學(xué)校德育中心組工作制度.成立以品社教研組長任組長，由部分年級組長、班主任等學(xué)校德育核心力量組成的學(xué)校德育中心組。.重視學(xué)校德育工作，積極參與學(xué)校德育工作規(guī)劃的制定，主動(dòng)為學(xué)校德育工作的推進(jìn)出謀劃策。.在學(xué)校德育工作的推進(jìn)過程中能起到示范和引領(lǐng)作用，能根據(jù)所長，指導(dǎo)和帶領(lǐng)青年教師不斷創(chuàng)新學(xué)校德育工作的思路和方法，取得實(shí)效。.配合學(xué)生發(fā)展部開展工作，對學(xué)校德育工作的順利開展起到積極的監(jiān)督作用。.每月一次召開德育中心組會(huì)議，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)德育工作的文件精神，對學(xué)校德育工作進(jìn)行階段梳理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，及時(shí)改正。.積極參與學(xué)校校本德育課程的研究與實(shí)踐，探索年段有效實(shí)施的策略與方法。學(xué)校主題教育活動(dòng)制度一、活動(dòng)對象學(xué)校主題教育活動(dòng)以學(xué)生為活動(dòng)主體，活動(dòng)過程即學(xué)生自我教育過程，學(xué)校活動(dòng)為學(xué)生提供全面育人的廣闊課堂，讓每一個(gè)學(xué)生都能以主人翁的姿態(tài)參與到學(xué)校主題活動(dòng)中，助力于“健康、自信、好學(xué)、靈動(dòng)”的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)的達(dá)成。二、活動(dòng)原則以教育性、趣味性、時(shí)代性、自主性、實(shí)踐性為主題活動(dòng)開展的原則。以培養(yǎng)“健康、自信、好學(xué)、靈動(dòng)”的學(xué)生為主要指導(dǎo)思想。三、活動(dòng)內(nèi)容.對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，民族精神教育以及生命教育，培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感和責(zé)任意識，引導(dǎo)他們珍愛生命，形成健康的個(gè)人人非.少先隊(duì)大隊(duì)?wèi)?yīng)利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，結(jié)合教育形式，組織開展教育活動(dòng)，讓學(xué)生傳承中國的傳統(tǒng)文化與民族精神。.每學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)至少1次大隊(duì)集會(huì)，各班級（中隊(duì)）至少舉行2次主題班隊(duì)活動(dòng)。.班隊(duì)活動(dòng)在班主任（輔導(dǎo)員）和副班主任的指導(dǎo)下，由學(xué)生自主組織開展，要求準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富，形式多樣，人人參與，保證活動(dòng)的實(shí)效性.精心組織社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)公益勞動(dòng)等活動(dòng)。.充分利用學(xué)生成長手冊，記錄學(xué)生參與主題活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等情況，保證德育實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)?；?、規(guī)范化和制度化。.班主任幫助學(xué)生共同撰寫給類主題活動(dòng)通訊，記錄活動(dòng)精彩瞬間并寫好相應(yīng)的感想和思考。.各類主題活動(dòng)方案和通訊要及時(shí)上傳到學(xué)校網(wǎng)站指定的文件夾內(nèi)。“創(chuàng)新半日拓展活動(dòng)”制度為了豐富學(xué)生的生活，接受更多課本以外的知識，認(rèn)真組織好創(chuàng)新半日拓展活動(dòng)，并形成常態(tài)化的工作模式，特制訂以下“倉U新半日拓展活動(dòng)”制度：.固定活動(dòng)時(shí)間：每周一下午校內(nèi)：1:30——2:30校夕木:12:30——2:30.每學(xué)期每個(gè)年級至少外出活動(dòng)一次（不含春秋游、觀看電影、儀式教育、三日營等方.開展《家長來執(zhí)教》的活動(dòng)課程，引進(jìn)家長資源，做好課程的內(nèi)容開發(fā)、先導(dǎo)引領(lǐng)、匯報(bào)總結(jié)等工作。.組織年級外出活動(dòng)做好事前的聯(lián)絡(luò)、安排工作，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，以確?