Word第第頁(yè)讀書(shū)的作文600字合集8篇讀書(shū)的作文600字篇1

書(shū)是才智的導(dǎo)師，它將讓你沉醉在另一世界，人生的失敗與勝利都由書(shū)來(lái)確定，由于書(shū)是個(gè)妙不行言的東西。上天在賜予我們生命時(shí)，做了一個(gè)周密的打算，而書(shū)就像一個(gè)圣物。

最近，我看了一本非常好看的書(shū)，它的名字叫：《豆蔻鎮(zhèn)的居民與強(qiáng)盜》。這本書(shū)有強(qiáng)大的吸引力，看了一遍，還想再讀一遍，讀來(lái)讀去，毫不厭倦，還是覺(jué)得它像一本新書(shū)。

這本書(shū)講解并描述的是：豆蔻鎮(zhèn)是個(gè)很小的地方，那兒有個(gè)叫杜比雅的老人，還有萊莫和他的小狗，還有蘇菲姑姑和小賈萊婭。那兒還有一個(gè)警長(zhǎng)巴士賢和三個(gè)強(qiáng)盜。三個(gè)強(qiáng)盜中，賈斯佩年紀(jì)最大，哈士貝長(zhǎng)得好看，樂(lè)納丹最貪吃，。他們還養(yǎng)了一頭獅子！后來(lái)由于他們的賊窩已經(jīng)沒(méi)有給獅子吃得東西了，所以，他們就去香腸店主的店里去偷了。過(guò)了不久，游藝會(huì)到了，好多人都去參與，而三個(gè)強(qiáng)盜，由于是強(qiáng)盜，所以不能參與，，他們很艷羨別人。后來(lái)他們把電車(chē)偷走了?；氐劫\窩后他們確定把蘇菲姑姑綁架到賊窩幫他們干活，而蘇菲姑姑來(lái)了后強(qiáng)盜們則干起活來(lái)了。再后來(lái)，老杜比雅七十五歲大壽時(shí)，他得到了一只鸚鵡波利和小狗。隨后三個(gè)強(qiáng)盜就被抓住了。他們發(fā)覺(jué)在監(jiān)牢里生活好極了。然后，杜比雅出去買(mǎi)菜時(shí)，塔上失火了，鸚鵡波利和小狗都被困住了。三個(gè)強(qiáng)盜救出了它們，最終，三個(gè)強(qiáng)盜都有了工作。

我在這本書(shū)里最喜愛(ài)的人物是：三個(gè)強(qiáng)盜。三個(gè)強(qiáng)盜改邪歸正我很喜愛(ài)他們。我也很喜愛(ài)巴士賢，由于他很和善。

讀完這本書(shū)，我感覺(jué)太好看了，里面的每一個(gè)故事，都活靈活現(xiàn)，我覺(jué)得，這位作家實(shí)在太了不得了，竟然能寫(xiě)出這么好看的書(shū)，我長(zhǎng)大肯定要向他學(xué)習(xí)！

這本書(shū)讓我感覺(jué)已經(jīng)到了豆蔻鎮(zhèn)，觀察里面的一件件事情，實(shí)在是太好玩了。記得上學(xué)校一班級(jí)時(shí)，我第一次考試成果是八十五，而如今，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)后，我的成果不斷的上升，這都是由于書(shū)，書(shū)開(kāi)發(fā)我的才智。同學(xué)們，要多看書(shū)哦！

讀書(shū)的作文600字篇2

書(shū)是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)，書(shū)是學(xué)問(wèn)的源泉，我喜愛(ài)讀書(shū)

記得很小的時(shí)候，媽媽就每天讀書(shū)給我聽(tīng)。上學(xué)后，媽媽仍舊每天堅(jiān)持陪我讀書(shū)，慢慢地，我讀書(shū)的愛(ài)好與日俱增。如今，我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。

在我的家里，有好多地方都放著書(shū)，書(shū)房里、客廳里、臥房里、廁所里，處處都有我喜愛(ài)看的書(shū)。每當(dāng)閑暇時(shí)，我會(huì)順手捧起一本書(shū)，津津有味地讀著，貪欲地允吸著書(shū)中的養(yǎng)分。

