并把各班學生所走樓梯的道路制成牌子，貼在樓梯口；加強冬季防凍防滑教育；加強寒假平安教育?！擦臣o律教育。加大紀律教育的力度，正面教育為主，批評教育為輔。把常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合。對于問題班級重點幫扶，對于問題學生加強引導?！财摺掣愫锰幨夜ぷ?。做好常規(guī)各項檢查，逐項完成各項方案內(nèi)和方案外任務(wù)，處理應(yīng)急事件?！舶恕匙龊每荚u工作。每次文體活動、主題活動做到有通知有過程有總結(jié)。努力做到過程精彩結(jié)果公平。對于班級考核，依制度而行，按規(guī)定評比，實行量化積分，做到人人平等。高考班級量化積分，做好班級月份考核，做好班級期末考核，做好班級年度考核?！簿拧嘲嘀魅闻嘤?。我校年輕班主任多，培訓任務(wù)大。本學期，我校的班主任培訓還是采用校本培訓為主。開展形式多樣的班主任經(jīng)歷交流學習活動；組織好班會展示課活動。其它活動。除以上各項活動外，我們還要做好以下工作：開學典禮、散學典禮、學生會換屆、升旗儀式，綜合治理、迎接各種檢查、各種檔案資料管理等工作。在新的起點，政教處全體老師樹立強烈的效勞意識、育人意識、協(xié)作意識，為我校的全面開展努力奮斗。學校德育工作方案篇7學習并貫徹落實《黨中央xx關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》文件精神，緊緊圍繞學校工作中心，以“名家名作，伴我成長”德育教育系列活動為主線，促進每個學生身心安康開展，以培養(yǎng)良好品德和行為習慣為目的，重點抓好愛國教育、民族精神教育、法制教育、心理安康教育。在精細上做文章、在落實上下工夫，強調(diào)理論和理論、思想教育和嚴格管理的有機結(jié)合，發(fā)揮學生的主體意識和創(chuàng)新精神，努力進步學生的整體素質(zhì)，使我校德育工作逐步走向標準化、科學化、特色化。一、明確一個方向?qū)W校德育工作的好壞關(guān)系到學校的教風，學生的學風和學生良好習慣、道德品質(zhì)的形成。培養(yǎng)德智體美勞全面開展的學生，把德育擺在了首要位置。因此，學校的德育工作不僅僅是學校領(lǐng)導或班主任的事情，應(yīng)該是全體老師的事情，我們把浸透德育在每個學科中，全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識。二、加強兩支隊伍建立1、加強領(lǐng)導小組建立進一步加強團隊、學生會領(lǐng)導小組建立，每個成員能主動的學習，形成合力，努力討論德育工作新途徑。2、加強班主任隊伍建立班主任是德育教育中的直接施行者，我們要進一步加強班主任隊伍建立，開展形式多樣的培訓和學習活動，進步班主任老師的師德修養(yǎng)?！?〕正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵教育教學工作中要確立以人為本、以學生的開展為本的理念，對學生尊重信任與嚴格要求并舉，建立有效的鼓勵機制，激發(fā)學生的內(nèi)在動力。老師要提升自己道德情感的感召力度，施行情感關(guān)心工程，因為“情感是道德信念、原那么性及精神力量的核心和血肉，沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話”。老師要加強正面引導，嚴禁體罰和變相體罰?！?〕繼續(xù)實行班主任工作例會制度，逐步完善德育導師制定期召開班主任工作例會，繼續(xù)加強班級常規(guī)管理方法的研討，育人藝術(shù)的研討，每次會議可確定一個中心發(fā)言人或一個中心議題，進步會議效率。落實思想后進生的輔導，定人員、定方案，定時間，真正使后進生的思想、學習有所進步。〔3〕堅持班集體常規(guī)管理考評與班主任考評相結(jié)合班集體常規(guī)管理考評涉及到班級管理的方方面面，班級管理要做到精心、細心、耐心，從小事開場提要求、抓落實。習慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，作為班級的經(jīng)營者班主任，對自己的班級管理要做到心中有方，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風和學風。要加強對班級衛(wèi)生工作的檢查評比的力度，文明監(jiān)視崗的檢查員要堅持將每日所進展的評分材料及時匯總，及時公布。三、完善三個德育基地建立。1、布置好德育活動室，使其成為德育工作的場所。2、成立學生會電視臺，健全組織，落實詳細負責的老師和學生，正常開展電視播送。讓學生自己成為該活動的主角，讓學生自我教育，培養(yǎng)學生自我管理的才能和創(chuàng)新意識。3、建立學生種植園。在校園西北角開拓一個花卉種植基地，作為學生勞動理論基地。定期為學生開放，讓學生自己勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的快樂，培養(yǎng)學生的理論才能。四、抓好四項重點工作。1、學生良好習慣的養(yǎng)成?！?〕繼續(xù)抓好學生的日常行為標準。堅持學好、執(zhí)行好《中小學生守那么》、《中學生日常行為標準》。教育學生，真正敬業(yè)的人，只有把每一件小事都做好，才有時機成就大事。從堅持講普通話、使用文明用語、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學習環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，培養(yǎng)學生良好的日常行為標準。繼續(xù)完善學生行為標準競賽，堅持每天一檢查，每周一小結(jié)、每學期一總結(jié)。并在此根底上，把每周的競賽成績公示在行為習慣競賽黑板上，學期完畢時，把競賽成績作為文明班評比的一個重要指標，以競賽推動良好班集體的形成，以競賽促良好行為標準的內(nèi)化，逐步內(nèi)化成為學生的自覺行為?！?〕努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣。要教育學生良好學習習慣：①學會說話；②學會傾聽；③學會讀書；④學會寫字。學會說普通話，通過國旗下講話、晨會班會教育讓學生明確講普通話的意義，要求學生課前、課間都講普通話，把普通話作為校園語言。學會傾聽是讓學生在別人講話時安