；顒?dòng)順利開展。動(dòng)感中隊(duì)創(chuàng)建制度一、方案目的為更好地開展動(dòng)感中隊(duì)的創(chuàng)建活動(dòng)，引領(lǐng)XX小學(xué)全體學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、主動(dòng)熱情、自信開朗、團(tuán)結(jié)協(xié)作等良好道德品質(zhì)，將經(jīng)過實(shí)踐的“積千分”制度進(jìn)行合理化修改，改名為陽光積分榜，完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，營造和諧舒適的校園環(huán)境氛圍。二、方案細(xì)則（一）積分項(xiàng)目及分值常規(guī)項(xiàng)目常規(guī)項(xiàng)目項(xiàng)目行為規(guī)范、體育鍛煉、衛(wèi)生保班級環(huán)境（主題板報(bào)、window秀、fullfamily中隊(duì)特色展示板）積分方式周計(jì)算（60,20,20）總分100月計(jì)算（5分，5分，10分）總分20班級檔案（小家務(wù)，班級活動(dòng)資月計(jì)算（10分，10分）總分20料）節(jié)慶主題活動(dòng)節(jié)慶主題活動(dòng)節(jié)慶、德育序列活動(dòng)等（參與度、獲獎(jiǎng)情況、方案通訊）次計(jì)算（10分，5分，5分）總分20班級特色1.班級特色1.升旗儀式（過程，升護(hù)旗,方案通訊）（如與學(xué)校主題大活動(dòng)相結(jié)合分值為25分，其他班級有客串次計(jì)算（10分，5分，5分）總分20節(jié)目的，客串班加5—10不等）機(jī)動(dòng)2.德育序列活動(dòng)機(jī)動(dòng)2.德育序列活動(dòng)（過程，方案通訊）次計(jì)算（20分，10分）總分30項(xiàng)目3.班級特色活動(dòng)（校、區(qū)、市、全國級）次計(jì)算（20分，30分，40分、50分）4.臨時(shí)組織的活動(dòng)（過程，方案通訊）次計(jì)算（15分，5分）總分205.校級小報(bào)征集月計(jì)算總分5分6.各類活動(dòng)感想征集次計(jì)算總分5分（每次活動(dòng)后一周內(nèi)上交）7.中隊(duì)、集體獲獎(jiǎng)按獎(jiǎng)次計(jì)算5分（集體一等獎(jiǎng)）4分（集體二等獎(jiǎng)）3分（集體三等獎(jiǎng)、個(gè)人一等獎(jiǎng)）2分（個(gè)人二等獎(jiǎng)）1分（個(gè)人三等獎(jiǎng)）（二）操作流程和獎(jiǎng)勵(lì)辦法.以陽光積分榜的形式，通過每周所得分值來展示各中隊(duì)的積分。.學(xué)期結(jié)束匯總陽光積分榜的總分，評出動(dòng)感中隊(duì)創(chuàng)建優(yōu)勝班。一等基金（600元）：陽光積分榜前三名二等基金（400元）：陽光積分榜4—8名三等基金（200元）：陽光積分榜9—15名學(xué)校家長志愿者隊(duì)伍建設(shè)工作制度一、課程志愿者.每學(xué)年年初，從一年級家長開展志愿者招募工作，發(fā)放組建家長志愿者情況問詢表，爭取家長的幫助與支持。.針對問詢表提供的資源內(nèi)容進(jìn)行歸類，整合，形成“社會(huì)實(shí)踐類”和“人文素養(yǎng)類”兩大課程板塊，選擇適合學(xué)生參與的拓展和實(shí)踐內(nèi)容。.舉行隆重的家長志愿者聘請儀式，校長頒發(fā)聘書；志愿者與學(xué)生面對面，提高彼此的親密度。.學(xué)校隊(duì)長和家長志愿者共同商定少先隊(duì)活動(dòng)的主題、形式。.根據(jù)少先隊(duì)各年段隊(duì)員的身心特點(diǎn)開展生動(dòng)、活潑、有意義的活動(dòng)課程，幫助我校“健康、自信、好學(xué)、靈動(dòng)”的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)的達(dá)成。二、服務(wù)志愿者.以班級為單位自由申報(bào)志愿者、服務(wù)班級年級活動(dòng)。.以校級為單位邀請志愿者，服務(wù)校級各類大型主題活動(dòng)。.學(xué)校做好志愿者的慰問和感謝工作。學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作制度一、組織管理.成立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長室、學(xué)生發(fā)展部、班主任組成。負(fù)責(zé)聯(lián)系安排學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，并組織指導(dǎo)與考核。.組織的每次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要有明確的目的要求，做到思想、任務(wù)、實(shí)踐點(diǎn)、指導(dǎo)人員、帶隊(duì)教師五落實(shí)，每次活動(dòng)要經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)的同意。.