如今，讀書(shū)已是我生活中不行缺少的一部分。從小到如今，我已經(jīng)讀過(guò)好多本書(shū)：有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《苦兒流浪記》、《窗邊的小豆豆》、《笑貓日記》全集、《青銅葵花》、《獵犬冰狐》、《屋頂上的小孩》……從這些書(shū)中，讓我領(lǐng)悟到：書(shū)是我們的良師益友，它讓我們走出逆境，引導(dǎo)我們走上新的道路；它為我們解開(kāi)難題，讓我們獲得新知；它給以我們啟示，讓我們懂得做人的道理；它告知我們什么是真、善、美，讓我們擁有一顆美妙的、和善的、主動(dòng)向上的心……

說(shuō)起我讀書(shū)的感受，就像是一個(gè)心情的口袋，改變無(wú)窮，有時(shí)可怕、有時(shí)擔(dān)憂、有時(shí)興奮、有時(shí)難過(guò)。就拿《苦兒流浪記》來(lái)說(shuō)，讀完這本書(shū)，我的眼睛潮濕了，我被書(shū)中的小仆人公雷米的所作所為深深地感動(dòng)了。他從小無(wú)依無(wú)靠，流落街頭，生活的磨練鑄就了他剛毅的性格，面對(duì)人生，小雷米無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折，他從未輕言放棄過(guò)，最終，美好、歡樂(lè)齊向他而來(lái)。在學(xué)習(xí)中也是一樣，只有戰(zhàn)勝種種困難，英勇的去面對(duì)，才能取得優(yōu)異的成果。

讀書(shū)不僅豐富了我的學(xué)問(wèn)、開(kāi)闊了我的視野、提高了我的寫(xiě)作水平，還讓我在心靈上獲得了其他所不能給與的東西。書(shū)，似乎是一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我們到浩瀚的天地間游覽；書(shū)，又似乎是一匹奇妙的坐騎，帶我們領(lǐng)會(huì)人生的真諦。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，我喜愛(ài)讀書(shū)！

讀書(shū)的作文600字篇3

高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我就讀于學(xué)校五班級(jí)，讀書(shū)的旅程才剛剛起步。書(shū)能使人成長(zhǎng)，能使人進(jìn)步，也能成就一個(gè)人的輝煌。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品”，我覺(jué)得這句話特別的精確。一本書(shū)就像一位你最親切的伴侶，也似一位正在哺育著你的園丁。讀書(shū)使我在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。童年時(shí)代的讀書(shū)好像一片寬闊無(wú)垠的大海，也似一顆剛剛發(fā)芽的種子，深深扎根在我的心中。在這里，我就為大家介紹一下我的讀書(shū)經(jīng)受。

我最開(kāi)頭讀的書(shū)是媽媽送給我的《弟子規(guī)》，里面講解并描述了很多做人的道理。那時(shí)，我還沒(méi)有懂得讀書(shū)的意義，幾乎就是任憑翻了幾頁(yè)，整個(gè)吞棗，大有幾分不求甚解的味道。

學(xué)校期間是我讀書(shū)的黃金期，在二班級(jí)的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)了一塊“新大陸”，那就是學(xué)校的書(shū)屋。只要中午休息，我就急匆忙地飛奔到書(shū)屋那里。里面的書(shū)琳瑯滿目，各式各樣。我經(jīng)常一看就是半個(gè)小時(shí)，如癡如醉，常常忘了上課。俗話說(shuō)，堅(jiān)持就是成功，由于我的不懈努力，獲得了二班級(jí)的讀書(shū)之星稱號(hào)。那一刻我才意識(shí)到讀書(shū)的重要性。

到了五班級(jí)，我開(kāi)頭對(duì)書(shū)如饑似渴。記得有一次上自習(xí)課時(shí)，老師讓全部人寫(xiě)作業(yè)，但我卻偷偷把課外書(shū)拿出來(lái)，暗喜沒(méi)人留意，我連忙打開(kāi)書(shū)，翻開(kāi)了一頁(yè)又一頁(yè)，不時(shí)四處張望，生怕別人發(fā)覺(jué)。我歡樂(lè)的享受這種竊讀的味道。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。人的一生中必不行少的就是書(shū)。正由于作家林海音在少年時(shí)愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大后才能成為一名宏大的作家。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。多讀一本好書(shū)，就能讓你的人生更加精彩！