學(xué)校應(yīng)與社會(huì)保持經(jīng)常性聯(lián)系，建立相對穩(wěn)定的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。二、學(xué)生活動(dòng)要求學(xué)生要主動(dòng)積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，虛心向工農(nóng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)熱愛勞動(dòng)人民、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情，不斷提高社會(huì)實(shí)踐的能力，并嚴(yán)格遵守安全要求：.遵守紀(jì)律，服從分配聽指揮.虛心請教，掌握活動(dòng)要領(lǐng).注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和相互保護(hù)三、實(shí)踐活動(dòng)評價(jià).每次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后，要讓實(shí)踐基地的志愿者老師打分，回校后認(rèn)真總結(jié)，評價(jià)。.評價(jià)內(nèi)容將放進(jìn)學(xué)生成長檔案袋。學(xué)校心理健康教育工作制度.學(xué)校心理健康教育和輔導(dǎo)都要本著為學(xué)生的健康發(fā)展為目的，科學(xué)地給學(xué)生以教育、指導(dǎo)和心理支持。.每學(xué)期初制定學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃，學(xué)期末對相關(guān)工作進(jìn)行總結(jié)。.做好平時(shí)宣傳教育工作，板報(bào)專欄做到定期更新。.專職心理輔導(dǎo)教師應(yīng)該經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)合格后持證上崗。.積極組織教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論，掌握心理輔導(dǎo)技巧，提高教師隊(duì)伍心理素質(zhì)和心理教育理論水平。.做好檔案收集整理工作，對咨詢記錄、咨詢信件、參考材料等定期存檔。.心理輔導(dǎo)面向全體學(xué)生，把以心理發(fā)展為目的的群體教育與有特殊問題的個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。.根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、心理需求開展相應(yīng)的心理教育主題活動(dòng)。.心理教育、輔導(dǎo)的內(nèi)容、方式要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需求，內(nèi)容要適時(shí)、適量、適度。.用好區(qū)本教材《心靈體操》。民辦XX小學(xué)學(xué)生評優(yōu)工作細(xì)則一、各獎(jiǎng)項(xiàng)要求（一）綜合獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)名稱：“陽光少年”評選要求：能夠積極主動(dòng)參與到學(xué)校的德育主題系列活動(dòng)中，在班級主題活動(dòng)當(dāng)中發(fā)揮積極能動(dòng)作用；同時(shí)，在身體心理素質(zhì)、思想品德、學(xué)習(xí)成績、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面都較為優(yōu)秀的學(xué)生。評選名額：各班兩名(男女各一)(-)單項(xiàng)獎(jiǎng)序號名稱評選要求評選名額1行規(guī)示范員講文明，懂禮貌，守紀(jì)律，能夠遵守小學(xué)生行為規(guī)范且表現(xiàn)突出的學(xué)生。1名2學(xué)習(xí)智多星熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，及時(shí)良好的完成各項(xiàng)功課，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。1名3愛心小天使擁有愛心，經(jīng)常關(guān)心、幫助周圍的伙伴，在團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)建班級和諧氛圍等方面表現(xiàn)突出的同學(xué)。1名4運(yùn)動(dòng)小健兒身體素質(zhì)良好，能夠積極勇敢的參與到各項(xiàng)體育活動(dòng)當(dāng)中，且成績突出的學(xué)生。1名5勞動(dòng)小能手擔(dān)任班級值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為創(chuàng)造整潔的教室環(huán)境做出貢獻(xiàn)的。1名二、評選辦法.自我推薦與互相推薦相結(jié)合。.申報(bào)表在網(wǎng)上鄰居—共享文件夾—學(xué)生發(fā)展部—期末評優(yōu)中下載.申報(bào)表以“**中隊(duì)期末評優(yōu)”為文件名，上傳至“網(wǎng)上鄰居一共享文件夾一學(xué)生發(fā)展部一期末評優(yōu)”文件夾內(nèi)三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法.單項(xiàng)獎(jiǎng)獲得者可以獲得學(xué)生部發(fā)放的加油券10張.綜合獎(jiǎng)獲得者可以獲得學(xué)生部發(fā)放的加油券20張XX小學(xué)形象代言人評選條例為助力學(xué)校學(xué)生發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，通過開展陽小形象代言人“暖暖、陽陽”的評選活動(dòng)，使‘健康、自信、好學(xué)、靈動(dòng)”的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)形象化，選拔符合這些特質(zhì)的學(xué)生成為形象代言人，并設(shè)計(jì)相關(guān)形象代言人少先隊(duì)巡禮活動(dòng)，讓學(xué)生明白、提升和內(nèi)化健康、自信、好學(xué)、靈動(dòng)”的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)，逐步認(rèn)同學(xué)校的培健康、育理念，并養(yǎng)成陽小人特有的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣及品格，特制訂以下評選條例：一、評選條件凡參加學(xué)校形象代言人評選者需具備以下條件：.熱愛黨，熱愛祖國，可以很好的遵守‘中小學(xué)生日常行為規(guī)范”及我?！耙蝗粘Ｒ?guī)”。.積極參與各項(xiàng)學(xué)?；顒?dòng)，并愿意為學(xué)校活動(dòng)的開展出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的一份力量。.具有良好的道德素質(zhì)，基本符合“健康、自信、好學(xué)、靈動(dòng)”的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。二、評選流程.活動(dòng)準(zhǔn)備階段通過微信推廣陽小形象代言人選拔活動(dòng)，讓學(xué)生做好相應(yīng)活動(dòng)準(zhǔn)備，并由各班結(jié)合評選條件，推送初步人選。.形象代言人選拔階段(1)活動(dòng)啟動(dòng)以及第一次選拔：形象代言人海選，通過升旗儀式啟動(dòng)“暖暖、陽陽”陽小形象代言人選拔活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生發(fā)展目標(biāo)中的“好學(xué)”這一品格，開展形象代言人海選活動(dòng)。(2)初賽：《陽小朗讀者》——結(jié)合學(xué)生發(fā)展目標(biāo)中“自信”作為著眼點(diǎn)，讓學(xué)生通過故事朗讀的形式，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。(3)復(fù)賽：《活力陽小》——結(jié)合學(xué)生發(fā)展目標(biāo)中“健康”作為著眼點(diǎn)，以游戲展示形式分組開展對抗賽。(4)決賽：《Yangpu's?gottalent》結(jié)合學(xué)生發(fā)展目標(biāo)中“靈動(dòng)”作為著眼點(diǎn)，以學(xué)生個(gè)人才藝展示的形式，選拔一男一女兩位學(xué)生成為第一屆陽小形象代言人，四位同學(xué)分獲“健康、自信、好學(xué)、靈動(dòng)”的陽小榮譽(yù)勛章。.形象代言人巡禮階段選舉產(chǎn)生的2位候選人與四位勛章隊(duì)員，開展巡禮活動(dòng)，助力我?！敖】?、自信、好學(xué)、靈動(dòng)”學(xué)生發(fā)展目標(biāo)的宣揚(yáng)。正副班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）培訓(xùn)制度一、培訓(xùn)時(shí)間：每月一次，周五下午。二、培訓(xùn)內(nèi)容：.指導(dǎo)正副班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）明確自己的角色定位和工作職責(zé)。.每學(xué)期初，通過培訓(xùn)使正副班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）學(xué)習(xí)、了解本年級學(xué)生（少先隊(duì)員）工作目標(biāo)、內(nèi)容、要求、實(shí)施方法等。.