讀書(shū)的作文600字篇4

“仰視著那如夢(mèng)如幻的淡藍(lán)色天空，竟不禁翹起嘴角，微微地笑了，觀賞著那棉花糖般的純白色云朵，竟不禁張開(kāi)嘴巴，想去咬一口。淡藍(lán)色與純白色，多么相稱的顏色，多么純凈的顏色，令我如癡如醉?！蔽姨稍诰G油油的草坪上，閉著眼睛，邊享受著冬日的陽(yáng)光，邊跟鑫鑫描述著我此時(shí)此刻的感受。

“靖靖，我盼望…我們永久不要長(zhǎng)大。但是……可能嗎?”鑫鑫淡淡地笑了笑，說(shuō)道。

確實(shí)，這可能嗎?鑫鑫的一句話開(kāi)啟了我的大腦，我想到了許多許多……

說(shuō)實(shí)話，我對(duì)童年并沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的概念，我不知道它從何時(shí)開(kāi)頭，哪里又將是它的終點(diǎn)，何時(shí)它會(huì)悄然無(wú)聲地離我而去。我只記得，那時(shí)候，我總在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天下，一碧千里的.草原上奔跑，馳騁…或許我在追著一只五彩斑斕地蝴蝶;或許遠(yuǎn)處有一朵開(kāi)的非常絢爛的小花吸引著我;或許我在伴侶們捉迷藏;又或許我在……但是，直到如今，我才知道，我在追逐時(shí)間。

還記得，那時(shí)的天空很藍(lán)很藍(lán);那時(shí)的小草很綠很綠;那時(shí)的云朵兒很白很白;那時(shí)的我們，很歡樂(lè)很歡樂(lè)。那天真的我們，稚嫩的我們……信任月亮里有一個(gè)童話般的宮殿，里面有嫦娥，有可愛(ài)的月兔，還有每天都在砍樹(shù)的吳剛和那棵永久砍不斷的樹(shù)。信任七月初七牛郎織女會(huì)相遇，牛郎騎著他那心愛(ài)的牛，與織女一同在秀麗的銀河游玩。信任大海里肯定會(huì)有美人魚(yú)，有龍宮……還信任有公主與王子……想到這里，我笑了，像小孩子一樣地笑……

“可能!”我斬釘截鐵地對(duì)鑫鑫說(shuō)，“我永久不要長(zhǎng)大，由于，童年，是我永久的天空，是我記憶中的天空。那一片天空，布滿了真善美;那一片天空，是我永久的回憶;那一片天空，純凈無(wú)暇;那一片天空，好美，好美……”我轉(zhuǎn)向鑫鑫，暖和的陽(yáng)光照耀在她的齊劉海上，照耀在我們的記憶中。

讀書(shū)的作文600字篇5

書(shū)，是學(xué)問(wèn)的源泉。但不去品嘗是不會(huì)嘗到其中的甘甜的。

以前，我不愛(ài)讀書(shū)，甚至認(rèn)為那是鋪張時(shí)間，空耗生命，直到有一天我轉(zhuǎn)變了看法。

那天晚上，我突然心血來(lái)潮，說(shuō)要和爸爸一起競(jìng)賽數(shù)星星，爸爸也容許了我的要求，看爸爸那一臉不屑的樣子，我當(dāng)然不能示弱啦！競(jìng)賽開(kāi)頭了，姐姐掐著表記時(shí)。“一、二、三、四……二十九、三十……??！”我大叫一聲，原來(lái)是一片白云攔住了我的視線。唉！白云啊白云，你來(lái)得可真不是時(shí)候，我無(wú)可奈何，只好重?cái)?shù)，可誰(shuí)知我數(shù)著數(shù)著，眼前竟然劃過(guò)一顆會(huì)飛的星星，我定睛一看。?。∈橇餍?，正值我沉醉在它的秀麗之中時(shí)，姐姐大聲說(shuō)道:“快點(diǎn)哦，時(shí)間不多啦！”我回過(guò)神來(lái)，大叫：“啊，忘了正事了！”這才連續(xù)開(kāi)頭數(shù)，沒(méi)數(shù)幾分鐘，我的勃子就酸了，可時(shí)間越來(lái)越少。我愈來(lái)愈焦急，轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一眼老爸，他卻一邊看著天空，一邊悠然地扇扇子，沒(méi)有一點(diǎn)數(shù)星星的樣兒。