每學(xué)期初，指導(dǎo)正副班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）結(jié)合班級（中隊(duì)）實(shí)際制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，明確思路，確保實(shí)效。.結(jié)合上級部門組織的主題教育活動(dòng)，通過開展以組織教育、德育序列、儀式教育、社會(huì)實(shí)踐拓展、手拉手、雛鷹爭章等為重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)校（少先隊(duì)）活動(dòng)幫助并促進(jìn)正副班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）落實(shí)工作計(jì)劃。.按照分年級工作內(nèi)容，制定正副班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）工作考核標(biāo)準(zhǔn)并納入學(xué)?？己梭w系，每學(xué)期末進(jìn)行考核。每學(xué)年結(jié)束時(shí)對成績顯著者予以表彰。班主任（副班主任）考核表彰制度.學(xué)校于每學(xué)期初向班主任（副班主任）老師公布考核的內(nèi)容要求及方法。.學(xué)生發(fā)展部會(huì)同學(xué)校其他中層部門就班主任（副班主任）每月的職責(zé)內(nèi)容予以考評并做好記錄。.期末評優(yōu)依據(jù)(1)班主任(副班主任)自我評價(jià)(2)年級組內(nèi)相互評價(jià)(3)考核組(學(xué)校中層部門)根據(jù)每月月報(bào)、期末自我評價(jià)和年級組評價(jià)給予一個(gè)綜合的評價(jià)數(shù)值。4.4.考核等級分為優(yōu)秀、良好、合格、基本合格四等。5.對評為優(yōu)秀班主任(副班主任)的老師，學(xué)校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。民辦XX小學(xué)少先隊(duì)常規(guī)工作制度少先隊(duì)常規(guī)工作是全體隊(duì)員共同遵守的準(zhǔn)則和做好隊(duì)工作的保證。一、隊(duì)干部選舉制度隊(duì)章規(guī)定每半年至一年改選一次隊(duì)委會(huì)和隊(duì)長。這是發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)員們當(dāng)家作主、自我管理、自我發(fā)展的一種積極的教育制度。改選一般在每年少代會(huì)召開期間進(jìn)行。每個(gè)隊(duì)干部有一定的任職期，期滿無特殊情況不再連任。這種制度能夠使更多的少先隊(duì)員有機(jī)會(huì)參加隊(duì)的組織管理，得到鍛煉。二、隊(duì)干部例會(huì)制度1.大隊(duì)委員會(huì)工作例會(huì)：每周一次（一般在每周一中午12:15——12:35）o2各職能部工作例會(huì)每兩周一次各職能部相互協(xié)調(diào)自定其.中隊(duì)委員會(huì)工作例會(huì)：每周一次（各中隊(duì)委員會(huì)自定）。.小隊(duì)生活會(huì)：每周至少一次。會(huì)議的主要內(nèi)容是匯報(bào)、研究和布置工作。大（中）隊(duì)例會(huì)除了輔導(dǎo)員老師組織之外，也可由委員輪流組織，并負(fù)責(zé)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)。三、隊(duì)干部培訓(xùn)制度培訓(xùn)少先隊(duì)干部，使他們熟悉和掌握自己的工作職責(zé)、方法和技能技巧，這是提高少先隊(duì)工作水平的必要手段。1.每學(xué)期舉辦隊(duì)長學(xué)校1次（為時(shí)4——6課時(shí)）。.每學(xué)期隊(duì)長至少要參加現(xiàn)場觀摩活動(dòng)2次以上。.每學(xué)期隊(duì)長要自行組織中小型少先隊(duì)活動(dòng)1次以上。隊(duì)前教育制度為了使學(xué)生明確加入中國少年先鋒隊(duì)的目的和任務(wù)，新隊(duì)員入隊(duì)前要對他們進(jìn)行隊(duì)前教育。.組織1次隊(duì)前教育（為時(shí)3——4課時(shí)）。.舉行一次莊嚴(yán)隆重的入隊(duì)儀式（邀請學(xué)生家長參加）o五、活動(dòng)制度。.每學(xué)期至少舉行1——2次大隊(duì)集會(huì)。.中隊(duì)活動(dòng)每月一次。.小隊(duì)活動(dòng)每周一次。六、表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)制度表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)是開展少先隊(duì)活動(dòng)的一種積極評價(jià)措施。.學(xué)期末開展優(yōu)秀少先隊(duì)員（陽光少年）、少先隊(duì)集體評比活動(dòng)。.學(xué)期末開展各項(xiàng)單項(xiàng)標(biāo)兵評比活動(dòng)（如，學(xué)習(xí)智多星、體育小健兒等）。.經(jīng)常利用廣播、隊(duì)報(bào)、光榮簿，表揚(yáng)好人好事。陽光積分榜評比制度為了保證學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《學(xué)生在校一日常規(guī)》的內(nèi)容，營造良好的育人氛圍，促進(jìn)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康、自信、靈動(dòng)、好學(xué)的陽光少年，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定以下學(xué)生日常行為規(guī)范評比制度。一、管理機(jī)制.成立行規(guī)評比領(lǐng)導(dǎo)小組建立由黨支部書記為組長，學(xué)生發(fā)展部、后勤保障部、體育室、衛(wèi)生室相關(guān)教師為組員的行規(guī)評比領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成的具體工作。.組建兩支學(xué)生干部隊(duì)伍一是隊(duì)長巡防隊(duì)，由大隊(duì)委員會(huì)完美形象社成員主要負(fù)責(zé)，會(huì)同各班級完美形象委員共同對學(xué)校各班的行為規(guī)范進(jìn)行督促、引導(dǎo)等工作。二是代表督察隊(duì)，由各班級每天派出一名學(xué)生代表在班級門口的督察點(diǎn)，觀察樓面同學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成情況，并做好相關(guān)的記錄上報(bào)大隊(duì)委員會(huì)。二、管理流程.學(xué)校建立《教師護(hù)導(dǎo)職責(zé)》，《動(dòng)感中隊(duì)創(chuàng)建方案》、《行規(guī)評分細(xì)則》等學(xué)生日常行為規(guī)范管理、評比制度。.護(hù)導(dǎo)老師每天檢查學(xué)生行為規(guī)范情況，及時(shí)督促并做好值勤記錄。.兩支學(xué)生干部隊(duì)伍每天開展各班的行為規(guī)范督促與引導(dǎo)工作。.后勤保障部、衛(wèi)生室每天督促和檢查各班級的衛(wèi)生情況。.體育室每天負(fù)責(zé)督促和檢查各班級的廣播操、室內(nèi)操、體鍛活動(dòng)的情況。.檢查結(jié)果每周一次匯總到學(xué)生發(fā)展部，學(xué)生發(fā)展部將分值公布在《陽光積分榜》展示版面上；每月結(jié)合動(dòng)感中隊(duì)的創(chuàng)建情況，評選出年級前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)牌。.各班級的行為規(guī)范評比總分作為評選優(yōu)秀班級的參照內(nèi)容?！瓣柟饧佑驼尽豹?jiǎng)勵(lì)制度一、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn).陽光向上，自覺遵守《XX小學(xué)學(xué)生在校一日行為規(guī)范》,為班集體做出貢獻(xiàn)，為班級做出貢獻(xiàn)的由班主任掃碼發(fā)放加油券。.在各學(xué)科表現(xiàn)突出或成績優(yōu)秀，由執(zhí)教該學(xué)科教師掃碼發(fā)放加油券。.在全國、市、區(qū)等各項(xiàng)競賽中獲得榮譽(yù)者，可將獎(jiǎng)狀（證書）電子稿發(fā)給相應(yīng)學(xué)科老師，獲得認(rèn)證后，由校方視級別發(fā)放相應(yīng)額度的加油券。.進(jìn)入學(xué)生賬戶的加油券可累計(jì)。二、獎(jiǎng)勵(lì)辦法.符合獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，由教師發(fā)放加油券。.學(xué)生通過自己的努力積攢“加油券”，累積一定數(shù)量的“加油券”到指定兌換點(diǎn)（陽光加油站、圖書館）兌換喜歡的禮物。三、教師一學(xué)期領(lǐng)取加油券數(shù)?標(biāo)準(zhǔn).語數(shù)英教師：8張/課次x周課次x4（周）x5（月）.科任教師：5張/課次x周課次x4（周）x5（月）.班主任教師在以上數(shù)量上另增加300張，其余教師另增加160張，用作班級管理，護(hù)導(dǎo)管飯時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。四、加油票兌換禮品的數(shù)?設(shè)置.以三年級為例，學(xué)生一學(xué)期平均每人可以領(lǐng)到120張左右的加油券，因此兌換獎(jiǎng)