“時(shí)間到！”“??？慘了，怎么辦?。烤烤褂卸嗌傩切?？”我心想。我不想露出馬腳，便要爸爸先說(shuō)，可爸爸卻不愿，總要我先說(shuō)，姐姐見(jiàn)此情景，有點(diǎn)不耐煩了，便讓我們把數(shù)字寫(xiě)在紙上，沒(méi)方法，只好亂寫(xiě)了一個(gè)數(shù)字，爸爸趁我不留意，看了我一眼，就大笑起來(lái)，說(shuō)：“哈，哈，哈！傻孩子，僅銀河系就有幾十億星星，靠肉眼怎么看得清？”

爸爸見(jiàn)我不信，便把證物拿出來(lái)給我看，我這才恍然大悟，原來(lái)爸爸腦子里裝著書(shū)??！這時(shí)我才明白，原來(lái)讀書(shū)可以擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面！

書(shū)本是甜的，是美妙的，花香下讀書(shū)，不亦說(shuō)乎？陽(yáng)光下讀書(shū)，不亦說(shuō)乎，燈下讀書(shū)，不亦說(shuō)乎？

如今，我每一天都是歡樂(lè)的，由于我有書(shū)，我在讀書(shū)。書(shū)中有精致的詞句，優(yōu)雅的風(fēng)格，有深邃的思想，高尚的情感……我愛(ài)，我統(tǒng)統(tǒng)都愛(ài)！

讀書(shū)的作文600字篇6

好書(shū)是生活中最好的財(cái)寶，我們生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不能沒(méi)有書(shū)的陪伴。書(shū)就像翅膀，帶我們飛向?qū)W問(wèn)的殿堂；書(shū)就像鑰匙，能開(kāi)啟人生的才智之門(mén)；書(shū)就像一瓶奇妙的藥水，可以治療我們心靈的創(chuàng)口；書(shū)就像老師，引導(dǎo)我們健康成長(zhǎng)……

我最早的讀物是叫“繪本”的小書(shū)。繪本主要是給五六歲孩子看的，薄薄的，但是印刷精致、顏色艷麗、故事生動(dòng)好玩，正是那些小小的圖，讓我對(duì)書(shū)有了深厚的愛(ài)好。我一讀，就上癮了。每次當(dāng)我要睡覺(jué)時(shí)，總會(huì)讓老媽給我讀上一本或兩本，我也總聽(tīng)得津津有味，然后才能安心、甜甜地睡去。假如老媽不讀，我就睡不著，渾身難過(guò)，就像身上有千萬(wàn)只螞蟻在亂爬。

我讀學(xué)校了，繪本不能使我滿意了。由于我熟悉了許多的字，而且能嫻熟地拼讀拼音。七歲生日時(shí)，我得到了一套薄薄的注音讀物。我收到書(shū)后特別快樂(lè)，如獲至寶，愛(ài)不釋手。我每天都去翻看它，幾乎要把封面翻爛了，甚至睡覺(jué)時(shí)都放枕頭邊，里面的內(nèi)容能倒背如流。

慢慢地，薄書(shū)不能使我滿意了。我覺(jué)得越厚的書(shū)蘊(yùn)含的學(xué)問(wèn)越多，所以專買(mǎi)二三百頁(yè)的厚書(shū)。而且只要一看書(shū)，就常常入了迷，廢寢忘食。假如有續(xù)集，就要求老媽立刻去。為了買(mǎi)書(shū)，我成天粘在老媽身后，十足一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”。但那時(shí)的我，讀書(shū)整個(gè)吞棗、不求甚解。

后來(lái)，我的“食欲”更大了，買(mǎi)的書(shū)裝滿了大書(shū)柜。而且，我學(xué)會(huì)了精讀、品讀，同一本書(shū)會(huì)反復(fù)讀，反復(fù)體會(huì)書(shū)中人物的情感，換位思索書(shū)中人物的做法、看法等等。

如今，每天讀書(shū)一小時(shí)已成為我的行為習(xí)慣。

讀書(shū)的作文600字篇7

《調(diào)皮包馬小跳》是我最喜愛(ài)看的書(shū)哦！他可是楊紅櫻。著的。有愛(ài)好的活就聽(tīng)我一一介紹吧！

我看的這本書(shū)是我最喜愛(ài)看的《調(diào)皮包馬小跳》之《暑假奇遇》。寫(xiě)的是馬小跳和他的伙伴在暑假里的歡樂(lè)生活以及他們和家人。老師同學(xué)之間的好玩故事，掩映當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理實(shí)現(xiàn)。深情呼吸張揚(yáng)孩子的天性，伸展童心。童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜。誤區(qū)。理解。溝通，讓孩子擁有健康和和諧。完善的童年。

假如你跟著馬小跳，就算你不會(huì)跳，也會(huì)笑！會(huì)熱心的關(guān)心。愛(ài)惜弱小的動(dòng)物。

《暑假奇遇》里馬小跳和小非州愛(ài)護(hù)的動(dòng)物有好多好多，例：豬呀。貓呀。魚(yú)呀。鹿呀。猴子。雞。娃娃魚(yú)。果子貍。大黑熊。青蛙。山雞。白鶴等好多動(dòng)物。

那我就舉個(gè)例吧：有一次，??！觀察木瓜家有一個(gè)黑不嘍邱的東東，好像大黑熊。后來(lái)他和小非州去了一片竹林，在那里正好可以觀察木瓜家的小后院，他倆一看，真的是一只大黑熊。那大黑熊被關(guān)在鐵籠里。他倆又撥起了110，110叔叔到了，還帶著黑熊援救所里的醫(yī)生小姐。它們開(kāi)頭調(diào)查。就診。過(guò)了一會(huì)兒，大黑熊診救勝利了！“小伴侶，你叫什么名字？”醫(yī)生和其苛刻的說(shuō)道，“我叫馬小跳?！薄澳阏橇⒘舜蠊?！，是個(gè)熱心的孩子?！贬t(yī)生說(shuō)到?！鞍?！沒(méi)什么了？反正我們就只不過(guò)是智力高檔的動(dòng)物，跟其他動(dòng)物沒(méi)什么大不了的，都有生命力。能救就救吧?！?/p>

我看到像馬小跳這樣熱心的人很少見(jiàn)的。我們要想他學(xué)學(xué)呀！

每次我讀馬小跳這本書(shū)時(shí)，“都會(huì)覺(jué)得他真本書(shū)就像我們的生活方式一樣”每天培育我們的熱心。愛(ài)心。童趣。歡樂(lè)。這本書(shū)也是個(gè)我?guī)Я死餁g樂(lè)?。寵愛(ài)。和幽默。知道了這些，我有一種啟發(fā)，就是在暑假里組一個(gè)小隊(duì)，，召集同學(xué)。家長(zhǎng)。老師等人組隊(duì)。愛(ài)護(hù)動(dòng)物。人也是以恒動(dòng)物，損害其他動(dòng)物，就是損害我們自己。讓我們熱心起來(lái)，愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧！

馬小跳的愛(ài)心。熱心。恒心！都在不同方面表達(dá)出來(lái)。

讀書(shū)的作文600字篇8

您的陽(yáng)光對(duì)著我的心頭的冬天微笑，從來(lái)不懷疑它的春天的花朵。－－－泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》

這世上最好玩的事，第一是人，其次是書(shū)。由于，書(shū)能使人抓住這個(gè)世界隱秘的核心。你讀什么樣的書(shū)就是什么樣的人。假如你